心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。小编精心挑选了一些经典的心得体会案例，希望对大家的写作有所帮助。
声速测量心得体会
声速测量是一项非常重要的实验，通过对声音在媒质中传播速度的测量，我们可以更深入地了解声学的基本原理。在我进行声速测量的实验过程中，我遇到了一些问题，但也获得了宝贵的经验和体会。
首先，我对声速测量的原理有了更深入的理解。声音在空气中的传播速度受到温度、湿度和密度等因素的影响。在实验中，我们通过测量声音在不同媒质中传播的时间来计算声速。了解这一原理对于正确进行实验至关重要。
其次，我注意到实验仪器的精确性和准确性对于实验结果的影响非常大。在进行声速测量时，我发现使用高质量的麦克风和计时器可以获得更准确的数据。此外，保持仪器的稳定和正确校准也是非常重要的。
第三，我认识到实验过程中的环境因素对实验结果的影响不能忽视。在实验室进行声速测量时，我发现噪音、其他声音的干扰和温度变化等因素都可能引起误差。因此，我们应该尽量选择安静的实验环境，并确保环境温度的稳定。
第四，我了解到记录数据的重要性。在实验进行过程中，我一直积极记录实验数据，并注意标记每组数据对应的实验条件。这样一来，我可以更好地分析结果并消除潜在的误差。同时，及时记录数据还有助于验证实验结果的可靠性。
最后，我体会到了团队合作的重要性。在进行声速测量实验时，我和实验伙伴紧密合作，共同分工和协作。我们相互帮助、互相检查数据和结果，确保实验的准确性。团队合作不仅提高了实验效率，还增加了实验的可靠性。
总体而言，声速测量实验给我带来了很多收获。我通过实际操作加深了声学原理的理解，学会了使用精确和准确的仪器进行实验，重视环境因素，加强了数据记录和团队合作能力。这些经验和体会将对我未来的实验工作产生积极的影响。
通过这次实验，我也意识到科学研究的漫长和艰辛。在实验中，我遇到了许多挑战和困难。但是，我没有放弃，不断努力，最终取得了满意的结果。这也使我更加珍惜科学研究过程中的每一步，从中获得的成就感。
总之，声速测量是一项具有挑战性的实验，但通过这次实验，我获得了很多宝贵的经验和教训。我深入了解了声速测量的原理，认识到了仪器稳定性和环境因素对实验结果的重要影响，加强了数据记录和团队合作能力。我相信，这些经验将对我未来的科学研究产生积极的影响。我还将继续努力，探索更多有关声学的知识，为科学研究做出自己的贡献。
声速测量心得体会
近期，在学校物理实验课程的学习中，我参与了声速测量的实验。通过这次实验，我学到了声速测量的原理和方法，并从中获得了许多宝贵的体会和经验。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，并探讨声速测量实验对我的启发。
首先，声速测量实验教会了我如何使用科学仪器。在进行声速测量时，我们使用了声音发生器和射线式傅里叶传感器。使用这些仪器时，我们需要仔细阅读实验手册，了解仪器的使用方法和注意事项。通过实际操作，我学会了正确搭建实验装置，调节声音发生器的频率，并正确操作传感器，在实验中获取准确的数据。这对我的实验技能和科学研究能力的提升有着积极的影响。
其次，通过声速测量，我体会到了团队合作的重要性。在声速测量实验中，我们需要与同学们合作完成实验任务。在实验过程中，我们需要相互协调，共同分工合作。例如，一个同学负责调节声音发生器的频率，另一个同学观察并记录数据。只有彼此信任并协同作战，我们才能成功完成实验。这个过程让我意识到，团队合作是一个重要的能力，不仅在实验中，也在未来的学习和工作中都具有重要意义。
第三，声速测量实验加深了我对声音的了解。在实验中，我们通过测量声音传播的时间和距离来计算声速。这让我意识到声音是通过分子间的碰撞传播的，而声速取决于介质的密度和弹性模量。此外，我还学到了声音在不同介质中传播速度的差异。例如，在实验中，我们比较了声音在空气和水中的传播速度差异。通过观察和记录实验数据，我深入理解了这一原理。这次实验不仅提高了我的实验能力，也增加了我对声音传播的兴趣。
第四，声速测量实验激发了我的探索精神。在实验过程中，我们遇到了一些问题，如如何准确测量声音传播的时间和距离等。为了解决这些问题，我们进行了反复尝试和实验。我们改变了实验条件，尝试不同的实验方法，以寻找最佳的测量结果。这个过程让我积极思考并寻求解决问题的方法。在实验的探索中，我明白了科学研究是一个需要坚持不懈和创新的过程。
