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医院对口帮扶工作计划(精选17篇)

时间:2024-01-10 19:13:04 作者:影墨

在医院工作中,制定一个明确的计划可以帮助医务人员更好地组织工作,提高工作效率。接下来,我们为大家分享一些医院工作计划的实际案例,希望能够对大家的工作提供帮助。

对口帮扶学校工作计划

(2011.8——2012.1)。

为了促进全县教育事业均衡发展,实现优质教育资源共享,使被帮扶的杨米涧九年制学校、四柏树小学、东坑小桥畔小学的办学条件、办学质量等得到明显改观,也使我校的办学理念和教学质量得到进一步提升,现结合我校和被帮扶学校实际,特制定本工作计划。

一、指导思想。

以科学发展观和靖边县教育局《中小学、幼儿园对口帮扶工作实施方案》为指导,贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,根据我校制定的帮扶工作实施方案,依托我校教育资源的优势,建立与被帮扶学校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制,全面提高被帮扶学校教育教学质量,促进我县教育事业均衡发展。

二、帮扶背景。

杨米涧九年制学校、四柏树小学、东坑小桥畔小学是三所农村小学,其中杨米涧九年制学校是一所九年一贯制公办学校。这三所学校办学水平和教育质量相对薄弱,在学校管理、师资建设、办学模式、校园文化、办学特色等方面相对滞后,需要做大量的帮扶工作,认真研究,进一步提高这三所学校的教育教学质量。

三、工作目标。

在每两年为一轮的帮扶期内,按照“整体帮扶、软硬兼施、长短结合”的帮扶思路,充分发挥我校优质教育资源的示范辐射作用,在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、学生互动等方面构建帮扶机制,扬长避短,帮出成效,帮出特色,从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的,缩小并逐步消除学校人力资源差距,推动义务教育均衡发展。

(一)学校管理方面。

1.帮助受助学校树立正确的办学思想和理念,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。

2.帮扶双方校长本学期相互列席校长办公会共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。

3.我校副校长本学期到受助学校参加学校管理活动、教学教研工作2次以上。

4.我校教务、总务、政教主任本学期到受助学校指导相关工作各2次以上。

挂职干部的工作表现进行考核鉴定。

(二)教育教学方面。

1.我校帮助和指导受助学校规范和落实教学工作常规,加强基础教育课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量和办学水平。

2.我校帮助和指导受助学校加强实验室、功能室、图书室建设和实验教学,开好信息技术课,充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段,切实提高教学效率和水平。

3.帮扶双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流,读书节、科技节、艺术节、运动会和团队活动等互派学生参与和学习。

4.帮扶双方每学期共同制定德育或少先队活动方案,开展主题和内容统一的系列活动。

(三)队伍建设方面。

1.我校帮助和指导受助学校制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师德师风教育与建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。

2.我校本学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对受助学校教师进行相关业务指导。

于1次。

五、帮扶方式。

(一)本学期互派行政、教师到对口学校进行短期(一个星期)的挂职、任教,并落实完成本学期的帮扶任务。

(二)结合本学期举办的大型教育教学活动和少先队“手拉手”等活动,适当开展双方学校师生的互动活动,促进双方学校师生的互相交流,互相学习,共同进步。

(三)通过校园网络,加强网上交流,实现教育资源共享。

六、组织机构。

组长:郭振荣。

副组长:王华。

成员:高森垄刘忠明李建阳石升丽白耀东。

1、校长互访、交流办学理念;

2、指导受助学校老师规范课堂教学模式;

3、“一帮一”课堂教学交流活动;

1、教学常规管理经验交流;

2、“一帮一”课堂教学交流活动;

3、培优补差经验交流。

1、“一帮一”课堂教学交流活动;

2、行政班子规范办学管理交流;

3、学科组经验交流;

4、“一帮一”课堂教学交流活动;十二月份。

2011.8。

对口帮扶学校工作计划

教育大计,教师为本。为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将推进教育均衡发展作为我国基础教育特别是义务教育、学前教育发展的重点,开展示范园与一般幼儿园、民办园对口帮扶工作。逐步形成优质幼儿园与一般幼儿园之间的良性互动发展机制,充分发挥优质教育资源的示范带动效应,充分发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用,进一步提高片区幼儿园保教质量,促进片区幼儿园教师专业成长,现制定我园对口帮扶计划:

一、建立教师学习交流制度,保障对口帮扶工作的开展。

为规范和落实片区教师学习培训和对口帮扶工作,制定片区教师学习交流制度和中长期教师专业发展规划。

1、实行导师带徒制,开展义务支教交流活动。我园指定市、县级骨干教师、青年教师与对口园点青年教师确立导师带徒关系,建立长效导师指导责任制,加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养,逐步形成对口幼儿园的优秀教师群。

2、制定对对口园工作检查制度。每学年安排到月江幼儿园、复兴幼儿园及片区内幼儿园点检查、指导工作至少一次,检查内容包括:园务管理、安全卫生、教育教学、环境创设等。

3、建立合作研讨制度。组织帮扶学校相同学科教研组、备课组结成互助对子,举办一对一的合作研讨活动,结合对口学校教育教学难点,制定教学帮扶计划,落实帮扶措施,帮助对口学校进一步转变教育教学观念,优化教育教学方式,提高教师的教育教学能力和教科研水平,每学期开展教育教学活动不得少于2次。

4、建立送教制度。我园每学期选派2-3名教师到帮扶园点送教,开展教育教学活动、专题讲座,安排教师轮流到对口园点听课、观摩、参加教研活动,进一步提高教师业务素质和教育教学水平,每学期送教活动不少于2次。

二、开展各项帮扶工作,促进对口园教师成长。

1、积极开展教师培训,促进教师专业成长。

通过帮带形式,以点带面,实行全员培训,更新教师的教育观、儿童观,并能逐渐以新《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理念指导实际的教养工作。提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质,从教师基本功入手,提高教师的专业技能;通过青年教师技能培训、教坛新秀、骨干教师、名师等评选活动,促进教师的专业成长。

实施“名师带徒”工程。我园于对口园点教师结对子,实施一对一的帮扶,从教育理念的学习、备课上课、科研等方面进行指导。对不同层次的教师进行不同的规划,要求教师制订了个人素质提高计划,建立教师成长档案。

2、落实工作检查,规范民办园办学行为。

加强沙河片区民办园的业务指导,避免“小学化”教育倾向。在沙河实验小学带领下加强对月江幼儿园、复兴幼儿园,沙河元田幼儿园、远欣幼儿园、小天鹅幼儿园、天府幼儿园等村办园进行监督检查,重点对民办园常规管理、教育活动、安全管理、卫生保健、环境创设、资料建设等进行指导。

3、积极开展片区教研活动,提升教师教学水平。

为了推动我镇幼儿教育事业的均衡发展,提高民办园教师组织教学的能力,发挥中心幼儿园的示范辐射作用,制定每学期开展片区教研活动1-2次,形式包括《指南》专题培训;《指南》背景下教学研讨;游戏活动的组织与教学研讨等。通过丰富多彩的教研活动,提高片区幼儿教师专业素养,深入领域《指南》教育理念,有效落实到教育实践中,提升教师教学水平。

4、坚持开展送教活动,落实帮扶指导。

教学活动的开展既要走进来,又要送出去。把先进的教育理念、科学的教育方法、有效的教学策略带给片区的公民办幼儿园。对此,建立了我园教师与片区幼儿园教师结对子活动,实施定点帮扶、对口开展送教活动。每年对片区幼儿送教至少一次,有效落实。

