在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校体育艺术教育工作年度报告篇一
体育、卫生、艺术工作，是学校工作的重要组成部分，是促进学生全面发展、实现素质教育的基本要求。根据国家体育卫生艺术工作相关政策，结合教育局下达的工作要求，我校积极组织、认真筹划，创新工作方法、拓展活动内容，使体卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参与者众。在全镇师生的共同努力下，我校体卫艺工作取得了可喜的成绩，全面提高了学生的身体素质，培养了学生良好的卫生习惯和艺术素养 。现将工作开展情况总结如下。
一、组织健全，责任明确，计划科学，制度过硬
为组织开展好学校体卫艺工作，我校领导教师高度重视，成立了以校长为组长，分管主任为副组长，艺体组人员及各班主任为成员的体卫艺工作领导小组。明确各人工作职责，实行层层抓落实的工作机制。制发体育、卫生、艺术工作计划，逐项安排活动内容、活动要求、活动方式，要求各校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。并将体卫艺工作开展情况纳入年度考核，以活动的组织情况和取得效果为主要考核内容，在年度考核中单独占10分的比例，促使学校组织开展好此项工作。
二、优化体卫艺师资，凸显体卫艺教师地位，配齐必要设备，确保体卫艺工作正常开展
我镇把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，认真抓好音、体、美教师的外出培训和校本培训工作，本年度共派教师外出培训1人次、校本培训5人次，大大提高体育、卫生、艺术教师业务水平。同时，学校进一步加大对体卫艺教育工作的宣传，收集装裱教师艺术作品10幅，收集送评教师艺术作品2幅，并开展教师歌咏比赛、乒乓球比赛，以此改变人们对体卫艺工作的认识，匡正体卫艺教师的地位。另外，学校进一步加大经费投入，维护原有设备、努力争取上级对音体设备的配置，不断改善体育、卫生、艺术教育的条件和学生学习条件。
三、创新工作方法，活动形式多样
在严格执行课程标准，按要求开设体育与健康课、美术课、音乐课的.同时，我校还以节日为契机、以大众竞技活动项目和地方传统活动项目为载体，组织开展了丰富多彩的体育、卫生、艺术活动，本年度主要开展了项目以下。
1、全校800多名师生参与了艺术节文艺节目的筹备和演出，参加人数占活动总人数的85%。
2、积极开展庆祝“六·一”国际儿童节文艺演出活动，全校各班组织优秀的文艺节目。
3、认真组织“阳光体育”活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。
学校体育艺术教育工作年度报告篇二
根据盐城市学校体育卫生与艺术教育工作专项督查的要求，我校积极进行自查自纠，现汇报如下：一、组织管理
（1）加大领导力度，成立了步凤中学体育卫生和艺术教育工作领导小组，孙存华校长任组长，卞干良副校长任副组长，具体负责体育卫生与艺术教育工作，成员由教务处、政教处、团委、总务处、音体美组、卫生室等有关处室主要负责人组成。领导小组的主要职责是及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》以及体卫艺教育工作的政策法规。
（2）加大投资力度，学校近两年投资两万多元用于体艺卫各种活动的开展和体育艺术器材的购置。同时添建了足球场、跑道等体育设施，配备了学生画室，着力培养体艺特长生。
（3）加大培训力度，为策应新一轮课程改革，学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划，利用今年和去年暑假先后派出音体美组的老师参加新课程培训，去年12月校医陈春兰老师参加了市预防医学会组织的健康教育与健康促进理论培训班的培训。
二、学校体育工作
（1）学校要求学生积极参加体育活动，体育老师做好学生体育活动的考勤记录；组织学生积极开展体育竞技活动。
（2）学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程，并按照教学大纲要求授课，教务处不定期抽查。
（3）保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。（4）学校建立体育运动项目的.课外兴趣小组，如乒乓球队、篮球队等，配备专职体育教师。
（5）学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。
三、学校卫生工作
（1）学校食品卫生：学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校正积极准备向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。
（2）健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。
（3）健康教育：学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任和校医兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。
四、艺术教育工作