最后，通过这次声速测量实验，我深刻体会到科学实验对我们的知识体系的巩固和拓展作用。通过实验，我们不仅学习了新的知识和实验技能，还培养了我们的科学思维和实践能力。我相信这些经验和体会将对我的未来学习和科学研究产生重要影响。我也期待着将来有更多的实验机会，通过实验丰富我的学习经验，提高我的实验能力，并进一步拓宽我的科学视野。
综上所述，声速测量实验带给了我许多宝贵的体会和经验。通过实验，我学会了使用科学仪器，了解了声音传播的原理，并且深入理解了实验的重要性和团队合作的重要性。这次实验启发了我的探索精神，加深了我对声音的理解，并对我的未来科学研究产生了积极的影响。我相信这次实验经历将对我的学习和个人成长起到积极的推动作用。
工程测量测量心得体会
工程测量是建筑工程施工的重要环节，工程测量要求精确、耐心和专业技能。在工作中，我深刻体会到了工程测量的艰辛和重要性。在此，我想分享一下在工程测量过程中所体会到的心得和体会。
第二段：测量前的准备工作。
在进行工程测量之前，我们要仔细查看图纸、计算量方、制定测量方案。测量方案是工程测量的重要依据，制定测量方案时要考虑到测量的精度、测量的过程和测量的结果。同时，还要准备好测量仪器和设备，保证其正常运转，以便于我们在工程测量时可以准确地捕捉到数据。
在实际的测量过程中，我们需要提高警惕，保持专注，细心认真地进行测量操作。同时，我们还要密切配合、互相协作，确保工作的高效性和质量。在工作过程中，我们需要遵守标准，保持机器的高质量校准和维护。在进行测量时，我们必须要掌握在不同环境下使用不同的仪器的技巧。在这个过程中，我们还需要不断检查和校正测量数据，确保数据的准确性。
第四段：结果的处理与总结。
在测量结果处理阶段，我们需要对测量的数据进行分析和判定。判定数据的正确性和精确度是工程测量的重要职责。当测量结果出现误差时，我们需要确定误差的原因，及时纠正，避免类似问题再次出现。最后，我们需要将测量数据处理成可供工程设计和施工参考的形式，呈现出我们工作的价值。同时，我们也可以总结工作中的经验和教训，为下次的工作提供帮助。
第五段：结论。
通过工程测量的工作，我们学习到了很多，得到了很多成长和收获。成为一名专业的测量工程师需要我们具备精确、细致、耐心、严谨、自我检查和修正的能力。我们还需要始终保持热情、好奇心和创造力。作为工程测量行业的从业者，我们的使命是为工程项目提供可靠、准确和高效的支持，积极推动工程建设的进展。工程测量行业还有很多待深入学习和探索的领域，希望我们能够不断努力，拓展自己的视野和技能，为工程建设做出更大的贡献。
测声速心得体会
测声速是物理实验中常见的一项实验，通过测量声音在介质中传播的速度，不仅可以帮助我们更好地理解声音的传播特性，还能够验证声音在不同介质中的传播速度差异。在进行这一实验的过程中，我积累了一些心得体会，希望通过本文与大家分享。
第二段：实验准备。
在进行测声速实验之前，我们首先要准备好所需的实验器材和器材。实验器材包括发声器、接收器、微调器、示波器等，而实验装置则要按照实验要求进行调整和连接。在这个过程中，我体会到了实验仪器使用的重要性，只有正确和熟练运用这些仪器，才能够确保实验的顺利进行。
第三段：实验操作。
在实验操作过程中，我们需要注意一些细节。首先，在调整示波器的摆放位置时，需要将示波器的屏幕调整到最佳位置，以保证实验结果的准确性。其次，我们在使用微调器时要小心调整，避免引起任何不必要的干扰。最后，我们还要保持实验环境的安静，以减少外界噪音对实验结果的影响。通过实验操作的过程，我认识到实验的重复性与准确性是非常重要的，只有反复进行实验，并且不断改进实验方法，才能够获得更加准确的实验结果。
第四段：数据处理。
在完成实验后，我们需要对实验数据进行处理和分析。首先，我们要计算出声音在空气中的传播时间，并根据已知的距离求得声音在空气中的传播速度。然后，我们将通过不同介质中声音在相同距离中传播的时间，计算得到声音在不同介质中的传播速度。通过对数据的处理和分析，我发现实验结果与理论计算值之间存在一定的误差，这也提醒我在实验操作中更加细致和精确。
第五段：实验意义与反思。
通过这次测声速的实验，我不仅仅在实验操作方面得到了一些经验和启示，更重要的是，我对声音的传播特性以及不同介质中声音的传播速度有了更加深入的了解。此外，通过实验的过程，我也意识到了科学实验的重要性和科学精神的重要性。只有通过实验的实际操作和数据处理，才能真正理解科学知识，并不断完善和发展科学理论。因此，我将继续努力学习并参与更多的实验，不断提高自己的科学素养。