6、认真接待教育教学观摩,实现资源共享。

我园作为市级示范园,义不容辞地肩负起对外示范辐射的义务,努力将先进的教育理念和方法传递给其他幼儿园,做好接待县内、县外的各种观摩学习活动,带动全市幼教水平的提高。

三、开展捐助帮扶工作,帮助改善对口园办学条件。

开展捐物捐资活动。本着“尽力而为,量力而行”的原则,为对口园点捐物捐资,根据对口园点需要提供实图书资料、玩教具、旧桌椅等。

2014年3月5日。

医院对口支援工作计划

为了进一步贯彻落实《中共中心、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》及依照卫生部、财政部《20xx年中西部地区二级以上医疗机构对口支援乡、镇卫生院项目管理方案》精神,结合我院实际做出以下工作计划。

一、每个月一次排出医疗队下乡到乡镇苏木卫生院或地形偏僻的嘎查村卫生室。提供诊疗技术、器械、药品等等方面的支援。

二、为前进镇卫生院根据当地情况免费培训专业技术职员。

三、乡镇卫生院如有急诊手术、急危重症会诊等等按需及时到达。

四、帮助卫生院展开多病发、常见疾病的系统诊疗工作和建立健全各项工作制度、诊疗工作流程。进步卫生院的医疗服务水平及其质量。

五、与前进镇卫生院、乌力吉木仁卫生院约定长时间支援协议,依照协议内容进行帮扶。

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对口帮扶工作计划

为了进一步提高我乡卫生服务人员专业技术水平,响应上级主管部门对口支援乡镇卫生院的号召。郓城县人民医院的两位帮扶专家到位后特制定工作计划如下:

成立领导小组,组织实施此项工作,成员如下:组长:刘瑞芳。

副组长:王常金刘瑞国成员:刘彩荣武祥峰李永强。

领导小组下设办公室在内科,王常金同志任主任,统筹协调下派卫生技术人员各项工作。

(一)帮扶人员逢阴历3.5.8.10在黄集医院内科坐诊.

(二)以点带面,为帮扶卫生院培养一批业务骨干,提高整体水平。提高乡镇卫生院对农村常见病、多发病、疑难杂症的诊疗水平,为农民群众提供就近、优质、便捷的医疗服务。

医院对口帮扶工作方案

[2011]268号文件精神的要求,制定如下实施方案:

一、 加强领导,建立长效的对口帮扶组织和机制

(一)成立组织。成立休宁县人民医院对口帮扶乡镇卫生院工作领导组:

组 长:宁卫华

副组长:汪嘉驹 汪兴铭

成 员:张-林可 毕美兰

(二)工作目标。建立对口帮扶长效工作机制,定地点、定时间、定人员、定项目进行对口帮扶,力争用3年时间,帮助我县乡镇卫生院培养一批业务技术骨干,提高基层医疗卫生机构对农村常见病、多发病的诊疗服务能力,提高基层医疗卫生机构管理水平,拓展基层医疗卫生机构服务功能,增强其服务能力,实现“轻病不出乡,小病在社区”的目标。

二、扎实做好对口帮扶工作,力争取得成效。

休宁县人民医院确定专人负责对口我县基层卫生院业务指导、理论培训和适宜技术的推广。

(一)帮扶时限。对口帮扶时限为三年,即从2011年至2015年帮扶全县21个乡镇卫生院。

(二)帮扶内容。县人民医院每年举办6期医疗理论知识和适宜技术讲座,每月不定期在确定的基层卫生机构进行业务指导,接受基层医务人员来我院进行进修学习。协助基层医疗卫生机构引进新技术、新项目,促进基层医疗机构管理更加规范,业务水平显著提高。

(三)工作要求。作为深化医药卫生体制改革和实施县乡村一体化管理工作重要内容,建立“驻乡责任医生”团队帮扶制度是实现帮扶双方建立长效稳定业务协作机制的有力抓手,是巩固和完善基层医改的重要举措,休宁县人民医院将帮扶工作作为一项重要工作职责,选派业务骨干到我县基层卫生机构进行对口帮扶,精心、细致、扎实地将每项帮扶工作落实到位,为在三年内把我县建成能为百姓提供简单、方便、有效、廉价的医疗服务体系而努力奋斗。

2011年休宁县人民医院与乡镇卫生院

对口帮扶安排表

为贯切落实市卫生局“关于对全市十九个重点镇卫生院开展帮扶要作的通知”,按照县卫生局“关于做好两个重点中心卫生院帮扶工作的通知”有关要求,为了进一步促进农村卫事业发展,提高我县乡镇卫生院技术人员综合素质,现制定以下实施方案:

一、组织领导

成立我院对口帮扶工作领导小组,组织实施此项工作,成员如下: 组 长:xxx

成 员:xxx aaa nnn zzzz

二、帮扶工作目标

承担受援卫生院医疗和预防保健任务,开展临床医技教学培训,并参与卫生院管理等工作。针对受授卫生院实际情况,决定采取带、帮、扶的方法,全面提高卫生院卫生队伍的综合素质,促进卫生院管理水平进一步提高,医护人员医疗技术明显增强,群众看病就医更加方便、快捷。

(一)下派的卫生技术人员要深入了解基层、体验基层生活,直接参与乡镇卫生院的医疗卫生服务工作。通过门诊、病房的临床医疗和预防保健、方便群众就医,减轻病人负担,在实践中不断提高帮扶卫生院的业务技能。

服务。

三、工作措施

(一)、帮扶乡镇卫生院:根据卫生局统一安排、布署,所帮扶卫生院为xxx卫生院。

(二)、具体帮扶方法:根据受援医院实际情况制定本方法。

2、定期或不定期进行帮扶,重点加强妇产科、新生儿科、中医科、防保科等科室的技术扶持,重点提高预防保健人员,特别是妇幼保健人员的适宜技术运用能力。加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的防治工作指导。

3、根据受援卫生院要求派技术骨干进行医疗、康复、护理、院感等相关知识讲座,帮助搞好医务人员的培训工作,不断提高临床实践水平和医疗救治能力。

4、每年接收受援卫生院2名医务人员到我院接受免费进修培训。

5、建立双向转诊制度,加强双向转诊管理,做到合理分流病人,合理利用医疗资源,满足广大人民群众的基本医疗需求,减轻人民群众医疗费用负担。

6、根据卫生院的需求结合我院实际情况尽可能为受援卫生院提供一定数量适宜的设备。

xxx人民医院

2015年7月19日

对口帮扶工作计划

为优化我校师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助新教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定一对一的以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。本学期我们物理组两人结成帮扶对子,有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下:

教学成绩有待提高的教师和教龄不满三年的教师确定为被帮扶对象。成立帮扶小组,物理组确定帮扶对子:

xxxx。

xxxx。

以学校教育教学工作计划为指导,依据新课程的深入推进,积极抓好教育质量,促进教师、学生的可持续成长,以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,继续积极探究在新课程改革背景下的初中物理教研工作新模式,进一步提高教学质量,推进素质教育。全面落实学校提出的教育立校、科研兴校、名师扬校的办学理念,努力完成各项工作。

1.加强现代教育理论学习,不断更新教学理论,优化教学观念。利。

用业余时间阅览教育专著和新课程标准,做好读书笔记,进一步提升自己的教育、教学理论水平。并且积极参加教研活动。踊跃发言并做好笔记。

2.加强物理课改研究意识,并能把研究的过程、研究的思想即使辐射到同组教师解决教学中的实际问题,逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。

