读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
写草房子读后感篇一
黄昏时分，独自在窗前品一杯清茶，翻开书架上的那本《草房子》，就好似回到了1962年的油麻地里。
把善良、可爱、干净、坚强……融于一身，那个人就是纸月。她家到学校有三里路，她风雨无阻，每天都步行去学校，她的坚强实在令人感动。她的书法和作文水平也高人一等，令桑乔校长十分敬佩。所以在现实生活中，我们也要学会努力，学会坚持。
书中，变化最大的非细马莫属。细马从“顽皮固执的坏小子”变成了“孝顺勇敢的好少年”，离不开邱二爷和邱二妈的谆谆教导;尤其是邱二爷的去世，使细马懂得亲人的重要;失去了家庭，使细马了解在社会上生存的艰难;亲情的力量，使细马一定要救活邱二妈，并为她盖一栋房子。在变化的过程中，细马真正认识到了人生的意义。
秃鹤的光头一直都是这部书的“笑点”。他的成长经历使我懂得：每个人都有自己的长处，有擅长表演的，有擅长唱歌的，有擅长弹钢琴……所以，要虚心向别人学习，要懂得“三人行，必有我师焉”的道理。秃鹤就是凭借自己的努力，终于在汇演时大放异彩，从而得到了老师和同学们的肯定。
通读全书，使我印象最深刻的是秦大奶奶。秦大奶奶在人们心中的形象由一个顽固、倔强的老太婆变成了一个善良、慈祥的老奶奶，这是因为她的心被孩子们的天真活泼融化了。秦大奶奶曾经把一个叫乔乔的小女孩从水中救出来，而自己却差点被拍到死亡的浅滩上。以前，她经常把自己的“战士”(鸡、鸭、鹅)弄入校园，搅乱课堂，让整个校园都不得安宁。后来，她却为了学校的一个南瓜不慎落入水中，失去了宝贵的生命。在秦大奶奶下葬的那天，来给秦大奶奶送葬的队伍之壮观，是油麻地前所未有的，大概也是油麻地以后的历史里不可能有的，我想这就是爱的力量!
桑乔带着儿子四处求医问药，仍不见好转。在桑乔天天愁眉苦脸，桑桑的身体日渐消瘦时，温幼菊的出现，给了桑桑活下来的动力，使桑桑没有放弃活下来的希望。如果没有温幼菊的那句“别怕!”就可能没有今天的桑桑。
写草房子读后感篇二
在寒假里，我读了很多书，有《森林报·夏》，有《草房子》，还有《窗边的小豆豆》。其中，让我印象最深的就是曹文轩的《草房子》，那是一本满满都是爱的书。
这本书的主要人物有：桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康、秦太奶奶等。在这些人物中，我最欣赏的是细马。
细马是个孤儿，他被邱二爷、邱二妈领养回家后就在油麻地小学读书。因为细马是江南人，这使得他跟油麻地小学的师生沟通时有一定的障碍。细马就变得很孤独了，这也直接导致了细马不想再去上学而在家放羊。他经常把羊放到油麻地小学那儿，渐渐地，细马学会了一些油麻地的脏话，便开始天天骂油麻地小学的学生，把自己以前的怨气发泄出来，大家便开始讨厌细马。
但是邱二爷并没有多责怪细马，反而更关心爱护细马。当细马打算离家出走，但在走前他开始感受到邱二爷对他的爱。后来，细马因为担心邱二爷又回家了，之后，细马把邱二爷邱二妈叫成了“爸爸妈妈”。没过多久邱二爷得了绝症，身子一天天弱下去，最后还未能活过春天。邱二爷去世后，细马开始懂事了，用卖羊得来的一部分钱买了一只母羊，后来赚了不少钱，细马用这些钱造了一座坚固的房子，实现了邱二爷生前的梦想。
细马的经历让我想起了上学期经历的语文考试。前几次语文考试考得不理想，但我总觉得自己还是可以的，而爸妈劝我要努力些，我却一直当“耳边风”，结果考试成绩一次比一次差，终于妈妈忍不住发火了，严厉地批评了我：“你看看你，让你好好学习，多用点心，你有听吗?”可我还和妈妈顶嘴：“会考好的，不要再说了，烦死了!”我和细马一样的倔强、不服气，气呼呼地瞅着妈妈。妈妈看着我满脸通红的脸，渐渐把语气放轻了，抚摸地我的头：“孩子，妈妈这么生气，并不单单因为你成绩退步了，我只是着急你怎么不明白只有付出才会有回报的道理呢?”听了妈妈的话，我高昂的头慢慢地垂了下来，内心似乎多了一些震动。
于是，我暗暗下定决心要用功学习，放学后，我会主动做好回家作业，翻开书本复习，找到许多自己容易忘记的内容并且及时记下来，心里暗暗对自己说：“这次我要认真考，给自己争口气!”
