当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
色彩期末总结篇一
就本学期本人在教学工作上的心得体会做一下梳理：
以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替。学生是一面镜子，从学生的一言一行中我看到了自己的影子。何谓教师：学高为师，身正为范。我想说教师潜移默化的作用。教师的一言一行在无形中都会影响到学生。对照于此，我反思了自己的行为习惯。比如学生说脏话，那么我就要注意在平时上课和下课或者是生活中不能犯这种低级错误。端正自己的言行：又例如有班干部用武力来管理班级午休或者平时的纪律，这样经常会引起一些学生的反抗，势必会激起矛盾，让和谐、团结、积极向上的班级推向一个永无宁日的深渊。好好想想，这就是我平时惯用的招数啊！所以我将认真改正自己的教学管理方式，向那些好的教师学习好的教学经验。希望自己也做一回“润物细无声”的春雨。
同时，我在教北师大版五年级的时候有一篇课文叫做《鹰》，是写的成吉思汗。其中有一句话让我铭记于心：“永远不要在发怒的时候处理任何一件事情。”我想这句话对于老师也是适用的。我记得有一次上课，我正上得起劲，学生们也正回答得很热烈。突然发现教师后边一个学生送了一张纸条给前面的一个学生。我一看，这还得了。抓起纸条一看：“不要举手。”更是气得我肚皮都快爆炸了。“难道他们就这么不喜欢我的课堂，讨厌我这个老师，颜面扫地啊！”我非常愤怒，“太调皮了，简直不像话，居然敢在我的课堂传这些乱七八槽的名堂，看我不好好收拾你们两个。”
我叫他们两个下课了来到我的办公室。我余怒未消，用恶狠狠的语气教训他们两个：“你们在那里干什么？破坏课堂纪律，自己不举手就算了，还叫别人不举手，你安得什么居心？你们不知道这是不能做的吗？上课要好好听课，好好听老师讲，否则将来就会没有出息！”我发完怒火，看见他们两个低下了头，不敢看我的眼睛。估计是知道错了。有一个小心翼翼的抬起头来，对我说了一句话，我就已经在心底里后悔了，同时也原谅他们两个。他小声的说：“老师，你错怪我们了，我的纸条上写的‘不要举手’是叫前面那个同学不举手，这样我就有更多的机会回答你提出的问题了。”天啦！我才发现自己确实很小心眼，同时没有搞清楚情况就批评他们是多么的可恶，我对自己的行为感到深深的懊悔。原来是自己没有兼顾到后边的学生啊！自此以后我再也不随便批评学生了。
有的时候让学生给自己提提意见是可行的，需要老师自己能谦虚的接受。我们班上的学生就给我提出过一些很好的意见。各个方面都有。我就根据实际情况做一些调整、修改后加以利用。后来才发现，这些学生真是一个个小精灵。这就让我想起了韩愈的“师不必贤于弟子”。后生可畏啊！同时回头看看自己这学期的时间，又有多少时间是花在了学习上呢？向老老师学习，向优秀的有经验的同事们学习，向我的指导教师曾老师学习。同时应该广泛涉猎教育教学书籍，哪怕是闲书。唯一看过一本窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，都是囫囵吞枣，不求甚解。当然也就错过了与窦桂梅老师心灵的对话，结果也没能学习到什么好的。我一定会在这个假期里再看一遍，以补充遗憾。因为那是一本我同事重点推荐的好书。
有的时候真是预则立，不预则废啊！这句话告诉我们上课应该备课，做事也应该有一个计划，事先预料一下会有什么事发生，然后才能从容应对。只有有目的，有计划的认真做好教学中的每一个工作，才能在自己的工作岗位做出好的成绩，才能将自己的生活推向一个新的高度。
色彩期末总结篇二
第一段：引言（150字）