3.在认真学习、深入教改实践的基础上,在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想,不断总结。本学期将继续参加上级各部门组织的各类评比活动。

4、积极参与学校和帮扶教师的听评课活动,共同研究,共同成长,共同提高。发现的问题或产生困惑进行提炼,事先做一定的研究,(如:上网收集相关资料;到图书室借阅有关书籍。)然后再同帮扶教师进行讨论交流。做到在教学实践中不断学习,认真领会新标准、新理念,汲取优秀的经验,不断充实自己,提高自身业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上好课,并结合物理学科带头人的展示活动,促其发展,并发挥其辐射作用,带动物理教学成绩全面提高。

5.重视学生物理学习习惯的培养。才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

学生,使他们在各自原有水平上得到相应的提高,认真做好总复习工作,有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习,减轻学生负担。有条不紊,促进学生的发展,努力实现“有效’训练出成绩”。

1、讨论和制定具体帮扶工作计划、了解教材本学年的阶段目标、教学内容、教学的重点,拟定教学计划。

2、确定复习方法、计划。

3、以《电与磁》为例,共同研究一节课,共同备课。

4、做好探索课、引路课、示范课的准备工作。

1、统一注重练习物理学术语。

2、学习业务理论,并交流业务笔记学习心得。

3、相互听课,评课,写好叙事反思和交换意见。

4、做好模拟考试试卷分析。

1、同课异构,继续相互听课、评课,写叙事反思和交换意见。共同提高。

2、进行相互合作性学习的研究。

3、继续开展学习学科素质教育理论,以更好地指导被帮扶教师工作。六月份:

1、观看网上物理教研,学习教育理论。

2、撰写论文或交流材料。

3、共同研究合作学习。

总之,本期我们物理组要实实在在的把课备好,把课上好,把学生辅导好,在教学研究活动中,我们要坚持一手抓教学常规的落实,一手抓课程改革的不断深化,充分发挥一对一结对帮扶作用从而达到被帮扶教师提高教学质量,减轻学生负担,完成教学任务的目的,让学生开心,让家长放心,让学校满意。

两河口初级中学。

帮扶教师:xxxx。

被帮扶对象:xxxx。

20xx年2月27日。

教育大计,教师为本。为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将推进教育均衡发展作为我国基础教育特别是义务教育、学前教育发展的重点,开展示范园与一般幼儿园、民办园对口帮扶工作。逐步形成优质幼儿园与一般幼儿园之间的良性互动发展机制,充分发挥优质教育资源的示范带动效应,充分发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用,进一步提高片区幼儿园保教质量,促进片区幼儿园教师专业成长,现制定我园对口帮扶计划:

为规范和落实片区教师学习培训和对口帮扶工作,制定片区教师学习交流制度和中长期教师专业发展规划。

1、实行导师带徒制,开展义务支教交流活动。我园指定市、县级骨干教师、青年教师与对口园点青年教师确立导师带徒关系,建立长效导师指导责任制,加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养,逐步形成对口幼儿园的优秀教师群。

2、制定对对口园工作检查制度。每学年安排到月江幼儿园、复兴幼儿园及片区内幼儿园点检查、指导工作至少一次,检查内容包括:园务管理、安全卫生、教育教学、环境创设等。

3、建立合作研讨制度。组织帮扶学校相同学科教研组、备课组结成互助对子,举办一对一的合作研讨活动,结合对口学校教育教学难点,制定教学帮扶计划,落实帮扶措施,帮助对口学校进一步转变教育教学观念,优化教育教学方式,提高教师的教育教学能力和教科研水平,每学期开展教育教学活动不得少于2次。

4、建立送教制度。我园每学期选派2—3名教师到帮扶园点送教,开展教育教学活动、专题讲座,安排教师轮流到对口园点听课、观摩、参加教研活动,进一步提高教师业务素质和教育教学水平,每学期送教活动不少于2次。

1、积极开展教师培训,促进教师专业成长。

通过帮带形式,以点带面,实行全员培训,更新教师的教育观、儿童观,并能逐渐以新《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育理念指导实际的教养工作。提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质,从教师基本功入手,提高教师的专业技能;通过青年教师技能培训、教坛新秀、骨干教师、名师等评选活动,促进教师的专业成长。

实施“名师带徒”工程。我园于对口园点教师结对子,实施一对一的帮扶,从教育理念的学习、备课上课、科研等方面进行指导。对不同层次的教师进行不同的规划,要求教师制订了个人素质提高计划,建立教师成长档案。

2、落实工作检查,规范民办园办学行为。

加强沙河片区民办园的业务指导,避免“小学化”教育倾向。在沙河实验小学带领下加强对月江幼儿园、复兴幼儿园,沙河元田幼儿园、远欣幼儿园、小天鹅幼儿园、天府幼儿园等村办园进行监督检查,重点对民办园常规管理、教育活动、安全管理、卫生保健、环境创设、资料建设等进行指导。

3、积极开展片区教研活动,提升教师教学水平。

为了推动我镇幼儿教育事业的均衡发展,提高民办园教师组织教学的能力,发挥中心幼儿园的示范辐射作用,制定每学期开展片区教研活动1—2次,形式包括《指南》专题培训;《指南》背景下教学研讨;游戏活动的组织与教学研讨等。通过丰富多彩的教研活动,提高片区幼儿教师专业素养,深入领域《指南》教育理念,有效落实到教育实践中,提升教师教学水平。

4、坚持开展送教活动,落实帮扶指导。

教学活动的开展既要走进来,又要送出去。把先进的教育理念、科学的教育方法、有效的教学策略带给片区的公民办幼儿园。对此,建立了我园教师与片区幼儿园教师结对子活动,实施定点帮扶、对口开展送教活动。每年对片区幼儿送教至少一次,有效落实。

6、认真接待教育教学观摩,实现资源共享。

我园作为市级示范园,义不容辞地肩负起对外示范辐射的义务,努力将先进的教育理念和方法传递给其他幼儿园,做好接待县内、县外的各种观摩学习活动,带动全市幼教水平的提高。

开展捐物捐资活动。本着“尽力而为,量力而行”的原则,为对口园点捐物捐资,根据对口园点需要提供实图书资料、玩教具、旧桌椅等。

20xx年3月5日。

骨科对口帮扶工作计划

开展卫生下乡活动是加强农村社会主义精神文明建设的重要内容,是党和政府关心人民疾苦、增进农民健康、为农民群众办实事、办好事的具体体现。根据县委、政府及卫生局的`统一部署,结合有关“三下乡”活动文件的精神,我院于xx年1月18日至1月26日,先后到xx乡等地进行免费义诊、免费治疗、发放科普宣传材料等活动,着力解决了广大群众“看病难、看病贵”问题,受到广大农民群众的欢迎,取得了一定的成绩。

我院将开展卫生下乡活动纳入目标管理的重要内容,成立下乡活动领导小组,制定工作方案,切实保证卫生下乡活动落实到实处。今年我院卫生下乡的主要任务是:

1、是对口支援独龙江卫生院;

2、宣传防艾知识;

3、宣传“降消项目”;

4、宣传卫生科普知识等。

开展向广大农民提供医疗保健咨询、健康检查、赠送健康资料、发放常用药品等,提高了农村群众预防疾病和自我保健能力,促进形成科学健康的生活方式。本次活动期间咨询人数达417人次、诊治379人/次,发放宣传资料1400份、发放安全套1000只、免费给药元;投入人力资源达17人/次,先后投入经费达多元。

