总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
一年级考试总结家长会篇一
春意渐浓，就在这春光明媚的日子里，我校一年级于4月13日下午14:50分迎来了四月家长开放日活动。家长开放日活动能促进家校沟通，为家校协力做好孩子的教育工作搭建了平台，同时家长开放日也为家长们更真实地了解孩子在校的学习生活打开了一道门。
下午3点不到，家长们陆续走进校门室，三林校区的家长们还兴致勃勃地观看了孩子们的午间操。等孩子们在教室里坐定后家长们便陆续走进了教室，家长们认真观摩了老师们精心准备的班队会课。课堂上，丰富多彩的展示形式深深的吸引了孩子们，溢满童真童趣的表演和也深深地吸引着家长们。每个班级的班会课也各不相同，有的班级比赛理书包、有的班级交流读书心得、有的班级比赛系鞋带，还有的班级和家长们一同制作书签。
通过本次家长开放日活动，家长们也对教师的工作有了更具体的了解，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了学生在校课堂模式的多样性，同时也对自己孩子开学以来的进步以及平时学习的状况有了客观的认识。
一年级考试总结家长会篇二
为了让家长更好地了解孩子在学校、在课堂的表现，更为了提升家校合力的育人功效，同时促进孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，城南学校于4月13日上午开展了一年级家长开放日活动。
本次活动安排了随堂听课、大课间活动参观、专题讲座、反馈调查等多个环节，受到了家长们的热切关注，参与率达到99%。一大早，家长们满怀兴奋地走进校园走进课堂，与孩子们进行了一次“亲密接触”。家长们借助手机、相机记录了孩子们健康阳光的快乐时刻，精彩纷呈的课堂互动;记录了老师们创新睿智的教学瞬间，受益匪浅的专题讲座。
半天的活动结束后，家长们认真填写了学校下发的听课反馈表，对教师执教情况和学校工作提出了自己的宝贵意见。从中可以看到，家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到高兴，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢，并建议学校多举行此类活动。
这次家长开放日活动的成功开展不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
一年级考试总结家长会篇三
一年一度的“学校开放日”活动虽已结束，但那种热烈的场面，激动人心的一刻还不时在校内外回荡。现把活动情况总结如下：
首先，在“学校开放日”活动这天，校园里一片沸腾。8：00钟各位家长都陆续步入校园。一排排整齐的桌子摆放着学生各科优秀作业共675本及优秀教案30本，他们纷纷前来翻阅，被同学们那清晰的字迹，干净的书面，一个个红对号和教师认真备课、教法灵活多样的场面所吸引。不时的听到咱南窑的教师素质高、水平高，学生送到学校让家长放一百个心。接着他们又来到挂手抄报、绘画的场面这里共有300张，各位家长陶醉在同学们的艺术宝库之中，左看看，右瞧瞧，啧啧称赞道：“设计新颖，内容丰富，各有各的独到之处。”接着又观看了同学们的手工制作，有航天模型，有中国结，桥梁设计等200多种。其中听到一位家长说：“学生可真聪明，手这么巧，制作的还真有创意性独特性，将来一定能当一个创造家、发明家。”旁边的人听了也频频点头，表示肯定。紧接着各位家长同志来到学校制作的六块版面前，一块一块欣赏，每一块版面都给他们留下了深刻的印象。他们说：“南窑学校的文化生活搞得这么好，学生在这样的环境中学习、生活，多么愉快，多么自豪。最后，大家的目光都集中在学生精彩的节目表演中，同学们的舞蹈、相声、小品、独唱等逗得大家哈哈大笑，开心极了，内容真可谓丰富多彩。搞这样的活动陶冶了学生的道德情操，美化了校园文化生活，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。在调查问卷中，我们收集了对学校的一些意见和建议，待以后在学习和工作中去改正、采纳。校外设立的咨询台，一些家长提出一些问题，教师代表都给他们以圆满的答复。听后他们非常信任我们，相信我们今后的工作会做得更好，更出色。
总之，通过学校开放日活动，使我们懂得了为构建和谐社会应该怎样去做。我们决心以实际行动搞好教育教学工作，为培养二十一世纪合格人才做出应有的贡献。
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一年级考试总结家长会篇四
一年级家长会在全体一年级班主任、任课老师和学校行政、全体教师的共同努力下，圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程，我们总结如下：
我们在制定家长会活动方案时，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨，审视如何落实到具体的教育教学行动中，去实现家长满意。短短的半天活动时间，我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步优化内容，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改进的方法和策略。
活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备、学校工作家长问卷调查、其他协助配合的相关工作。主要负责人为分管一年级的行政人员梅琴和丁雨旺，全面制定可行方案，统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，并要求及时跟进督察准备情况，确保家长会当日实施的有效性。
