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窗边的小豆豆的读书笔记 窗边的小豆豆读书笔记(优质5篇)

时间:2023-09-29 15:06:38 作者:影墨 窗边的小豆豆的读书笔记 窗边的小豆豆读书笔记(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

窗边的小豆豆的读书笔记篇一

星期天阅读了日本著名作家,著名电视节目主持人黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。读完这本书给我教育观念上带来的最大影响就是进一步认识到:教师的眼中的确不应该有差生,应该相信每一个差生都是上帝派来的天使,淘气是这些孩子的天性,是他们的另外一种聪明。可能正是缘于他们单纯的思想还有对一切有着强烈的好奇心使得他们做出了成人所认为的“调皮、捣蛋、不服管教”的举动。教育工作者就是要理解孩子,帮助孩子,引导孩子,尊重孩子的天性,针对孩子的不同个性,采取适合他们的教育方法,是一本非常值得教育工作者阅读的好书。

书中的主人公小林校长创办了“巴学园”,那生着根的校门、电车教室、带有山的味道海的味道的午餐、露营游泳冒险等教育活动都给在那里学习生活的孩子们留下了一生难以忘怀的宝贵记忆。小林宗作先生的办学没有丝毫的功利思想,他关爱儿童、关注学生的点滴成长与进步,他时刻注意保护孩子们的童心,给孩子们自尊并创造条件给每一个孩子表现自己的机会。

他的办学方针非常的原始朴素:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良品质可能受到损害。

所以,我们要早早地发现这些?优良的品质?,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

教育的本质或者说本来面目究竟是什么样子的呢?我想也许就是小林先生这样想方设法的保护孩子的向上、向善、向好的“人之初”的品性吧。

小林先生是一位好校长,他为了孩子们的健康成长可谓用心良苦;他善用鼓励,经常对孩子们说的一句话是“你真是一个好孩子”;他允许孩子们自由自在、生动活泼地照相;他允许孩子们淘气,从不轻意打断孩子们自己坚持要做的事情。

在巴学园,每天早晨都可以“从自己喜欢的科目开始”的学习方式,使得热爱物理化学研究的阿泰,总是能待在他的酒精灯、烧瓶、试管旁边,长大后成为了日本有代表性的物理学家。

小林校长是一位好教师,他慈祥的面容,亲切的笑容、温和的语言、期待的目光总是给孩子们以信任和鼓励。

校长先生说:?你看,你说了哎——,这不是有话说了吗?哎之后,再说什么呢??

男孩又挠了挠头,接着说道:?哎——早晨我起床了。?

校长先生两只手叠在一起,放在桌子上,一直微笑着看着那个孩子,这时,先生说:?很好,就这样,大家都知道你在早晨起床了。并不是说了有趣的事,或者令人发笑的事才了不起,而是像你这样,本来觉得?没话说?的,找到了可说的话,这才是最重要的。?孩子在校长的鼓励下,用非常响亮的声音说:?然后呢……,妈妈对我说‘快刷牙’,我就刷牙了。?校长先生拍起手来,大家也拍起手来。于是男孩的声音比刚才更大了:?然后,我就到学校来了。接着便是大家的一片热烈的掌声。

一个无话可话的孩子,不但说出了话,而且一次比一次声音大,这是教师不断鼓励的结果,所以说,教师的鼓励是教育孩子的法宝。

小豆豆是一个爱说话的孩子,说起来似乎没完没了,校长先生边听边笑,还不断地问?后来呢??直到小豆豆绞尽脑汁实在想不起来还有什么可说的了,校长才用温暖的手摸摸小豆豆的头,说:?好了,从今天起,你就是这个学校的学生了。?小豆豆出生后直到现在,还从没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样,向前探着身体,专注地听着。

正是小林老师的期待与耐心,使得在“巴学园“里生活学习的每一个孩子都能健康的成长并在成年后有所建树。

教育是慢的艺术,他需要教育工作者有慢的心态和慢的能力。读完此书,感觉在我们的国家,在当今的时代,迫切需要一些像小林宗作这样的校长,这样的教育家来办学,努力去淡化当今社会急功近利的办学思想。也希望我们的教师能从书中得些启发,深刻反思我们的教育行为,多一些耐心,多一些鼓励,多一些信心给孩子,让孩子们在自由宽松的和谐的氛围中自由自在的发展,那该有多好呀!

窗边的小豆豆的读书笔记篇二

《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了,从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望,因为这里的一切和原来的学校都不一样,校门是两棵树,树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字;教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊,看到这,我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。

刚来巴学园的第一天,小豆豆已经认识了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人,巴学园总共只有五十几人。我想:一个学校才这么几个人,真是少得可怜。

小豆豆上学的第一天,校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了,校长来检查大家带什么来了?小豆豆带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的孩子没带海的味道,就说:“海!”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里,取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山!”夫人就从山味的锅里,取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话,这样孩子们的营养就很全面。

在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年,我希望大家能够去看这本书,能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年!

窗边的小豆豆的读书笔记篇三

我听到《窗边的小豆豆》这个书名,我就想起以前学过的课文,我以为是:有一个豆子,后来长了芽,长了叶,小女孩的病就好了。

要讲得是小豆豆太调皮了,被转到了巴学园这个学校,小豆豆先学习融入这个学校,很快就成为了这学校的一员,中间发生了许多新奇事。

小豆豆到这个学校的第一天,就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室,校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜,名叫《山的味道,海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜,然后摆好。

有一次,校长又送来一辆电车,让它成为大家的图书馆,随便怎么看。他们课程也好有趣,是老师把所有的课文全写下来,让大家自学,如果上午把今天课程全学完,下午就散步,看书。而且你想先上什么课就上什么课,学习就很好。

还有什么去野炊呀;在饭堂里“露营”,比胆子,“鬼”也胆小;学习韵律操……

总之,小豆豆的童年很开心,我想推荐大家这本书;每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

窗边的小豆豆的读书笔记篇四

好句赏析:

可是巴学园的学生都是穿着平常的衣服到学校来:从这句话可以看出巴学园的特殊,以及不想用“铁链”来束缚孩子。

哪怕是个谎,也一定要显得“实在避免不了弄破,实在没有办法”才好:由这句话可以看出,小豆豆不想让妈妈伤心,对妈妈的疼爱之心,更不想让妈妈知道因为自己钻铁丝网而让妈妈喜欢的裙子破了。

主要内容:

这一章节主要讲了小豆豆在一次钻铁丝网时把妈妈喜欢的旧裙子弄破后,为了不让妈妈伤心而说了谎,以及在钻铁丝网时的情景。

阅读感悟:

在大人眼里毫无意义的事,却成为了巴学园的孩子们的爱好;最差的衣服——即使弄脏弄破了也没关系;顾及妈妈的感受,弄破了妈妈喜欢的旧裙子,编造理由不让妈妈伤心......

多么天真,多么善良——小豆豆。

窗边的小豆豆的读书笔记篇五

《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的,我感到幸运的是,我选择了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:"你真是一个好孩子呀!"在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口,那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬"洛基""不见了"、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了。让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

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