总结：测声速实验是一项有趣且具有教育意义的实验，在这一过程中我们不仅能够加深对声音传播特性和介质差异的理解，还可以培养实验操作和数据处理的能力。通过我的实验体验和心得体会，希望能够鼓励更多的人积极参与科学实验，探索未知领域，为科学发展做出贡献。
测声速心得体会
近日，我们在物理实验课上进行了一次测声速实验。通过这次实验，我对声波的传播速度有了更深入的了解，并对实验的过程和结果有了一些心得体会。
首先，我们在实验开始前进行了一番准备工作，包括调整仪器和设备的位置和参数，确保实验的准确性。在测声速实验中，我们使用了声频信号发生器、示波器以及串行电缆等设备。通过正确调整这些设备，我们能够准确地发出声波信号并测量声音的传播时间，从而得到声速的数值。
接着，我们进行了一系列的实验操作。首先，我们在试验室的安静环境中，将声频信号发生器接入放大器，调整合适的电压和频率，使得发出的声音清晰可辨。然后，我们利用串行电缆将声波信号传输到远处的接收器。在这个过程中，我们注意到了声音在空气中的传播是以波的形式进行的，它能够在空气中传播出去并到达远处的接收器。此外，我们还注意到了声音的强度与距离的关系，声音随着距离的增加而减弱，这是因为声波在传播过程中会受到空气分子的散射和吸收。
在实验过程中，我们还进行了多次测量，通过多组数据的平均值来提高实验的准确性。在测量声音传播时间时，我们使用示波器来观察声波信号的波形，通过测量波形上的峰值和谷值的时间差，可以得到声音的传播时间。然后，我们将这个时间与声波在空气中的传播距离相除，便能得到声速的数值。通过多次实验和测量，我们得到了接近真实数值的声速结果。
最后，我们对实验结果进行了分析和总结。通过分析实验过程中的不确定因素，我们可以找到实验结果的误差来源，并提出相应的改进措施。例如，在实验中我们注意到示波器的精度对最终结果的影响较大，因此在后续实验中可以选择更高精度的示波器来进行测量，从而提高实验结果的准确性。此外，在测量声波传播时间时，由于声波传播速度非常快，使用手动操作会引入较大的误差，因此我们可以考虑使用自动测量装置来取代手动测量，以提高实验的可靠性。
通过这次测声速实验，我深刻体会到了科学实验的重要性和意义。实验不仅是将理论知识转化为实际应用的桥梁，还可以帮助我们更好地理解和掌握学过的知识。通过亲自动手进行实验，我们能够深入了解物理原理，并通过实验结果的分析和总结提高实验技能和科学素养。
综上所述，通过测声速实验，我对声波的传播速度有了更深入的了解，并对科学实验的进行有了更加清晰的认识。通过准备工作、实验操作、数据测量和结果分析，我体会到了实验的重要性和实验者的责任，也锻炼了实验技巧和科学思维。我相信，在未来的学习和研究中，我将能够更加准确地使用实验方法去探索更为复杂的科学问题。
声速测量心得体会
第一段：引入声速测量的背景和重要性（字数：200）。
声速测量是一项重要的实验技术，可以准确测量声波在介质中的传播速度。声速测量在许多领域都有着广泛的应用，例如工程建设、医学诊断和地质勘探等。作为一名学生，我有幸参与了声速测量的实验，并且获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的心得以及对声速测量重要性的认识。
第二段：介绍声速测量的原理和实验装置（字数：250）。
声速测量的原理是基于声波在介质中的传播速度与介质的密度和弹性模量之间的关系。一种常用的声速测量方法是通过测量声波在固体材料中的传播时间来间接计算声速。实验中，我参与了通过在实验装置中发送声波信号并接收返回信号的测量方法。实验装置包括声波发生器、声波传感器和计时器等。
第三段：整理实验数据和Tips（字数：250）。
在实验中，我们需要通过对实验装置进行调试和实验数据的整理，得到准确的声速测量结果。调试实验装置时，我们对声波发生器的频率和声波传感器的位置进行了仔细调整，以确保信号的精确发送和接收。在实验过程中，我们还记录了多组声波传播的时间，并计算出平均值作为最终的测量结果。为了减小误差，我们在实验中还进行了多次重复测量，并对测量结果进行了统计分析。此外，我们还注意到，在实验过程中环境条件的变化（如温度和湿度）可能会对测量结果产生一定的影响，因此需要进行相应的校正。
第四段：分析声速测量的重要性（字数：250）。
