光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
温馨家园工作计划及目标篇一
为认真贯彻市委、市政府关于做好农村环境综合治理工作部署,进一步加强我镇“清洁家园行动”工作,我镇“清洁家园行动”年度工作计划如下:
一、加大宣传力度,号召人人参与环卫工作
积极通过横幅、标语、宣传栏、广播、传单等各种各样的方式进行广泛宣传开展农村“清洁家园行动”的重要性和必要性,使广大人民群众提高环境卫生认识,自觉遵守环境卫生,养成良好生活卫生习惯,从根源上杜绝污染。
二、加强整治力度,全面提升整治水平
首先整治范围要不断向纵深方向推进。在整治镇政府所在地、行政村所在地及主要村道的基础上,不断延伸到所有村庄房前屋后、乡村小道、溪河、沟渠及“卫生死角”、“卫生盲区”,实现农村垃圾整治全覆盖。其次,整治标准要不断提高。要严格按照“农村清洁家园行动”验收标准及城市卫生管理标准进行环境卫生治理,不断提升整治综合水平。第三,环卫设施要继续完善。损坏的垃圾池要及时修缮,不够的要继续增设,不合理的要进行拆除重建。第四,要全面形成垃圾治理长效机制。通过各种渠道筹集资金,深入积极开展群众垃圾处理费征收工作,做到有钱、有人、有设施保障,确保达到垃圾日产日清。
三、加强巡查检查,确保整治工作落实到位
进一步加强检查评比工作,镇“清洁家园行动”领导小组办公室组织相关人员每月对全镇村(小区)垃圾治理情况进行检查,发现问题要立即通知村委会限期整改。各村要相应的成立“清洁家园行动”监督小组或组织老人协会或聘请人员,每天对村庄内清扫保洁情况进行督查,发现问题第一时间通知清洁工人立即整改,通过持续开展巡查,提高村干部及群众的环境卫生意识,提升农村垃圾治理工作成效与水平。
四、加大筹资投资,保证整治工作长期开展
充足的资金是长期有效开展农村家垃圾整治的重要保障。要彻底解决农村“脏、乱、差”,光靠镇补助资金是远远不够的,况且上级补助资金有限,各村要发扬“独立自主、自力更生”的精神,全面开征垃圾处理费。按照“谁污染谁付费”的收费原则,由村民通过“一事一议”或乡规民约确定农村住户承担农村垃圾治理费用标准。通过完善各级政府资金投入、农民出资等渠道资金投入机制,建立和稳定农村卫生保洁队伍,确保农村垃圾清扫、收集和处理规范化、常态化。
五、创新机制,有效推进整治工作
各村要根据实际情况制定村规民约,做到生活垃圾日产日清,建立农村环境卫生、村庄保洁制度,明确划分环卫责任区域,落实“门前三包”,做到门前和庭院干净整洁,积极探索创新长效机制,持续推进农村垃圾整治工作。继续做好以主干道等重点路段和重点流域的垃圾清理工作,并根据上级对农村家园清洁行动为民办实事项目的要求,全面完成全镇村(小区)的农村家园清洁治理任务。
温馨家园工作计划及目标篇二
为了使这一学期的家园工作更有效地开展,我们制定了一些目标措施及具体活动,希望通过我们的努力,家长的观念能有所改变,孩子们能在家园双方的密切配合下,快乐成长,健康发展。
一、工作目标及措施
1.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通工作。
措施:
(1)通过家园宣传栏、召开家长会,个别交流、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式,与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验,了解教育新动向,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
(2)通过教师的真诚、热情、对孩子的关心、爱心换取家长对我们工作的理解、支持。如:关注体弱幼儿,幼儿缺课电话询问等。
2.建立家长资源信息库,发挥家长专长,做好家长的助教及亲职工作。
措施:
(1)通过召开家长会,了解家长的专长,建立家长资源信息库,呼吁家长来园报名参加助教和义工活动。
(2)让家长及时了解幼儿园的教育教学动态,与家长共同探讨班内主题活动的开展,通过助教、亲子小制作、亲子游戏等形式,给予家长一定的实践指导,引发家长积极体验、主动参与,让家长人人参与主题活动的开展,充分发挥家长资源及家长的积极性。
三、具体活动安排
4—5月份 家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会 家长观摩半日活动、亲子活动:
2013-2-25
温馨家园工作计划及目标篇三
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
一、指导思想:
这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施:
(一)加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
1.举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。
2.做好家访工作。每班教师对本班幼儿进行不定期家访。
3.组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
4.充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
