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最新创业讲座的 创业知识讲座活动策划书(模板5篇)

时间:2023-09-29 14:59:07 作者:雅蕊 最新创业讲座的 创业知识讲座活动策划书(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

创业讲座的篇一

1、内容:

由老师讲怎样计算学分。

由老师讲近几年就业情况。

由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。

2、活动对象:大一全体成员。

3、讲座地点:阶梯教室

4、讲座时间;xx年12月4日

5、主办单位:分团委信息工作部、外联部

以上就是我们对本次会议的计划,我们会努力把这次座谈会开到更好!

电子学院分团委信息工作部、外联部一,活动名称绿色环保征文比赛

二,活动时间

xx年10月23日――xx年10月31日

三,活动地点

扬州工业职业技术学院

四,活动对象

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动目的:

增加大学生的环保知识,提高环保意识,

策划

六、活动内容:

前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

七、资金预算:

1)活动宣传费用

海报纸张3元/张*2张6元

颜料、彩笔10元/份*1份10元

2)活动奖品费用

150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)

总计166元

绿色环保征文比赛活动总结

一、活动目的:

增加大学生的`环保知识,提高环保意识。

二、活动时间:

xx年10月23日――xx年10月31日

三、活动地点:

扬州工业职业技术学院

四、活动对象:

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动结果:

一等奖:

二等奖:彭正祥,许亚

三等奖:杨长春,

六、活动总结:

创业讲座的篇二

一、讲座主题:走进心理学,心理知识讲座;.

二、主讲人:心理咨询中心聂老师、高老师。

三、活动时间:4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。

四、活动地点:旧教学楼501。

五、活动意义:主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

六、活动组织机构:心理咨询中心。

七、讲座对象:朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。

八、当日讲座现场工作安排

1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。

2、具体工作安排:

(1)2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的.前方就坐(经贸系与电控系负责)。

(2)台上的准备工作和话筒的调试。

(3)2点20分安排主讲与主持人进行沟通。

(4)预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。

(5)讲座完后卫生由信息系负责。

九、讲座流程形式:讲座和现场互动交流相结合

1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。

3、主持人引言及介绍主讲人。

4、主讲人讲授。

5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人回答(安排人员传递话筒,并防止冷场)。

6、主持人结语。

7、安排学生有序退场。

8、活动结束后整理会场。

十、突发状况应对:

1、报告开始前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。

3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算:

十一、购买水等费用

创业讲座的篇三

“雷锋月活动”已经结束,借此做一个全院的成果展的回顾总结,我校的志愿者精神气氛更加浓厚的同时,在五月份展开“红五月”活动,让全院学生在感受雷锋精神后,感承革命精神,了解血色历史。感受青年学生的活力,做新时代的大学生。

在江西工业职业技术学院每年的五月份,学院领导及老师,还有我们这些富有活力的同学们都将激情澎湃的向学院奉献出一场场精彩纷呈的活动。在一次次的活动中,同学们展示出了自我的创新意识。在这个令人瞩目的季节里,在这个充满期待与欢乐的日子里,我们欢声笑语,我们尽情享受。根据社团联合管理委员会的要求,各社团也积极得迎接着“红五月”的到来。

1、塑造成员朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先,具有创造性思维的能力。

2、通过主题讲座让同学们得到快乐,同时认清自我,发现自我的优点。

3、通过此次活动,让同学们能有用swot分析法来认知自我。

4、丰富大家的课余生活,增强学院社团之间、同学之间的交流与沟通。

5、唤起同学们居安思危的忧患意识。

6、促进老师与同学们之间的交流。

7、促进两协会之间的交流与合作。

8、培养同学们的创业意识。

1、按时做好讲座的策划书,如期上交。

2、及时与讲师进行沟通,协商好时间及讲题。

3、充分的做好讲座宣传工作,海报策划及宣传单。

4、做好教室的申请与布置设计。

1、做好讲座现场的接待工作,迎宾引导。

2、选出一名合适的`主持人,引出讲师及调动现场气氛。

3、保持好会场的纪律,以此保证好讲座效果。

4、做好音响话筒的调试以及会场的布置。

5、适当的设计对讲师的提问。

6、策动观众与讲师的互动。

7、即兴的让观众起来谈感受。

1、打扫好会场的卫生。

2、对此次的活动进行总结。

如遇特殊情况,时间地点有所改动,将另行通知。

创业讲座的篇四

“雷锋月活动”已经结束,借此做一个全院的成果展的回顾总结,我校的志愿者精神气氛更加浓厚的同时,在五月份展开“红五月”活动,让全院学生在感受雷锋精神后,感承革命精神,了解血色历史.感受青年学生的活力,做新时代的大学生.