总之,文化、科技、卫生“三下乡”工作是一项民心工程,充分体现了党和政府对农民群众的关怀,也是实践“三个代表”重要思想的体现。我院将该项工作纳入目标管理的重要内容,成立下乡活动领导小组,制定工作方案,会同有关部门一起,将该项惠民活动长期地、扎扎实实地开展下去,让县委政府放心,让农民群众满意。

学校对口帮扶工作计划

为了贯彻落实深圳市教育局2015年深教第48号文件《深圳市义务教育学校结对帮扶实施办法》,响应龙岗区教育局的号召,加强我区小学相对薄弱学校管理和师资队伍建设,统筹配置师资力量,实现全区义务教育人力资源全区共享和师资整体素质的提高,大康小学作为相对薄弱的受帮学校,现结合我校教育教学特点和师资配置情况,制定本工作方案。

二、结对帮扶学校

帮 扶 学校:xx小学

受帮扶学校:xx小学

三、目标任务

1.管理目标:

(1)拟定长期、中期和近期发展规划,并分年度实施计划,使学校自身发展的能力得到提升。

(2)通过交流学习使我校的校风、教风和学风能有提高,并使其在各项工作中得到体现。

(3)切实推进新课程改革,提高我校教育教学水平。

(4)完善校本教研制度。

使我校教育教学规范化,完善评价激励机制,使学校常规管理水平再上新台阶。 工作重点:

加强学校之间的沟通联络,统筹安排学校工作,定期进行互访互查,观摩学习。

2.师资队伍:

建立校本培训制度,加强理论培训,缩短我校教师与民治二小教师理论水平的差距,把最新的教改精神、教学理念学过来,特别是对基础教育课程改革的精神加以贯彻,并引导帮扶教师加以应用和提高其应用的水平与能力。

3.办学条件:

贯彻落实科学发展观,以推进教育信息化,带动教育现代化,加快功能教室的建设,构建网络体系,提升硬件建设标准,提高管理使用效益,实现深圳市政府提出的教育率先实现现代化的工作目标。

4.教育质量:

百校扶百校

牢固树立质量意识,教育全体教师以质量求生存,向质量要效益,以全面提升教育质量为抓手,促进学生全面发展,实现真正意义上的“办人民满意教育”的宗旨。

工作重点:

a. 积极开展管理层的指导与学习活动,提高管理水平,更新管理理念。 b.加强两校教师师间的的交流学习,促进两校教师教研水平。

c.加强两校校园文化间的交流与学习。

四、工作安排

2015年——2011年度工作安排:

1.研究确定下派人员,到对方学校挂职学习,确定帮扶工作重点。

2.开展调研活动,有针对性地选择教师到民治二小门交流学习。

3.邀请xx小学教师来我校指导教学,建立科组结对和师徒结对机制,参与xx小学的'集体备课、听课和评课等。

4.定期组织我校班主任赴xx小学挂职学习。

4.组织我校师生到xx小学听课、参观和使用现代化教学设备。

5. 邀请xx小学教师赴我校开展专题讲座。

6. 听课评课,深化与xx小学的教学上的交流学习。

7. 组织我校教师赴xx小学展篮球比赛活动。

8. 组织我校学生到xx小学参观访问。

9.完成各项工作总结。

五、奖惩机制

(一)评聘与评优:凡积极参加“结对帮扶”活动并在活动的教师,在职称评聘、教师评优、年度考核上给予优先考虑。

(二)福利与待遇:教师到xx小学参加挂职期间,原有待遇、职务保留不变。

根据盐池县教体局对口帮扶工作安排,盐池一小与王乐井中心小学进行教育对口帮扶。此举是促进资源优势互补,缩小校际差距,构建和谐校园,推进区域性素质教育均衡发展,实现两校教育教学双赢,促进工作共同提高的重要举措。为了做好这项工作,特制定此工作计划。

坚持科学发展观,本着全面发展,相互促进,共同提高的原则,和“求新、求实、求活”的工作思路,以课堂教学研究为主要途径,做到一学期一主题,一学期一活动,切实提高两校办学水平和办学效益。

二、主要目标

1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。

2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。

3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究的学习方式。

4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。

5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。

三、具体措施

1、加强两校领导互动交流。成立帮扶领导小组,制定帮扶工作计划,着力帮扶制度建设,规范管理。

2、加强两校教师互动交流,探讨提高课堂教学有效性的具体措施,开展师徒结对上讲台、搞教研研。

3、加强两校教学观摩活动。深入研讨语、数等学科的课堂教学。

4、投入有限支金,改善课桌椅等基本教学设施,增添文化橱窗,逐步提升信息技术教育水平。

5、以活动为载体,通过专题讲座,教学指导、业务竞赛、师生联谊促进共同提升。

王乐井中心小学

2011年9月

根据市扶贫开发暨乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚领导小组《关于做好2016年对口定点扶贫工作的通知》精神,结合党的群众路线教育实践活动,进一步把对口定点扶贫工作抓紧抓好,抓出实效,加强联系的县镇村和区街道办事处社区和的指导与帮扶,明确责任,推动“双联”工作的落实,特制定年度工作计划。

一、工作目标

根据对口定点扶贫的总体要求,坚持把开发式扶贫和社会保障相结合,推动县镇村和区街道办事处社区解决扶贫对象的温饱,帮助解决22户贫困户脱贫。结合工作帮助建设全民健身路径和农民健身工程,培训社会体育指导员,指导开展全民健身活动。积极帮助县镇村调整产业结构,引进项目、资金,进一步把养牛、养鸡和翠红李种植发展壮大。

二、工作重点

(一)围绕加强村和社区组织建设加强帮扶。指导加强村和社区“两委”班子建设,抓好高素质基层党组织带头人队伍建设、高素质党员队伍建设,加强村(社区)民主管理,全面推行“四议两公开一监督”工作法,全面实施村(社区)政务民主公开,提高民主管理科学化、制度化、规范化水平。发挥党员干部的先锋模范作用。进一步扩大基层民主,重点是完善制度和村规民约和社区管理,基层组织建设明显加强。

(二)围绕完善基础设施重点帮扶。帮助搞好全民健身路径和农民健身工程建设,培训社会体育指导员,开展全民健身活动,引导村民、社区居民参加健身活动,树立良好的生活理念。帮助县镇村完善村级水泥公路硬化,改善人居环境,提升群众生活质量。协助区街道办事处百招牌社区便民服务窗口建设,方便社区居民办事。

(三)围绕解决急难问题及时帮扶。结合党的群众路线教育实践活动,党员干部坚持深入帮扶的县镇村、区街道办事处百招牌社区办实事,帮助解决生活、生产、就业等方面的实际困难和具体问题。开展结对帮扶,做好节日送温暖和帮助抗灾救灾。帮助县镇村党员干部、种养殖大户带头接受实用科技培训,解放思想,更新观念,树立自我脱贫意识选好脱贫路子,实施脱贫计划,带动当地经济发展。

(四)围绕提升自我发展能力做好帮扶。领导干部1人联系1户贫困户,其他干部职工几人联系1户贫困户。指导县镇村搞好技术培训和收集致富信息,调整产业结构,利用当地优势资源提高农民致富能力和适应市场的能力,帮助村富余劳动力外出务工,不断增加收入。指导区街道办事处百招牌社区整合资源,改善便民服务条件,增加就业岗位。

