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中队活动开展 小学春季活动方案

时间:2023-08-08 16:57:56 作者:WJ王杰

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

中队活动开展 小学春季活动方案篇一

实施方案

一、活动口号:阳光、快乐、健康

二、活动目的:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现学生健康、活泼的形象。

三、活动时间: 2017年4月3日

四、活动地点:学校操场

五、参加对象:全体师生

六、组织机构: 领导小组: 组

长:黄海山 成员:全体教师

七、比赛项目:

1、低年级段:(

一、二年级)

个人项目 :50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。

集体项目:丢沙包。

2、中年级段:(

三、四年级)

3、高年级段:(

五、六年级)

个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳。集体项目: 袋鼠夹球跳、两人三足。

4、初中阶段(

七、八、九年级)

3、2、1分。(2)1分钟跳短绳(个人项目)

比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记

3、2、1分。(3)原地拍篮球(个人项目)

比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记

3、2、1分。(9)50米往返跑(个人项目)

比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记

3、2、1分。

集体项目:

(1)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学

比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,中途不能掉,掉了从头来,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(2)两人三足(集体项目)

参赛人数:每班8名学生(男女不限)

参赛人数:每班5名学生(男女不限)

比赛办法:在规定的范围内每人丢三次,以最远的一次做最后成绩,五人累加算本班的最后成绩,成绩高的获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(4)词语猜猜猜

参赛人数:每班两组每组2人

比赛办法:一人笔画一人猜,每组定时3分钟,时间到就停止比划,两组的成绩累计相加猜的最多的获胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

九、其他事宜

3、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

十、报名办法

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集

体项目的比赛。十

一、运动会程序:

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

(六)各班组织学生参加比赛。

(七)闭幕式及颁奖仪式。

中队活动开展 小学春季活动方案篇二

一、活动主题:我运动,我健康,我快乐

二、活动目的:

为全面推进基础教育,认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》,树立学校教育“健康第一”的指导思想,不失时机抓好春季锻炼身体的大好时机,不断丰富我校学生的课外生活,进一步开展学校“阳光体育”活动,增强学生体质,促进德、智、体全面发展,展现学生朝气蓬勃的精神风貌,构建团结合作精神的文明校园,特举办本届春季运动会。

三、活动时间:2018年4月

四、活动地点:学校操场

五、参加对象:任庄小学全体师生 及部分家长

六、组织领导及分工:

总负责人:

总裁判长:

检录员:

发令员:

七、活动流程

1、入场:各班主任领队集合,拉开序幕。

2、升国旗。

3、校长致开幕辞。

4、组织开展各项活动

5、颁奖,宣布活动结束。

八、活动要求:

1、各组裁判员、工作人员必须到岗到位,确保比赛顺利进行。

2、带班老师负责班级学生的参赛、组织工作,了解学生的身体状况,确保学生的健康、安全。

3、体育组将比赛的秩序、组织工作于3月底做好前期准备。

4、体育组配合校委会做好赛场布置、所需器材等筹备工作。制定好事故的应急处理方案。

5、各班4月初上交各项参赛名单。

九、比赛项目:

个人项目:

3------6年级一分钟仰卧起坐

十、组织形式

(一)一分钟单人跳绳: 1——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;所选运动员决赛决出冠、亚、季军。(每人只跳一分钟,中间失败后可续跳)

(二)立定跳远: 1——6年级选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;每 人跳三次,记最好成绩,决出冠、亚、季军。各年级中,每项限报男女各6人,每人限报两项,不得缺项。

(三)男子一分钟投篮比赛:3------6年级选男子6人参加比赛,一分钟投篮多者胜,决出冠、亚、季军。(每人只投一分钟,中间失败后可续投)

(四)一分钟仰卧起坐:3——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;一分钟内获得的次数取名次。在年级组中分别取一、二、三名各一名。(每人只做一分钟,中间失败后可续做)

(五)100米、200米::3——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;所选运动员决赛决出冠、亚、季军。

(六)友谊赛:

拔河(三局两胜制)

学生班级:

一年级(男女各10人)——————二年级(男女各9人)三年级(男女各10人)——————四年级(男女各9人)五年级(男女各10人)——————六年级(男女各9人)

组合赛:一六年级——二五年级——三四年级

一六年级为第1组,二五年级为第2组,三四年级为第3组,各年级各选出5男5女参加比赛,每组10男10女共20人。

赛程为:第一组--------第二组 第一组--------第三组 第二组---------第三组 胜出的三组再次进行比赛,决出冠亚军。

教师拔河:任选一班级参与拔河,视情况而定。

十一评选办法

1、个人项目取男、女前三名进行奖励。具体奖项视情况而定。

2、拔河项目为友谊赛,不设奖项。

3、教师所参加班级拔河比赛决赛出一、二、三等奖。 十

二、未尽事宜由组委会解释。

特别注意事项:请各位班主任严把身体健康关,有疾病者不许参加任何比赛!