本次家长会参与率非常高，每班只缺1—2位家长，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩，自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明，通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的'助推器，是我们今后一直需要研究思考的问题。
1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，相互沟通，家长会会更有效。
2、所有相关工作的安排，现在我们是做了，但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校？集中会场的服务有会议之前的、之中的，那之后呢？工作中有困难不提前汇报等到会开一刻说只能这样了？没有完成相关任务不是从主观上找原因，而是积极陈述客观上的所有问题等等，都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。
最后，谨代表一年级全体老师和行政，衷心感谢参与此项工作的全体老师，谢谢你们的积极配合与大力支持！
一年级考试总结家长会篇五
深秋临冬，20xx年11月26日晚，一年级各班召开了“沟通、理解、合作”为主题的全体家长会。气温一夜骤降，冬雨也伴着冷风侵入了我们身边。但是冷雨却冻不息一年级各班家长们的热烈情义。家长们冒着雨，顶着风，先来到电教室参加学校组织的集体会议。会议的主持人是陈校长。陈校长在会议上，重申了沙湾小学“家校结合”的特别教育模式，还对本学期内，为学校以及班级作出巨大贡献的家长提出了热切的赞赏。同时，陈校长还提到，各班可以借鉴其他班级开展的“家长委员会带动班级良性发展”的模式，打造一个温馨健康的“班—家”。这个模式除了能给孩子创造一个良好的学习生活环境外，也可以为孩子的成长提供资源互补的条件。会议上，陈校长演讲得激情飞扬，家长们更是听得热情澎湃。许多家长都表示，早就希望能够成立家委会，一来帮助孩子解决困难，找到互补资源；二来学习其他家长教育孩子的经验，让孩子更加茁壮地成长。
集中会后，家长分别到各班，听取了各班主任和科任老师对本学期以来各项工作开展的汇报，以及学生在学校的动态等情况。老师们加强了与家长之间的交流。会后，各班家长积极成立家委会，为学生组织活动创造良好条件。
一年级考试总结家长会篇六
我校在5月11日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
学校对本次家长会的召开格外重视，学校提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了欢迎词，教室的卫生也很好。
除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
在一个多小时的会议中，我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：
1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
2、学生的习惯养成
3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的'问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，总之，有了一次这样的家长会，我能不断改进自己的短处，发扬自己的长处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。
一年级考试总结家长会篇七
我校在3月30日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕沟通、交流、合作、分享这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
家长会准备：
家长重视：
除了xxx家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家长会内容充实：
在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：
2、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
3、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。
家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会的收获：
1、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
2、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
家长会受到的启示及今后要改进的地方：
家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，总之，有了一次这样的家长会，我能不断改进自己的短处，发扬自己的长处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。
一年级考试总结家长会篇八
很高兴今天能和大家欢聚在一起，首先作一下自我介绍，我姓毕，来自山东，是初一(7、 8)班的语文老师，兼7班班主任。感谢大家开学以来对我教育教学工作的支持!
