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学生宿舍消防演练方案
一、演练目的：
为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学生宿舍内突发火警、火灾的紧急情况，让全体寄宿生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、时间、地点：
时间：20xx年12月17日(星期三)中午12：00。
地点：兴泰学校学生宿舍。
三、演练内容：
学校宿舍某处发生火灾时的安全疏散。
四、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
五、演练现场分工：
总指挥：
现场指挥：
广播：
摄像：
各年级负责人：
四年级疏散组：
组长：
成员：（男生201、202）、（女生201、202）、（男生203、204）（女生203、204）。
五年级疏散组：
组长：
成员：（男、女生206）、（男生304、305）、（女生304、305）、（男、女生306）。
六年级疏散组。
组长：
成员：（男生301、302）、（女生301、302）、(男、女生303)。
七--九年级疏散组。
组长：
成员：（女生106）、（男生105、106）、（女生104、105）、（男生103、104）、（男生101）、（女生101、102）。
一楼楼道口：（女生宿舍）、（男生宿舍）。
二楼楼道口：（男生宿舍）、（女生宿舍）。
三楼楼道口：（男生宿舍）、（女生宿舍）。
六、操作程序。
1、11：45，全体寄宿生集中宿舍内，各宿舍在室内站一路纵队，面朝门口。
2、11：50，听广播，宣传演练目的、要求、主题以及本次演练操作程序。
3、12：00，广播指挥现场撤离二、三楼层从里向外，靠近楼梯的最后撤出。一楼宿舍从东向西依次辙出，男女生出宿舍大门后从小学教学楼楼前路向东直奔大路，在大路上以宿舍为单位成32路纵队集中（面向东）。
4、12：05，演练结束，各班解散回教室，由班主任安排相关工作。
消防演练方案
演习主题:“远离火灾，珍爱生命”
主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。
为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。
1.落实消防规定，全方位渗透。
2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。
3.服从组织、服从指挥。
2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;。
3.按照活动项目顺序依次进行;。
4.员工代表发表演习感想。
5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖，亚军由综合办副主管xxx颁奖，季军由车间副主任xxx颁奖)。
6.全体员工合影留念。
全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。
1.疏散演习。
2.干粉灭火器灭火演习。
3.负重接力比赛。
4.连接消防水带灭火比赛。
(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。
1、演习分工:。
(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。
(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。
(3)各部门分指挥:各部门负责人。
(4)通讯联络组:组长:xxx，成员:待定。
根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
(5)疏散引导组:组长:xxx，组员:各班班长。
在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥)。
(6)灭火组:组长:xxx，成员:待定。
在消防战士未到之前，负责火灾初期灭火工作。
(7)救护组:组长:xxx，成员:待定。
主要职责:火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。
(8)摄影:xxx，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录。
2、准备器材。
(1)毛巾20张。
(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。
(4)打火机5个。
3、疏散演习的具体操作程序:。
(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。
(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”
(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾，制造火灾现象)，刘xx知班长孙xx，xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
(5)火场疏散:消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。
(6)灭火:听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。
(7)救护组:听到报警后，救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。
消防演练方案
4、提高全员安全意识。
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。
组长：xxx。
副组长：xxxxxx。
成员：xxxxxxxxx。
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的主角和承担的.任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。
1、演习人员。
其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。
2、控制组组长：xxx。