在这个充满色彩的世界中，我们无时无刻不被丰富多样的色彩所包围。色彩是视觉艺术的重要组成部分，它不仅能够给人带来美的享受，还能够表达情感和传递信息。而在我参加的色彩课程的学习过程中，我对色彩的认识得到了极大的提升，也收获了许多珍贵的心得体会。
第二段：色彩的基本概念（250字）
在课程初期，我们首先学习了色彩的基本概念，包括色相、明度、饱和度等。通过观察大量的色彩案例和实践练习，我逐渐掌握了色相是指色彩的基本色调，明度是指色彩的明暗程度，饱和度是指色彩的纯净程度。这些基本概念帮助我更好地理解了色彩的构成和表现方式，让我在创作和欣赏中有更深入的体验。
第三段：色彩的情感表达（300字）
色彩与情感之间有着深厚的联系。通过课程的学习，我了解到不同的色彩能够唤起不同的情绪和情感，例如红色代表激情与活力，蓝色代表平静与安宁。在我的创作实践中，我尝试运用不同色彩来表达自己的情感，通过调整色彩的明度、饱和度等参数，将自己的情感融入到作品中。这种把色彩与情感融合在一起的创作方式对我来说是一次很有意义的尝试。
第四段：色彩的文化象征（300字）
色彩在不同的文化背景中也具有不同的象征意义。在课程中，我们学习了一些不同文化中色彩的象征，例如红色在中国文化中代表喜庆与吉祥，在西方文化中代表热情与力量。通过了解不同文化对色彩的理解，我对色彩与文化之间的关系有了更深刻的认识。这让我明白了在创作和设计中，要考虑到受众的文化背景，避免因为色彩选择不当而产生误解或冲突。
第五段：色彩与生活（200字）
最后，在色彩课程的学习中，我深刻体会到色彩对生活的影响和重要性。色彩不仅可以提升空间的美感，也能够给人带来愉悦和舒适的感觉。在日常生活中，我们可以通过选择适合的色彩来改善自己的情绪和状态。比如，在心情不好时，我会选择穿上明快的颜色，来提振自己的精神状态。色彩让生活更加美好，也给了我更多的审美和享受的机会。
总结（100字）
通过色彩课程的学习，我对色彩有了更深入的认识和理解，不仅从理论上能够解析色彩的构成和表现，也在实践中体验到了色彩的情感表达和文化象征。色彩不仅是我们日常生活中的常态，更是创作和设计中的重要元素。我相信，通过对色彩的认知和应用，我可以为自己的创作带来更多可能，也能够更好地欣赏和理解艺术作品中丰富多彩的色彩。
色彩期末总结篇三
下午对新导购首次进行色彩搭配的培训，因为人数不足三十人，便采取了互动式学习的方法，每两人为一组发放了色彩搭配工具，大家边听课边练习学习的积极性也因此高很多。
上课前崇文专卖的导购小范说：“张老师，我们家的窗帘和沙发的颜色配的总觉得不舒服，你帮我参谋一下！”我开玩笑说：“你先听课，听完课你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，没把你教会。”
课程一结束，小范乐了：“我终于知道为什么别扭啦！我家的沙发是艳橙色，窗帘是浅粉色。黄绿桔配咖啡、粉蓝紫配灰。（色彩搭配口诀之一），一冷一暖那么亮的颜色在一起，能不打架嘛！”我建议她可以买一个象牙白的窗帘，配桔色的沙发；再做一套浅灰色的沙发套和浅蓝、浅粉、浅紫三个颜色的靠垫，来配那浅粉色的窗帘。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要烧出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道会用色彩的女人最受老公疼！
搭配小贴示：无论是家居还是服饰，面积大的尽量用基础色，如黑白灰或深深浅浅的咖啡色系，小面积的用艳色，否则颜色之间协调不好会发生战争。如果象小范一般选择了艳色的沙发，那您的窗帘不妨用白色，如果想个性一点也可以用如斑点狗、奶牛般的黑白色。
