优秀作文可以是一种表达情感的方式，也可以是一种记录生活的方式，它在文字中传递了作者内心的思考和感悟。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。
记一次体育测试作文
“叮铃铃，叮铃铃”铃声刚响起，只见钟老师拿着厚厚的'一沓卷子走进教室：“今天我们要进行第一单元测试！”
周末忙着写作业，我可没复习，真是后悔呀！我的心扑通扑通好似有一只小兔子在蹦跳。正在担心中，卷子发下来了，我先写上名字，便飞快地开始做题。第一大题、第二大题，我做得都很顺利。转眼间就到了阅读题分类。我慢慢地写，“小山”不一会儿就被我铲完了。
我刚想喘口气，忽然看见下面还有“附加题”，我连忙仔细阅读，哦，原来是让看数字猜成语。谁知，我刚看到第一题就被难住了：1*1=1。这会是什么呢？我绞尽脑汁想了大半天也没想出来，“我还是先做下面的吧”。333555，这不就是三五成群嘛？我一道一道地克服，终于在交卷的时候攻克了所有的难题。
明显觉得这套试卷有深度，以后好好下功夫吧。我要铭记“得语文者得天下”。
记一次体育测试作文
今天上午第一节课，我们班举行了一次辩论会。一、二、三、四小组是正方，代表的观点是“开卷有益”，五、六、七、八小组是反方，代表的观点是“开卷未必有益”。
辩论会开始了，两方都唇枪舌剑，各抒己见，这场辩论会那可是相当激烈的，对方说出自己的观点来，那个叫胸有成竹。我们正方的女同学陈怡璐说得很精彩，她说：“我认为开卷有益，高尔基曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。要是没有书，我们人类又怎么能取得进步呢？发明电灯的科学家爱迪生也是因为多看书，才取得了巨大的成就，所以我认为开卷有益。”我们正方的刘珍滢也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”并还说出了关于读书好处的故事，把反方说的面红耳赤。
反方的同学也不甘示弱，他们把自己的理由说了出来，其中，反方的男同学万小澳不肯输的`样子说：“我认为开卷未必有益。”因为古人曾经说过一句话“读万卷书不如行万里路，”书看多了还会导致人的眼睛近视，还有不适合我们儿童的书，会导致学习成绩下降，所以，我认为开卷未必有益。”反方的殷杰也说：“在以前，马谡熟读兵书，只要谈起兵法说得可好了，但诸葛亮委以重任，命领他兵监守街亭时，他就死搬兵书，他们无粮无水的山上安营扎寨，结果被司马发现了，把他们包围住了，也断了他们的水源，结果导致全军覆灭了，所以，我认为开卷也未必有益。”
双方的语言都带着杀气，气势汹汹的样子，但双方都在互相的争论，针锋相对。到了下课，我们正方像在拼搏一样，说的头头是道，给反方说得心服口服，但反方绞尽脑汁。在下课完后，我们双方都分不出胜负，但是反方不甘示弱的精神值得我们学习。我不会忘记这一次辩论会，不会忘记我们团结的心，不会忘记我们不服输的精神，更不会忘记我们那深厚的友谊！
记一次体育测试作文
今天我们进行了体能测试，有跑步、仰卧起坐、跳绳、和肺活量四项。
我们先进行的是跑步，我们要跑50米，这对我来说都是小菜一碟，可是到我要跑的时候，心里仍然怕自己跟不上别人。当裁判手中的红旗落下时，心里非常担心。不过我以前的训练还是还是没有白练，在我们一组中，我是第一名跑了8秒93。这个数字虽然在你们眼中不是太好，但在我眼里，这是一种骄傲。
我们下一个测的是仰卧起坐。裁判的哨声一响。只见别人抱着头开始做仰卧起坐，我只见我两边的人不抱头，把手伸到大腿跟那儿，做得非常快。我边做边想：既然是体能检测就要是真实的成绩，如果以后都这样作弊，那要体能检测还有什么用呢。过了半分钟我便开始了冲刺，从原来的37做到了59下。上一年的体育检测我仰卧起坐做了46下，这一次做了59下进步了不少。虽然进步了不少但是这样的结果我只能打99分，如果打100分的话就没有进步的空间了，99分说明做得还不够完美，有进步的余地。