成员：xxxxxxxxx（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）。
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
3、评价组组长：xxx。
成员：xxxxxxxxxxxx。
（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）。
其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员。
场外应急组织模拟人员：xxx。
模拟伤员：xxx。
5、观摩人员。
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
20xx年x月x日x：00－xx：xx时。
根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）。
为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。
为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：
7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；
10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可供给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。
2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准；
3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；
5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；
6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。
20xx年x月x日x：xx时，x车间x岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米／秒。
（略）。
在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情景。
消防演练方案
1、消防演习方案应提前一个月报业主或业主委员会，由物业管理企业或物业服务管理项目部审批。
业主或业主委员会批准后，报消防负责人备案，并征求消防负责人对消防演习方案的意见。
2、消防演习实施通知应在消防演习实施前两周送达物业管理区客户。
在消防演习前两天，应在公共区域张贴告示，进一步提醒客户进行消防演习。
3、（1）消防总指挥负责向消防值班人员或其他有关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应的消防设备；责令物业管理企业的从业人员按照工作分工迅速上岗；掌握火灾现场的灭火情况，责令消防队采取相应的灭火措施；责令救援队采取相应措施，掌握消防相关系统的运行情况，并责令配合指挥员采取相应措施：协助消防部门查明火灾原因；处理火灾后的相关事宜。
（2）消防的副总司令是负责执行的职责总司令在缺乏消防部门的总司令：配合消防部门的总司令在消防工作中，和发出订单根据总司令的意见。
（三）现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和物品。根据先救人后拿物品的原则：把伤员送到附近医院抢救：把火灾现场急需的消防物品拿出来。
（4）外围秩序组负责维护火灾现场周边秩序，指导客户疏散，保证消防通道畅通，保护贵重物品。
（5）综合协调组负责等待指导协助消防车：与火灾现场指挥中心及外围保持联系。
（6）现场消防队负责火灾现场的消防工作。
（7）现场设备组负责火灾现场消防设备和工具的正常使用和充分准备。
（8）机电、给水、通讯组负责保证应急电源，切断非消防电源；启动消防泵，确保消防应急供水：确保消防电话、消防广播畅通；为保证消防电梯的正常运行，其他电梯返回一层停止使用，启动排烟和送风系统，继续正压送风和排烟。
4、消防演习前，对物业管理企业全体员工进行消防演习方案培训和宣传，使各消防队员掌握自己的工作范围、操作程序和注意事项。
演习前，应以挂图、视频、板报、横幅等形式向客户宣传消防安全知识。
5、消防演习前一周，准备好消防器材、消防器材等，并将消防器材、设施、消防器材等准备好。
检查消防广播设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况；准备各种灭火器、消防水管等工具；准备通信设备；选定“火场”，准备制造火源用品及器材和设备，防止事故发生；准备救援设备、工具和物资。
确保所有消防设备和设备处于良好的状态和准备就绪。
6、前三天的实现准备消防演习，消防总指挥应导致相关负责人进行最后的综合检查消防演习准备确保演习的顺利实施以及避免混淆，包括人员配备、责任评估、消防器材和设备准备、运输工具、疏散路线和其他信息。
学校宿舍消防应急演练方案
住校区域因学生多、财物密集、各类线路分布较为广泛，是防火的重点区域。结合我校情况，现将《消防安全》及《消防小常识问答》介绍给大家，希望各位老师配合教育学生。为确保学生的人生安全，完善管理制度，明确管理教师职责。
隐患险于明火、防患胜于救灾、责任重于泰山。
预防为主，防消结合。
专职人员与教师相结合。
1、管理教师需加强对住宿学生消防安全知识的教育，使其掌握基本的防火方法。
2、每位管理教师都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。每位管理教师都要依法履行消防安全职责，按照有关标准建设、消除安全隐患，健全消防组织，组织火灾扑救，保护火灾现场，协助火灾调查的职责。
3、教师、家长在宿舍区域内切莫乱仍烟头等火种。
4、爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
5、发现火灾速打报警电话：“119”。
6、学生过生日时，必须先报告管理老师，火种由管理教师提供并指导学生在指定位置进行。
7、管理教师要随时检查宿舍内防火情况，杜绝学生寝室内私拉乱接线路，大功率电气设备;杜绝学生吸烟及带火种进宿舍。
8、学校主管领导，保卫人员必须每周对学生宿舍的消防安全进行检查，对查到的火险隐患要及时整改，一时不能改的，要有及时有效的防范措施并及时上报。