语文考试又来临了，汪老师发下试卷，我开始认真答题，把关键词圈出来，防止粗心，做好后，我又一题一题检查下去。收卷了，我对这次考试很有把握，最后我以九十五点五的分数拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了妈妈说的“付出才会有回报”，嘴边漾起了微笑。
写草房子读后感篇三
看完草房子，是时候写一篇草房子读后感了。《草房子》吸引人的不仅有主人公多彩的童年情趣，还有那震撼人心的故事经历。你是否在找正准备撰写“写草房子读后感作文400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
曹文轩爷爷的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得宁静、温馨、悠远，并且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样认真，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们；我爱纸月，她是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁；我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充满无助与孤单，但却凭着自信让所有人对他刮目相看；我爱细马，他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话，到油麻地小学，因为没有人听的懂他满口的江南口音，他感到孤独、压抑，可他那顽强的品质十分令我敬佩；我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般清脆，她不仅仅外表美，并且心灵美；我最爱是主人公桑桑，一个淘气的，正直的，聪明的，勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱教师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向欢乐出发！
人生无处不真情！成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人；成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验；成长的欢乐用我们不畏艰难的意志，掌握在我们自我的手上。
《草房子》用最纯真的爱告诉我们：每个人的一生不可能都是一帆风顺的，生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀期望，微笑着去应对。让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自我的梦想勇敢奋进，欢乐向前吧！
这星期，我读了《草房子》这本书。
这本书写的是油麻地小学发生的事，它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是：陆鹤是个秃子，同学们都叫他秃鹤，还经常戏弄、嘲笑他，他为了报复，在全区的会操比赛上出洋相，让学校失去了荣誉，大家都不理他了，之后，在举行文艺会演时，他成功扮演了秃头伪军连长，为学校争得了荣誉，赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺，是村里的富户，可之后他家败落了，连读书的钱都拿不出来，他只得跟随父亲去外地放鸭，可最终又失败了，于是，他又去学校门口摆小摊，最终赚到了钱。
读完这本书，我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了，我不禁想起有一回，爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊，大人们拾柴，我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时，找不到适宜的石头了，我仔细的找了好几遍，弟弟的灶已经垒好了，爸爸妈妈也快回来了，我虽然想放弃，但又不想输给弟弟，于是，我跑远了一些，又仔细的找了一遍，真是功夫不负有心人，我最终找到了适宜的石头，垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。
当我们遇到困难时，必须不要垂头丧气，轻易放弃，而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争！
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间老毛病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”并且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。.陆鹤因为没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。可是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后，我必须会学习杜小康爱读书的好精神，发奋读书；必须学习“秃鹤”有一颗自信的心，相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之，这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我必须会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
假期里，我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆，她明明看见学校的菜园边上就是一条路，却仗着自我老眼昏花，愣说没有路，拄着拐棍，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多。秋天，一不留神，她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在学校里，给教学带来了很大麻烦。为了治理学校，学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子，做成一座简易房子住。
之后，秦大奶奶为救一个学生而落水，在教师们的照料下，秦大奶奶得以恢复健康。此后，秦大奶奶像变了一个人似的，开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花，放在陶罐里，加上明矾，把它们拌在一齐，并仔细地捣烂，敷在同学们的指甲上，再包上麻叶，用绳扎上。过四五天，去了麻叶，同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说：“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次，学校的南瓜落到水中，为了保护南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料两脚顺坡滑了下去，滑到水中。因为太老了，几经挣扎，不幸被水淹死了。
读完这本书，我懂得了爱的力量是伟大的，爱能够化解矛盾，能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶，秦大奶奶用爱回报了学校，回报了社会。
写草房子读后感篇四
《草屋》这本书讲的是油麻地小学校长桑丘、校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。
桑桑的父亲桑丘是油麻地小学的校长。他很看重荣誉，每次检查都能给油麻地小学弄个小红旗。直到桑桑生病，桑丘不再重视荣誉。
桑桑的班上有一个叫鲁赫的小男孩。因为是光头，所以有个外号，白头鹤。白头鹤和桑桑是很好的朋友。
纸月是女的，书法是班上最好的。桑桑是胡琴拉的一个很好的男孩。他的胡琴是文有举教的。桑桑看到paper，从一个不爱干净的邋遢孩子变成了一个注重卫生，爱干净的孩子。月经期间他经常用心说话。
桑桑还有一个朋友杜小康。杜小康家本来是油麻地最有钱的`家庭。但是，因为父亲经商失败，杜小康从丰衣足食变成了穷光蛋。如果桑桑没有把他换十只鸽子的钱给他，杜小康就不能在学校门口做生意了。没人买他东西的时候，桑桑是第一个买他东西的，生意越做越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的时候，杜小康把鸭子产下的双黄蛋送给了他。
桑桑的老师姜一伦是桑桑最羡慕的人之一。桑桑经常在江一伦老师和一个叫白雀的姐姐之间寄信，直到有一天白雀姐姐的父亲不让他和江一伦老师来往。
《草屋》带给我永恒的情感，让我明白了生命的重要，所以我喜欢！
写草房子读后感篇五
在这两个星期里，我读了《草房子》这本书，里面的每一个情节我还历历在目。
《草房子》写的是桑桑小学生涯里的所见所闻，桑桑见证了油麻地富豪朱家的破产、细马家的不幸、 蒋一轮老师的意外……其中，最让我难忘的是桑桑身怀绝症的时候。桑桑的爸爸桑乔带着他四处寻医，试过了偏方，也试过了西药，可怎么也没有用。桑乔每天晚上安慰桑桑，桑桑也叫他爸爸别难过，终于又过了半个月，桑乔终于找到了能治好桑桑病的药方。结束了桑桑的噩梦。
虽然我在学校里也和桑桑一样顽皮，可我在生活上依然也比不上他。我在生活里只知道玩，作业也不愿意动脑子，有难的问题想也没想就问，有不会的问题硬想半天，浪费了不少的时间。有时上课也不知道在哪，仿佛正在景点旅游一样，过了好久才想起正在上课。可过了一会儿我分神了。老师为了改正我这个毛病，把我的座位换到后面去了。
《草房子》写的内容丰富，语句优美。里面的人物也十分有特点，我要取长补短，向书中的人学习。