中队活动开展 小学春季活动方案篇三

1、缅怀革命先烈的英雄事迹,学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志,感受幸福生活的来之不易,在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

2、了解为国争光的潮乡体育健儿,学习她们的拼搏精神,激发队员爱家乡、爱国的热情,努力学习,扬起理想的风帆,成为祖国有用的人才。

1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

3、排练舞蹈《红旗飘飘》

4、出一期相关的黑板报。

一、队仪式(略)

二、主要环节

1、中队长导言并宣布活动开始:

歌舞升平,鸟语花香,和平安详的生活,日复一日,也许你会觉得太平常,然而,你是否知道,平安来之不易,幸福更非天赐。自古以来,我们中华民族就出现了许多民族英雄,没有这些英雄,就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲,是我们少年儿童学习的榜样。今天,就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们,了解他们,赞颂他们。

我宣布六乙中队“民族魂爱国心”主题活动现在开始。

2、牢记烈士英名。

形式:小组竞赛,在5分中内写出英烈的名字并概括他们(她)们的主要事迹,写出一位得10分,看哪个小组分数最高,评出优胜小组若干个。

3、知家乡英雄故事。

(1)请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。

(2)请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

(3)听后谈感受。

4、诗歌颂英雄。

1、小组联诵《我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等

2、朗诵队员自己写的诗歌。

3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

5、了解家乡为国争光的体育健儿。

(1)请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。

(2)请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。

(3)谈启发。(从她们身上学到什么?)

6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》

7、畅谈人生理想。

8、辅导员讲话。

三、队活动结束仪式。

中队活动开展 小学春季活动方案篇四

1、帮助学生由家庭生活迅速适应学校生活,由假期松散状态过渡到正常的学习状态,使学生对学校的学习生活,规章制度的适应有一个提前度。

2、使班主任老师在规范外小学生一日常规习惯方面,能提前思考,能提前准备,做到对班级管理提前规划,对学生习惯培养有的放矢,避免打乱仗、瞎忙、缺乏规划,外小学生一日常规习惯三字歌对学生进行宣读与具体解读。

3、抓住开学初每一个与学生接触的教育环节,对学生进行习惯培养方面的提醒与规范,提前帮助学生构建习惯意识,确保学生快速适应外小生活,确保班级管理与规划提前开展,使开学工作有条不紊的开展。

4、通过与学生交流、沟通,唤醒学生内在习惯要求,唤醒学生主动参与班级管理,主动为班级服务,为他人服务的意识,进而促进其良好班风学风的生成,增强学生的集体荣誉感,加强班级学生的凝聚力,营造学生习惯养成的良好氛围。

5、通过开学第一周习惯养成周的实施,有利于帮助家长重视孩子习惯教育,从而积极配合班主任老师做好孩子在家的习惯方面的监督与评价,协助班主任的班级管理,增强家长对孩子习惯培养方面的方向感和针对性。

1)学会自我收拾书包、整理学习用具,养成良好整理的习惯,提前准备的习惯等。

2)作息时间要进行强调,养成良好的作息习惯,按时睡觉,准时起床,晚21:00分以前睡觉,7:00起床,如需要请假提前打电话或短信知班主任老师,规范学生及家长的告知习惯。

2、学生报名当天,教室的布置,写好欢迎词,保持教室清洁卫生,假期作业分类整理,新书的分发,新学期班级管理的要求等,要有意识的营造良好的高尚的育人氛围,使我们的班级、我们的学校成为任何人都不敢随意放肆、不敢粗俗的地方。

3、开学典礼当天学生佩戴红领巾,队列训练、仪式教育等,要对学生进行反复的强调,使学生引起重视,帮助学生养成对待仪式要庄重的习惯,仪式是对学生综合文明习惯的体现。

4、开学第一周进一步巩固“外小学生一日常规三字歌”,帮助学生进一步牢记各环节的行为习惯和标准,形成良好的规则意识。各年级学生要求熟读背诵,第一周利用夕会或早读,或大课间随机抽查,校内通报。