9、每位管理教师都有参加有组织的灭火工作以及救护学生的义务。
宿舍管理办公室为每一位管理教师配备了一套所管楼层门的钥匙，办公室里准备了一套钥匙，它能打开除学生寝室外的所有楼门。在发生重大灾情需将学生疏散时，特安排如下：
(1)、一旦发生灾情不要慌乱，在半分钟内，各楼层管理老师要迅速打开各楼层的安全通道，一楼的管理老师打开一楼的安全通道出口，并开一至五楼的灯(如火灾、电器起火则关闭电源)。
(2)、教官打开下行梯道门并到操场对学生进行指挥、组织、防护工作。
(3)、校医立即到操场进行救护，若师生受伤要进行抢救并与就近医院取得联系。
(4)、管理老师对每一个寝室进行检查，确保每一位同学及时、安全撤离，然后迅速到操场参与学生管理。
(5)、根据灾情及时呼救，如火灾拨打119、地震则报防震减灾指挥中心，其他灾情及时报知学校领导。
(6)、等学生安定后，管理教师、教官对学校的财产进行救护，但学生不能参与。
10、每位管理教师都有培养教育学生消防安全意识、传授消防知识的义务。
(1)学生应熟悉发生火灾时逃生的安全疏散通道。安全通道标志明显并保证其畅通。
(2)养成不玩火的好习惯。切勿携带火种、易燃易爆物品进入寝室。严禁任何人在寝室抽烟;室内严禁焊割焊接。
(3)消防栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
(4)爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法(主要用于自救)。
(5)注意观察住校区域内的消防标志，记住疏散方向;在任何情下都要保持疏散通道畅通。
(7)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
(8)必须穿过浓烟逃生时，要尽量用湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。应用毛巾捂住口鼻，匍匐逃生。
(9)身上着火时，千万不要奔跑，可迅速把衣服脱掉;如来不及脱衣，可把衣服撕碎扯掉，也可就地打滚或用厚重衣物覆盖压灭火苗。如有其他人在场可用湿棉被、毯子等把着火者包起来，或者向着火者浇水，但切不可喷灭火器药剂，因药剂会引起伤口感染。
(10)大火封门无法逃生时，可用打湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。
(11)如果楼梯已经着火，而且火势尚不猛烈时，这时可用湿棉被、毯子裹在身上，从火中冲出去。
(12)如果楼梯火势很大或已被烧断，可利用阳台滑到下—层，躲进邻近房间;从屋顶逃生，顺着竹竿，水管等滑向地面。
(13)如果没有逃生之路，应关闭通往火区的门窗并向门窗浇水，等待援。
(14)如果火势逼近不要仓促跳楼，可在窗子上系上绳子，也可撕扯床单并连接起来，人顺着绳子下滑。
(15)如果时间紧急，被迫跳楼时，可先向地面抛掷棉被，沙包垫等物，双手抱住窗台往下滑。
(16)任何学生不得在寝室内私拉乱接电线、插座，不得使用电热毯，不允许在宿舍使用充电器进行电器充电。
宿舍消防演练方案
为加强施工现场和生活区的消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，以“预防为主、防消结合”为宗旨，确实做好防火灭火工作，检验锻炼消防应急疏散及救援能力，特制定本消防应急演练预案。通过消防安全演练，让全体人员增强消防意识，学到消防安全防火知识，以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、参加人员：
（一）项目部全体人员；
（二）劳务班组所有人员（包括生活区住宿的工人）。
三、演练时间和地点：
（一）演练时间：2015年12月8日15点整；
（二）演练地点：生活宿舍区。
四、演练内容：
（一）消防安全知识培训；
（二）火情报警；
（三）施工现场发生火情时的紧急救援；
（四）生活区宿舍发生火情时的安全疏散和紧急救援；
（五）火场救护；
（六）消防栓使用、灭火器灭火流程。
五、灾害预设：
广东电白二建工程有限公司 海口天利五星级酒店工程项目 烧，可能发生工人被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死等恶性伤害事故。
六、组织机构：
（一）应急领导小组
成立紧急情况应急领导小组：
组长：李金海
副组长：杨天祥 邵永生
组员：汪亚广 叶同尚 李当 王恒汉 王业儒 余飞虎
（二）应急领导小组职责
1、负责指挥、协调应急救援工作，进行应急任务的分配和人员、应急资源设备调度，保证在最短时间内完成对事故现场的应急行为；在第一时间分别向上级领导和有关部门报告，及时反馈后续紧急情况的处置。
2、救援结束后，小组全体成员根据预案实施过程中发生的变化和发现的问题，及时对预案提出调整、修改和补充意见，安全员负责收集意见并修订预案。
3、安全部和施工部负责组织预案的培训和演练。
（三）应急领导小组分工及职责
项目值班人员一旦收到紧急情况信息，应快速反应，及时准确地把情况报告应急领导小组，由领导小组组长或副组长担任总指挥，按以下分组进行救援工作，过程中人员可协调：
1、紧急情况发生后，负责紧急救援现场的总指挥工作，批准本预案的启动与终止；
2、统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中的争议采取紧急处理措施；
3、负责对紧急情况的控制和处置工作；
4、配合上级部门进行事故调查处理工作；
5、必要时，负责联系119、110请求救助；
6、负责伤员的搜索和抢救；
7、负责联系120，协同配合消防、卫生部门开展人员抢救；
8、负责处于危险区域人员疏散和物资抢救工作；
9、在项目所属区域内（包括邻近项目部）紧急调用各类物资、设备、人员；
10、事故抢险救援期间的交通车辆的组织、调动工作；
11、根据应急领导小组要求负责切断电源等工作。
（四）义务消-防-队
队长：梁华志
副队长：蔡景梁
职责：平时进行培训和演练，遇紧急情况进行灭火、抢救被困人员和救护伤员。
七、演练前期准备：
（一）12月5日：办公区、生活区告示栏张贴《关于电白二建工程有限公司海口天利五星级酒店项目部开展消防演练的通知》并召开专题会议告知劳务班组负责人、责任人：余飞虎。
（二）12月6日：施工现场和生活区显要位置张挂消防宣传条幅，责任人：周权茂。
消防标语：
1、人人重视防火，灾害远离你我；
2、消防连着你我他，保障安全靠大家；
3、健全制度把好关，消灭火种不抽烟；
4、火灾无情人有情，齐抓防火共安宁。
