道德楷模事迹心得第八届全国道德楷模先进事迹心得体会(精选5篇)

时间：2023-10-03 16:31:24 作者：影墨道德楷模事迹心得第八届全国道德楷模先进事迹心得体会(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

道德楷模事迹心得篇一

9月16日下午利用办公时间，我们向阳路小学全体教师在领导的带领下聚集在学校会议室，观看了第七届道德模范颁奖仪式《_》。

通过观看第_届道德模范颁奖仪式《_》，这些道德模范和他们的事迹使我有了许多感慨，也深深震撼了我的心。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。

我在电子白板前看了整场颁奖仪式，用心去体会道德模范的感人事迹，有的在危机关头奋不顾身;有的是默默奉献一生老党员，淡泊名利;有的助人为乐;有的孝老爱亲。他们的一件件故事感人肺腑，他们始终不忘初心，坚守本色，书写着精彩人生。最让我感动的是为救老人而被截肢的徐前凯，他还那么年轻，上有老下有小，本来自己家庭的责任很大，还得让家人照顾，可是以后的路还有很长很长要走。

我们收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。在当今这个社会，许多人早就忘了什么是奉献，什么是付出。在新时代，学习传承道德模范精神尤为重要，我们要高举“道德”这面精神大旗，学习他们的道德精神，践行他们的优秀品质，用自己实实在在的行动去诠释这份道德之美。

在以后的工作和生活当中，我要时时刻刻以这些模范为学习榜样，严格要求自己，，警醒自己，争做一名名副其实的师德标兵。

道德楷模事迹心得篇二

“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而伴着这种事业具备高尚的教师道德，素质，这才是我们心灵的归宿。那么，怎样才能做一名好老师呢？在我校组织学习了“全国教书育人楷模黄金莲同志的先进事迹”后，我个人认为要做到以下几个方面：

第一，树立良好的师德形象。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。一份耕耘，一份收获，我校之所以能取得一定成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神，丰富的教学经验为学校发挥着光和热。作为一名老师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给学生。

第二，关爱每位学生。作为一名教师，应关心爱护每位学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，更不能讽刺、挖苦、歧视学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。学生幼小的心灵，须用循循善诱的良药来医治。每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生容易形成特别性格，这就要求教师以诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的艰冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

第三，为人师表。教师工作的.“示范性”和学生的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习模仿的对象。教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的外表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

师者为人师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，更需要的是每位教师的自我修养。

陈朝财

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道德楷模事迹心得篇三

9月8日早上，无极县南汪村开小卖部的翟佳成和母亲曹爱芳一大早就来到县城进货，一名中年背包男子突然抢夺翟佳成母亲手中的挎包，随后便与试图抢包的男子争执起来。母子二人与男子拉扯的情景引起了市场里鸡蛋摊主吕保民的注意，上前去拉开他们，可没想到恼羞成怒的持刀男子突然从包里掏出了一把匕首，“在与歹徒搏斗中，赤手空拳的吕保民没有丝毫退缩，被持刀男子捅了一刀，献血染红了的他的衣服，歹徒几次想夺路逃窜，吕保民紧跟其后，冲上去试图制服歹徒。随后赶来的热心市民手持板凳、板砖、铁锨不断向歹徒拍打过去，将其制服。

吕保民送到医院后，他已经处于休克状态，可以说是命悬一线。经初步诊断，在与行凶男子搏斗的过程中，吕保民身上被刺中5刀，右侧第三肋骨骨折并发开放性血气胸，胸腹部、背部软组织裂伤及腹部开放性损伤,多侧肌肉断裂，病情相当危急。案发当天，针对刀刺伤引起的开放性血气胸，无极县医院对吕保民先后进行了两次紧急手术，近十天重症监护室的治疗，吕保民的伤势渐渐平稳，并逐渐恢复。

“我是一名普通的退役军人，是培养了我积极向上的思想品质，磨炼了我的意志，更使我懂得了做人的道理。在那样危急的情况下，如果我不冲上去,那我一辈子都会心不安的。”吕保民说。