到了下午，我们就开始做跳绳测试了。我们先自己练一会儿，等别的班测试完了我们再测试。终于别的班测试完了，我们先分成两队，一队查数，一队跳绳，我们那一队是先跳的'。开始了我们都开始跳，我们跳了一会儿，我两边的人都失败了几次，而我一次也没有失败。直到跳到40多下的时候，我不小心被绊了一下。绳子抽到腿上的时候非常疼。但我们都要忍着跳完了，我们身上几乎都有一道道红红的痕迹。我跳绳跳了100下，比以前还退步了，所以以后只要有时间我都会练一练。
最后一项就是测肺活量了，我们排好队，来到后操场，只见同学们深吸一口气，用嘴对着吹口使劲吹，知道吹不动的时候，仪器上就会显示出肺活量，有的达3000多毫升，轮到我时，我憋足了劲儿，用尽全身力气开始吹气，谁知仅有毫升多一点儿，我有些失望，不过我已经尽力了。看来我还需要加强锻炼呀！
这短暂的一天结束了，虽然我很累，但我的成绩还算可以。以后我一定坚持锻炼身体，让体能比以前更好！
记一次体育测试作文
每一次学校都会开展一次运动会，这次也同样如此，今日，我们学校准备了很多东西，为得就是这场运动会。我们班有不少的同学都参加了比赛项目，有的人参加跳远比赛，有的参加丢全球比赛，还有的则是参加跑步比赛。我就是参加了两百米的短跑。不少的同学都为我打气，希望我能得到第一名。
现在，运动会开始了，体育老师们让参加比赛的选手一一走到操场，这是一个非常激动人心的时候，我们目不转睛，一直看着他们的一举一动。他们的身体无比的强健，肌肉饱满，被太阳光照着闪着白光。虽然头顶的太阳很烈，晒得我们直冒汗，即使如此，我们每个人还是激情澎湃。第一场比赛比得是跳远，每个参赛选手深呼一口气。
之后，我们顿时吵他们大喊，“加油！加油！”，他们好像听到了我们的呼喊，顿时用尽全力一跳，之后便传来了一阵欢笑声。当然，有输就有赢，这是很公平的。到了跑步比赛的时候，我连忙走到了比赛区，我比得是两百米短跑，看着自己眼前不远的距离，我的`心脏开始加速跳动，不由得激动起来。我想，我一定要成功啊！
我听到了许许多多的人为我呐喊，为我打气。之后我做着准备动作，听到一阵打枪声，于是我连忙往前冲去。我旁边的选手们也很拼，两百米的短跑，比得就是谁跑得快，只要稍微放慢脚步，就被被他们超越。就在我紧张不自信的时候，我班的同学顿时朝我大喊:“一定要坚持下去啊！”听到他们的鼓励，我整个人都放松了起来，身体变得非常轻盈，好像可以飞上空中去了。
之后，我超越了比我跑得更快的人，直到脚迈进了终点线。我看着自己得了第一名，还有些不敢自信。我的同学们都纷纷跑了下来，拉着我的手欢呼。我才知道，原来我做到了，我拿了第一名！这是一件值得开心的事情。我会把这比赛记在心里，永永远远都不会忘记！
记一次体育测试作文
比赛前，我们班的同学个个摩拳擦掌，一副胜券在握的样子，班里的`“大胃王”更是一股把学校“吃穷”的劲头；临赛前，从同学们期盼的眼神中，又看到了去年（在“四，一”班）大获全胜的渴望；上场时，有几个同学和我一样像豹子似的咬牙切齿，大有一口把对方吃掉的气势，那些胆小如鼠的同学的懦弱语言早就被吓得无影无踪；比赛正进入中场时，奋力要把对方甩出九霄云外……但结果大大出乎我们的预料――竟然让对方赢了。
比赛刚刚结束，我心里既沮丧又生气，真想跑到五二班门前叫喊挑战――突然间，我看见一群同学蹲在地上哭，甚至还有在平时兴风作浪的男同学也像被壮汉暴揍了一顿似的。我好像不知被谁操控了一样，突然大吼了一声：“还算个爷们吗？男子汉大丈夫流血不流泪！”可是过了好大的功夫，都不见好转，我心里正想着该如何安慰他们，不知是谁提醒了我一声，一个幽默的灵感涌上心头，道：“别伤心，失败是成功他娘。”从后边传来了一阵“嘿嘿”的嬉笑声，孰不知，他们理解成了“我们是他们的母亲。”教室基本上恢复了以往的常态。
