演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇一
亲爱的小朋友们、老师们：
在金风送爽的九月，我们迎来了全国第22届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到：推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。
本届“推普”宣传主题是：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品位，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们向大家发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；
3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
亲爱的小朋友、老师们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的、快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇二
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。
同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！
为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！
让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇三
尊敬的领导、老师们：
大家好!
今年9月是第17届推普月，今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话，推行规范字，说好普通话，写好规范字，是我们每一位少先队员的责任，为此我想我们应该做到以下几点：
1、以说普通话，写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。
3、在生活中尽量坚持使用普通话，成为说普通话的楷模。
4、学习各种语言文字规范，做到规范用字。
5、在自己讲好普通话，写好规范字的同时，积极参与社区各种语言文字活动。
6、对校园内外用字进行调查，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。让我们齐心协力为“讲普通话，写规范字，做文明人”而努力吧!
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇四
献哈达是藏族最普遍也是最隆重的一种礼节。当好客的主人跟客人献哈达时，客人应该鞠躬接受。藏族人伸舌头是一种谦逊和尊重对方的行为，而不是对他人不敬。双手合十表示对客人的祝福。三口一杯是藏民族在会客时最主要的一种礼节。客人先用右手无名指沾点酒向空中、半空、地上弹三下，以示敬天、地和祖先，然后小喝一口，主人把杯子倒满，再喝一口，主人又会把杯子倒满，这样喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。
在西藏，马肉、驴肉和狗肉是从来不吃的，有些地方的藏民，连鱼肉都不吃，因为藏族人认为狗和马是通人性的，是不能吃的。而驴被视为一种很不干净的东西，也不会食用。所以在西藏千万不能提起吃驴肉、狗肉等事情。
西藏主要旅游景点是寺庙。目前西藏对游客开放的很多寺庙都是藏传佛教寺庙。藏民族普遍信仰是藏传佛教。所以在转经时一定要按顺时针方向行走，切不可逆时针方向行走。很多藏族老者在转经的时候，身后会跟这一些挂着红绸子的羊，这种羊被称为“放生羊”。不可对这些羊进行骚扰。同时在寺庙佛殿之内不可大声喧哗和随意触摸佛像，在没有答应的情况下，更不能在佛殿内录象、照相等。
从战国始，除夕吃饺子的习俗，大约已有2000多年的历史了。除夕之夜，全家人围坐灯前，边包饺子边聊天，山南海北，天山地下，无所不谈，不时引来欢声笑语，大有共享天伦、其乐无穷之趣。
《燕京岁时记》记载过年吃饺子的情形：“每届初一，无论贫富贵贱，皆以面做饺而食之，谓之‘煮饽’，全国皆然，无不同也。富贵之家，暗以金银小锞藏之饽饽中，以示顺利，家人吃得者，则终岁大吉。”如今，人们已不信这些了。不过，还有人家在饺子里放上糖块、花生仁等，吃到糖块象征生活甜蜜，吃到花生仁祝愿长寿。除夕之夜这顿饺子全家都要吃，谓之曰“岁饺子”、又叫“团圆饺子”。
古时，称饺子为“馄饨”、“水角”、“角子”、“扁食”、“煮饽”、“银元宝”等等。
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇五
亲爱的同学们：
下午好！
普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。现在，普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具。
俗话说，眼睛是心灵的窗户，语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。
普通话在21世纪不仅仅是人与人之间沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣和强大。普通话已经进入了社会生活的各个层面，推广普通话可以消除语言隔阂，增强人际沟通，还能使我国语言进一步提高和发展。所以，要规范使用语言，就要求我们从生活点滴做起，严格要求自己。如果人人都能在校园内使用普通话，那么就能共同创造一个良好的语言环境。
作为一名现代的中学生，几年后我们将面临的是更广阔的社会、更庞大的人际圈。无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的文化素质、道德修养都将会在普通话中得以展现。
中学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的`大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
同学们，让我们一起行动起来！规范地使用祖国的语言，每时每刻讲普通话，用文明语。让规范的语言，在我们的校园中营造一片浓厚的文化氛围！
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇六
为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：
(一)、9月14日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
(二)、9月15日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范字常态化。
4、利用综合实践活动课，各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。
6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等，开展经典诵读活动。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、积累活动资料
做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。
全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
小手拉大手学讲普通话演讲稿篇七
根据县教育局关于开展第__届普通话宣传周活动的通知精神，我校于20__年9月14日至20日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月14日早晨，我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、在校园内张贴了“请讲普通话，请用规范字”等标语，促使师生说好普通话。
二、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生说普通话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。