声速测量的重要性不容忽视。在工程建设中，准确测量声速可以帮助工程师设计更安全和更高效的声波传感器，从而提高工艺和设备的性能。在医学诊断中，声速测量可以用于测量人体内部的声波传播速度，帮助医生诊断疾病和监测身体的健康状况。在地质勘探中，声速测量可以用于测量地下岩石的声波传播速度，为地质学家提供有关地质结构和矿产资源的重要信息。因此，深入理解声速测量技术的原理和应用对于我们学习和应用相应领域的知识是非常重要的。
通过参与声速测量的实验，我深刻体会到了声速测量技术的重要性和实验过程的复杂性。在实验中，我需要仔细调试实验装置，整理和分析实验数据，并考虑各种误差来源以提高实验准确性。这不仅提高了我的实验技能，还培养了我严谨的科学思维和解决问题的能力。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够更好地理解和应用声速测量技术，为实际问题的解决提供更准确的数据支持。
总之，声速测量是一项重要的实验技术，对于工程、医学和地质等领域都有着广泛的应用。通过参与声速测量的实验，我体会到了声速测量技术的重要性和复杂性，并在实践中不断提高了自己的实验技能和科学思维能力。我相信通过持续的学习和实践，我将能够更好地理解和应用声速测量技术，为实际问题提供更准确的解决方案。
声速的测量实验报告
实验目的:测量声音在空气中的传播速度。
实验器材:温度计、卷尺、秒表。
实验地点:平遥县状元桥东。
实验人员:爱物学理小组。
实验分工:张灏、成立敬——测量时间。
张海涛——发声。
贾兴藩——测温。
实验过程:。
1测量一段开阔地长;。
2测量人在两端准备;。
3计时员挥手致意,发声人准备发声;。
4发生人向上举手,同时发声,计时员计时(看到举手始,听到声音止)。
5多测几次,记录数据。
实验结果:。
时间17∶30。
温度21℃。
发声时间0.26″。
发声距离93m。
实验结论:在21℃空气中,声音传播速度为357.69m/s.
实验反思:有一定误差,卡表不够准确。
声速实验心得体会
声速实验是学习物理的一项重要课程，它通过实验的形式，让我们更深刻地认识声音的传播和声速的概念。在这个实验中，我们需要使用简单的装置进行测量，通过实验的结果可以深入理解声音在不同介质中传播的速度。下面我将分享一下我的声速实验心得体会。
第二段：实验过程。
在声速实验中，我按照实验步骤，将一根长木棍放置在两个桌子上，让它悬空，使用手电筒照射在木棍的一端，听另一端的声音，测量声音传播的时间。通过反复实验，记录数据，计算出声音在木棍中的传播速度。整个实验的过程非常简单，但需要注意实验中的每个细节，这样才能得到更准确的结果。
通过这次声速实验，我深刻认识到了声音在不同介质中传播的速度是有差别的，物理学中对这种速度差异有严格的定义和测算方法。我也意识到自己要更加注重实验细节，比如每次操作的稳定性、记录精度等等。这种严谨的态度，不仅只在实验中，也能贯穿学习的其他领域，让我成为一个更加注重细节的人。
第四段：教学意义。
声速实验，作为教学中的一种实践教学方法，具有很好的教学意义。它不仅可以帮助学生深刻理解声音在不同介质中传播速度的概念，还可以提高学生的实验操作能力。同时，声速实验还可以激发学生对物理学的兴趣，帮助学生在学习过程中更好地理解课本知识，提高学生的学科素养。
第五段：总结。
通过声速实验，我不仅深刻理解了声音在不同介质中传播速度的概念，还提高了自己的实验操作能力，提高了学科素养。同时，我也认识到实验中的每一个细节，都是影响实验结果的关键因素。因此，我更加注重实验细节，从中汲取更多的知识和经验，让自己在学习中不断进步。
测量心得体会
从xx年11月26日至xx年12月7日为期两个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的.遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。
(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。
(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。
通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。
就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好!