5、用好班级文化,定期更新班级文化建设,放手让学生主动参与班级文化的布置,充分展现每个孩子的潜力。营造良好的班级文化氛围,制定班级公约或宣言,新学期的愿景,或是申报各类大使,用班级制度规范学生,用班级文化影响学生,用班主任老师的个人才智、职业素养创新班级文化,使班级文化能感染人。

6、开学第一周做好学生习惯手册的操作指导工作,明确学习习惯和行为习惯月推进计划,与学生探讨如何进行小组评价,自我评价,低中年段每周能做简单的自我激励和小结,高年级每周必须针对本周的'习惯反思优点与不足,高年段可以采用便签纸的形式每周写一次,好习惯手册一定批改,既要批阅家长又要批阅学生的反思与小结。每月表彰好习惯手册做的较好的家长,表彰放在班级博客。使习惯养成手册的评价与督导功能落到实处,助力于学生的习惯养成。

7、开学第一周加强对学生中攀比现象的教育,首先要加强的就是我们班主任自身的思想与行为,是否自身就有攀比的心理,希望班主任一定要正确引导学生利用夕会,微班会的形式,引导学生合理浪费,不铺张不浪费,杜绝学生间的攀比之风,养成节俭的良好习惯。

1、值日老师、行政值周领导将情况反馈给学生发展处,力求开学第一周学生习惯,每日一通报。

2、值勤中队,对分管五星好习惯检查结果,反馈到学生习惯评价栏,各班可以参考,有针对性的对学生的习惯进行教育引导。

4、对违纪学生班主任要对其进行教育,敦促其改正,各班主任在班级内进行摸底,将确实存在较大问题学生申报到学生发展处做跟踪式调查与辅导,申报学生要详细表述孩子的现在问题,定期与学生和学生家长约谈,帮助其不断进步。

中队活动开展 小学春季活动方案篇五

春游踏青

20xx年xx月xx日

所有人

以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏这美丽的大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时,在活动的过程中让各位学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

1、8:30集合,集合地点:

2、9:00从公司出发

3、9:30到达聚缘山庄

4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

5、12:00在聚缘山庄吃午餐

6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

7、17:00吃晚餐

8、18:30从农家乐出发返回公司

1、在去春游踏青之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

联系人:

中队活动开展 小学春季活动方案篇六

本次春季运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力,展示学生们的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队协作意识,在这个充满活力的时代,有挑战才有财富。本次的.春季运动会是丰富大家的业余生活,给每一位同学展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为激进奋斗的生活留下灿烂的一笔财富。

友谊第一,比赛第二。

活动地点:体育馆-篮球馆

主办单位:

活动参与对象:全体同学

活动主题:春季运动会

第一组:

第二组:

第三组:

第四组:

第五组:

ps:活动过程以分组计分制,结束后分数最高的两组,获胜赢得礼品。分数最低的一组,留下来清理场地。本次活动共四个项目,若剩余时间多,则选择备选活动,或自由活动。

项目一:拔河大赛

拔河比赛

参赛者

比赛器材

比赛时间

比赛规则

比赛制度

第一组拔河绳1条,裁判员鸣哨后开始比赛,当红布条与拔河绳

1、比赛分淘汰赛、决赛。每组选8名参赛者,两两组比赛。

2、第二组口哨1个的系点过河界并保持5秒,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

3、第三组计时器

2:00-2:30

淘汰赛:每班级抽签开始顺序,一局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两组参赛队伍进行决赛。

决赛:采用三局两胜第四组红布条1条

分值:第一名---第五名(5分---1分)制,胜者为总冠军。

项目二:八人九足

八人九足

参赛者

比赛器材

比赛时间

比赛规则

第一组绳子无数

裁判员鸣哨后开始比赛,每班抽签开始顺序,每组选8名参赛者,两两组比赛。时间最短组胜利。

第二组口哨1个

第三组计时器

2:50-3:30

分值:第一名---第五名(5分---1分)!

项目三:篮球赛

篮球赛

参赛者

比赛器材

比赛时间

比赛规则

第一组篮球1个

裁判员鸣哨后开始比赛,每队选5名参赛者。得分最高的一对获胜。

3:40-4:50红队第三组红绸缎不计

第五组蓝绸缎不计

第二组蓝队第四组

暂定人选

口哨1个

分值:获胜队每组5分,其余1分。

计时器

红队:

蓝队:

项目四:撕名牌

撕名牌

参赛者

比赛器材

比赛时间

比赛规则

第一组名牌50个

裁判员鸣哨后开始比赛,撕掉名牌的同学不入第二组记号笔1个能继续参加游戏,全组队员名牌撕掉out;最后一组获胜。

第三组口哨1个

5:00-5:30第四组计时器

分值:获胜组5分,其余1分。

第五组

两人三足接力赛;羽毛球赛;跳长绳

1、活动负责人提前10分钟到,做好比赛事项的准备;