吕保民见义勇为的事迹传遍燕赵大地，并迅速掀起让好人义举得到尊重和礼遇、让好人得好报、弘扬正义的社会风潮。省、市、县各级有关部门对吕保民给予多项奖励，授予多个荣誉称号。河北省文明办授予吕保民同志“河北好人”称号;省会文明办授予其“石家庄市文明公民标兵”称号;无极县文明办授予其“新时代文明公民标兵”荣誉称号。

在当今构建社会主义和谐社会的过程中需要千千万万个“吕保民”，时代呼唤英雄，社会需要英雄，更应该传承这种精神。把我们的优良传统发扬光大，吕保民用行动诠释了中华民族见义勇为的传统美德，让我们再次为他点赞!

道德楷模事迹心得篇四

黄群

湖北武汉人，毕业于华中科技大学船舶与海洋工程学院，生前系中国船舶重工集团公司第七六〇研究所党委委员、副所长。8月20日，他因台风中抢救国家重点试验平台，壮烈牺牲。

妻子参加表彰活动心灵得到洗礼

荣誉的背后是更多的责任与担当

去年8月20日，中船重工第七六〇所码头，狂风肆虐，大海咆哮，国家某重点试验平台面临险情。危急时刻，黄群同志率所里11名同志组成抢险队，冒着狂风涌浪对平台进行加固作业，不幸被巨浪卷入海中，壮烈牺牲，年仅51岁。

黄群等人英勇无畏搏击风浪的感人事迹，经楚天都市报等全国主流媒体报道后广泛传播。

209月，中共中央追授黄群同志“全国优秀共产党员”称号。同月，黄群获评“中国好人”。中宣部授予“8·20”抗灾抢险英雄群体“时代楷模”称号，辽宁省政府追认黄群等人为烈士。

“英雄并没有远去，留下的精神一直激励着我们，一往无前!”昨日，受单位委托，第七六〇所党群办主任王维伟赶到北京。他在电话中介绍，一年多来，单位上下向英雄学习致敬的热潮从未退却，组织生活会、专题研讨、主题党日等活动无数次围绕英雄展开。今年8月19日，集团举行了英雄事迹一周年纪念活动。

“关键时刻为了国家英勇无惧，他是我们的学习榜样。”大学同学黄东对本报记者说，国之重器镌刻着黄群的聪明才智和奋斗足迹，他为祖国的军工事业鞠躬尽瘁、死而后已，在新中国70华诞之际获得全国道德模范，当之无愧。

昔日大学同学也为黄群感到骄傲，两个月前，班级在广州举行毕业30周年聚会时，还追忆了黄群同学的音容笑貌和种.种往事。“其他同学没有来，还可以电话、视频联系，下次也有机会再见，唯有黄群，将永远存在于我们的记忆之中。”聚会尾声，黄东一席话让大家百感交集。

华中科技大学船舶与海洋工程学院党委副书记谢宇翔介绍，去年12月23日，学院轮机工程1701班成为该校首届“黄群班”，校友黄群的英雄事迹将永远激励着一代代新船海人奋勇向前。

昨日，黄群的妻子亢群也赶赴北京参加表彰活动，进京路上她心情还很沉重。不过到了活动现场，再次回看黄群等模范们的故事，聆听他们的事迹，一个个平凡而鲜活的人物，一语语感人而纯朴的信念，让她的心灵得到洗礼和升华。亢群说：“这份荣誉来之不易，荣誉的背后是更多的责任与担当，使命的召唤让我们无怨无悔。”

吕保民

年9月8日，无极县幸福北街东中铺菜市场发生惊险一幕。早上7点左右，正是市场繁忙时分，一阵急促的呼救声突然响起：“快救救我的孩子!救救我的孩子!……”原来，在市场进货的一名妇女忽然被一个背包男子抢夺挎包，妇女的儿子小翟和抢包男子争执起来，谁知凶狠的歹徒竟掏出尖刀捅向小翟。

“你要干什么!把刀放下!”在市场上做鸡蛋生意的吕保民见状疾步上前，大喝一声，拽住歹徒的背包试图将其制服，恼羞成怒的歹徒挥舞尖刀向吕保民乱刺。趁歹徒转身之际，吕保民从身后将他抱住，并紧紧攥住其拿刀的右手手腕，不料歹徒将刀交至左手，刺伤了吕保民的胸腹部。