（三）12月7日：召开对工人专项消防知识教育，责任人：李金海。
八、演练程序：
（一）演练简述
通过投影仪、宣传栏及现场说明等宣传方式使所有在场人员明了整个消防演练的流程及重要注意事项。
（二）起烟点发现烟雾时，发现人员立即使用最近火灾报警按钮或使用电话、对讲机向应急救援小组报告火情。
（三）火情侦察
1、应急救援小组接到火灾报警信息后，应立即安排安防队义务消防员携带对讲机和必备的消防用品赶到现场，确认火情是否存在，确认火情后立即通知应急救援小组全体赶到现场按照应急预案分工，开展现场疏散及救援工作，同时安排义务消防员携带近处可取的灭火器材和可利用的'消防设施，赶到火灾现场，开始灭火。
2、确认火情时应注意：不要草率开门，先试一下门体、锁把，如无高温度异常可开门观察；如温度较高，已确认内有火情，此时如果房间内有工人，应先设法救人，如没有人，应做好灭火的一切准备后再开门扑救。开门时不要将脸正对开门处。
（四）现场指挥
应急救援小组组长负责组织指挥救火，根据火情决定：
1、是否向“119”报警；
2、是否封闭封锁工地；
3、是否切断电源；
4、是否发布疏散和撤离命令；
5、指挥人员的疏散和救护贵重物质的转移（条件允许的情况下）。
（五）灭火行动
1、义务消-防-队员携带手电筒、对讲机及手提灭火器及相关消防应急设备迅速赶到火灾现场，按照应急救援小组组长的命令行动。
2、各应急救援小组成员按照应急救援预案分工进行人员救护、电源控制、紧急疏散、后勤保障、秩序维持等工作。
（六）消防栓、灭火器灭火流程及消防知识讲解及现场演练。
九、总结反思：
要求参加演练的全体管理人员和班组管理人员每人都提出最少一条消防意见或演练意见，以利项目进一步排查隐患，制定相应措施，总结经验教训，不断提高项目部消防安全管理水平。
制定：
批准：
2015年11月30日
使全体住校生和生活老师通过演练，掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离宿舍，在火灾中安全逃生的方法。通过演练，培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力，提高生活老师的组织能力。
二、组织机构及参加人员
1、组织机构：
总指挥：刘耀春
2、参加人员：班主任、学生，全体生活老师。
三、演练准备
1、印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，熟悉火灾疏散方案。
2、演练方案发给相关人员。
3、明确各宿舍楼疏散演练责任人及责任区域。
4、组织对相关人员进行演练前培训。
5、划定学生疏散后集合地点。
6、给宿舍生活老师分工，准备可燃物。
四、演习过程
1、2012年10月 22日 2：50 在教室学习演习方案。
2、3：30 学生进入本班宿舍，生活老师到各自岗位待命，指挥员到岗。 3、3：40 总指挥宣布“火灾疏散演习开始”。
4、在各楼层点火，假设发生火灾。
5、协调员吹哨报警，迅速打开4扇楼门。
6、各宿舍舍长带领本宿舍同学在本层生活老师指挥下疏散。
7、各层生活老师，组织学生按照“火灾逃生预案”撤出宿舍，要用湿毛
巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。女舍从西侧宿舍楼一层门出。男舍从东侧宿舍楼一层门出。
8、疏散集合地点：各班上早操的集合地点
五、各类人员职责
1．生活老师职责：
（1）学生全部到宿舍后每舍组长负责关好一层楼门。
（2）发现火情后，每栋宿舍楼组长负责迅速打开四个楼门。
（3）生活老师在一层通道，指挥学生疏散到楼外空地。
（4）生活老师回到一层宿舍检查有无异常情况，并向安监办报告。
2．保卫科职责：
（1）如果总指挥要求打火警“119”，必须立即执行。
（2）引导消防车到达火灾现场，并指引室外消防栓位置。
（3）门卫禁止无关人员入校，禁止学生趁机出校，维护校园秩序，防止造成更大损失。
4．班主任职责：
（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。
（2）班主任负责组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料，并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
（3）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
（4）演练结束，清点本班人数，并向总指挥报告。
六、演练注意事项
1、班干部（宿舍长）要起组织指导作用
2、宿舍成员要听从班主任、生活老师、班干部的指挥
3、要求不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离宿舍
楼，防止跌伤踩踏事故发生
4、在演习过程中要保持良好的严肃性、组织性和纪律性，禁止在校园内乱跑、喧哗和打闹。
七、各班进行演练总结
班主任在集合地点清点人数后，进行简洁讲评，宣布本次疏散演习结束。
新城子寄宿制小学
2012年10月20日
宿舍学生安全疏散演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强全体师生的消防、地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。
二、演练原则
确保有序，安全第一。
三、演练人员领导分工：
车启超：负责整个疏散协调与指挥。
马 明：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
赵宪磊：响铃
各宿管老师要安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
四、演练时间 晚21：00
五、具体演练活动安排
（一）、疏散要求：
1、做好准备（安静、正常就寝），听到铃声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全体师生立即快速、安全、有序地进行疏散，所有宿管教师需告诫学生不要携带任何物品。
2、听到铃声后学生以寝室为单位在男女寝室长的指挥、老师的指导下自行成队，疏散时不许分散跑，1号床排头，4号床排尾，楼层之间宿舍老师互相衔接好。学生不准打闹、插队、拥挤。上铺同学不准从上铺跳到地面。