（1）学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课，教务处负责督查。
（2）学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”等不同门类艺术兴趣小组，积极引导学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。在高二、高三年级开设美术特色班，定期进行成果展示。
五、存在主要问题
在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，管理不够科学，存在着重艺轻体的现象。今后，我校将正视存在的问题，采取切实有效的措施，进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作，努力使我校的体育卫生与艺术教育工作取得更大成绩。
二00五九月
学校体育艺术教育工作年度报告篇三
我校20__年体育工作评估自评得分为101.5分，属于优秀等级。近几年学校体育工作逐年加强，无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得到了高度重视，并根据当前学校实际积极采取相应的措施，为学生的健康成长奠定基础。因此，也取得了良好的工作效果。
一、组织管理
学校成立了由分管体音美工作的杨强副校长为领导，由体育专职教师崔国辉同志任组长，由6名专职体育教师和4名兼职体育教师为成员的体育工作领导小组。将体育工作纳入了学校整体工作计划，学生活动计划具体，认真落实，定期检查，验收考核，学校建立了校园意外伤害事故的有效的应急机制，制定和实施体育安全管理方案，明确责任人，落实责任制校长主抓体育工作，并明确一名副校长分管学校体育工作，坚持听课，严格落实落实国家体育与健康标准的规定。
二、教育教学
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，并依据体育课程标准组织体育教学，完成教学任务，严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。制度了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，确保每天一小时体育锻炼，注重了在活动中的安全教育。在《体育与健康》课堂教学研究中创新的模块式教学(足球模块、篮球模块、田径模块、跳绳模块、象棋模块)活动得到本校体育教师普遍认可和推广运用，学校注重运动训练工作，五六年级篮球社团、田径社团，三四年级足球社团，一二年级篮球社团长期坚持训练，在校内定期开展单项比赛，深受学生喜爱。训练卓有成效，田径社团今年在市级运动会中获得第一名的好成绩。足球社团在今年市级运动会中获第二名的好成绩。啦啦操社团获二等奖得好成绩，毽球获得第三名。
存在的问题：体育教研与课改工作有待加强，面向全体学生提高体育锻炼技能。
三、条件保障
按本校的规模至少十名体育教师，现在缺少四名。体育教师与其他教师同工同酬，学校能够有计划，有步骤地安排体育教师参加培训和继续教育。体育器材基本满足教学需求，场地正在建设之中。学校新建的有200米的环形跑道，标准化的篮球场2个，学校规划在二年内建成5人制小足球场地一块，配齐了小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材，我校根据国家教材编修了校本化的校本教材。针对学校体育工作器材添置、场地维修、教师服装、运动训练等经费支出尽量按国家相关规定落实，确保学校体育工作正常开展。
存在的问题：没有按照国家规定计算体育教师的工作量，由于学生人数较多，人均活动面积不达标。
四、学生体质
规范学生体质健康测试，妥善保存原始数据，及时上传检测数据和测试结果。学生在近五年来合格率、良好率逐年增长，但与国家规定的标准95%的合格率还相差一定的距离。每一学年测试结束都有测试评价和分析报告，并及时在校内公布，并及时通报到学生及学生家长。存在问题：对测试结果，研究分析不够全面，没有动态了解把握学生体质健康发展。少数学生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
为此：建议学校领导班子对学校体育工作重新重视和审视，应放在以全面发展的角度提升学生的生命质量和教育质量。
五、加分条件
我校的模块式体育教学，不仅增强了体育活动的趣味性，还为学生在小学阶段掌握两项体育技能奠定了基础。我校每学期的体育艺术节形式多样，参与面广，学生的身心得到了锻炼。学校有体育社团4个，分别是足球、篮球、象棋、跳绳，社团每周训练3次，积极参加上级教育体育部门组织的比赛，取得了优异的成绩。
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学校体育艺术教育工作年度报告篇四
本期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点
1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设，重点推进(三团一队)学生艺术团队、社团建设。
3、组织学生积极参加土右旗中小学艺术节活动，举办土右旗中小学第九届校园文化艺术节。
三、具体工作
(一)贯彻新课标精神，切实加强课题研究 .