1.在专业知识掌握方面，收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，特别通过实际操作，比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习，掌握了测绘的基本方法和绘图方法。
在仪器掌握方面，能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
2.数据计算整理能力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。
同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。
在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。
3.本次实习进行了大量基准测量，主要收获是读书速度较以前有了比较大的提高。虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确。如果i角误差很大，在测量的过程中才发现，必须用钢尺量距使前后视距相等。经过地形测绘的实际操作以后才认识到这是一项非常复杂的工作。
首先要对所要测绘的区域有大致的了解，选好中心建筑物进行主线布控。然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注意建筑物周围植物的影响(不要为了能够通视而毁坏植物!!)。
进行每天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工。在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。
数据记录要清晰准确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团对合作的重要性。
我们需要完成的任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有同伴的通力合作才能顺利完成每一项工作。大家在一起的合作会逐步产生默契，工作也会越来越得心应手，同伴之间的每一个手势，每一个眼神都能迅速领会并做出反映，甚至同伴容易出现的错误和纰漏也会了解于胸，随时可以去提醒同伴，避免工作出现差错。除了人，仪器也是我们工作中重要的同伴，我们必须时刻注意爱护仪器。
爱护仪器一是爱护公共财产，更重要的是仪器一旦出现故障会很大程度影响我们的工作。我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的，必须轻拿轻放，严格依照操作要求使用。特别需要注意的是钢尺和标杆虽然不是很精密的仪器，也不可使用时太粗暴甚至拿来游戏，钢尺使用时不要拉得过紧，这样很容易损坏钢尺或者破坏钢尺的精度。
水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;。
绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
测量心得体会
总结：
一：实地测量贵州大学新校区东楼、西楼、实训楼中间的花园一半等所围成的区域;。
二：运用cad画出所测面积的平面图。
一：cad的安装不够普及，因为大家的操作系统都是64位，有的是安装不上cad软件，有的是安装上cad软件安装不上cass插件。可谓这是最难的，班上40多台电脑，只有2台可以正常安装使用。其余的都是有心无力。
二：就是cad软件的使用，由于12级的cad课程还没有安排下来，所以这门技术大家都是可知不可用，大家都是初出茅庐，瞎蒙自行去绘画。这是作业难度更加大了!为了克服这些问题，我们选择了换装系统。
哪一个点错了就马上抱上仪器就再去测量，不管天晴雨落，因为下雨大家都出去测量，好多同学都感冒了，咱们男同学还好了，可以坚持下来，但是对于女同学就很难了，我亲眼看见咱们班的一个女同学因为这次测量而手上长了4个冻疮。双手背冻得通红，红肿红肿的，可吓人了。还有就是咱们的立尺的同学有一次直接是特别困，倚尺而眠，当天那个温度很冷，风很大，他能倚尺而眠。这个是真的很佩服他的。但同时也是说明了那个是多累的。读数的也很受阻，为了一个数，读了又读，眼泪都读出来了。这些刻录在咱们的脑海里。这些正是咱们这次测量所必须经历的苦啊，在这之中有汗还有泪。当然也有抱怨，大家都在抱怨：为什么其他班的实习就直接是实训楼前面的花园，而我们就是这个的一半还的加上栋楼西楼的范围。为什么其他班2个周只需要车辆不到300的点，而我们要测量700多个点。各种怨言，当然包概括我们自己也有的。但是当大家一起出去的测量的时候，大家都很投入，累得不再去考虑这些事非了。
一切都是在于坚持，不管是天大晴天还是下雨天，天公作美那测量对大家那是一种惬意的事，但是天公不美作大家则是路人过时的路标，他们投来异样的眼光，感概咱们很傻，这个很累。那种窃窃私语和黯然自喜。但是我们依然伫立在寒风中、不动摇的继续咱们的作业，那时是多么的自豪。
这次的实习起本市改变了当初大一时的我们路过时看见学长学姐们的测量实习的那种奇妙的感觉。当时是认为这是多么有趣的一件事啊!现在自己再次站在同样的点上测量着同样的东西的时候，发现这一切并不是这样的。不是当初想的那样好玩。也许这就是一种质的升华吧!围观者永远不懂主角的感受。这是一种感悟啊。也许现在的路人也正是一年前的自己。
这次测量学实习中，我基本的操作都已经熟练，读过数、记过数、仪器的调平，立尺、这些都我都熟悉了。这些是在实习之前很陌生的知识。湿地测量完了数据，回去的要干的事情就是计算数据。这也是一个苦力活。大家计算数据到半夜3点，这个还不算什么。主要是第二天发现这些数据计算有误，大家顿时都红眼了，幸苦的付出未能得到正确的收获。大家心里的确不好受的。不只是这些，我们组还出现了一个问题就是其中的高程数据计算出来的误差很大，单价赶紧再去从新测量。测量完了发现数据没有问题。后面找出问题是计算错误，我顿时无力了!这样的粗心让问我们大家做了很多无用功，这些让我们深刻认识到细心的重要性。慢点不是问题，主要是不要出错，那样是最平安的。
现在大家的图都已经基本成形了，大家都把自己的图拍了照片然后发到空间里共享。大家都为此做出高价的评价。此时大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悦，透过这副平面图展现在大家的眼里。
这个不止是测来学的收获，还有cad软件使用技术的收获，可以说我现在认为自己是已经入门了cad软件使用，今天室友在画图的时候叫来了一位学长，帮他指导，然后他也给我一些信息。我认为这些信息很重要，我觉得这完全可以作为我cad入门的知识，因为我是学过c语言的。所以他只是给我点了，cad就是一个输入命令与执行命令的过程。顿时我恍然大悟，把之前的那些准备零零落落的信息全部串联起来了，之前就准备了那些cad快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不会用这个，不知道这个是用来干什么的。现在我一切都明白了。所以我认为这算我已经入门cad了。
