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最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板

时间:2023-08-17 13:11:36 作者:韩ll

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板篇一

2、实习期间,必须保持每周至少一篇教学设计和听课记录;

4、实习期间,尽可能保持博客动态的更新,包括自己的感悟等等。

第一个月:

1、熟悉环境,了解支教学校情况和各项常规工作;

2、跟随指导老师听课,说课,教研以及学生的辅导工作;

3、备课、上课,锻炼好自己的教学技能。

第二个月:

1、举行团体辅导活动6次;

2、正式上手学生的心理个案辅导;

3、给学生上更多有趣有用的课;

4、协助班主任做好各项工作。

5、上好公开课。

第三个月:

1、参与校、区教研活动;

2、跟指导老师学习更深入的知识;

3、分析特殊学生背景,全程跟踪学生的动态。

第四个月:

1、收集整理实习支教工作材料,进行实践总结。

2、参与答辩总结会,完成实习支教工作答辩;

4、跟老师和学生好好告别。

最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板篇二

根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育工作上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。

本学期工作的重点:

一、抓紧、抓好初三体育中考工作。

开学后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划,安排好课余训练。组织3次体育模拟考试,初定第3周、第6周、第8周。提高初三体育课堂的效率,在辅导的质量上要进一步加强,任课教师同时要抓好补差工作,力争今年体育中考成绩位列全区前茅。

二、认真做好日常体育工作,工作要更切实际要创新。

开学初期要规范广播操的集合、整队、进退场的纪律、秩序,积极参与学生日常行为的管理,促使学生养成较好的日常行为习惯,学校半军事化管理的理念在体育课堂上要有一定体现。优化课堂结构,提高课堂45分钟效率,坚持面向全体,关心个体,提高学生身体素质。体育教师在课前要认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作,课后做好场地的整理和器材的回收工作。不断向学生进行安全教育,防范事故的发生,同时杜绝体罚与变相体罚现象。认真做好及规范学生上课出缺勤统计,做好学生测试成绩的登记工作,这学期同时要进一步完善学生体质健康档案。下半学期将与学生会体育部团委一起组织一次初一、初二年级的篮球比赛,多让学生参与组织,提高学生的组织能力,同时丰富学生课余生活,活跃校园气氛。

三、加强教研组管理力度。

这学期将执行体育教师值周制,值周的体育教师将完成一星期的日常体育工作的主持。在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,特别是年青教师要力争出成绩。积极开展组内的听课、评课活动,改进教学手段和教学方法,在教学上要有创新。要进一步协调各成员之间的关系,共同协作完成学校各项工作。对与本组所存在的问题,希望通过各位成员的努力,这学期有较大的改观,消除不利影响,展示我们的风采。

四、抓好学校运动队的组建工作。

运动员选材、档案管理,运动队的训练计划、训练课要逐步规范起来,力求科学管理、科学训练,逐步提高我校运动队的训练水平及运动水平。在第3周前完成校田径队集训队队员名单的确定,研究、制定本学期田径队的训练计划,同时做女子学生及家长工作,并积极同班主任联系,取得班主任及有关任课教师的支持与配合,切实展开田径业余训练。3月份完成新队员的注册工作。

新的一学期,希望通过学校的正确领导以及各位老师的共同努力,我们组的工作将百尺竿头,更进一步,为学校的发展增光添彩。

最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板篇三

我接任九年级4班班主任工作。班主任是一项很锻炼老师的工作,只有当过班主任才可以真正的去走进学生,了解学生。为了能够真正的在教师这一行业做得尽善尽美,提高个人的`素质,我将尽最大努力,在学习、生活上教导学生,使他们能够在学校学的开心,家长放心。虽然我没有什么关于班级管理的经验,但是我希望能在这批学生中努力的把班主任工作作好,一面工作一面学习,把教育教学上得理论更好的应用在实践上。

作为毕业班,我们班共有学生33人,其中男生13人,女生20人。本学期我们班级的基本目标就是:领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风,争取顺利毕业。

1.用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平。努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。

2.以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人。在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

3.一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异。只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能把思想工作做到学生的心坎上。

4.关爱学生,产生情感的共鸣。

第一,匡助班干部树立威信;

第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;

1.抓好班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象,抓好自修课纪律。

2.定期开展学习活动,培养学生良好的身心健康发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

3.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

4.在平常和学生家长取得联系,及时反馈学生在校表现情况,以便学校、家长双向教育。

总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要多向老班主任求取真经,继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任。

最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板篇四

众所周知,初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届、耕作三年,此刻就是收获成果的时候、开学初的那几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的、然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!