这次拔河比赛让我想到：如果说“失败乃成功之母”是一句自我安慰的话，倒不如说这是一句励志的话，古今中外，有多少人因为这句话从低谷里爬出；这四年多来，我们一直顺风顺水，唯独这一次相反――我们一定要从中爬出来，爬出来了就算是经过了社会的一道小小的考验；更何况现在有些大学生，眼看着要飞黄腾达，却因为一点点小小的挫折而前功尽弃。
俗话不仅说了“失败乃成功之母”俗话还说了“大凡科学界有成就的人都是经历失败和挫折考验的人”俗话又说了“纵使命运让我跌倒100次，我也要从第101次站起来”――这正应了那句歌词：“人生可比是海上的波浪，有时起有时落……”
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记一次体育测试作文
在一个晴朗的星期四的上午第二节课，我们班，五（2）班举行了一场精彩的辩论会！
“华兴小学五（2）班辩论会现在开始！”只见小汪和小曾两位主持人拿着“铅笔盒”话筒呐喊。听完以后，我的目光在一瞬间转移到了黑板上。“辩论会”这三个耀眼的`大字映入我的眼帘。大字下面是这次辩论的题目：正方，开卷有益；反方，开卷未必有益。
辩论会一开始，小郭代表正方第一个上台演讲。他说出了自己的的观点：“开卷有益，连著名作家都是靠看书才能写出好文章，然后才成名的……”说完，全场爆发出雷鸣般的掌声。当然，反方种子选手小王当然不服气。所以，才勇敢地站出来反驳小郭的观点。她说了很多理由，彻底把小郭的气势给压了下去。全部人都拍手叫绝，赞扬纷纷。小王得意的走下台。正方的小林都快火山爆发了，就赶紧走上台，说：“许多名人都说过，要想写好作文，得多看点课外书，我们如果不看书，就写不出好作文！”反方的小随在那咬牙切齿，犹豫了一下，便一个刘翔飞跨直奔向讲台，立即说：“有些同学喜欢看武侠，言情小说，这样反而不会学好，而是学坏。要是走火入魔，成绩就会一落千丈。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。一是良药，药到病除；二是毒药，能置人于死地。设想，开这样的‘卷’会‘有益’吗？”话音刚落，大家就你一言，我一语地说着。
老师说的话已深深地埋在我的心中。
一次测试作文
“同学们，上课时间到……”悦耳的声音随着铃声响起，我们都飞一般地跑回教室，等待考试的来临。
试卷发下来了，我左右张望了一下。发现有的'同学拿起试卷就开始写，有的人拿起试卷就写班级姓名，然后再写，有的先把卷子翻一遍再写，好像在说：“卷子并不难。”我也不例外，写好姓名就开始奋笔疾书。
刚开始写得还叫顺利，可到后来却遇到了“天敌”“这道题好像昨天见过，怎么又想不起来怎么做？”我急得像热锅上的蚂蚁，想了又想，终于想出来了。我赶快把这题写了，又继续做别的题。
正当我离一百还有一点距离时，又遇到了一道题，是画五厘米线，呵，画线是我的强项。我在文具盒里摸着，完了！尺子没带，怎么办？怎么办？这题有五分呀！我的心像十五个吊桶打水———七上八下，心砰砰直跳。正当我绞尽脑汁的时候，眼睛一亮，刚好文具盒里有一支五厘米的笔，可以用来画线。我左手紧紧按着笔，右手一画，嘿，终于完成了！
“今天到底是怎么回事呀？这么倒霉，难道是和“霉神”约会了？算了，不管了，管他是“霉神”还是“死神”呢？还是继续做题吧！”我心里嘀咕着。
下课了，考试终于圆满完成了，交了卷后我心想，知识要不断复习才不会出错，还有，上学前，一定要把文具和书都整理一遍以免把东西忘带了，不然，你会像我这样哦！
湖州市区年体育中考第一次集中测试圆满完成
2018年湖州市区中考体育考试第一次集中测试于4月19日至28日如期举行。共有来自45所学校的8385名市区初中毕业生报名参加体育考试第一次集中测试，本次考试以送考到校、相对集中为原则，共设考点11个。4月29日至30日又顺利组织了游泳专项测试，设湖州全民健身中心游泳馆和南浔全民健身中心游泳馆2个考点。
