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最新小学生读后感 小学生四年级读后感(模板10篇)

时间:2023-10-07 13:23:10 作者:笔砚 最新小学生读后感 小学生四年级读后感(模板10篇)

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生读后感篇一

今天我读了一本《与美同行》的书。书中一个个的小故事让我对“美”有了不一样的理解和认识。

宋濂还书讲的`是宋濂因为家里贫穷,没有钱买书,酷爱读书的他只能向别人借书,但是每次他都按时归还,靠诚实守信赢得了人们的信任,所以大家都乐意把书借给他。后来,他读了许多好书,大大增长了学识,终于成为一代文豪的故事。这个故事让我知道,与人交往一定要信守诺言,说出的话和答应别人的事情一定要努力做到。如果从小不讲诚信,那么以后别人就不会再相信你,将来就很难在社会上立足。只有做到诚实守信,才会得到别人的信任和尊重。

“茶叶蛋换来教学楼”是一个十分感人的故事。它向我们讲述了一位并不富裕的老人靠卖茶叶蛋,粽子,河蟹等小本生意一点一滴积攒起来的钱,为家乡捐建了图书馆,教学楼,宿舍楼……他倾其所有支持着家乡的教育事业,自己却过得十分艰苦。故事告诉我们每个人都应该常怀善心,常行善举,尽自己的力量帮助别人,做出的事情要对社会有贡献,这样的生活才有意义。

美,无处不在。就让我们一起去发现。以后的生活中,我要努力成为一个美丽的人!

小学生读后感篇二

巴金,优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通,字傅杆。1904出生于四川成都,当地的封建官僚家庭。

《家》写于1931年4月至1932年4月,是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说:“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”

小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的'作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看,高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里,家人读懂礼节,一切顺利,家庭尊卑有序,礼节严明;但事实上,在这个大家庭里,却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产,陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌,耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下,他们一方面积极参加学生运动,在社会上宣传革命思想,另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后,他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。

“家”是一种非常深刻的现实思想,它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗,揭示了家庭和老人死亡的历史和命运,揭示了旧道德的罪恶,揭示了食物的本质。同时,作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。

这黑暗的时代已经一去不复返了,“家”,在那个时代的批判,同时昭示着青春的可爱,对啊!一个可爱的青春是什么,我们正处在一个更好的青春岁月,我们充满激情,我们的心中充满了爱!只要心中有一个梦想,我就能承受多少痛苦。

只要心中有爱,就离幸福很近,离幸福不远!

小学生读后感篇三

我读了《鲁班学艺》这篇作文后,我学到了鲁班很坚强,也学到了鲁班很勇敢,很诚实地去做每一件事情,还有学到了鲁班完成了他的师傅交给他的.每个任务。最后,鲁班苦学三年,成为著名的能工巧匠。

在今后的学习中,我要向鲁班学习,学习鲁班的坚强、勇敢、诚实,面对困难不害怕,认真完成老师布置的作业和帮助爸爸妈妈做家务。

小学生读后感篇四

暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。

有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的`是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。

小学生读后感篇五

和《绿皇冠》,上次我讲的是《吸血鬼》,这次我要讲《绿皇冠》。

《绿皇冠》讲的是一个人开了一家银行,有一天一个人拿了这个国家的宝物绿玉皇冠来作抵押借一万元。这个开银行得人怕皇冠丢了,就把皇冠拿到了自己家里。但是皇冠还是丢了三颗宝石,他怀疑是他的儿子偷走的.。最后福尔摩斯帮他找到了真凶,原来是他的干女儿偷走的。

小学生读后感篇六

这个暑假我读了《你不知道将来有多好》这本书。这本书主要写了考试失利的小女孩卫嘉勉成长过程中所遇到的一段特殊经历。

心高气傲的尖子生卫嘉勉,年年考试夺冠,偏偏在升学考试中发挥失常,跌入末尾学校——铅笔头学校,她从此被“菜场土著”同学们包围,有像“半人类的蜗牛”校长,让流浪猫出没校园,发蜗牛让新生饲养,并举办疯狂的削苹果、拍桌子等神经比赛,还有一个死对头的.烂苹果同桌,这都让优秀的卫嘉勉感到荒唐透顶。就在她感到自己不会再有美好未来的时候,当年四个差生的出现,让卫嘉勉彻底打消了这个念头,现在已经长大的四个人都出乎意料的成功,原来半人类的校长一半其实是神,他就是学生们的守护神、幸运神!也让铅笔头学校的末尾生们知道了再渺小的理想也是理想!

读了这篇文章让我深深的感受到了:无论什么样的孩子,无论你现在怎样,你不知道未来有多美好,无须担心,带着自己的理想朝前走吧!只要能朝前走,向前看,每个人都会拥有自己独一无二的未来!

小学生读后感篇七

记得一位伟人曾经说过:“只有精神的胜利才能使我们感动,为其悲壮而落泪。”

下一条脊骨……

问:这种本应该长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的'老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景,只有那些经典之作才是经久不衰的!

小学生读后感篇八

瑞恩的故事太令人感动了,他虽然只有六岁,却能想到千里之外的非洲小朋友,他这博大的爱心和坚持不懈的.意志,简直超越了那些大人们。虽然我也有一颗爱心,也想过用自己挣来的钱去帮助那些需要帮助的人,但那只是一瞬间的念头,事实上我每次都是用妈妈的钱去帮助别人的,跟瑞恩比起来,我觉得自己太惭愧了。

瑞恩的爱心行动传递给了许多人,也感动了我,使我明白了:用自己辛勤劳动的成果去帮助别人,那才是最值得称赞的。

小学生读后感篇九

我读了《鲁班学艺》后,有一种这样的`想法:同样的学艺机会,大儿子,二儿子豪不珍惜,混了三年,一无所成,结果被父亲赶出家门。小儿子鲁班却努力刻苦,勤奋好学,终有大成,后被人们尊为木匠祖师。

这一失一得,一败一成两种截然而不同的结果告诉我们:只有勤奋刻苦地努力钻研,才能学有所成。

小学生读后感篇十

自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的`被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅,读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

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