4、加强教学常规管理,常抓不懈

1、督促各学科将剩余资料教学完毕

2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)

x月:第一轮复习开始,常考常总结

最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板篇五

怀着憧憬和喜悦,作为一名新教师,我于20xx年10月来到实验中学进行为期一年的试教。在这一年里,我严格自律,遵守实验中学的各项规章制度,虚心向学长们求教,工作认真踏实,教学严谨负责,在工作中坚持学习,在学习中反思成长。通过参加教师例会、参加教研组讨论、深度听课等活动,我的思路和工作经验都有了很大的提升。一年就要结束了。回顾第一次踏入实验中学的我和即将踏出这扇门的我,感慨良多,深感受益匪浅。

作为一个第一次踏上教学讲台的新老师,一切都是那么的忙乱和无奈。而作为一个临时老师,一个新来的,一个陌生人,你想向谁请教是个问题。实验中学充分考虑到新教师面临的困难,由学校出面为每位新教师精心挑选各学科优秀教师,并签订一对一结对协议,规定师傅每周听徒弟两节课并给予指导,徒弟上课要跟班,如有困惑及时向师傅请教。

我的师父是xx的老师xx一年来,我虚心向xx老师请教和学习。每周,我的课听老师讲课的同时,教师xx xx xx xx,当我想开公开课的时候,我渴望帮我看课件,听我试讲,指出我的不足。

实验中学的团队建设很好,是一个人际关系很好的校园,堪称和谐校园。我的英语教研组是一个温暖而充满爱心的.大家庭。老师之间可以互相帮助支持,互相学习,共同提高,遇到问题主动问原因,坦诚沟通解决。在学习中,我看到他们的老师在遇到教育教学问题时,可以和教研组的其他成员交流,共同解决问题。点对点援助活动开展得非常好。

每周三晚上是实验中学的教研活动时间。一岁的老师坐在一起,或者讨论本周的教学问题,讨论下周的教学,或者一起看英文电影,模仿电影对话,养精蓄锐。如果一个小组里有一个老师要开公开课、教研课,整个小组就聚在一起,出谋划策,热烈讨论,指出不足,毫无保留地真诚帮助开了课的老师。

在实验中学的一年,我深深感受到她对教师素质的高要求。每个老师都要开一堂全校老师的校级公开课。所有的老师都能来听你的课,甚至校长有时候也会突然袭击,看看老师是怎么备课的。此外,学校组织的各学科教师之间的比赛也很多。

在这一年里,除了公开课,我还参加了实验中学举办的模拟课竞赛和青年教师竞赛。每次准备这些活动的时候,我都很痛苦,为一步一句绞尽脑汁。但是,当我上完课的时候,我能清楚地看到自己的进步,我感觉像是蜕变了,虽然还有很多不足。

总之,在一年的学习和锻炼中,我增长了见识,开阔了眼界,提高了专业水平。在今后的工作中,我会根据实际情况,进一步努力将所见所闻运用到自己的教学工作中,为学校工作尽一份力!

最新劳技教师工作总结 教师工作计划模板篇六

由于我的教学成绩与导师的不同,我计划指导彭每月定期备课一次。在备课过程中,要深入了解新课程标准,根据新课程标准的要求确立教学目标、重点和难点,根据学生的实际情况和我校的教学实践,确立切实可行的教学方法,通过这次活动提高她理解和驾驭教材的能力。

每月听一次,课后交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。导师利用多媒体设计公开课,突出科研课题主题,培养和探索学生的主观体验。

1.每月进行一次校本研修,在网上和学校订购的期刊上查找

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