中考体育考试是我市初中学业水平考试的重要组成部分，涉及面广、难度大、要求高、时间紧，备受学生、学校、家长和社会关注。为使“公开、公平、公正”原则落到实处，维护广大考生的切身利益，提升初中学业水平考试公信力，市教育局、市教育考试中心高度重视，成立了专门的体育考试工作领导小组，周密部署，精心组织。为了保障考试顺利进行，市教育局和市教育考试中心及各考点、参考学校都制定了应急预案，防范恶劣天气以及交通拥堵等突发情况。
为组织好这次考试，市教育考试中心从2018年1月开始与技术人员协调商议考试流程，修改测试数据采集与数据安全保密管理程序。3月初开始进行测试器材到各初中学校流动试用，同时提前进行各项考务工作准备，精心编写了《湖州市区2018年初中毕业生体育考试考务手册》和《湖州市区2018年初中毕业生体育考试安全工作要求及应急预案》，先后召开了领导小组协调会、考点考务会议、测试人员会议和现场模拟测试。
本次考试是体育考试项目增加后的第一年，男女生各进行三个项目的测试。其中必测项目为长跑(男生1000米，女生800米);选测项目分两类：第一类为引体向上(男)、仰卧起坐(女，1分钟)、掷实心球(2千克)和推铅球;第二类为立定跳远、跳绳(1分钟)和游泳(50米)。每位考生从选测项目每一类中分别选择一项，加上必测项目，共三项进行测试。担任本次考试的所有考官均由责任心强、专业技术能力高的高校、高中体育教师组成。市、区两级考点巡视人员自始至终在考试现场监督整个考试过程。
在本次考试过程中，全面实施“阳光工程”，除推铅球外所有项目实行机测，自动评判自动上传成绩，无人工干预。通过成绩记录卡将机器自动判分成绩告知学生，做到纸质与电子数据的相互备份。若考生对测试成绩有异议，可以提出仲裁，测评组通过查核原始记录单和回看现场录像等方法及时进行仲裁，切实维护考试公平公正。本次测试工作公开透明，程序清晰，科学严谨，一目了然，置于社会和群众的监督之下，确保了中考体育考试公平、公正、公开。
游泳项目考试在市全民健身中心游泳馆(4月29-30日)和南浔区全民健身中心游泳馆(4月30日)两个考点进行测试。今年市区共3429名考生报名参加了本次游泳考试，占中考总报考数的40.89%。规范、有序的组织管理，严谨、公正的考试氛围广受考生和家长点赞。在市体育部门、南浔区体育部门的大力支持下，市区中考体育游泳项目的第一次集中测试圆满落下帷幕。
本次集中测试项目多、设备多，实际进行了9天的测试。由于组织工作严谨科学，评判工作严肃认真，考试场地秩序井然，没有发生一起违规、违纪事件，没有一起举报。
根据市区中考体育考试的政策规定：“每个项目每位考生有两次测试机会”，后期，市教育考试中心还将分期分别组织第二次和第三次集中测试。
记一次体育测试作文
记一次辩论会啊！太好了杨老师要在班级办一场辩论会。对我这位能言善辩的小男孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“小学生要不要多看电视”。正方观点是“赞成小学生多看电视”，反方观点是“反对小学生多看电视”。面对“小学生要不要多看电视”，这一似乎颠覆不破的真理，大部分的同学都加入了正方的阵营，口才好的和有充分理由的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。
辩论开始了，正方四个辩手，反芳四个辩手。先是主持人陈静欲，只见她摆出专业的主持人的`特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“小学生要不要多看电视”。
然后正方连连发出逼人的态势，我们也不甘示弱，为避其锋芒，我身为大辩的身份装出一付慢条斯理的样子“小学生如果多看电视会影响智力！如果多看电视会使人产生惰性，因为多看电视基本不用动脑筋。”