歹徒挣脱后，挥刀乱刺着逃窜，已身中数刀的吕保民紧追其后。这时，已有几名群众赶来围堵歹徒，在疯狂逃窜约200米后，歹徒终于被吕保民和几名群众制服，在此过程中，吕保民后背又被歹徒刺中1刀。

吕保民被送到医院时已经休克，医生说，吕保民身上被刺5刀，右侧第三肋骨骨折并发开放性血气胸，腹部开放性损伤，多侧肌肉断裂，情况相当危急。医院先后进行了两次紧急手术，经过10天重症监护室治疗，吕保民的伤势才平稳下来。

“歹徒拿着刀胡乱逃窜，极有可能再伤别人，我就憋着一股劲儿去追，直到歹徒被制服，用手一摸才发现前胸后背都是血。”吕保民告诉记者，“也没多想，救人要紧，咱当过兵，危急时刻就得往上冲。”

吕保民是无极县无极镇东中铺村人，1984年入武警服役，4月退伍，其间因表现突出，两次受到嘉奖。退伍后，吕保民搞过维修，开过出租车，最近10多年一直从事鸡蛋批发生意。

5年的生活给吕保民身上深深印下了勇敢坚强的品格，虽然退伍已20多年，但维护人民群众安全的使命感始终铭记在他心里。

“他心眼实诚，要不我也不会跟他生意往来这么多年。他就是那种人家买菜路过，菜从车上掉下来就赶忙帮人捡起来的人。”对吕保民的热心肠，常来早市的摊主和客户们无不交口称赞。

吕保民见义勇为的感人事迹在社会上引发强烈反响，得到广大群众和网友的赞誉。面对各方赞誉，吕保民说得最多的却是：“我只是做了我该做的。”

马旭

84岁，我国空降兵第一代女空降兵，省军区武汉第七离职干部休养所离休干部。她将毕生积蓄1千万元捐给家乡黑龙江木兰县，用于教育、公益事业，获得感动中国人物。

84岁当军运志愿者还第四次考研

我的初心和使命就是国富民强

“坚守初心使命无私奉献社会”，这是马旭昨天作为第七届全国道德模范代表在座谈会上的发言题目。座谈会结束后，接到记者电话的她仍难掩激动：“能参加这个座谈会，还能代表湖北武汉发言，我很荣幸。我的初心和使命就是国富民强，因为我是一名共产党员。”

十来岁参军，马旭离开家乡黑龙江木兰县已有72年。今年6月29日，她再一次踏上了故乡的黑土地。当中巴车行至木兰松花江大桥时，马旭走下车，扶着大桥栏杆，望着东流的江水热泪盈眶，口中反复叨念，“回来了，我回来了!松花江，你的女儿回来了!”

1947年，马旭正是从松花江畔参军离乡。母亲把一枚铜钱缝在她的衣服里，马旭一直珍藏着。上世纪50年代，马旭被保送到第一军医大学，她将工资和那枚铜钱一存进了银行，这也是她最早的存款。随着时间的累积，这笔钱达到了1000万元，又被她捐给了家乡。

如今的马旭并没闲着，每天她和老伴颜学庸6点多就起床，学半小时外语，然后在附近的广场上骑车锻炼，买菜做饭，读书看报。今年4月，老两口来到武汉市妇联，强烈要求参加军运会志愿服务。经过商量，武汉市妇联建议马旭夫妇发挥他们当军医的优势，在应急救护领域，提供初级医疗救护培训志愿服务。老两口填表后，正式成为军运会志愿者。

马旭家的桌子上、柜子上、床头上，都贴满了中日文对应的词语小纸条。五年前，她就开始备考华中科技大学同济医学院的研究生，不过三次考试都卡在了外语上，“年纪大了，很多单词都记不住。”不过马旭没有放弃，今年她还准备报考，每天抽时间背单词。

不少人关心地问老两口：“你们的钱都捐了，那你们的生活怎么办?”颜学庸说，他们还有退休工资，而且简朴的生活习惯一如既往，每个月的收入保证生活绰绰有余。现在老两口在学习之余，还在搞一些科研，生活很简单也很快乐。