3、宿管老师、男女寝室长在楼梯口进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。撤离时保证一排撤离，扶楼梯，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。疏散完毕后各楼道负责人检查所在楼层各寝室是否有遗漏学生，如有遗漏学生须负责组织遗漏学生疏散到集合场地。
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消防演练方案
为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的`统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
1、策划组：xx负责,制定消防演练方案，并在现场对公司全体员工进行培训学习。
2、救援组：xx负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。
3、后勤组：xx负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶（燃烧木材的容器）2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。
4、宣传组：xx负责,做好现场拍照，事后及时宣传。
时间：xx年11月9日上午10:00─10:30。
地点：xx仓储部作业场地。
（1）灭火器的正确使用方法；
（2）全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力；
（3）现场遇到火灾时的安全疏散；
（4）测试参赛部门员工的反应速度。
组长：xx。
副组长：xx、xx。
成员：xx。
现场总指挥：xx。
联络组：xx、xx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场，并配合消防部门进行各个组队的协调工作。
抢险组：xx负责现场的火灾初期扑救工作，控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。
疏散组：xx负责施工现场人员的紧急疏散，保证安全疏散通道的畅通，确保人员疏散到指定的安全区域。
救援组：xx负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员，或及时送往医院。
后勤组：xx负责消防材料、设备的供应。
善后组：xx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。
保卫组：xx等工作人员，负责火灾现场附近的警戒任务，保证通往火灾现场的通道畅通。
（1）14:29所有组队人员做好准备，联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。
（2）14：30分消防演练开始，点着预备火源，顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到：着火啦！！！赶快撤离！！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时操作工人被火烧伤，救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119，并现场组织各个组队立即奔赴现场，进行抢险与人员疏散。
（3）14：31分，疏散组迅速赶到现场，指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离，撤离过程中，不能拥挤，防止人员踩踏，在撤离中，做好人员撤离保护措施。
（4）14：32分救援组立即赶赴现场，并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经救援组判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话电话通知。
（5）14：34分抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能，直至将火扑灭。
（6）14：45分火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具（以方便后勤组将用完的灭火器重新填装），保护好现场，等待公司领导及（公司）相关部门调查。
（7）演练结束，大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作，全体解散。
（1）现场总指挥组织参赛员工观看灭口器（消防水枪）灭火流程。
（2）抽调个别员工进行灭火操作。
（3）灭火器（消防水枪）灭火流程完毕。
学校宿舍消防演练总结
1. 演习日期 :
2012年5月23日 2. 演习区域：
a、b、c、d、e、f栋员工宿舍 3. 参与部门：
生产部/人力资源/工程部/品质部/维修部/后勤清洁 4．指挥组织：
总指挥：陈震邦（安全经理） 现场指挥：向顺利 策划：工业安全组 5．应急救援组织：
灭火组（保安）；疏散组（舍管员）；救护组（保安/厂务）；警戒组（保安）；抢修组（厂务）；通讯及后勤保障组（人力资源）
7． 本次消防演结
各宿舍员工依预定路线迅速逃离厂区逃生; 逃生演习员工全部到达预定集合场地,由部门负责人统计其小组人数,此次消防逃生演习从开始到人数统计完毕能在预定的10分钟之内完成,各应急组迅速展开行动，基本达到了预期的效果。
外包商(清洁公司)应到8人,实到10人。
8． 演习回顾
a) 演习流程
9． 评价
本次演习符合我司《事故应急救援预案》全部程序，指挥机构、应急组织健全，各应急小组装备齐全。本次演习为灭火组配备了消防战斗服，救护队配置了担架和应急药箱，对输送伤员配备了中巴车。整个演习过程井然有序，无人员受伤。本次演习已达到预期目的，符合消防法规要求，演习程序和应急预案能满足实际要求，不需要作修改。
本次演习做的好的方面:
a) 演习中各员工疏散秩序良好,没出现意外事故和员工推撞等现象;
b) 事故应急救援预案中各职能机构分工明确,在演习中能发挥其职能作用;
c) 本次演习针对员工宿舍专区进行,加强了宿舍员工对火灾事故的应急处理能力.
本次演习的不足之处：
d) 应参加演习的员工缺席较多；
e) 部分员工在消防警铃响后未及时离开宿舍;
f) 疏散时部分员工没有紧张感，从宿舍走向集合点。
需要改善点:
g) 需加强员工对消防演习重要性的认识，加大消防演习前通知和动员; h) 加强员工安全宣传教育培训，树立员工消防演习时的严肃性和紧张感.
10． 消防演习情况： a) 消防演习图片.