双方围绕着各自的观点你来我往，贺甜，王蒙，陈曦还有我。轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地竟然让对方占据了主动，为了使我们在同一起跑线上，老师帮我们叫了一个暂停，给我们出对策。暂停一结束，对方大辩刘雄彪就杀了个回马刀，我方二辩王蒙根据老师出的对策讲出了理由，慢慢地我方又占据了主动。而这时对方的四辩向我们出了这样一题：“我就不信你们没看电视”。突然我灵机一动，正要说的时候，被我方二辩抢到了回答的机会：
“对方辩友，今天我们的辩题是“小学生要不要多看电视”而不是“不能看电视”，终于，辩论会的节奏又回到了我方的控制之下。
经过了两节课的激烈的辩论，辩论会结束了。杨老师总结性发言：“今天正反两方辩手都积极发言，双方围绕观点个抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。
但从控制辩论会的整个场面来看，正反两方的四辩都非常有说服力，我认为这次辩论会的“优秀辩论员”是正反两方的四辩。”
记一次体育测试作文
经过了半学期的练习，也应该测测自己是否有进步了，这一次体考我也收获了许多。给了我许多感触。
平时我的体育本来就差，这一下子说测就测，还真让我有些紧张。体育委员组织我们下楼去操场。看到了其他班的同学正在操场上极速地奔驰着，我突然觉得我平时的练习还是少了些。在做完热身活动以后，便开始了一个个的项目测试。
我和几个同学先去测试引体向上，平时练习的时候，只能拉到4个左右，也不知道这次能拉几个，想到了刚才看到的那几个同学奋力的奔跑，我想我不能丢下这几分。用尽了自己所有的力气，终于拉到了自己的极限拉了8个，虽然比别人少了几个，但是与平时的我相比就要好得多了。
接着，测的是跳远。也许平时的跳远就练习少了，也就刚刚跳了一个及格分，有可能是跳远的动作不正确，看来下来是要多练习跳远了啊！
然后，测的是篮球，蓝球我也不太擅长，也只能尽自己的全力去做吧！在过杆的时候，心里总是很紧张的。害怕会碰到杆，最后，成绩比上一次快了1秒多。篮球在平时也要多加练习。
最后，我测的是最没有信心的长跑，因为我的肺活量不太够，在跑完第一圈以后，我就觉得没有力气了，已经是上气不接下气了，但是我也不知道是什么让我坚信我一定能跑完的。虽然最后分数不是很好，但是最后努了自己最大的力，我还是觉得高兴的。
在平时还是要多加练习体育，它不仅让我们多得点分，同时也让我们的身体更加健康。
记一次体育测试作文
为什么跑800米也算在体能测试里面了啊！正站在旁道上等待跑步的我，抱怨起来，想起上一次跑步时我喉咙出血这次又要跑我就害怕，想起了上次初中有人跑步猝死的事件！好可怕！那如果我猝死了怎么办？我的肚子又开始隐隐作痛起来。
“预备――跑！”那个初中的体育老师刚发号施令，我就想起了上次跑步在最后超过我的诗诗对我说的话：第一圈先慢慢跑，保存体力，到最后一圈的时候冲刺，这样，你的名次就很靠前了。虽然那只是她随随便便说的话，可我却记得牢牢的。
看着一个一个人从我身后闪了过去，可我依然是乌龟速。“呼、呼、呼、呼”我的喉咙里发出一种很怪的声音。我跑完了第一圈，准备加速的时候，那怪声音不允许我加速。我的喉咙好难受啊！我正在上气不接下气的跑着，我快要死了！我感慨道。
就在我经过单双杠的时候，同学们对我说：“跑得太慢啦！你怎么可能就这点速度！！再跑快一点！！不然砸死你！！”同学们啊！我是想跑的快一点啊！可是我的喉咙好痛，脚都跑软了啦！我心想到。但是我依然奋力地向前冲，可是，到了最后的时候，居然又有一个要死的人超过了我！！死气我也！！
唉，经过这次测试，我这才知道，原来我的身体是这么的不行啊！！还得再好好练练啊！
第一次测试作文
我们六年级体质健康测试跑的路程是400米。而400米，对我们班的有些同学是个难题，所以，我们要练习，不要到体质健康测试的时候再着急。
到了最后一趟的时候，我本想停下歇一会，可是我想，既然我筋疲力尽了，那么其他的同学肯定也像我一样筋疲力尽了。当时我的脑子里只想了两个字：坚持！于是，我奋力一跑，最后终于获得了第五名。