这次测量学实习又是在期末考试复习期间，大家都为此担心着。这是大家一致认为老师实习时间安排的不妥。但是最后大家都应该可以交的上图的。这次实习留下的是我们在学校的的乱涂乱画。留给我们的是一笔价值非凡的财富。也是给了我们一个专业方向性的指引。
最后希望大家的表现能够得到老师的肯定。
测量心得体会
这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。
第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不明天今天该干什么明天该干什么，实习没有了好的计划。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟悉实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的`过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福，因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们，不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。
实习虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲！这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。
1、在专业知识掌握方面，收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，特别通过实际操作，比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习，掌握了测绘的基本方法和绘图方法。
在仪器掌握方面，能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
2、数据计算整理能力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。
同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。
在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。
3、本次实习进行了大量基准测量，主要收获是读书速度较以前有了比较大的提高。虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确。如果i角误差很大，在测量的过程中才发现，必须用钢尺量距使前后视距相等。经过地形测绘的实际操作以后才认识到这是一项非常复杂的工作。
首先要对所要测绘的区域有大致的了解，选好中心建筑物进行主线布控。然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注意建筑物周围植物的影响（不要为了能够通视而毁坏植物！！）。
进行每天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工。在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团对合作的重要性。我们需要完成的任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有同伴的通力合作才能顺利完成每一项工作。大家在一起的合作会逐步产生默契，工作也会越来越得心应手，同伴之间的每一个手势，每一个眼神都能迅速领会并做出反映，甚至同伴容易出现的错误和纰漏也会了解于胸，随时可以去提醒同伴，避免工作出现差错。除了人，仪器也是我们工作中重要的同伴，我们必须时刻注意爱护仪器。爱护仪器一是爱护公共财产，更重要的是仪器一旦出现故障会很大程度影响我们的工作。我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的，必须轻拿轻放，严格依照操作要求使用。特别需要注意的是钢尺和标杆虽然不是很精密的仪器，也不可使用时太粗暴甚至拿来游戏，钢尺使用时不要拉得过紧，这样很容易损坏钢尺或者破坏钢尺的精度。
4、经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
测量心得体会
回顾这两周的实习生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。
由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采;晚上，我们整理内业，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
当然，我们实习成功，不仅是通过我们自己的努力，更要归功于我们的老师，如果不是他们的任劳任怨，不辞辛苦，我们根本就不可能完成这样艰巨的任务，当我们想放弃时，是老师鼓励，让我们重拾自信，坚持到底。当我们犯错时，老师都是很宽容的原谅我们，他们经常挂到嘴边的一句话就是“你们还处在学生阶段，允许犯错，关键就是有错就改”。当我们休息的时候，老师常常和我们打成一片，和我们讨论一些测量方面的知识，也讲讲做人方面的道理，使我们受益匪浅。就在这样艰苦的岁月，老师我们同甘共苦，才有了我们实为期25天的测量学实习已经结束。回顾这两周的实习生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。
由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采;晚上，我们整理内业，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
当然，我们实习成功，不仅是通过我们自己的努力，更要归功于我们的老师，如果不是他们的任劳任怨，不辞辛苦，我们根本就不可能完成这样艰巨的任务，当我们想放弃时，是老师鼓励，让我们重拾自信，坚持到底。当我们犯错时，老师都是很宽容的原谅我们，他们经常挂到嘴边的一句话就是“你们还处在学生阶段，允许犯错，关键就是有错就改”。当我们休息的时候，老师常常和我们打成一片，和我们讨论一些测量方面的知识，也讲讲做人方面的道理，使我们受益匪浅。就在这样艰苦的岁月，老师我们同甘共苦，才有了我们实习的成功，感谢老师!
