“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
星星的读后感篇一
是一个如星星般的孩子,动时璀璨得直晃你的眼,静时迷蒙得如藏匿于浓黑的天空之后。如果他是一个成绩好的孩子,我们可以这样形容:活泼可爱、有性格有创意;可是很不幸,他是一个读写障碍的孩子,学习成绩处于班中末尾,且经常让老师家长不省心,所以我们都这样评价他:调皮捣蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。
老师对于他的离开肯定持欢送态度,就连自己的父母也把他当做了一颗陨落的流星,放逐了对这个孩子的希望。于是,一个还很稚嫩的挣扎在孤独与遗弃带给他的痛苦之中,当所有人都放弃他的时候,他还有什么继续发光的`理由.
这时,一个美术老师,代课的美术老师发现了他,走进了他,拥抱了他,最后高高地举起了他。当我看着影片的最后一个镜头,我在想:是怎么样的力量能举起这样一个几乎被判死刑的孩子思索良久,我认为是一种悲天悯人的情怀。一个男老师,一个男美术老师,一个代课的男美术老师。他悲伤着一个萍水相逢的学生的悲伤,痛苦着一个如此不起眼的、甚至不招人喜欢的小不点的痛苦。他在和自己的女朋友约会的时候也想到了他,一句:“他有危险了”,包含了多少的理解和担忧。他不顾舟车劳顿,辗转来到孩子家里,了解孩子情况,启发孩子的父母;后来由他发起的画画大赛中,我们发现教育真的很美,这里是一个放飞心灵的天地。
而我们的教育太过粗制滥造,我们就像流水线上的工人,不停地企图生产着同样的商品,当某个孩子不符合我们所谓的标准的时候,我们就宣布他是不合格的产品。当我们在痛苦地怒斥:“这样的人以后怎么生存在这个竞争激烈的社会中!”时,而他却说:“一个8、9岁的孩子不会读字不会写字,同年龄的孩子都轻松能完成的事,他却不会,他吃了多少苦头”。是呀,这样的孩子该是吃了多少苦头呀,我们何尝去理解过他们!
耳边萦绕着:“千万别遗失这些落入凡尘的星辰……”,就像是一声声警钟,撞击着我们这些为人师、为人父母的人的心灵;又像是一个智慧的长者,在喃喃地提醒着我们——这些还很粗糙浅薄的人师和父母。
梦着星光灿烂的天空下,天地宽,草儿嫩,羊儿欢……
星星的读后感篇二
《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。
主要讲的是在故事主人公安妮十岁时,德国侵略并占领了丹麦,整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵,他们总得避着,尤其是犹太人,因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人,甚至采取了各种不人道的方法,比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次,德国人来每家每户搜查,试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前,丹麦人为犹太人做了充分准备,他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家,如安妮的朋友艾琳,她被藏到安妮家中,做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子,当然其中也有巧合之处。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。
我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!
《数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!
星星的读后感篇三
这本书收录了二十余篇美文,每一篇都值得去一读。
《父亲》这篇文章,让我懂得了什么叫作“父爱如山”。《永远爱你》这篇文章,讲述了母爱的平凡,母爱的伟大。
我最喜欢的文章是《老师的眼睛是x光》。文章里的洋子老师发现同学玩危险的杉籽枪,她并没有斥责那些玩抢枪的同学,还跟同学们一起玩起了枪。后来,同学们不仅没有被挨骂,还在游戏过程中收获了快乐。
而在《一片叶子落下来》这篇文章里,作者用几片叶子描述生与死。在文章里,生与死并不是很残忍,只不过是一场游戏罢了。
最让我感动的文章是《我的病历》,内容是物理学家霍金与病魔生死斗争的经历。其实病魔并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对它。
最让人振奋的文章是《儿童和平条约》。虽然里面有几条我们并没有实现,但是再过几年、几十年,全世界的儿童都能把战争、饥饿、疾病等事件抛在身后,过上无忧无虑的生活。
这是一本让我受益匪浅的书。希望你也可以再这本书里面找到你最喜欢的文章和你自己的影子。
星星的读后感篇四
亲爱的爱丽丝:
你好!