我终于停了下来，这次50×8米跑给了我很大的启示：坚持就是胜利！在我们快要放弃的时候，不能放弃，只有坚持才能胜利！
一次测试作文
八月十五日那天晚上，爸爸要检查我和弟弟的学习情况。我的心啊，跳得甭提多厉害了。爸爸对我们的学习可关心如果我们的学习稍有差错，他总是严肃地教育我们的。
测验开始了。先测验弟弟，后测验我。看了弟弟的学习成绩，爸爸非常满意。
现在该轮到我了。爸爸好像知道我的习惯似的，先叫我听写字，然后再做数学应用题。爸爸翻着课本，给我念了五十个结构复杂不太好写的'生字要我听写。爸爸念完，我才写上四七个，还有三个没有写上。爸爸看了看我，并没有说什么，接就叫我做数学应用题，数学题一共有四道，一、二、三道很简单，我审了审题，很快地做出来了。可是，第四道题就碰了钉子。我审了好几遍题都没读懂题的意思，汗从额头上流下来。我不敢正视爸爸，只偷偷地擦了一下汗。爸爸看我为难的样子，就鼓励我说：“仔细想一想，课堂上老师是怎样给你讲的。慢一点做出来也是好样的。”尽管爸爸这样说，可我怎么想也想不出来，最后还是在爸爸的指导下，做了出来。这回爸爸可说话了：“你呀，在课堂上准是不认真听讲，搞一些小动作，不按时完成老师留的作业，做题马虎。”爸爸那语声有力极了，我的眼眶流出泪珠。决心好好学习。
夜已经很深了，我还不能入睡，躺在床上辗转反侧，爸爸的话总是在我的脑海里翻转着，爸爸那严肃的面容总在我眼前出现，我暗下决心：今后再也不搞小动作了，要认真完成老师布置的作业，要是爸爸再测验我的时侯，我一定赶上弟弟，要爸爸看到我的进步。
一次测试作文
著名的心理学家，哲学家威廉。詹姆士所说：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
今天，天气阴凉，值日生7点就回到学校，过来打扫教室。教室被打扫成一面镜子，镜子可以完完整整地照到同学们的身影。
上学时间到了（7点30分）同学们陆续来到教室，四年级5班，皮皮是第一个最早来到教室的同学。皮皮走进教室，回到自己的座位上，把书包打开，拿出一本古诗词书，一边看一边读，他认真地读古诗词，“《亿江南》唐白居易。江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”皮皮刚刚读完这首诗，今天的值日生部长小林，就在班里大叫：“是谁胆子那么大，居然把一团纸扔在刚刚值日生辛辛苦苦打扫完的地板上的？快点把纸团拾起来。”
大家马上把目光转到皮皮的桌子下，大家在想：这纸团肯定是皮皮的，离他的位置那么近，他还装模做样地在那看书，真是的！在讲台上维护纪律的小伟走了下来，来到皮皮的位置上，说：“皮皮同学，这纸团就你扔的吗？”皮皮连忙回答，说道：“班长，这纸团真不是我扔的`。”说完，他默默拾起纸团，往垃圾箱走去。
同学们纷纷嘲笑说道：“皮皮，你自己都把纸团去扔了，凭什么跟班长顶嘴呀？还跟班长说不是你扔的，真没礼貌，没良心？”说完，同学们都给了他一个鬼脸和一个白眼，我对同学说：“同学们，我们是一个集体的，不能对集体里的某一个人做出伤害，如果你对某一个做出了伤害，你迟早也有一天会受到同样的伤害，所以我请同学们一定要懂得尊重别人或相信别人，这样，别人也会对你好。同学们，你们明白了吗？”同学们异口同声地对我说：“明白了，班长。我们以后也不会犯错了。”
这时，黄老师走了进来，对同学们说：“请安静，皮皮，请你站起来，我要表扬一下皮皮和班长。首先，我对班长做了一次行为测试，皮皮同学得了满分，也同时表扬班长教了同学们道理……”
那么一个弯腰，随手能及的事情，一个小动作为什么那么多人做不到呢？习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，好习惯决定好人生。
第一次测试作文
“请大家赶快检查，还有三分钟了！”数学老师提醒我们。