我的演讲分为以下几个方面：
1、语文学习很重要
2、初一(8)孩子给我的感觉
3、为什么需要家长配合抓学习
4、家长怎样配合老师抓孩子学习
第一、语文学习很重要
首先、语文是“百科之母”，它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。
其二、中考语文是150分;高考只考语数外，三门总分是480分而语文则占160+40，而且出现相同分数者先录取语文成绩高者。
其三、语文对学生为了人生有直接帮助。
第二、初一(8)班开学以来给我的感觉
他们大部分基础较好，聪明勤奋，学习态度端正，如在这次考试中吴天宇137分、经璨瑗134、蒋诗韵132、陈可意132、樊琳渲、冯儒燕、霍去非130分等等。有相当部分学生写作功底很好，如蒋诗韵、经璨瑗、吴天宇、陈果、王芷涵、田雨露、樊琳?、陈可意等等同学，他们的文章正在我们班内和年级内表彰。相信他们在教学功底扎实、管理经验丰富的夏老师带领下，一定会取得更好的成绩!
当然也有部分学生存在一些不足：如有的还不适应初中学习，学习态度不够端正等。如这次语文考试的基础题90分中有70分是我们做过、讲过的，有的甚至是考试的那天早晨刚刚讲过的而且是原题，但仍然出错误。8班这次语文平均分是118分，家长朋友可以拿自己孩子的成绩参考一下就是。虽然成绩与学习基础和学习方法有关系，但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容，而且大部分是作过的题目，这肯定与学习态度有关。而态度决定成败!
第三、为什么要家长配合?
从时间上说，除了近3个月的假期外仍有一半时间在家，而且学生的作业相当部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高，有了缺点不足，别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番，在这方面家长有着老师无法取代的作用。只有我们相互配合，保持沟通，齐抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。
第四、家长怎么帮助老师抓语文学习?抓什么?
1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间。
2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，并签字。
3、生字、生词的默写，名言名句及相关古诗文的背诵默写。虽然老师要检查，但难以顾及到所有学生(2个班100多人)。
4、不动笔墨不读书，酌情做圈点勾画，做读书摘记。
5、名著名篇的阅读，多给孩子购买积极健康的书刊、。建议平时读名篇，如《中考满分作文》、《小小说选刊》、《散文精选》《名人名作选读》等;假期一定读长篇名著，如前不久推荐的《钢铁是怎样炼成的》等。
第五、文学习方法：提高学习兴趣，狠抓习惯养成!
1、抓好学习四大关：认真预习、听讲、作业，及时复习巩固。
2、多积累，如好词好句;勤查字典词典。
3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作，如日记、周记等课外练笔。
4、适当做一些“阅读练习题”，有益于读和写。
家长朋友们：
我们8班有优秀的班主任带领，有认真负责的科任老师配合，请你们放心：“我们一定会努力”促进孩子的成长、进步!
让我们携起手来共同努力，经常联系保持沟通，一起为你们的孩子我们的学生铺就一条成功的人生之路!
一年级考试总结家长会篇九
xxxx年9月13日上午，根据学校工作安排，我们一年级召开了阿栗小学新学期一年级新生入学后第一次学生家长座谈会。座谈会召开之前，我们提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备：备课、做课件、打扫多媒体教室，检查设备设施是否正常运作等工作。为了这次家长会的成功召开，我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息，要达到什么样的目的等方面的讲话内容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明确”。
召开这次新生入学家长座谈会，我们的目的有五点：一是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解，通过交流互动，通过教师家长面对面的真诚沟通，让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度，工作思路和工作情形，从而增加相互之间的信任和感情。二是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。让家长对学校有信心，对教师能放心。三是给家长提出关于家庭教育的具体要求：
最后李忠军家长还给我们学校给教师提出了获得全体家长一致同意的七点要求、说明和建议：
一、是加强对娃娃行为规范的教育。
二、凡是针对孩子学习方面的要求，只要老师提出，家长一定配合并无条件满足。
三、教学上要有创新，要充分运用学校现有的教学资源，要以新的教学方式去教学生，让学生学得乐学得活。
四、认真落实老师在家长会上提出的“家校通”，让“家校通”发挥家校的互动作用。
五、家长会能否一个月开一次，增加家长与教师的沟通。
六、学生检测时间通知家长代表，家长监督学生测试过程，考出真成绩。
七、一定要严格要求娃娃，家长坚决支持老师的管教。