员工消防疏散演结报告
2015年9月29日酒店举行了全体员工参加的消防知识、员工宿舍火灾的活动。现总结如下：
通过此次演习让每位员工熟练掌握疏散逃生的程序；熟悉掌握灭火的方式方法；熟悉掌握员工宿舍逃生线路和安全出口的位置。体现了各部门组织严密，员工参与性强，消防知识培训跟进及时有效；员工在发生紧急情况下，能迅速的做出反应，以宿舍为单位互帮互逃的作风，积极主动的救助伤员，撤离安全地点后各宿舍长主动排队清查人数。
通过演习反映出有的员工在疏散逃生中思想松散，没有用湿毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，没有舍己救人的精神，演习的程序不够紧凑，需在今后的演习当中加以完善改进。
附演习计划、通知、照片、预案和程序。
范文一：
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，2015年10月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了学校消防演练方案。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于2015年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1. 师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，一切行动听指挥，团队凝聚力得到了升华。
5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
范文二：
全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动，活动包括：模拟火情；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了珍爱生命，关爱他人的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的'防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
三、消防演习
12月7日下午13：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。 演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以珍爱生命，远离火灾为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
范文三：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， xx年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3 、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
范文四：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。
5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。
7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种）。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
范文五：
感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了珍爱生命，关爱他人的教育主题。
一、精心筹备
个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
三、消防演习
11月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离火灾现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。
何自救和逃生。
演习中，黉舍教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，达到正视平安、防火工作。演习竣事后王校长以珍爱生命，远离火灾为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
范文六：
叶升中心小学为了落实市政府、教育体育局的文件精神，根据学校实际情况制订了消防安全疏散演练方案，并于2015年9月28日下午3点30分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：
定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 根据领导小组会议要求，拟定了叶升中心小学校园消防演练活动方案。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组(冯斌、王琦)、通信联络组(冯莉、俞娟)、疏散引导组(包艳茹、刘辉、陶君霞)、救护组(赵萍、王淑霞)。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在9月27日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
9月28日下午3点30分，现场校长宣布：消防逃生演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布叶升中心小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有651名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
消防演练方案
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的'消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
1、时间xx年4月28日上午9点00分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。
报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。
现场总指挥：
现场副总指挥：
现场总协调：符永艳副园长。
疏散人员：救护人员：
协助指挥人员：
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。
一楼：侧门走：小1班（在正门空地集合）。
消防演练方案
为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组。
组长：xx；
副组长：xxx；
成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间。
20xx年xx月xx日下午第一节课。
三、演练项目。
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置。
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：xxx。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：xxx等。
教学楼楼梯：xxx教师，办公楼楼梯：xx。
进入操场秩序维持：xxx等。
雕塑前入口处：xxx，一年级前入口处：xxx，四年级前入口处：xxx。
操场秩序指挥：xx。
3、灭火器灭火演示：xx。
4、拍照组：xxx。
五、演习要求。
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程。
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）。
3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明。
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