(五)围绕精神文明建设切实帮扶。指导帮助完善村(社区)活动室,建好农民书屋、社区阅览室,组织村(居)民积极参加精神文明建设,丰富群众的文化生活,创建平安村组、平安社区,提高村组、社区自治能力。

对口帮扶工作计划

为做好我局20xx年结对帮扶工作,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,根据镇村实际,特制定如下计划。

做好贫困户思想教育工作,使贫困户摆脱精神贫困、意识贫困,清除“等、靠、要”的思想,让他们不仅有信心、有想法,而且主动找办法、找出路,激发他们自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富的内生动力,变“要我脱贫”为“我要脱贫”,为脱贫致富提供根本保证和持久支撑。

一是着力壮大村级集体经济。争取县扶贫移民办项目资金20万元,收购马家组200亩毛竹林,并鼓励周边农户以毛竹林入股,建立一个村级毛竹林基地,并实施高标准改造,提高毛竹林单位面积产量。让贫困户享受底金、股份分红、务工等多种收入。二是鼓励贫困户走产业脱贫之路。我局从单位自有资金中挤出6万元,扶持贫困户发展小种植(芋头、生姜),小养殖(蜜蜂、土鸡),小加工(笋干),小电商,小竹园(毛竹、鲜笋),用“五小”产业精准帮扶贫困户。三是实施光伏扶贫工程。争取县扶贫移民办项目资金20万元,利用丰富的山场资源,引进太阳能光伏产业,新建一个光伏发电站,让贫困户从中受益。四是组建芋头种植专业合作社,采取“合作社+能人+贫困户”模式,带动贫困户脱贫。

对具备劳动能力的一般贫困户,主要是通过扶持发展生产和帮助转移就业脱贫;对具备部分劳动能力的扶贫低保户,主要通过低保补助+扶持发展生产、低保补助+帮助转移就业脱贫;对基本丧失劳动能力的纯低保户和分散供养的五保户,主要是通过低保、五保补助+投资收益扶持脱贫。

按照“搬得出、稳得住、有事做、能脱贫”的原则,积极争取国家政策支持,以居住在深山、边远以及灾害频繁、生存环境恶劣地方的贫困户为重点,实施好易地扶贫搬迁工程,解决“一方水土难养一方人”的问题。争取发改委项目资金21万元、生态办项目资金15万元,用于易地扶贫搬迁修桥工程。在村内规划建设一个易地扶贫搬迁集中安置点,安置精准扶贫和移民搬迁户40户。

积极争取上级政策扶持资金,加快村交通、饮水、用电、通讯、公共服务等方面的基础设施建设,从根本上改善村民生产生活条件。争取新农村建设点项目资金100万元,其中省建点2个60万元、市建点2个40万元,实施好精准扶贫整村推进工程;争取水务部门修建河堤项目资金182万元,实施好全村水土保持工程。

对口帮扶工作计划

为深化医药卫生体制改革,优化卫生资源,进一步完善县乡村三级医疗卫生服务体系,统筹城乡卫生事业协调发展,满足人民群众的医疗保健需求,解决广大群众“看病难、看病贵”的问题,按照“保基本、强基层、建机制”的原则,结合我院实际,特制定本计划。

按照“责权对等、统筹协调”的原则,建立县乡医疗服务一体化的纵向分工协作帮扶机制,优化区域医疗资源配置,引导医务人员合理流动,逐步提升基层医疗机构服务水平,达到“资源共享、共同发展、服务基层、造福百姓”的目标。

1.强化职责,落实功能。强化职责,切实维护公立医疗机构的公益性质。坚持分级诊疗,切实落实功能定位,以病人为中心加强分工协作。

2.循序渐进、积极稳妥。以管理、技术、人员、流程、信息方面的业务合作为切入点,先易后难,由浅入深,以点带面,平稳启动,逐步向更加紧密的运作模式推进。

组建以我院和帮扶卫生院的医疗联合体系,形成我院和乡镇卫生院之间纵向协作帮扶体系。

1.工作要求:我院将安排中级以上职称医师,到所帮扶的乡镇医疗机构坐诊、指导业务,保证每周逢集日至少坐诊x天以上,组织开展三级医师查房x次以上。每年组织开展培训讲座x次以上,优先安排中医类医师;优先安排建设对口帮扶乡镇医疗机构相对薄弱的科室,选派与之相关专业的医师。

(二)培养一批全科骨干。我院对乡卫生院开展技术指导和帮扶,通过传、帮、带作用,乡卫生院医生不断提升医疗水平。帮扶方式:专家团队巡诊、技术培训指导,定期免费接受卫生院医生到我院临床实践、三基培训,提升医疗服务技能。

主要帮扶内容:某某卫生院——中医适宜技术开展,某乡卫生院——内科常见病尤其是风湿性关节炎等病的诊治,某乡卫生院——内科常见病尤其是治疗高血压等病的诊治,某乡卫生院——外科常见病的诊治,及外科基本技能的培训指导,某乡卫生院——外科常见病的诊治,及外科基本技能的培训指导,某乡卫生院——内科常见病尤其是神经内科方面的疾病、某乡卫生院——内科常见病诊治,尤其是呼吸内科疾病的诊治。某乡卫生院——内科常见病,侧重心内科疾病的诊治,某乡卫生院——内科常见病的中西医结合治疗。

进行教学查房、病例讨论、业务培训、科室管理指导等,卫生院选派相关人员跟班学习,提高实践技能。

(三)建立双向转诊“绿色通道”。建立急诊急救协调联动机制,做到急救信息即时互通、急救资源集中调拨与使用。

服务方式:各单位开通双向转诊“绿色通道”,结合各自收治病种和病人治疗需要,提供双向转诊服务。在卫生院住院的患者,我院可为患者提供检验、检查,并反馈检验、检查结果。我院为转诊病人提供优先的诊疗和住院服务。

(四)搭建一体化信息服务平台。构建标准统一的医疗临床信息系统,实现病历、检验检查报告、影像等优先共享;通过建立影像、心电会诊及检验检查中心,帮助卫生院进行辅助诊断,提高诊断质量;通过多种方式,上级医院提供为下级医疗机构疾病会诊治疗、医疗管理指导等服务,方便患者就医。

医院帮扶工作计划

为促进全县中医事业持续、协调、稳定发展,根据上级文件精神,结合我院实际,决定对大兴镇中心卫生院进行帮扶,计划如下:

一、时间:2011年5月1日——2012年5月1日。

二、帮扶专家进医院时间:周二张明金周五尹浩。

三、中医科帮扶建设计划:通过帮扶,使中医科能够用中医药解决常见病、多发病,能够熟练掌握应用针灸、推拿、拔罐等中医适宜技术。

四、中药房帮扶建设计划:对中药房建设进行指导,协助购买不锈钢中药橱一个,使其具备中医药服务能力。

五、培养中医临床人才:进基层中医药专家以提升卫生院的中医临床诊疗水平为工作重点,对临床医师进行中医理论培养和临床技术指导。对于具有执业资质的中医大夫胡矩成、卢怀江重点培养,由中医药专家对其进行传、帮、带,时机成熟也可到中医院进行临床进修。一年后,使其中医药服务能力得到明显提升,能独立开展中医诊疗活动。

工作,使大兴镇卫生院至少有2人掌握不少于10项的中医药适宜技术,使每个村卫生室至少有1人掌握不少于4项中医药适宜技术。

七、开展中医药科普知识宣传:在农村进行多种形式的中医药预防传染病、养生保健科普宣传,引导居民建立健康生活方式。运用中医药养生保健理论方法,对居民进行健康教育,指导居民特别是老年人、妇女、亚健康等重点人群开展养生保健。每季度开展1次中医药健康知识讲座。