怎么办？改，还是不改？如果不改，就得扣6分哪！我仿佛看到了爸爸紧锁的眉头，没有一丝笑容的长脸，仿佛听到了妈妈连珠炮似的数落。而改，我就可能得100分，爸爸妈妈一定会眉开眼笑的。94分！100分！94分！100分……我不停地在这两个数字中间挣扎着。不，我不能改！因为我觉得：诚实与成绩相比，诚实更重要！
今天，成绩公布了。虽然只得了94分，但我并不后悔，因为我在诚实的测试中得了100分！
回家后，我将这件事原原本本地告诉了妈妈。我原以为妈妈会说我傻，可出乎意料，妈妈却对我说：“蕾蕾，这件事你做得对。虽然你没考到100分，但你却得到了诚实。只要是你自己的真实成绩，无论你考多少分，我都不会怪你的。”
第一次测试
今天早上数学老师说：“大家中午到家啦复习一下第二单元，下午我们考试。”我计算总是不小心就出错，只能到中午多做练习了。
到了家妈妈给我出了10道两位数乘两位数的题，还有5道连乘，我又自己练了一下心算，在这个过程中，我一共错了一道题。我给自己定了个目标：“错一道题再出5道比较难一点的心算。”后来我又复习了一点应用题，这个复习就算完了。
到了下午幸亏第二节课才考，我还有10分钟的复习时间，我就简单的复习了一下。到第二节课的时候我不知道为什么还是那么紧张。大概这学期第一次考的原因吧，生怕自己会考不好。
我做的题一切都还好，就是做最后一道附加题的时候有点绕弯，但最后还是确定了答案，希望我能取得一个好成绩吧。
第一次测试作文
今天下午第三节课，我们五年级的全体师生要给二年级的小弟弟小妹妹们识字量测试。识字量测试这是要看看你识字量的一个小测验。
第二节课上到了半节课，老师就拿着给低年级识字量测试的卷子，先把卷子发给了我们，又怕我们不知道这个念什么，就让我们全班把这张卷子上的字读一遍后，给我们说了一下这次给低年级识字量测试的一些要求。一、我们坐在凳子上，二年级就站在旁边。二、在没有考试之前先让他们写上自己的班级和姓名。三、我是小老师，给二年级的小同学指着让他念，他不会的打一个小小的斜线，对了就画一个对够就行了。
我们班监考的是二年级的一班，我们坐到了我们指定的位置以后就开始给小弟弟和小妹妹们卷子让他们写上了班级和姓名，等到老师一吹哨以后，就让小年级的同学答题，一共有十组，我监考的那一个人他几乎什么都不会，不如说，善、勺这些字他都不会，可是在我的提示下，就都会了。我真开心今天能给二年级识字量测试。
二年级的小同学识字量可这多呀！
第一次测试作文
日盼夜盼的体质测试来临了，虽然很兴奋，但是很紧张。
首先我们的50米跑步开始了。每个班级排成一列。(按学号)。比赛开始了，操场上充满了加油声和欢呼声。我排在队伍里等着，像热锅上的蚂蚁一般焦急。轮到我的时候，我用力咬紧牙关，往前一冲……接着老师把名单拿回教室就开始公布，虽然这次的成绩我觉得不怎么好，但是我还是很开心。
快乐总是很短暂，今天又结束了，希望明年的体质测试，早点来到。
第一次测试作文
从前,有一位父亲养了三个儿子，他们都很贪心。有一天又为了贪一个东西打来打去，父亲很担心他们长大了会变成坏人，父亲想：得想一个办法帮帮他们改掉这贪心的毛病了。
有一天，父亲对他的儿子说：“你们站到楼下去接气球，只要接10个就能得到一座庄园，接得越多，得的庄园就越大。”
几个儿子一听，非常高兴，心想一定要接到最多的气球。马上都跑到楼下选好有利的位置望着父亲手上的气球。父亲开始一个一个地往下丢，每个儿子都争先恐后地去接，不一会儿每人都接了10个气球，这时，他们手里已经不能再多拿一个气球，就在这时，父亲又丢下一个气球，老大想：我要得到最大的庄园！老二、老三的想法一样，于是哥儿仨都不约而同地挤在了一起，结果，这个气球谁都没接到，反而把手上的气球都挤爆了，到手的庄园又飞了，三个孩子沮丧地望着父亲。
父亲慢慢地走下来摸着他们的头语重心长地说：“一个人不能太贪心，否则会吃大亏。”
三个孩子听了，领会了父亲的意思，从此踏踏实实地做事，最后每人都拥有了一座自己的大庄园。