演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好老师演讲稿篇一
尊敬的各位评委、老师、亲爱的全体同学：
大家好！我是兴隆中心完小三年级2班学生—xx。今天，我演讲的主题是《感谢您，我的老师》。
这就是人们对老师这一崇高职业的嘉奖。然而，我觉得，再华丽的称号，再崇高的荣誉，也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里，老师既是慈母、更像严父。
老师，您还记得吗？在二年级时，为了能尽早到校辅导我们，您买了摩托车。但不幸的是您骑车发生了意外，右手被摔成了骨折。我曾清楚的记得那天您那十分痛苦的面容，医生叔叔要求您住院治疗，怕留下后遗症。但您一直惦记着我们，仅仅只在医院呆了一天就悄悄的离开了医院。当您右手缠着绑带，面容憔悴的站在讲台上时，我们全班都惊呆了。当您用沙哑的声音给我们详细讲解着每一个知识点，用左手在黑板上吃力的写着每一个该板书的知识点时，我们看到了您隐藏在眼角的泪花……，老师，你知道吗？每当那时，我那不争气的泪水总会往外流。从您的身上，我们知道了什么叫做责任。
老师，您也是一位母亲，您的儿子虽然已读高中，但很多时候也需要您的关爱与呵护。但我们从没有看到您缺课去看望他。我们看到的.是您那因备课和批改作业熬红的双眼和疲惫的身影，听到的是您那略带沙哑却依然风趣的讲课语言。我们知道，作为母亲，您怎能不惦记自己的儿子呢？然而，您却选择了坚守，也让我们懂得了什么叫做奉献。
敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来秋的收获？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不将您赞扬呢！
老师，您把满腔的爱都奉献给了我们，叫我们如何回报呢？就让我们发自内心地喊一声：感谢您，我的老师！感谢您的教诲，感谢您的指引……请接受我们心底最诚挚的祝福：愿您，桃李满天下，幸福到永远！
我的好老师演讲稿篇二
尊敬的老师：
老师，是教我们怎样做人的典范。老师，让我们成人，做国家的栋梁。
我的老师姓李，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。xx留着长头发，戴着一副眼镜，常常摆着严肃的面孔。xx是一位很负责任的人。
有一次，妈妈要去广州进修，现在没时间给我检查作业，没时间辅导我学习，就打电话给xx，麻烦xx……妈妈便嘱咐我，明天把作业拿给老师检查。第二天，语文课上完了，下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸，但是很亲切地说："童童，作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查，老师开始在看了，从他们的.眼神中，我看出老师很认真，很仔细地检查，很仔细的检查。"嗯，不错，再努力。"老师微笑的地说。
xx对我们虽然严肃了点，但有时对我们也很关注。
有一次，我在学校生病了，老师就让同学带我去校医室，因为比拟严重，得在校医室休息，下课了，老师就过来，问长问短，让我感到十分温暖。
我们的老师总是默默无闻，又总是关心我们，一次又一次的暖流滚滚而来。
我的好老师演讲稿篇三
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门眼思的想着：老师究竟怎么啦？我的眼飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了！大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说："同学们——对不起大家，请你们自习吧！"大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！……课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但——我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
下课了！我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说："老师，你去看看吧！我们会好好上课的！"
老师缓缓的说："孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的！我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家——耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！谢谢你！也谢谢大家！"我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦眼，要为"差班"争光！我激动的站在同学间：同学们——姐妹们——哥们，责任——懂吗？这就是责任！老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗？谢谢大家！
我的好老师演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的.外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。
我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
我的好老师演讲稿篇五
老师们，同学们：
大家好!
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
谢谢大家!