临沭县中医医院。

二〇一一年五月一日。

中医对口帮扶工作计划

各企事业单位党支部(总支)、村党总支:

根据《中国_章程》和《中国_基层组织选举工作条例》等党内法规的规定,现就xx镇企事业单位党组织和村党总支下设党支部换届工作提出如下实施方案。

一、指导思想。

坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕全镇高质量发展大局,以提升班子整体素质、巩固党在基层的执政基础为目标,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强组织保证。

二、换届选举要求。

1、把握选人标准。明确企事业单位党支部(总支)、村(社区)党总支下设党支部班子成员的选任条件和具体标准,突出政治立场、服务能力、道德品行等方面的具体要求,合理设置任职年龄、学历等条件。始终把政治素质放在首位,通过“五选七不选”严把入口关:选那些政治素质好、热心服务群众、带领发展能力强、善于做群众工作、作风公道正派的人进入企事业单位党支部(总支)、村党总支下设党支部领导班子;坚决防止那些触犯刑律受过法律制裁、涉黑涉恶、煽动群众扰乱公共秩序、参加非法宗教活动、宗族宗派思想严重、阻挠和破坏选举、群众口碑差的人进入党支部(总支)班子。

2、结构相关要求。结合实际进一步细化人选资格条件,在任职年龄上不搞“一刀切”,但也要注重改善结构。新进支部(总支)班子的,原则上能任满一届;提名党组织书记候选人年龄一般在45周岁左右或以下,换届后的新一届党组织领导班子,应以40到45周岁左右、大专以上学历的同志为主体,力争女性成员比例进一步提高。

3、职数设置。总支部委员会一般设委员5至7人,设书记1人,副书记1人。支部委员会一般设委员3至5人,设书记1人,副书记1人。党员人数较少的党支部(如党员人数不足7名的),可不设支部委员会,只设书记1人,必要时增设副书记1人。党支部书记应具有1年以上党龄。

4、产生的程序。下届支部(总支)委员会委员由支部(总支)党员大会差额选举选举产生。支部书记、副书记实行等额选举,由下届支部(总支)委员会第一次全体会议选举产生。(不设委员会的由党员大会等额选举书记、副书记)。

5、支部组建、撤并、更名。因工作需要新组建、撤并、更名的支部,需请示镇党委批准后,在镇党委的领导下,按照换届实施方案完成支部的组建、撤并、更名工作。

三、时间步骤和工作程序。

企事业单位党组织和村党总支下设党支部换届选举工作从3月中旬开始,到4月下旬基本结束。实际操作中,具体做好三个阶段工作:

1、启动准备阶段(3月10日-3月24日)。各单位、村对前期调查摸底情况进行全面梳理,做到“七个清楚”,即搞清楚党组织基本情况和党员群众思想状况、班子现状、后备干部储备情况、参加选举党员人数、信访遗留问题、影响换届的不利因素、组织好换届的对策措施。要以“不忘初心、牢记使命”学习教育为带动,对矛盾问题较多、党员群众意见较大的党组织先整顿、再换届。

2、全面实施阶段(3月25日-4月22日)。换届一般集中在4月份全面实施,严格按照换届工作程序,切实尊重和保障党员群众民主权利,做到“四个到位”:要保证政策宣传到位。充分利用广播、标语板报、橱窗公告及微信、手机短信等载体,加强对换届选举工作的舆论宣传,做到党员知晓、深入人心。要保证制度设计到位。按照《党章》、《中国_基层组织选举工作条例》等,严格规范和细化选举办法。保证步骤程序到位。规范大会组织流程,不折不扣履行换届选举的规定程序,不得随意合并或省略,在换届选举的各个环节,认真落实党员群众知情权、参与权、选择权和监督权。要保证操作实施到位。认真细致做好党员发动工作,保证参选率。

3、巩固提升阶段(4月23日-长期)。高度重视做好后续工作,加强换届后班子建设,巩固提升换届成果。要深入开展谈心谈话,镇党委及时与新一届党支部(总支)领导班子集体谈话,明确履职要求和工作任务。要做好工作交接,保证企事业单位、村事务正常运转。要扎实开展“党史学习教育”活动,加强思想政治建设,组织上岗培训,提高党支部班子成员思想政治素质和履职能力。要加强规范管理,指导新一届党支部(总支)领导班子制定任期目标,向党员群众公开承诺,同步健全事务处理、资产管理、阵地建设等管理机制。

四、严肃换届风气。

认真贯彻执行中央和省、市、区委严肃换届纪律的要求,坚持教育在先、警示在先、预防在先,加大党员学习教育力度,进一步弘扬清风正气。坚决纠正和查处拉票贿选等违法违纪行。保持正风肃纪高压态势,深化和巩固扫黑除恶专项斗争成果,以“零容忍”态度严肃查处拉票贿选、买官卖官、涉黑涉恶、利用宗族宗派宗教势力干扰破坏选举等违法违纪行为。

五、加强组织领导。

各党支部(总支)书记要切实履行“第一责任人”职责,集中精力、集中时间抓好换届工作,镇党委向每个单位选派换届工作督导联络组,确保换届工作圆满有序完成。

各企事业单位党支部(总支)和村党总支下设党支部换届选举工作完成后,要认真进行总结,4月28日前报镇换届选举领导小组办公室。

医院对口支援帮扶工作总结

为实现20__年农村贫困人口摆脱贫困目标,我院深入贯彻中央、省、州、市关于坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署,根据国家卫生计生委等十五部委文件要求,结合市卫生计生局20__—20__年健康扶贫工程及行业扶贫实施方案与元堡镇扶贫工作实际,保障农村贫困人口享有基本医疗卫生服务,有效遏制和减少“因病致贫、因病返贫”问题,打赢健康扶贫攻坚战,实施好健康扶贫工程,一年来通过全院干部职工的努力工作,取得了可喜的成绩,现将有关情况总结如下:

一、领导重视,健全组织,明确分工。

院领导对健康扶贫工作高度重视,召开院委会进行安排部署,成立了由党支书记、院长为组长,副院长为副组长,院委会成员和科主任为成员的健康扶贫工作领导小组;副院长覃艳同志主管健康扶贫工作及负责日常工作的落实。

二、认真动员,提高认识,全员参与。

召开健康扶贫工作动员会,全院干部职工充分认识到开展此项工作是深入学习践行社会主义核心价值观和开展争先创优活动的重要内容,是转变干部作风、服务基层群众、密切党群干群关系的具体实践。全体干部职工决心以实际行动完成扶贫工作任务。

三、完善工作制度、严明工作纪律。

制定健康扶贫工作实施方案,完善了各项工作制度,全体工作人员工作作风严谨,无违纪违章行为,为完成健康扶贫工作提供了有力的保障。

四、工作完成情况。

任务完成情况如下:

(一)签约服务:

(二)贫困人口健康体检:

1、进村全面体检:我院从8月20日启动健康扶贫体检,截止11月6日共到了26个村,为1127人做了体检,体检项目成人包括常规体格检查、血常规、肝功能、肾功能、心电图、b超,儿童包括常规体格检查、血常规和b超。

2、进校学生体检:我院从12月5日开始进入元堡乡各小学及中学为贫困学生进行健康扶贫体检,截止12月16日共为554名贫困学生做了体检,体检项目包括常规体格检查、血常规、肝功能、肾功能、心电图、b超。