一（x）班出教室后沿西面路口进入篮球场；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口进入篮球场、操场；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口进入操场；
四（x）、四（x）班沿东面入口处进入操场。
宿舍楼消防演习方案
一、 目的：
为了贯彻落实《消防法》“预防为主，防消结合”的方针，进一步做好消防教育工作，增强员工安全防火意识、自防自救意识，提高员工逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。
二、演习要求：
1.参与人员必须遵守纪律，听从安排，一切行动听指挥；
2.逃生组人员自备毛巾一条；
3.所有员工应以积极的态度应对本次演习，现场不得嬉笑打闹。
4、规定参演的员工无故不参加者按旷工处理；
三、参加人员：宿舍所有员工、当班宿管员，人力资源部、保安部
四、演习时间
2015年07月x日8：45左右
五、演习地点： 酒店员工宿舍
六、组织领导
总指挥：总经理
副总指挥：人力资源部总监 保安部经理
现场协调员：宿管员
七、演习内容
1、疏散、逃生
2、现场讲评演习效果并针对重点进行纠正
八、演习的准备：
（一）由人力资源部提供员工宿舍名单。
（二）保安部准备烟雾弹和高音喇叭（替代报警装置）
（三）人力资源部提前三天通知各部门，并在员工宿舍及宿舍外张贴通知，告知附近居民，避免产生误会拨打消防部门电话，浪费公众资源。
九、演习步骤
（一）8点30分，宿舍管-理-员通知各宿舍员工作准备。
（二）8点45分总指挥宣布演习开始，保安部主管在指定地点提前将烟雾弹释放。 （三）各宿舍舍长带领和指挥各宿舍员工从最近的消防通道进行疏散。 （使用毛巾捂住口鼻，低身靠右前行）集合地点：宿舍门外小广场 。 由宿舍管-理-员指定最先疏散的男员工到宿舍小区外引领消防车。
（四）各宿舍长整队清点参加人数并向宿管员报告。
（五）宿舍管-理-员请点人数项人力资源经理报告（人力资源经理扮演消防部门指挥官角色）
（五）总指挥讲话
（六）保安部经理讲解示范逃生方法与注意事项：
1.自救逃生方法
a手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置；
b当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当房屋倒塌、其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；还可起稳定、引导作用）。
c当被困无法逃生时，积极呼救，可采取在窗口挥手呼救、用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。
2.注意事项：
a楼梯口安排人员引导员工逃生，下楼时扶墙或扶栏杆紧张有序的逃生，勿推挤，以防发生踩踏事件。
b在空旷的广场或空地集合，勿乱跑，待小组长查询有无人员被困。 c三楼（含）以上不要考虑跳-楼逃生。
d火灾发生后，非专业人员不得轻易进入火场，不可贪恋财物。 e现实中火灾发生的时间、地点、条件具有不可预料性，逃生时应机智灵活，不可呆板。
f发现未出现的同事应当及时汇报。
十、演习结束
xx酒店
一、演练目的
使全体住校生和生活老师通过演练，掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离宿舍，在火灾中安全逃生的.方法。通过演练，培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力，提高生活老师的组织能力。
二、组织机构及参加人员
1、组织机构：
总指挥：刘耀春
2、参加人员：班主任、学生，全体生活老师。
三、演练准备
1、印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救教育，熟悉火灾疏散方案。
2、演练方案发给相关人员。
3、明确各宿舍楼疏散演练责任人及责任区域。
4、组织对相关人员进行演练前培训。
5、划定学生疏散后集合地点。
6、给宿舍生活老师分工，准备可燃物。
四、演习过程
1、2012年10月 22日 2：50 在教室学习演习方案。
2、3：30 学生进入本班宿舍，生活老师到各自岗位待命，指挥员到岗。 3、3：40 总指挥宣布“火灾疏散演习开始”。
4、在各楼层点火，假设发生火灾。
5、协调员吹哨报警，迅速打开4扇楼门。
6、各宿舍舍长带领本宿舍同学在本层生活老师指挥下疏散。
7、各层生活老师，组织学生按照“火灾逃生预案”撤出宿舍，要用湿毛
巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。女舍从西侧宿舍楼一层门出。男舍从东侧宿舍楼一层门出。
8、疏散集合地点：各班上早操的集合地点
五、各类人员职责
1．生活老师职责：
（1）学生全部到宿舍后每舍组长负责关好一层楼门。
（2）发现火情后，每栋宿舍楼组长负责迅速打开四个楼门。
（3）生活老师在一层通道，指挥学生疏散到楼外空地。
（4）生活老师回到一层宿舍检查有无异常情况，并向安监办报告。
2．保卫科职责：
（1）如果总指挥要求打火警“119”，必须立即执行。
（2）引导消防车到达火灾现场，并指引室外消防栓位置。
（3）门卫禁止无关人员入校，禁止学生趁机出校，维护校园秩序，防止造成更大损失。
4．班主任职责：
（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。
（2）班主任负责组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料，并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
（3）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
（4）演练结束，清点本班人数，并向总指挥报告。
六、演练注意事项
1、班干部（宿舍长）要起组织指导作用
2、宿舍成员要听从班主任、生活老师、班干部的指挥
3、要求不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离宿舍
楼，防止跌伤踩踏事故发生
4、在演习过程中要保持良好的严肃性、组织性和纪律性，禁止在校园内乱跑、喧哗和打闹。
七、各班进行演练总结
班主任在集合地点清点人数后，进行简洁讲评，宣布本次疏散演习结束。
新城子寄宿制小学
2012年10月20日
广东电白二建工程有限公司 海口天利五星级酒店工程项目
一、演练目的
为加强施工现场和生活区的消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，以“预防为主、防消结合”为宗旨，确实做好防火灭火工作，检验锻炼消防应急疏散及救援能力，特制定本消防应急演练预案。通过消防安全演练，让全体人员增强消防意识，学到消防安全防火知识，以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、参加人员：
（一）项目部全体人员；
（二）劳务班组所有人员（包括生活区住宿的工人）。
三、演练时间和地点：
（一）演练时间：2015年12月8日15点整；
（二）演练地点：生活宿舍区。
四、演练内容：
（一）消防安全知识培训；
（二）火情报警；
（三）施工现场发生火情时的紧急救援；
（四）生活区宿舍发生火情时的安全疏散和紧急救援；
（五）火场救护；
（六）消防栓使用、灭火器灭火流程。
五、灾害预设：
广东电白二建工程有限公司 海口天利五星级酒店工程项目 烧，可能发生工人被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死等恶性伤害事故。
六、组织机构：
（一）应急领导小组
成立紧急情况应急领导小组：
组长：李金海
副组长：杨天祥 邵永生
组员：汪亚广 叶同尚 李当 王恒汉 王业儒 余飞虎
（二）应急领导小组职责
1、负责指挥、协调应急救援工作，进行应急任务的分配和人员、应急资源设备调度，保证在最短时间内完成对事故现场的应急行为；在第一时间分别向上级领导和有关部门报告，及时反馈后续紧急情况的处置。
2、救援结束后，小组全体成员根据预案实施过程中发生的变化和发现的问题，及时对预案提出调整、修改和补充意见，安全员负责收集意见并修订预案。
3、安全部和施工部负责组织预案的培训和演练。
（三）应急领导小组分工及职责
项目值班人员一旦收到紧急情况信息，应快速反应，及时准确地把情况报告应急领导小组，由领导小组组长或副组长担任总指挥，按以下分组进行救援工作，过程中人员可协调：