总之，我们这次实习，我们付出了，也收获了，我们有过伤、有过痛、有过泪、更有成功的喜悦，可以说是：痛苦与快乐同在。
习的成功，感谢老师!
总之，我们这次实习，我们付出了，也收获了，我们有过伤、有过痛、有过泪、更有成功的喜悦，可以说是：痛苦与快乐同在。
测量心得体会
摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的'任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识，理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
通过一周的室内实习任务，最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程，可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的，可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后，才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，很多情况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。
由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大，在很多情况下我们都得到了很多意外的收获，获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。
测声速心得体会
声速是一个物理学上的重要概念，它是声波在介质中传播的速度。测量声速可以帮助我们了解介质的物理性质，并应用于多个领域，如地质勘探、医学诊断和工程设计等。在测量声速的过程中，我们常常使用回声法，通过发射声波并测量回声的时间来计算声速。
第二段：测声速实验的准备与步骤。
在测量声速之前，我们需要准备一些必要的实验设备和材料，例如声源、接收器、计时器、水槽等。首先，我们需要将声源和接收器固定在水槽中的适当位置，并保持它们与水平面平行。接下来，我们将计时器的计数归零，通过声源发出一个声波，并开始计时。当声波反射回接收器时，我们停止计时。通过计算发射和接收的时间差，我们便可以得到声速的近似值。
第三段：实验中遇到的困难和解决办法。
在测量声速的过程中，可能会遇到一些困难。首先，由于环境的不稳定性，声波的传播速度可能会受到温度、湿度和压力等因素的影响。为了尽量减少这些干扰因素，我们可以在测量时保持实验环境的稳定性，并进行多次测量取平均值。另外，水槽中的水质和水温也会对声速的测量产生影响。我们可以使用纯水，并且在每次测量前确保水温保持一致，以减小测量误差。
第四段：对测声速实验的反思和总结。
通过进行声速实验，我对声波的传播和测量方式有了更深入的了解。在实验中，我注意到声速的测量结果会受到多种因素的影响，例如温度和水的性质等。为了提高测量的准确性，我们需要进行系统的误差分析，并采取相应的校正方法。另外，实验中的观察和记录也是十分重要的，它们可以帮助我们了解声速的特性和规律。
测声速不仅是一种实验方法，更是一种研究对象和应用工具。通过测量不同材料的声速，我们可以了解材料的物理特性和结构。声速的应用广泛，例如在医学中使用超声波进行诊断和治疗，在工程中进行材料筛选和结构设计等。通过参与声速测量实验，我对声波的传播及其应用产生了浓厚的兴趣，并深刻认识到科学实验的重要性和严谨性。
总结起来，测声速实验是一个有趣且具有实际应用的实验项目。通过测量声波的传播速度，我们可以深入了解声波的特性，并将其应用于多个领域。在进行实验时，我们需要注意环境的稳定性和实验步骤的准确性，以提高测量的准确性。通过实验的反思和总结，我们可以进一步完善实验方法，并扩展声速的应用领域。
测量心得体会
这次测量实习的相关事宜，我们领好相关的测量仪器后，来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上，进行我们实习的第一个内容——数字化放样。这次实习是按小组进行的，我们小组找到自己实习所在位置后，组长进行任务分配，测量便开始了。
我首先对全站仪进行光学对中整平，其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的相关参数后，放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学，直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时，告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后，交换相应工作，由我操作棱镜，继续进行放样。就这样一直从1号点放至23号点，还有6个轴线点，放样完成后，进行采样，待采样完成后，野外测量就算完成了。用时一天，整个测量工作，每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均，可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。
xx年7月14日，我们小组带着水准仪进行第二个测量任务，水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线，我们小组保持了放样实习时的默契，用一天就测完了，我同样每个环节都有参与，立尺，观测，计数都有做过。但是回去后发现了很多错误，由于测量没有考虑到视距差。因此我们于xx年12月22号下午和23号上午进行了重测，经过2次测量，任务总算完成。测量工作虽然累，但累并快乐着。
性，通过实习，我熟练了水准仪，全站仪的使用方法，增强了自己的动手动脑能力，也通过在测量中遇到的`问题，得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起，我也通过实习知道要很好地进行测量，首先要掌握基本的理论知识，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力量是不足以完成任务的，得与他人合作，共同完成任务。并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心，也要尽量配合其他人的工作，切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决，这样才能进行下一步的学习，如果问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题上。
通过实践，得出经验，这是我最大的收获。
测量心得体会
经过一周的工程测量实习，我们的全部工作得到圆满完成，其实从本学期一开始的课程中，老师诙谐幽默的讲课方式，实践过程中充满乐趣，我早已喜欢上了这样的一门理论与实践相结合而对生活中又充满意义的课程。每次实习过程中四人一组的合作过程中，总会觉得实践太短了，我们探索的学习的还不够，而这次为期一周的实习终于满足了我们对工程测量这门学科的继续学习与钻研!