在江西工业职业技术学院每年的五月份,学院领导及老师,还有我们这些富有活力的同学们都将激情澎湃的向学院奉献出一场场精彩纷呈的活动,创业知识讲座活动策划书。在一次次的活动中,同学们展示出了自我的创新意识。在这个令人瞩目的季节里,在这个充满期待与欢乐的日子里,我们欢声笑语,我们尽情享受。根据社团联合管理委员会的要求,各社团也积极得迎接着“红五月”的到来。

二、活动目的

1、塑造成员朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先,具有创造性思维的能力。

2、通过主题讲座让同学们得到快乐,同时认清自我,发现自我的优点。

3、通过此次活动,让同学们能有用swot分析法来认知自我。

4、丰富大家的课余生活,增强学院社团之间、同学之间的交流与沟通。

5、唤起同学们居安思危的忧患意识。

6、促进老师与同学们之间的交流。

7、促进两协会之间的交流与合作。

8、培养同学们的创业意识

三、活动主题

《敢问大学生,“录”在何方》创业知识讲座

讲师:熊小明――经管分院任课老师

四、策划主办方

江西工业职业技术学院青山湖校区创业者协会、汉语人才协会

五、活动对象

江西工业职业技术学院青山湖全院师生

六、活动时间

05月10日下午2点

七、活动地点

青山湖校区艺术楼308报告厅

八、活动流程

前期:1、按时做好讲座的策划书,如期上交,规划方案《创业知识讲座活动策划书》。

2、及时与讲师进行沟通,协商好时间及讲题。

3、充分的做好讲座宣传工作,海报策划及宣传单。

在活动的前几天需要利用晚自习的时间赴各班宣传。

4、做好教室的申请与布置设计。

中期:1、做好讲座现场的接待工作,迎宾引导。

2、选出一名合适的主持人,引出讲师及调动现场气氛。

3、保持好会场的纪律,以此保证好讲座效果。

4、做好音响话筒的调试以及会场的布置。

5、适当的设计对讲师的提问。

6、策动观众与讲师的互动。

7、即兴的让观众起来谈感受。

后期:1、打扫好会场的卫生。

2、对此次的活动进行总结。

九、经费预算

项目

金额(元)

备注

海报

30

茶水

20

宣传单

10

总计:60元

十、备注

如遇特殊情况,时间地点有所改动,将另行通知。

策划单位:创业者协会

汉语人才协会

策划时间:04.20

[学校创业知识讲座活动策划书]

创业讲座的篇五

一、讲座主题:

走进学,知识讲座;

二、主讲人:

咨询中心聂老师、高老师。

三、活动时间:

4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。

四、活动地点

旧教学楼501。

五、活动意义:

主要是为了让广大学生了解知识、提高自我保健知识,增强素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

六、活动组织机构:

咨询中心。

七、讲座对象:

朋辈、心协;部干部;大一、大二所有委员和团支书。

八、当日讲座现场工作安排

1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。

2、具体工作安排:

(1)2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的`前方就坐(经贸系与电控系负责)。

(2)台上的准备工作和话筒的调试。

(3)2点20分安排主讲与主持人进行沟通。

(4)预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。

(5)讲座完后卫生由信息系负责。

九、讲座流程形式:

讲座和现场互动交流相结合

1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。

3、主持人引言及介绍主讲人。

4、主讲人讲授。

5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人回答(安排人员传递话筒,并防止冷场)。

6、主持人结语。

7、安排学生有序退场。

8、活动结束后整理会场。

十、突发状况应对:

1、报告开始前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。

3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算:

十一、购买水等费用。

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