2、所有同学到时要签到;

3、比赛期间注意安全;

4、穿休闲装、运动鞋;

5、每人至少参加两项。

活动工作人员的安排

姓名

负责部分

xx:现场负责人主持人裁判

xx:活动策划拍照

xx:纪录、计算分值奖品分发者

xx:采购,奖品购买道具搬运道具发放

ps:若工作人员当场参加活动,提前换人做好交接,保证每场都有相应工作人员。主持人入场后讲解活动顺序、流程,分组。

场地费:150*4=600元

道具:***元

奖品:

第一名500元;

第二名300元;

横幅:

矿泉水:

餐费:

共计:

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班级负责人提前了解比赛规则,管好自己队伍。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各位准时到达比赛场地。

7、望各班级认真组织队员参加活动,文明比赛、文明助威,充分展现各班级风采。预祝本次活动取得圆满成功,感谢各班级的支持与鼓励!

中队活动开展 小学春季活动方案篇七

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

20xx年3月29日下午

“大手牵小手,一起来运动”

幼儿园大甬路

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:

大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

下面请奉园长致词。

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。

5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

中队活动开展 小学春季活动方案篇八

本次班会活动,使学生感受校园生活的美好,展示自我风采,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境,感恩老师的教育,珍惜美好时光,好好学习,天天向上!

一. (中队长)全体起立,立正。

二. (中队长)列队,报告人数。

三. (中队长)出旗,敬礼。(礼毕)

四. (中队长)唱队歌。

五. (中队长)全体请坐,我宣布:403中队《我爱实校》主题队会现在开始。

活动过程:

(主持人)男:无论你走到天涯海角,

(主持人)女:无论你穿过千山万水,

合:最终——我们还是会再次相会!

男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园,

女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:一同成长,共同创建。

合:403班,《我爱实校》主题班会现在开始!

女:我们来到潮阳实验学校学习,生活已有三年多时间了。

女:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

( )

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。你看,环保小卫士们出场了。

男:请欣赏音乐剧《环保小卫士》

节目一:音乐剧《环保小卫士》( )

男:知错能改善莫大焉!

女:亡羊补牢未为晚矣!

女:是啊,大家都在努力营造优美的环境,构建绿色学习区。

男:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护。

女:你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!

男: 是吗?快给我介绍一下呀?你看!

节目二 校园剪影(爱卫生 好学习) 照片

节目三 舞蹈校园的早晨

男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢! (拖长声音)男 子 汉,在 哪里?表演人员:在这里(干脆)

节目四 三句半 保护环境

表演人员:爱护实校环境 从我做起!

女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来,我们都是好孩子!

下面请欣赏 口风琴《春天来了》

节目五 口风琴《春天来了》

女:(唱) !

男:喂喂喂,大白天的,玩梦游呀!(捂鼻笑)

女:难道你不觉得这琴声很好听吗?

男:觉得,而且我知道你说的是反问句!(哈哈)

女:你!你!你!(插腰)

男:别这么投入啦,下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)

男:(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》

节目六 武术表演《实校好少年》

男:我左勾权,右勾拳,再来一个美猴拳!(边做边比画)

女:刚才还说我!醒醒啦!

男:sorry sorry !今天真是太幸福了,大饱眼福了!

女:不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福, 这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台,展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)

男:今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)

可是啊,有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本,我决定用一个课本剧来告诉他!

女:你导演的?

男:非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》

节目七 课本剧《幸福是什么》

女:谢谢你!

男:why?

全班一起:快乐要与大家一起分享!

女:恩,为了表达我对你的谢意,女生快板响起来!

节目八 快板 《爱我实校》

男:实验学校好呀!实验学校妙,实验学校呱呱叫!瞧,我都会!

女:恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校,我们认真地学习!

男:我们快乐地生活!

女:在不同的舞台展示自我风采!

男:让我们在实校扬起希望的双臂,越飞越高吧!

女:请欣赏歌舞表演《自由飞翔》

节目九 歌舞表演《自由飞翔》

节目十 快板《中队活动送祝福》

男:活动马上要告一段落了,真有点不舍得离开这舞台呀!

女:今天我们合作还不错!周老师你说对吗?

男:那我们下次还一起主持,大家说好吗?(全班:好)

女:你看,胡老师笑的多开心,今天这么多老师来观摩我们403中队的队会,因为有老师们的支持所以我们才有机会展示,让我们一起说一声:老师们辛苦了!