从周一早上我们各组接过任务，作为第5组的我们，早已对这样一个6人团队充满了信心，我们第一天的实习从上午开始了，主要是测量1到4点的个点高程和各个局部的内角测量，在测量2到3点之间的高差时，出现了黑面读数和红面读数高差不需要加减一百就相等了，于是我们又进行了几次测量，还是出现相同问题，后来经分析才知道是其中一位同学错拿了别人的水准尺，而其后的过程都相当的顺利，我们总是步步有检核，在4和测站数据分析中，我们的高程和角度均达到了误差要求以内。很多组中午_点便回宿舍下午又出来，为了节省时间和不用搬两次仪器，我们一直把工作持续到了中午一点，虽然那时正是整个夏天最炎热的时间，但是为了精确地完成测量，我们第5组没有一个成员喊累喊热，也许有些人说我们是懒，但是我想我们更是对学习对生活的一种执着!第二天我们要进行的是各点的碎步测量，我们早上很早就开始了一天的工作，在碎步测量过程中，我们对每个点的要求都特别的高，精确地测角度，精确地读塔尺读数，不敢有丝毫马虎。而当天下午因为风特别大，在测量1到4各点之间的距离时，我们的误差特别大，但是我们并没有因此而泄气，第三天一大早，我们便早早出发，而这次我们选择的是用塔尺读数测量各点之间的距离，而下午当老师检查时才意识到局部4个点之间的距离必须用尺子拉，我们便即使改掉错误，买来一卷长绳，先将两点之间用绳子拉直，然后再用钢尺沿着绳子测量，因为钢尺只有30米长，于是我们便采取了沿着绳子30米一测然后做记号的方法完成了测量，而在检核数据时才发现4点间没有闭合，于是我们又重复测量，这样往返的几次测量过程中，我们并没有丝毫的抱怨，测量达到最精确才是我们追求的结果，经过多次不懈的努力，我们终于将误差控制到了允许范围之内，而我们也带着自己的笑容满载而归!接下来进行的是画图，我们将所有数据都整理到一起，然后6个人经过商量后先将大致图形用草图表示出来，然后再在要求的纸上画出了图形，完成了最终的实习，我们的要求是精确精确再精确，完美完美再完美!
这几天的天气真的是异常的炎热，可是我们每一个成员顶着烈日认真的完成了实习，在实习过程中我们也出现了一些问题，但是我们始终保持着一个团队精神，克服掉一个又一个的问题，我们学习到的不仅仅是知识，更是一种团队合作精神。对于我们来说，也许我们成绩不是最优秀的，实习不是做的最好的，但是我们每一位成员通过一起努力，弄懂弄通了这么课程，达到了这个实习的最终目的，工作总结为自己交上了一份最好的答卷!没有比人更高的山，没有比脚更长的路!只要努力，再大的困难都难不倒我们，而这样的一种精神我们的每一个组员做到了!感谢你们，感谢你们这些天的一起努力，因为你们，我没有放弃，因为我们，你将所有的抱怨都变成动力，因为我们每一个人，我们第5组达到了最后的成功!我们人生的路还很长，这样的挑战会有很多很多，但是在以后，当我们想起今天时，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的'雨，心得体会也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。热门思想汇报我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：
(1)要选择精度高的测量仪器。
(2)提高自己的测量水平。
(3)多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：从整体到局部、先控制后碎部的工作原则，并做到前一步工作未做检核，不进行下一步工作。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，个人简历经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。
(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。
(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。
通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、范文写作先控制后碎部的工作原则，并做到步步有检核。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。
就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好!