马旭坦言，当选全国道德模范，她的内心很不安，因为她觉得自己做的还很不够，“我只是做了自己该做的一点小事情，就获得党和国家颁发的这么大的荣誉。”她说，荣誉对她不仅是激励和鞭策，也是将来更好地为人民服务的动力。

李道洲

生前系空降兵某旅直升机团场站汽车连七班班长。2018年，他为保护人民群众生命安全，义无反顾、勇闯火海，救出一对年迈夫妇后，第三次冲进火场救人时，不幸壮烈牺牲。

妻子出席表彰活动时向本报吐心声

如果再来一次他还会冲进火场救人

“道洲是军人，救人是他的责任和使命。如果再来一次，他还是会毫不犹豫地去救人。”昨日，在京参加第七届全国道德模范表彰活动的李道洲烈士妻子王慧对楚天都市报记者说。

2018年3月3日，武汉市洪山区东湖花园小区，一户居民家突发大火。正在休假的李道洲听闻消息，先后两次冲进火场，救出一对老夫妻。当他第三次冲进火海，试图救出老夫妻患有脑瘫的女儿时，被滚滚浓烟吞噬，壮烈牺牲。楚天都市报率先报道后，他舍己救人的壮举传遍大江南北，他英勇无畏的精神感动亿万群众。

当年3月5日，李道洲被批准为革命烈士。之后，他被追授“武汉青年五四奖章”“信阳青年五四奖章”“湖北青年五四奖章”。6月，武汉市追授李道洲“武汉市见义勇为英雄”荣誉称号。8月13日，李道洲被空降兵某军追记一等功。

昨日，李道洲又获评全国道德模范荣誉称号。楚天都市报记者连线李道洲妻子王慧，她已于9月2日从武汉启程前往北京，代表牺牲的丈夫参加表彰活动。

王慧说，丈夫是一位军人，救人是他的责任和使命，如果再来一次，他还是会选择毫不犹豫地去救人。“感谢国家、培养了道洲，我为他感到自豪。”

王慧说，丈夫牺牲后，政府和社会各界对她一家提供了很多帮助和关爱。一年半过去了，家人也逐渐从悲痛中走出来，生活慢慢恢复平静。为了方便孩子上学，他们一家已搬到了位于东湖新技术开发区的东林外庐小区，本月儿子翔翔已上小学一年级了。爸爸被追授的各种荣誉称号，翔翔暂时还不能完全理解具体含义，但他知道爸爸是个英雄。一次，翔翔在街头看到印有爸爸照片的宣传画，便对王慧说：“妈妈，这是爸爸，他是个英雄。”翔翔很懂事，回到家里几乎从不提起爸爸，因为他怕爷爷奶奶听到会伤心。

王慧说，目前她最大的心愿就是将两个孩子抚养成人，好好教育他们，让他们成为对社会有用的人。同时，她会照顾好公公婆婆，让道洲放心。

李道洲的父亲李春旺得知儿子获评全国道德模范后说，“感谢党和国家、对道洲的培养，他只是做了自己该做的事情。我和家人会化悲痛为力量，回报社会各界的关爱，为社会的发展贡献一份力量。”

道德楷模事迹心得篇五

他用的努力把原来只有120多名学生、76名教师，濒临倒闭的职教中心建设成为在校生5300多人、专任教师286人的国家示范性中等职业学校。

xx，辽宁省平建县职业教育中心校长，高级讲师，朝阳市人大代表。上任以来，他倔强地选择职业教育，用满腔热情拥抱他钟爱的事业，规划愿景，着眼未来，实施科学而严格的管理，倡导“团结、向上、忠诚、奉献”的平建职教精神，树立“师生偕行、励志弘进”的良好校风，用他的执着和睿智带领自己的团队书写了平建职业教育的传奇：20xx年学校易址新建，20xx年全面投入使用，20xx年被评为省级标准化职教中心，20xx年晋升国家重点中等职业学校，20xx年被确定为国家中等职业教育改革发展示范学校。目前，学校已经由13年前只有120多名学生、76名教师、濒临倒闭的状况，迅速成长为国家中职示范校、辽宁职教的旗帜、朝阳教育的窗口、平建发展的名片。学校快速崛起的背后印证的是他成熟的育人理念。