我的好老师演讲稿篇六
大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。
清爽的短发，挺直的腰板、迷人的微笑是她的.标配，她就是我们的语文老师——焦老师。
从她给我们上的第一节课开始，我便感受到了老师的魅力。
她是严师。那时她刚接手我们班不久，我因为作业不认真被罚重写。我心想“新官上任三把火”，就好好配合一次，糊弄过去就算了，以后时间久了老师肯定就不会管得这么严了。没想到，第二天老师居然在全班表扬了我！这可真让我有点受宠若惊，摆在以前，老师肯定会说我“蜡烛”（镇江话）。受了表扬的我心里一边是忐忑，一边是激动。
那天的回家作业，我写得格外认真。看到第二天老师在我的作业本上打了个玲珑的红星，还有那清秀的“漂亮”二字，欣喜之情溢于言表。而后的每一天，我竟然都能很认真地书写，因为我期待看到老师的红星和评语。那红星就好像老师在对我微笑。我想，是焦老师改变了我，让我在书写的道路上走上了正轨。
她是慈母。焦老师关心着班里的每位同学，想尽办法让我们爱上语文。寒假里，老师创造性地让我们进行朗读、背诵训练。当时我为了练习我的朗读水平选择了朗读小组。每天花心思找文章，从记叙文到散文、从诗歌到片段。我爱上了朗读，感觉只有在朗读的时候才能真正使自己静下心来，感觉沉浸在朗读的世界里面是多么的美好。
她更是朋友。从来没有一个老师像她这样爱笑，她的脸上永远洋溢着自信、美丽的笑容，也从来没有一个任课老师能和同学们这么融洽地在一起。
还记得那天百日誓师大会后，焦老师召集同学们一起拍照，兴致盎然地安排每个同学的站位，调整造型，随着“咔嚓”一声，画面定格，时间停止。照片上，老师和每位同学都笑得特别开心。我想，那一刻我们一定都会铭记在心。
我很庆幸遇到了一位好老师，严谨、仁爱，也很庆幸能够得到您的指点。
焦老师，谢谢您！
我的好老师演讲稿篇七
从幼儿园到现在，教过我的老师很多，就是数也数不过来。
英语老师教英语，使我们将来步入社会可以跟外国朋友交往;阅读老师教读书，增加我们的阅读量，开阔我们的视野;美术老师和音乐老师让我们的生活更加丰富多彩。但其中使我最难忘的，还是 课外班的英语老师陈老师。
有一次，我们在讲英语中的肯定句怎样变单三时，陈老师为了让我们记住，便编出一段故事：唐僧去西天取经的路上会遇到许许多多的'妖精，我们把这两种句子成为妖精句。而孙悟空一定会把她们 打死，恰好，这两个句子的单三也要在动词后加s，s又和”死“的读音很像，所以，以后一看见”妖精句“，就要打死(加s)。可是肯定句好加，特殊疑问句该怎么办呢?陈老师又讲，肯定句直接加s ，不会变化所以我们把他成为妖。而特殊疑问句呢?我们知道，特殊疑问句也是由肯定句变化而来，我们就想，妖为了不让我们发现，就故意变成特殊疑问句子。但变成单三的方法还是一样的。这样句 子，我们把它成为”怪“。我听得入了迷，陈老师讲完，过了好长时间，我才回过神儿来。
刚讲完，老师就在黑板上出题，让我们做练习。为了防止平时差一点的学生不会，就让她们在黑板上做题。即使做错了也没有关系，因为，错了以后，老师会专门给你讲一遍。知道你明白为止。这 样，下次，你就不会再犯同样的错误了。
老师，是园丁。老师，是大海。老师，是春雨。老师，是人梯。老师，是我们灵魂的工程师。我喜欢我的老师，我更敬爱我的老师。
我的好老师演讲稿篇八
在学校里，是老师，陪伴着我们长大;是老师，无私奉献、默默付出。
我最喜爱的老师是康老师。从一年级到五年级，从那个刚刚步入小学的小不点儿到现在这个窜高了一大截个子的大孩子，您一直都在我们的身边。我有时会想，如果我不在老师的严格要求下成长，不在知识中沐浴，会怎么样?也许对语文这门深奥的学科知之甚少。可是我是在您的教育、传授下一步一个台阶往上跨去。
成长的过程中，我们都不是完人，每个人都有错有对。无论多么优异的学生，只要他犯了错误，都会受到您严厉的批评;但是，无论各方面多么差的学生，只要有了一点点的进步，也会听到您那真心的鼓励。在您的引导下，我们的知识一天天丰富起来。
把语文课的课堂用一个词来形容，那个词语叫幽默;如果把语文课的我们学到的知识用一个词来形容，那个词语叫丰富。课上，您的话语总是带着一股能让人咧开嘴角开怀大笑的力量，使得每个人的情绪都得到了适当的'放松，但却不离开上课的主题。我们常常超出课本的界限，更深地去了解那些课文里的人物以及故事，不知不觉中铺垫了一个好的背景，让我们的学习更加轻松愉快。
记得有个学期，我的学习态度松懈、下滑了很多，成绩很一般。您找我谈了话，去办公室的路上，我很害怕，心跳得很厉害。可是没想到谈话竟然是心平气和的，揪出了我的”病根子“。就好像对症下药一样，让我知道了如何改正。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师正是这样无私地奉献，只求得我们的成绩单上令人满意的成绩，只希望我们长大后能有好的成就。谁不会感激教过我们的老师呢?虽然我们现在的能力还不能回报给老师什么，但是，我们优异的表现，就是让老师放心下来、能够为我们少操心的”灵丹妙药“。