3、因各种原因部分贫困人口没能参加我们卫生院提的全面体检,在20__年度里由各村医还为794名贫困人口提供了一般体格检查。

20__年度,我乡贫困人口外出1408人,我院及各村卫生室共为2475名贫困人口做了健康体检,体检率64%。为在家及20__年里曾经在家的全部贫困户均建了健康档案,贫困人口建档率100%。

附:《20__年元堡乡健康扶贫体检登记表》。

(三)健康教育。

制定健康教育年度工作计划,向居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务,设置健康教育宣传栏并定期更新内容,开展健康知识讲座等健康教育活动,新增了群发微信短信健康教育内容,1~12月共更新宣传栏175次;发放健康教育折页21568份,发放健康教育处方26358张;播放健康教育音像资料共20种340天;开展个体化健康教育人数共17459人;开展咨询活动10次,参加人次数2906人次;开展健康教育讲座活动152次,参加人次数4465人次。健康小屋工作继续有序开展。继续巩固完善了无烟单位创建工作。充分利用宣传标语,宣传展板、宣传单和影像播放等多种形式,对广大群众开展健康教育活动。

(四)慢性病管理:

我乡贫困人口高血压患者管理567人,规范管理555人,糖尿病患者78人,规范管理73人,结核病患者8人,规范管理8人,精神病患者90人,规范管理87人,未规范管理的均为外出人员。

(五)贫困人口医疗救治:

1、20__年本院贫困人口住院总人次约2620余人次,住院总金额约608.2万余元,统筹支出金额约525.8万余元,大病保险报销4394元,健康扶贫支出金额约68万余元,医院救助金额约4002元(政策内救助金额4002元,民政救助约13.9万余元。

第二次补偿已到位,所有救治信息平台均录入完整。

(六)村卫生室建设。

20__年我乡拟建7个标准化村卫生室,截止年底6个已完成,1个正在进行。参加州级骨干培训3期,共3人。全体村医参加市级培训一次。

五、存在的问题。

1、居民健康意识不强,对扶贫体检认识不够,不配合,不愿接受服务,工作开展有一定的难度。

2、管理不够,积极性不高,村医工作强度大,资料完善难按时,上级考核排名不够理想。

六、下一步工作安排及整改措施。

(一)、加强组织管理,加强规范管理。在巩固提高基本公共卫生服务项目规模与数量的基础上,加大质量控制力度,注重服务的规范性和实效性。

(二)、加强学习培训指导。

培训工作常态化,每月10日定期培训与下乡及对资料的不定期培训相结合。公共卫生科人员学习常态化,请进送出等学习相结合,提高自身工作能力及综合素质,推动工作进一步向纵深发展。

(四)加大宣传力度,提高老百姓健康意识,把工作做得更细致和完善,为深化医疗卫生体制改革提供基础,力争让工作走上一个新台阶。

(五)切实落实问题的整改。

对存在的问题列出清单,按照清单逐一销号整改到位,确保不再出现同样的问题。

医院对口帮扶心得体会范文

虽然我以前也做过一些类似的社会实践活动,但这还是第一次在医院里面做义工。我忐忑而又激动的心情来到中医院,一开始我对自己的义务还有些迷茫,但是通过医院工作人员的一定的讲解后我便开始了我的医院义工之旅。我的工作很简单,帮助不了解医院地形的病人们给出方向和引导,让他们能够更加及时的就医,解决自己的病症,能够帮助别人,我收获了快乐,也学到了人与人之间的信任和爱护的感情,我做的事情非常的小,非常的简单,但是当我看到不认识路的病人在我们的帮助下顺利就医时,依然是十分开心的。

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。弘扬志愿者精神,传播先进文化,为建设互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。这段是志愿者誓词,从我成为一名苍溪县中医院志愿者那一刻起,它已深深的烙印在我心里。能成为一名志愿者让我感到无比的光荣和自豪,我希望能通过自己的努力,给病人们带来更多的帮助,方便他人,收获快乐。

虽然我做不到像雷锋那么高尚,但是我在很努力的学着做一个微笑天使,用我的微笑安抚病人焦急的情绪,帮助他人,让他们快乐,希望我能通过自己的努力工作,对病人的生理心理都尽一份力。虽然这会让我辛苦,但同时我帮助了别人,我也感到很快乐,或许这就是奉献的乐趣所在吧。志愿者就是有这样一股伟大的力量。我最大的体会便是,累并快乐。作为一个志愿者,在医院里必须一直微笑一直站着,如果有任何病人遇到任何问题首先就要上前去为他们提供力所能及的帮助,这是一个很累的过程,尤其是对我这类没吃过什么苦的人来说,更是难上加难。但是,坚持下来的我已经超越了自己的极限。

我清楚的记得有几天到医院就医的病人特别多,几乎一整天一直都在忙碌,因为人手不足够,经常会忽略了一些病人,每到这个时候心里就会特别内疚,特别着急,还有当遇到一些老人,耳朵背的,需要大声说话时,会吵到其他病人,这让我更是内疚。但是我依然还是微笑着面对了所有的困难。记得有一个奶奶在楼上转了很多圈都没有找到诊室,我微笑着问她有什么可以帮助她的,她说话有些含糊不清,我很抱歉的问了很多遍,依然还是不清楚她要找的地方。最后,终于是在医生的帮助下,奶奶找到了自己要去的地方。在这个过程中,我学会了与老人交流的方式和方法,要揣测一下老人经常会去的诊室会在什么地方,然后这样提供帮助会更加的顺利和快速,不能仅仅依靠病人的要求来提供帮助,要自己考虑很多种方案,对症下药,才能成为一个合格的志愿者。

通过这次在中医院的社会实践活动,一方面,不仅锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,而且还为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,也表现出了我的经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。因此,回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

对口帮扶医院心得体会

第一段:介绍对口帮扶医院的背景和目的(200字)。

对口帮扶医院是一项重要的社会福利举措,旨在帮助贫困地区的医院提升医疗水平和服务质量。我有幸参与了对口帮扶医院的工作,并且深感这是一次有意义的经历。本文将通过分享我在对口帮扶医院的经历,谈谈个人的心得体会。

在对口帮扶医院的过程中,我见证了许多改变。我们首先对医院的硬件设施进行了升级改造,为医务人员提供了更好的工作条件。此外,我们还组织了一系列培训和学术交流活动,提升医务人员的专业水平。通过这些努力,医院的设备设施得到了大幅改善,医疗质量也有了明显提升。

对口帮扶医院的经历给我留下了深刻的印象。首先,它让我明白了合作的重要性。只有各方共同努力,才能取得真正的成效。其次,它也让我认识到医疗资源分配的不均衡问题。贫困地区缺乏医疗资源,导致患者难以得到及时有效的治疗。对口帮扶医院的实施,有助于缩小城乡医疗差距,让更多的人能够享受到优质的医疗服务。

第四段:分享个人在对口帮扶医院的感悟(300字)。

在对口帮扶医院的工作中,我深感作为一名医务工作者的责任和使命。我亲眼目睹了许多贫困地区患者为了能够得到治疗不惜远赴他乡,甚至不惜倾家荡产。这让我更加明白,作为医生,我们的职责不仅仅是提供医疗服务,更是要对病患的生命和健康负起责任。此外,通过帮助他人,我也收获了许多,从中学到了许多宝贵的经验和知识,也让我对医学事业充满了信心和热情。