一、坚忍负重，夯实平建职教基础

面对社会的歧视、家长的怀疑、教师的懈怠、学生的放弃、校园的破败、资金的匮乏……xx果敢地提出了“条件保证、环境熏陶、精神引领、教师示范”的办学理念。在这一理念指引下，他抓住校风、师资、条件这三个束缚学校发展的关键要素，以扭转风气、树立形象为目的，实施科学管理。建章立制，以严谨的作风营造良好的校风。他始终坚持原则，坚持正义，逐渐被教师认可。在学生管理上，他坚持秉公办事，不送人情，不给面子。因为学校管理，他得罪的人无数，有同学、有亲属、也有领导。学校开除的学生中有街头混混，有教师子女，有干部子弟，有自己的弟弟……他的叔叔因为他开除弟弟打电话痛骂他时，他默默无语，眼含热泪；街头混混到家里砸玻璃、摔电话、撕衣服，他面无惧色，正气凛然。虽然他铁面无私，使亲情淡了、友情薄了、感情浅了，但他拥有了全校教师的信任，拥有了源源不断的职教学子，拥有了他钟爱的职教事业。他的无私无畏彻底扭转了学校的学风、教风，形成了“师生偕行、励志弘进”的良好校风。

有了良好的校风为基础，他开始大手笔设计学校建设。项目总投资9800万元，校园占地200亩，建筑面积7万多平方米，硬化、绿化、美化面积5万多平方米，配套完成了48个专业实习、实训室和4个实训车间，设备总价值达2300多万元。学校建设期间，资金匮乏，他去县、跑市、赴省，积极争取各级政府的政策和资金支持。为使学校建设达到标准和如期完工，他无论晴雨、不分节假，一直坚守在工地。硬是在缺资金、无经验等情况下带领平建职教人把学校建设成平建教育系统中一道靓丽的风景，实现了平建职业教育的“多校合一”。由于费神劳心，工程结束后，他的身体处于亚健康状态，夜里经常失眠，人明显又黑又瘦，与实际年龄极不相称，岁月在他的脸上写下了道道痕迹，在他的头上染上了厚重的白霜。身体垮了，本应该休息一段时间，但看到“多校合一”后，校内的混乱局面，看到学校搬迁后的百废待兴、杂乱无章，他放弃了休息，放弃了治病，坚持带病上班。抓统一、抓管理、抓教学、抓建设，硬是在人心涣散、一无所有的情况下，用一年时间将学校建设成了省级标准化职教中心。苍老的背后透出的是欣慰的笑容。

通过多年的努力，学校的条件好了，风气正了，人气旺了，办学规模逐年扩大，自20xx年起，学校年招生人数始终位列全省第一。学校的发展为辽宁省职教中心的建设提供了宝贵的经验，xx多次在辽宁省教育厅组织的职业教育工作会议上做典型发言，特别是20xx年8月31日，全省职教中心校长联席会议在平建召开，学校建设工作得到与会领导和专家的一致好评。会后，中等职业学校和政府主管领导组成的参观考察团接连不断。他的'育人理念在指引平建职教发展的同时，在辽宁职教的发展过程中也起到了典范作用。

二、科学运营，实现学校全面发展

xx科学确立了“强化学校文化建设，打造精神特区”的全员育人理念，进行有效的队伍建设。在学生管理工作中，他竭力把学生作为学校的名片去雕琢，形成了以提高学生职业素养为目的，以“全员、全程、全方位实施管理”为核心，以“一年成型，二年成人，三年成才”为主线，以爱为根本的规范化、科学化、立体式、阶梯式的德育模式。他始终站在职业教育改革的制高点，用职业教育的前瞻意识引领课堂教学改革，在教学改革中指导全体教师编制了内容更符合企业要求、更贴近学生实际的校本教材，形成了国规教材与校本教材相融合、教学内容与就业岗位相适应、基础平台与专业化方向相衔接、具有平建职教中心特色的课程体系。