我的好老师演讲稿篇九
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!我先为大家唱一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
妈妈，一个多么慈祥而又甜蜜的字眼，她是我遮荫的阳伞，是我避风的港湾，更是我心中永恒的太阳。如果有人问我：“谁可以和亲爱的妈妈相媲美?”我会大声的说：“是我敬爱的张老师，她就是我的第二个妈妈”。
张老师个子不高，人也算不上漂亮，然而在我的眼里，她却比白玉更纯洁，比天使更美丽，她用阳光般灿烂的笑容，让学生们流连忘返的徜徉于知识的海洋;她用金子般高贵的心灵，让学生们洒脱自如的张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
从上学的那天起，我就生活在笨孩子的阴影里。帮老师拿作业本没我的份，上课回答问题没我的份，在讲台上当“小老师”更没我的份，谁让我是个笨孩子呢?性格的懦弱.和学习成绩的低下，让我变得越来越孤僻，越来越自卑。我甚至不敢和其他小朋友一起玩，我害怕他们轻蔑的眼神，嘲笑的话语。下课时我喜欢一个人出神地坐在座位上看窗外，因为从那里我总能看到那些学习成绩优异的同学，开心的围在老师身边的那份自在。我好羡慕他们，我好羡慕老师看他们的那份赞赏的眼神。然而内心却始终有一种声音在告诉我：幸运之神是不会把机会送给一只“丑小鸭”的。
然而有一天，张老师您来了，似一缕春风吹进了我的心田，像一束阳光照亮了我的心房。我清清楚楚地记得在您第一节课上发生的情形：那节课您让我们写几个字，我不小心把墨水泼到了衣服上，我急得差点儿哭了，这时，细心的您发现了这一刻，带我到您家里洗手，还叫我脱下外套，穿上您女儿的衣服。这么冷的天，看着您用通红的手一下一下的搓洗，我的心里感到一阵阵的温暖，感激得不知说什么好。
从那以后，我变得爱上语文课了，我发现您也把更多的目光投向我们这些“丑小鸭”。那节课，我们学习课文，您声情并茂地朗读让大家深深的陶醉着。当听到您说“用自己喜欢的方式表现春天”时，我的心中更是一阵窃喜，我太想画一幅春天的美景了，我忘情的画着，翠绿的群山，连绵的稻田，在我的笔下涌动着，以至于您站在我的`身边我都丝毫没有察觉。您还举起我的作品向全班同学展示，满怀激情地说：“真没想到，我们班还隐藏着一位小画家呢，她为我们大家描绘出了这么迷人的春天，难道不值得我们大家为她鼓掌吗?”在同学们潮水般是掌声里，夺眶而出的泪水迷糊了我的双眼。在您的课堂上，我第一次感受到了什么叫做温暖，什么叫做快乐。
从此，我变了，变得开朗了，变得大方了。我把百倍的激情投入到各科学习中，为的就是不辜负您的一片殷切的期望。终于，在期末测试中，我各科成绩都上了九十分，这是我从来都没有过的成绩，老师夸奖我，爸妈夸奖我，同学们夸奖我。我高兴极了，但我更应该感谢您。老师，是您，用真诚融化了一个冰冷孩子的心灵;是您，用热情点燃了一个自卑孩子的心灵，是您，用信任的眼光让我找到了自信，成为班上的佼佼者。
黄金有价爱无价，最后，我要大声地呐喊：张老师，张妈妈，我爱你!
我的好老师演讲稿篇十
尊敬的各位评委、老师、亲爱的全体同学：
大家好！
我是兴隆中心完小三年级2班学生―罗br。今天，我演讲的主题是《感谢您，我的老师》。
这就是人们对老师这一崇高职业的嘉奖。然而，我觉得，再华丽的称号，再崇高的荣誉，也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里，老师既是慈母、更像严父。
老师，您还记得吗？在二年级时，为了能尽早到校辅导我们，您买了摩托车。但不幸的是您骑车发生了意外，右手被摔成了骨折。我曾清楚的记得那天您那十分痛苦的面容，医生叔叔要求您住院治疗，怕留下后遗症。但您一直惦记着我们，仅仅只在医院呆了一天就悄悄的离开了医院。当您右手缠着绑带，面容憔悴的站在讲台上时，我们全班都惊呆了。当您用沙哑的声音给我们详细讲解着每一个知识点，用左手在黑板上吃力的写着每一个该板书的知识点时，我们看到了您隐藏在眼角的泪花……，老师，你知道吗？每当那时，我那不争气的泪水总会往外流。从您的身上，我们知道了什么叫做责任。
老师，您也是一位母亲，您的儿子虽然已读高中，但很多时候也需要您的关爱与呵护。但我们从没有看到您缺课去看望他。我们看到的是您那因备课和批改作业熬红的双眼和疲惫的身影，听到的是您那略带沙哑却依然风趣的讲课语言。我们知道，作为母亲，您怎能不惦记自己的儿子呢？然而，您却选择了坚守，也让我们懂得了什么叫做奉献。
敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来秋的收获？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不将您赞扬呢！
老师，您把满腔的爱都奉献给了我们，叫我们如何回报呢？就让我们发自内心地喊一声：感谢您，我的老师！感谢您的教诲，感谢您的指引……请接受我们心底最诚挚的祝福：愿您，桃李满天下，幸福到永远！