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教师师德师风演讲比赛活动方案

时间:2023-08-08 17:13:06 作者:韩ll

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师师德师风演讲比赛活动方案篇一

为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

活动时间及地点:

1.对象:学校全体教师

2.时间:20xx年11月xx下午(星期四下午第二节课下)。

3.地点:学校多媒体教室。

1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿,字数在2000字左右,打印成a4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。

3.演讲顺序:由抽签决定。

4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。

从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。

1、团委负责音响设备及信息资料收集;

2、zz负责唱票算分等工作。

教师师德师风演讲比赛活动方案篇二

大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,xx年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!

五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!

教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。

对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师师德师风演讲比赛活动方案篇三

激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想,展示青年教师的精彩成长,分享优秀教师的成长经验,全面提高青年教师的综合素质;演绎教育人生,分享教育经验,感悟职业幸福,提高教育教学技能,提升教师教育素养。

全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛,择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名,中心小学、高桥小学各2名,石珩小学、黄塘小学各1名。

内容撰写

提示a师德类:

1、爱岗敬业;

2、师德修养;

3、关爱学生;

4、帮扶转化;

5、家校沟通;

6、班级管理;

7、教师引领;

8、个性育人;……

b成长类:

1、业务进修;

2、读书学习;

3、拜师学艺;

4、职业规划;

5、学科比武;

6、教育科研;

7、团队合作;

8、自主创新……

比赛前,先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟,必须脱稿。比赛采用10分制。

设一等奖2名,二等奖3名,优秀奖4名。

白云湖中学四楼会议室。时间待定(另行通知)

各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。

选手

序号

综合得分

主题内容

内容紧扣“教育故事”主题,事例健康感人,观点鲜明,能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。

5分。

语言表达

普通话标准,声音洪亮,口齿清晰;脱稿演讲,表达流畅。语速适当,节奏优美。 2分。

情感表达

表达生动,动作自然;感情处理得当,有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度,语调、手势动作等演讲技巧。

2分。

形象风度

上下场致意、答谢;着装整洁得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。

采用10分制,去掉一个最高分,一个最低分。

教师师德师风演讲比赛活动方案篇四

一、指导思想

二、演讲比赛

(一)活动主题:忠诚履责 爱生乐教

(二)参赛对象

全体教师参与,各年级组在选拔赛的基础上各推荐5名选手参赛。

(三)比赛时间、地点

时间:2012年3月8日

地点:学校会议室

(四)奖励办法

评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名。发给证书;所得的荣誉学校在年终考核时按校级荣誉加分。

(五)具体要求

1.围绕活动主题,从“爱”和“责任”等方面确定演讲内容,演讲稿必须原创,题目自拟,要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、逻辑严密、富有启发性,有较强的感染力和号召力,并能联系实际,贴近身边的人和事。

2.演讲时间为5—8分钟,演讲顺序现场抽签决定。

3.参赛人员名单(姓名、演讲主题)和演讲稿于2012年3月6日前以电子文稿形式上报政教处。其他教师交送的演讲稿由年级组长负责收缴交政教处存档。

三、师德案例征集

(一)征集对象

(二)征集时间

即日起截止到2012年4月底。

(三)奖励办法

(四)具体要求

1.师德案例必须以本人在教育教学中的真实事例为基础,以

第一人称撰写,要求内容真实、情节感人、感情真挚,能体现教师教书育人、爱岗敬业的师德风范,字数2000字左右。

2.参评作品和未选送的参评作品电子版于4月底前送政教处。

四、其它事项

(一)全体教师要高度重视、积极参与;年级组要精心组织,广泛组织教师精心准备,同时按通知要求按时上报所有材料。

(二)组委会

组长:勾延年

成员:李永霞、刘琪

三、康天祥、刘寿

三、王玉民、李德祥、张文静、李春渊

附件:

1.“忠诚履责 爱生乐教”师德主题演讲推荐表

河西堡第三小学

二〇一二年二月二十七日

“忠诚履责 爱生乐教”

2012年3月9日,河西堡第三小学会议室坐满了全体教师,“忠诚履责 爱生乐教”师德主题演讲比赛在这里隆重举行。

演讲比赛结果:经评委的评选,教师投票最后 2名老师获一等奖,3名老师荣获二等奖,4名老师获三等奖,6名教师获优秀奖。

一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各年级组经过充分准备推荐代表,参加比赛。

二、演讲稿内容充实,符合比赛要求,教师的演讲各具特色,话语朴实,事迹感人,深深吸引了在座的全体老师。

三、参赛教师在工作繁忙的情况下,他们挤时间,写稿、背稿,精心准备,对这次比赛给予了高度的重视。

四、比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。

五、经过紧张激烈的角逐,教师们较好的展现出了个人的风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。

不足之处:

这次活动准备时间不长,个别参赛选手演讲稿准备仓促,临阵磨枪,不能完全脱稿。

希望获奖教师再接再励,努力工作,创师德新佳绩。今后学校将把师德建设作为长期工作,我们还将举行多种类型的师德建设活动:如经验交流会,树立师德典型,进行师德讲座等。在提高道德认识,磨练道德意志,陶冶道德情操的同时,坚定道德信念,规范道德行为,养成道德习惯。要加强教师师德管理,建立健全师德考评制度,充分调动广大教师不断自我完善的自觉性,打造一支高素质的教师队伍。

河西堡第三小学

二0一二年三月十日

教师师德师风演讲比赛活动方案篇五

一、指导思想:

为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养,我园在全园教师中特开展师德师风演讲比赛活动。

二、参加对象:全体中心幼儿园教师。

三、活动时间: 12月8日

四、活动地点:一楼教室

五、演讲主题:

1、围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。

2、走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。

3、发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间 控制在3—5分钟。

五、演讲要求:

1、以个人为单位12月8日上午抽签决定比赛顺序。

主持人:白洁

六、评分标准:从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。

注:

1、评分采取10分制,评委根据三项评分标准分成三组打分,打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

2、每位选手的演讲时间为3—5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。

3、演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高 可扣1分。

评委:王立军、关向华、国莉、张永辉、王景峰、张素丽

七、奖项设置

比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。

青峰山镇中心幼儿园

2016—2017学

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