5.通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。6.继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。
四、具体工作安排 (一)三月:
第一周:全园家长会。第二周:家长义工。(二)四月:
第二周:家长助教活动、向家长发放科学保教资料。第三周:家长半日开放活动。(三)五月:
第一周:幼小衔接讲座。(四)六月:
1.第一周:六一亲子系列活动。
2.第三周:《中国式溺爱等于中国式伤害》、资料整理工作。
以上,是我园本学期家园工作的总体活动计划,希望在实际工作中我们能力求实事求是、认真踏实,以服务家长为动力,以正确教育幼儿为根本目标。做好家园工作,办好家长学校。
薛家湾第八幼儿园
2017年3月
温馨家园工作计划及目标篇四
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《工作计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
(一)倡导家园合作 ,实现家园共育 ,促进幼儿素质的提高,采取多种方式减轻新生入园焦虑。
(二)强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
(三)加强与社区之间的互动,有效利用社区资源,贴合实际,为社区服务。
三、工作措施:
(一)加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
温馨家园工作计划及目标篇五
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。学前教育成为了人们街头巷尾谈论的话题,但同时也成为诸多家庭的难题,而对于大班孩子进入小学,家长们更是愁云满皱,这主要体现在鄂尔多斯作为新型城市,其人口的流动性强,家长的文化素质相对较低,家庭教育中科学保教的知识成分教少,对于幼小衔接,家长们即焦急却又束手无策。而准格尔旗作为农牧区,教学资源相对贫乏,家庭教育滞后,极待改善。
一、指导思想:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施:
(一)加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
2.组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。 1.举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。
2.做好家访工作。每班教师对本班幼儿进行不定期家访。
3.组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
4.充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
5.通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
6.继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。
(三)注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
1.发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。3.开展内容丰富的亲子活动,如“庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
4.继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂进行家长助教活动。
四、具体工作安排 (一)九月:
第一周:全园家长会。(二)十月:
第二周:向家长发放科学保教资料。第三周:家长半日开放活动。(三)十一月:
第一周:幼小衔接讲座。(四)十二月:
1.第一周:新年亲子游园活动。 2.第三周:游戏点亮快乐童年讲座
以上,是我园本学期家园工作的总体活动计划,在具体实施的过程中会局部细化和改正,以求此项工作做的更好。
薛家湾第八幼儿园
2016年9月
温馨家园工作计划及目标篇六
我的家是属于三代同堂的家庭,每个人相处都很和乐,给我许多温暖的感觉。
从有记忆以来,家里就不比别人富裕。家人对我呵护有加,有东西总是先给我们小孩吃。家人常告诫我:“我们家虽然不富有,但是有比我们更需要帮助的人,他已经够可怜了,不要让他更可怜!”听到家人的话,我的内心感到很温暖,所以我很不喜欢那些排挤身心受创的人,因为这样而使那些人生活在阴影底下。就像有人所说的:“全世界的人都可以瞧不起你,就是自己不能瞧不起自己。”我们应该要努力活出自己的阴影,不要被阴影而所绑住,要让自己的人生过得更精彩。
我常受许多人的帮助,老师常常在我需要帮忙的时候伸出援手,让我安稳过日子。谢谢您对我的谆谆教导,让我更加懂事与成熟。感谢老师,因为你们,让我能够安心于学业上,因为你们,让我学会做人做事的道理,因为你们,让我更能细心体会你们的用心,谢谢你们!