对口扶贫医院的工作离不开长期坚持和持续努力。未来,我们希望通过更加深入的合作,进一步提升医院的医疗水平和服务质量,让更多的人受益于这项福利措施。同时,我们也希望能够通过对口帮扶医院的经验,促进医疗资源的均衡分配,让每个人都能够享受到公平公正的医疗服务。

总结:对口帮扶医院是一项重要的社会福利工作,通过对医院的硬件设施升级和医务人员培训,大幅提升了医院的医疗水平和服务质量。这一经历让我更加明白了合作的重要性,也让我认识到医疗资源分配的不均衡问题。在对口帮扶医院的工作中,我深感作为一名医务工作者的责任和使命。未来,我们希望通过继续努力,进一步提升医疗水平,并促进医疗资源的均衡分配。

医院帮扶工作计划

医院帮扶工作以来,本着倾心为民、无私奉献的精神,坚持“为民解困,为民服务”的理念,坚持“利为民所谋、情为民所系”的原则。扎根基层,深入一线,务求在帮扶期间力所能及解难事,克服万难全力以赴解民忧,作如下工作计划:

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神,牢牢把握扶贫攻坚重要战略机遇期,体现大扶贫的要求。统筹规划,周密部暑,全力实施,为贫困村脱贫致富打下坚实的基础。

二、建设目标。

围绕2020年脱贫攻坚工作,到2020年全面建成小康社会的目标,到今年贫困村的基础设施,村容村貌有明显改善;特色增收产业基本形成;农民健康生活水平,综合素质和自我发展能力明显提升。

(一)深入调研,摸清村情民意。将本着下得来、蹲得住、摸得清的原则,立即进入角色,积极开展村情民意调研,走家串户,座谈村民,广泛听取了党员、干部和群众反应强烈的疑点和难点问题,察看村容村貌,掌握基本情况并会同村三委班子反复讨论制定行之有效、切合实际的工作方案。

(二)继续完善痕迹管理与数据录入工作。抓痕迹档案资料。

管理,监管工作情况与留存的痕迹档案一致。吸取2020年各级领导对我村脱贫攻坚工作的指导意见和建议,狠抓痕迹档案资料的保存与管理,细化分工,强化责任,将各类档案资料,汇总装订成册归档存查,确保系统数据与留存的痕迹档案资料一致。

(三)脱贫攻坚发展思路。一是村容村貌有所美化方面。村容整洁是建设社会主义新农村的重要内容之一,紧密结合“两违整治”之契机,重拳出击,以xx村主街道治理为主线,二是强化村容整治工程,从建筑垃圾等清理着手,从源头遏制垃圾乱倒现象;三是从村风村貌着手,坚决遏制违规乱建、违规占地现象,树立村风文明的新气象;四是从村间亮化着手,积极争取“四位一体”项目太阳能路灯填补全村空缺区、盲区。五是基础设施有所夯实方面。加大向上争取投入和扶持力度,整合专项扶贫与行业扶贫资金,大力实施重点区域、重大民生事项和重点工程建设。六是村民素质有所提升方面。紧密结合“两违整治”工作,利用项目建设推进重拳出击,助推思想素质、大众意识提升,从根本上改变“干部干,群众看”的社会风气,转变少数贫困户“蹲在墙角晒太阳,等着扶贫送小康”的“等靠要”思想,营造群策群力、共谋发展的良好环境。七是村内经济有所发展方面。积极争取资金,发展壮大村级经济,实现村级经济“零”的突破。

“等靠要”思想问题。让贫困群众自食其力,坚决杜绝把脱贫当成干部的事、政府的事,确定“感恩奋进”教育主题,增强群众感恩情怀,鼓励用双手勤劳致富,创造幸福美好生活。三是通过入户走访,根据群众所需,有针对性地向群众宣传脱贫攻坚、土地确权等强农惠农政策,争取让党的政策家喻户晓。

医院对口援疆帮扶工作汇报

乡,只身在外,能否经受住考验,能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩,关键是要经得起考验,抗得住风浪,树立好形象。在这方面,我除了不断加强学习,努力适应环境之外,特别注重了三点:

1、尊重当地干部。我始终认为谦虚是一种美德,如果说我们是新援疆干部,那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部,他们大都政策观念强,个人素质高,具有很强的奉献精神。因此,我始终注意找准位置,以甘当小学生的思想,与当地干部合作交流,以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力,自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。抱着锻炼自己、提高自己的思想,在班子中积极工作,既主动给主要领导当参谋当助手,又独挡一面,较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。

2、注重民族团结。促进民族团结,保持社会稳定也是援疆工作的重要内-。

容。在援疆工作中,我一方面始终与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动;一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯,自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,千方百计为边疆群众办实事,办好事,以实际行动促进民族团结。

3、做到廉洁自律。在新疆的两年多里,我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观,时常提醒自己要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住艰苦,自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》,时刻做到自重、自省、自警、自励,从不向组织提任何个人要求,从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

(二)牵线搭桥办实事。

事。在这方面,我主要做了三件事:

1、大力招商。一年多来,直接组织大的招商活动10余次,组织两地人员60余人次,其中既有党政考察团,也有企业考察团,还有科技文教考察团,形成较大的协议项目3个,协议金额4000万元,其中落实项目2个,到位资金800万元。

2、积极引资。一年来,直接从新泰市引进资金45万元,并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事,这些实事都办在老百姓的心坎上,得到了各族干部群众交口称赞。

经营效益,另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。

(三)发挥作用做贡献。

进行列。

2、解决企业难题。如今年5月,山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户,因县人民政府从整个城市规划出发,正初步确定不在此新建中小企业,因此使项目搁浅。经我各方协调,最终使各有关方面统一思想,在政府县长办公会议上通过,目前该项目已投入300万元,预计年产值3000万元,实现利润100万元。

为城镇、农村特困户捐款3000余元,真心实意地为疏勒办力所能及的实事。特别是在xx年分工经贸工作期间,设身处地为群众着想,解决离退及下岗职工的实际问题,先后使部分下岗职工得到妥善安置,并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。因此,三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。

习惯不了的是那里的饮食,而这里“不管什么菜里都放辣椒”,连早餐吃的咸菜里都有辣椒,一吃辣的我就闹肚子。后来,我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关,要扛得住恐吓。近年来,喀什连续发生多起暴力恐怖事件,发生在巴楚县4?23事件,有15名民警和社区干部,被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声,血淋淋的现实,教育了我们,但吓不倒我,对群众的同情、对暴徒的仇恨,给了我坚强、也给了我力量。

我坚信,亲人在看着我,组织在看着我,援疆干部没有完不成的任务!没有战胜不了的困难!援疆工作是为了祖国的统一、国家的安全、民族的团结,是为了新疆的长治久安和跨越式发展,有了这个忠诚和信念,这“四关”不再可怕。

领导热情欢迎。十四日上午就开始上班,与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排,积极投入了教学研究之中,跟班听课,认真研究了总场中学的教育、教学特点,学生的学习、生活特性等,主动与总场中学教师交流,听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报,做好了教学的前期准备工作。

30多节。尺有所短,寸有所长,我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的,六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课,新一年的邀请家长参加的展示课,年组内同学科的交流课,面向各团场进行的观摩课,一有时间我都积极参加,他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。

要求,从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

归心似箭,但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期,耽误学生的课程不说,也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全,我只能把满腔的悲痛化作工作的动力,更加努力的投入到教学工作中去。

“选择了援疆就是选择了吃苦,选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这一年中,我在两地领导的关心爱护下,在两地同事朋友的帮助下,教育教学各方面取得了矫人的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。

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