1、紧急情况发生后，负责紧急救援现场的总指挥工作，批准本预案的启动与终止；
2、统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中的争议采取紧急处理措施；
3、负责对紧急情况的控制和处置工作；
4、配合上级部门进行事故调查处理工作；
5、必要时，负责联系119、110请求救助；
6、负责伤员的搜索和抢救；
7、负责联系120，协同配合消防、卫生部门开展人员抢救；
8、负责处于危险区域人员疏散和物资抢救工作；
9、在项目所属区域内（包括邻近项目部）紧急调用各类物资、设备、人员；
10、事故抢险救援期间的交通车辆的组织、调动工作；
11、根据应急领导小组要求负责切断电源等工作。
（四）义务消-防-队
队长：梁华志
副队长：蔡景梁
职责：平时进行培训和演练，遇紧急情况进行灭火、抢救被困人员和救护伤员。
七、演练前期准备：
（一）12月5日：办公区、生活区告示栏张贴《关于电白二建工程有限公司海口天利五星级酒店项目部开展消防演练的通知》并召开专题会议告知劳务班组负责人、责任人：余飞虎。
（二）12月6日：施工现场和生活区显要位置张挂消防宣传条幅，责任人：周权茂。
消防标语：
1、人人重视防火，灾害远离你我；
2、消防连着你我他，保障安全靠大家；
3、健全制度把好关，消灭火种不抽烟；
4、火灾无情人有情，齐抓防火共安宁。
（三）12月7日：召开对工人专项消防知识教育，责任人：李金海。
八、演练程序：
（一）演练简述
通过投影仪、宣传栏及现场说明等宣传方式使所有在场人员明了整个消防演练的流程及重要注意事项。
（二）起烟点发现烟雾时，发现人员立即使用最近火灾报警按钮或使用电话、对讲机向应急救援小组报告火情。
（三）火情侦察
1、应急救援小组接到火灾报警信息后，应立即安排安防队义务消防员携带对讲机和必备的消防用品赶到现场，确认火情是否存在，确认火情后立即通知应急救援小组全体赶到现场按照应急预案分工，开展现场疏散及救援工作，同时安排义务消防员携带近处可取的灭火器材和可利用的消防设施，赶到火灾现场，开始灭火。
2、确认火情时应注意：不要草率开门，先试一下门体、锁把，如无高温度异常可开门观察；如温度较高，已确认内有火情，此时如果房间内有工人，应先设法救人，如没有人，应做好灭火的一切准备后再开门扑救。开门时不要将脸正对开门处。
（四）现场指挥
应急救援小组组长负责组织指挥救火，根据火情决定：
1、是否向“119”报警；
2、是否封闭封锁工地；
3、是否切断电源；
4、是否发布疏散和撤离命令；
5、指挥人员的疏散和救护贵重物质的转移（条件允许的情况下）。
（五）灭火行动
1、义务消-防-队员携带手电筒、对讲机及手提灭火器及相关消防应急设备迅速赶到火灾现场，按照应急救援小组组长的命令行动。
2、各应急救援小组成员按照应急救援预案分工进行人员救护、电源控制、紧急疏散、后勤保障、秩序维持等工作。
（六）消防栓、灭火器灭火流程及消防知识讲解及现场演练。
九、总结反思：
要求参加演练的全体管理人员和班组管理人员每人都提出最少一条消防意见或演练意见，以利项目进一步排查隐患，制定相应措施，总结经验教训，不断提高项目部消防安全管理水平。
制定：
批准：
2015年11月30日
消防演练方案
20xx年xx月xx日，下午12:30。
施工现场及宿舍区。
演练现场:。
南侧宿舍区。
消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地。
以职工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:。
(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。
项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，xx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。
(1)报警组。
组长:xx。
组员:xx。
当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理xx在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
(2)疏散组。
组长:xx。
组员:xx。
xx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的.通过安全出口，到达楼外的施工道路上。
各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。
(3)引导组:。
组长:xx组员:xx。
(4)警戒组:。
组长:xx。
组员:xx。
(5)灭火组:。
组长:xx组员:xxxx。
(6)演练照相:xx。
消防演练方案
为加强全行员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，决定在20xx年8月进行一次消防演练活动。具体实施方案如下：
1、手提式干粉灭火器的使用;。
2、初期火灾的扑救;。
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《****银行消防安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。
2、确定参加演习人员，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。每个部门都要派人员参加，把演练当成实战，认真对待。
4、具体步骤：
(1)讲解手提式干粉灭火器使用方法。
(2)由指定人员点燃燃烧物，模拟初期火灾。每个部门指定人员使用手提式干粉灭火器扑灭燃烧物。
(3)演练结束后，清扫现场。
5、总结汇报。参加演练人员要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。
三、演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在**行长的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，行领导和办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
****银行。
消防演练方案
为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，掌握消防技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的'运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作，将火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练，特制定以下演习方案：
增强大厦工作人员的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。
时间：20xx年xx月xx日。
着火地点：大楼a座顶部。
报警地点：xxx。
1、大厦防火负责人以及农科院领导。
2、各部门管理人员。
3、各部门义务消防队员。
4、大厦各公司（客户）防火责任人。
5、公安消防队。
1、消防演习火灾现场总指挥：xxx。
2、大厦全体义务消防员：
3、各班组负责人：
抢险负责人：xx。
抢险员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
要求方法流程：
发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：
1）首先抢救被困人员，生命大于一切，对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。
2）抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。
3）如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。
以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。
演习规则：接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场警戒工作。
灭火负责人：xxx。
灭火员：xxxx。