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用，克服艺术教育中“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养具有沙滩特色的全面发展的人才。
(二)完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、政教处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
(三)加强软件建设，提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。 具体措施：每周五下午进行教材研讨活动。
研讨内容：
1、反思上周教学的成效和不足，讨论改进方法。
2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。
3、研讨教学方法，形成互助式、智慧共享式教研氛围。
(四)推进艺术团队建设，寻求新亮点和发展点
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。
坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。
校外教育要增加覆盖面，增强辐射力，要做大盘子、吸引生源。推进文体活动等项目，以少儿书画、技能、声乐、舞蹈等培训项目为主，并致力拓展新的、青少年需求的项目，形成校本资料。在各项活动中，以“发现苗子，跟踪培养”的辅导模式进行教学，为成立少年艺术队作出贡献。
具体措施：
1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素质。
2、加强舞蹈队的训练，提高舞蹈的质量，争取区舞蹈比赛中获奖。
3、加强美术小队建设，结合民族文化特色，重点开发具有民间特色的扎染艺术团队。
(五)举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。
具体活动设想：
1、演艺比赛：如唱歌，舞蹈，小品等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。
3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。
4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参观交流和学习。
5、艺术节结束后，学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，进行表彰。
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学校体育艺术教育工作年度报告篇五
按照市教育局通知精神，我校对体育卫生和艺术教育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格的完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工作，使我校体育卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、转变观念，提高认识，大力推动体育卫生和艺术教育工作的改革与发展。
加强学校艺体育卫生和艺术教育工作，培养学生的综合素质，有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合，这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合，才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。03年暑期，利用吉林市“走进新课程”课改培训的有利机会，组织体育卫生和艺术教师与其他学科一道走进吉林市“走进新课程”课改培训课堂。04年7月李季校长亲自主持召开了体育卫生和艺术教育工作动员会，重点强调了新时期学校体育卫生和艺术工作的重要意义。
1、艺体文化素质以它的穿透性促进行为道德素质形成的速度与质量。
2、艺体文化素质以形象感染性，促进知识的识记与保持。
3、艺体文化素质以灵活性与多变性，促使学生创新意识能力的形成。
4、艺体文化素质的积淀性与意涵性，有利于弘扬民族文化与民族精神。同时，对学校今后的体育卫生和艺术教育工作提出了具体要求。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重艺体教育的良好局面。
二、立足实际，创造条件，切实开展好体育卫生和艺术教育工作。
学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，以保证开足、开齐体育和艺术类课程。
1、针对专业教师底子薄的实际情况，积极鼓励教师参加函授学习和各级各类继续教育学习。现有体育专职教师1名、兼职教师1名，均达到体育本科学历，艺术专职教师2名，均达到大专学历，并且取得了艺术教师培训合格证。
2、在经费紧张的实际状况，学校千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地。现学校建设200米运动场1个，蓝球场地2个，排球场地1个，新购跳绳40付，毽子30个，篮足排球各4个。使我校体育器材配备达到标准配备水平30％的历史最好水平。
3、动员学生、教师积极开展教具和体育器材制作活动。学校原有体育器材难于满足正常教学需要，在力所能及购买的基础上，动员学生借用和自制教具器材，现用于教学的就有自制器材四十余件，和学生临时借用器材达每学期300余件次。
4、由于学校教室和才力有限，难于建设固定卫生室和艺术教室，学校设立了流动医务箱以保证学生健康需要，并定期开展健康知识讲座，定期出健康板报专栏，定期开展预防艾滋病、肝炎等传染性疾病的宣传活动。
5、制定《学生体质健康标准》