今天老师让我们大家读一本书,这本书的名字就叫:《会跳舞的小星星》。当时我一听到这个名字后,我就被这本书吸引了。放学后,我催妈妈赶快给我买这本书。回到家后,我以最快的速度将作业全部写好后,给妈妈检查完,订正完后,尽饭也顾不上吃一口,就跑回自己的房间,津津有味的读起来。
爱丽丝你知道吗,这个故事讲述了:米兰一家,在圣诞节快要到时,米兰的爸爸因工作等种种原因,不能回家去陪米兰和米兰的妈妈一起过圣诞节了,米兰的心里十分难过。当米兰在一次偶然的机会里,看到自己的妈妈和蓝色眼睛的理发师在兴高采烈的在大街上散步。米兰顿时感觉自己的幸福又平静的生活,似乎以被打破了。
于是,她去找了花园里面的老太太爱丽丝商量。听爱丽丝从诺亚方舟了解家的意义,她关注家如同一轮在平滑上的一枚鸡蛋,生怕有一天会破碎,再也不能完整了。后来米兰在托马斯的劝阻下,让爸爸在圣诞节那天回到了妈妈的身边,最后让米兰过上了幸福的日子。
我看了这个故事,我知道了要学会关心家人,和大家友好相处,希望你的生活越来越美好!
星星的读后感篇五
我很喜欢《晚安我的小星星》这个故事,故事中善良、可爱、真诚、甚至可以说伟大的小老鼠深深地吸引了我。我捧着书本读了一遍又一遍,慢慢的它就像一只回忆的小船,把我载回了儿时那些孤独又快乐的时光里 。
记得我小的时候,爸爸妈妈工作很忙,没有时间陪伴我,只有我和爷爷在家,爷爷的腿疼不方便,很少带我出门。每到傍晚,我总是央求爷爷到楼下小区大门正对着的花坛边等妈妈。我靠在爷爷身边仰起头,蓝色的天空中挂满了闪闪烁烁的小星星,撒落在四面八方,温柔似水的月亮妈妈微笑地看着她的孩子们。此时此刻我多像文中的小老鼠一样静静地趴在窗口看星星。我一直把一颗最特别的星星认为是我的星星,每天我就这样久久的凝望着它,对它谈吐心事,心中因为对妈妈和爸爸的那种企盼油然升起的那份惆怅,也随着冲淡了一些,星星好像看出了我的心事,调皮的朝我眨着眼睛和我说话。
每当这个时候,爸爸妈妈也就披星戴月地赶回了家,每次我都像小鸟一样欢快地扑向妈妈的怀抱。那时我只记得妈妈总是抱着我亲了又亲,我呢好像不放过每一分钟的缠着爸爸陪我玩,因为妈妈回家后得干好多活,可是每天临睡觉前总是妈妈给我讲故事,妈妈拿着我的小手食指一个字一个字的读,讲着讲着我困了就依在妈妈身上睡着了,当妈妈想把我放在床上时,我总是警惕的醒过来,拉住妈妈继续给我讲。许多次或许妈妈实在困得闭上眼睛,嘴里含含糊糊地讲着我听不懂的故事,我不依不饶地叫:“妈妈,妈妈,我还要听。”妈妈说:“香香,听话,今天太晚了,妈妈明天再讲好吗?”我却用眼泪来回答。妈妈急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指继续讲着。其实我就想让妈妈多陪陪我,那时的我真想变成妈妈的小尾巴,就想黏在妈妈身上。在我幼小的心里只要有妈妈的爱围绕着我就觉得安全和温暖。上幼儿园后看到妈妈辛苦忙碌我学会了帮妈妈倒杯水,捶捶背这样的小事情。就这样一天又一天,等我大点再提这些事,纵然妈妈付出了那么多,她却总是说很愧疚。
前爱我了。《晚安我的小星星》又让我找到了原来的自己,更让我懂得珍惜。谢谢你,天真、可爱、善良、真诚的小老鼠!
晚上临睡前我抱着妈妈对妈妈说:“晚安我的大星星。”妈妈露出了甜蜜的微笑:“晚安我的小星星。”