男:最后,我代表403班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!

合:全体起立,请欣赏合唱《明天会更好》

节目十一 合唱明天会更好

六. 中:辅导员讲话。

七. 中:全体起立,立正。

八. 中:呼号

九. 中:退旗,奏退旗曲,行礼。(礼毕)

中队活动开展 小学春季活动方案篇九

2、引导队员从学会感恩身边的人开始,学会感恩父母、感恩老师,进而感恩一切应该感恩的对象,拥有一颗感恩的心。

1、收集古今中外感恩故事、名言、古诗;

3、活动前为父母洗脚;

4、做有关课件。

一、各小队报告人数。

二、宣布“学会感恩”主题队会开始。

三、出旗,行队礼。

四、唱《中国少年先锋队队歌》。

五、正式活动。

(一)走近感恩

感恩,就是对给予自己帮助的人表示感激。古今中外,历来就不乏感恩的典范。

1、欣赏短片:《感恩节》,介绍“感恩”。

2、交流:搜集到的感恩的材料。(古今中外感恩故事、名言、古诗)

(二)体悟感恩

感恩父母

父母给我们生命,将我们带到人世间,我们享受着父母给予我们的一切。

1、欣赏相声:《当妈妈不容易》。

2、动手来算一算父母在我们身上花了多少钱。(分组算:穿衣、吃饭、学习、娱乐)

3、主持人引导体会。

4、谈谈活动前为父母洗脚的感受。

感恩老师

老师给我们知识,引领我们去追寻理想。啊,教师的事业多么崇高,教师的事业多么美好!

1、诗朗诵:《老师,您好!》。

2、交流:印象最深的一位老师,给自己印象最深的一件事。

3、欣赏歌曲:《每当走过老师的窗前》

4、老师我想对您说。

(三)升华感恩

学会感激--感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命

学会感激--感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识

学会感激--感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。

1、演讲《学会感恩》。

2、写感恩卡,说感恩话,欣赏《感恩的心》。(感恩周围的一切:父母、老师、同学、班级、学校、家乡、我们的祖国、天、地、阳光、花草树木……)

3、交流:感恩卡上的话。(如果感恩的对象在现场,可以到他面前当面跟他讲,并把感恩卡送给他)

六、辅导员讲话。

七、呼号。

八、退旗,行队礼。

九、宣布“学会感恩”主题队会结束。

中队活动开展 小学春季活动方案篇十

一、活动口号:我运动,我阳光;我运动,我快乐;我运动,我健康

三、活动时间:报名时间:2014年11月3日(上交各班各项运动员名单)

举办时间:2014年11月6日(可视天气而更改)

四、活动地点: 正东小学操场

五、参加对象:全体师生

七、比赛项目: 个人项目:

比赛办法:标准动作1分钟内仰卧多少次决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(4)1分钟跳短绳(个人项目)

比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(5)50米往返跑(个人项目)

比赛办法:个人以短跑跑道一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(6)60米短跑(个人项目)

比赛办法:个人以短跑跑道一边为起点,全力跑到对面,按用时多少取前三名。

比赛办法:个人以跑一圈为180米计算,按到终点先后取前三名。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。

集体项目:

(1)袋鼠夹纸跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住报纸,然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(2)众人一条心(集体项目)参赛人数:每班8名同学(4男4女)比赛办法:站在原地排好队,这时班主任应负责安全,以先到达终点者为获胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(3)拔河比赛(集体项目)

参赛人数:每队人数为20名。可加任课老师两名,班主任必须参与(注:在同一组中,低年级人数可多选2名)

比赛办法:听从裁判指挥按时到场,按指定位置整好队,比赛进行中,不准加人,比赛定为三局两胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(4)两人三足(集体项目)

参赛人数:每班8名学生(男女不限)

比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(5)铁环运送(集体项目)

参赛人数:每班5名学生(男女不限)

比赛方法:在起点处开始出发,班级排队,每人站立一个铁环,依次传送铁环。以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(6)接力赛(集体项目)

比赛方法:在起点处开始出发,100米后依次传送接力棒,最后一人完成为止,以最短时间完成的队为胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1、单项比赛:各组单项录取前三名;(可评体育风尚奖六名,每年级一名)

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

九、其他事宜

3、根据活动需要,各位老师必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

十、报名办法

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。

十一、运动会程序:

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

(六)各班组织学生参加比赛。

(七)闭幕式颁奖仪式。(可按需推迟)

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