在为导购做培训时，要注重可操作性。内容不能太复杂、太学院派，要将培训的内容“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”。每次在给导购做培训时，都会费尽心思总结几句朗朗上口的口诀，尽可能的达到“即学即用”的目的。
每每听到导购能将这些口诀用到实际案例上，心里总是美美的，颇有几分成就感。
色彩搭配口诀一：粉蓝紫配灰
色彩搭配口诀二：黄绿桔配咖啡
色彩搭配口诀三：浅配白
色彩搭配口诀四：深配黑
趁着今天人少，来个互动式教学！
杨姐的学习力让人佩服！决不放过任何一次培训，看！记得多认真！
色彩期末总结篇四
在色彩学这门课程的学习中，我深刻体会到色彩的重要性和多样性。色彩不仅是构成物体的基本元素之一，更是人们情感体验和心理感受的来源。通过对色彩的深入了解和学习，我在课程结束时得到了很多心得和体会。
第二段：色彩的基本认识
在学习色彩的过程中，我意识到要认识和理解色彩，首先需要掌握色彩的基本知识。色彩可以通过光的三原色：红、绿和蓝的不同组合而得到。在艺术上，色彩可以分为暖色调和冷色调，它们各自带有不同的寓意和情绪表达。此外，了解颜色的饱和度、明度和透明度等属性，对于正确运用色彩也至关重要。
第三段：色彩的情感和意义
色彩不仅是视觉的刺激，更是情感和意义的表达。通过学习，我了解到不同的颜色可以引发不同的情绪和心理反应。比如红色通常与激情和力量相关，而蓝色则常与平静和冷静联系在一起。了解这些色彩心理学的知识，可以帮助我们更好地运用色彩来传达想要表达的情感和意义。
第四段：色彩在设计中的应用
色彩在设计中起着不可忽视的作用。正确的色彩搭配可以增强作品的视觉冲击力和表达效果，而不当的色彩运用则可能削弱作品的品质和作用。通过学习，我学会了如何选择适合的主色调和配色方案，以及如何使用对比色和相似色来营造视觉效果。这些技巧的掌握，对于未来从事设计相关工作的我来说将是非常有用的。
第五段：色彩在日常生活中的体验
色彩不仅存在于课堂和设计中，它们也贯穿于我们的日常生活。我们可以通过观察周围的色彩来获得灵感和启发，并且在生活中运用色彩来提升自己的情绪和幸福感。例如，在室内设计中选择温暖的色调可以让整个空间更加舒适和温馨。而在个人形象设计中，正确的服装和配饰颜色搭配可以提升自信和吸引力。因此，学习色彩不仅能够帮助我们在学术和工作上取得更好的成绩，同时也能让我们的日常生活更加丰富多彩。
总结
通过色彩学的学习，我深刻认识到了色彩的重要性和多样性。了解基本的色彩知识和色彩心理学，可以帮助我们正确运用色彩来表达情感和意义。在设计和日常生活中，正确的色彩组合与运用不仅能提升作品的品质和效果，还能提升我们的幸福感。我相信，通过不断学习和实践，我可以在未来的设计和个人生活中更好地利用色彩，为自己和他人创造更美好的世界。
色彩期末总结篇五
色彩在我们生活中无处不在，它给予了我们丰富的感受和美妙的体验。作为一名学习色彩的学生，在参加色彩期末考试前，我深深体会到了色彩的重要性和魅力。通过色彩期末考试的学习与实践，我对色彩的认识与理解有了更深层次的提升。
第二段：理论知识的掌握
在色彩期末考试的学习过程中，我首先需要掌握色彩的理论知识。通过学习色彩的基本概念、色彩的分类和色彩的构成原理等基础知识，我对色彩的认识有了更全面的了解。这让我在接下来的学习中更加游刃有余，能够更好地应用色彩知识。
第三段：实践技巧的提升
除了理论知识的掌握，实践是提升色彩技巧的关键。在期末考试前，我积极参加各种实践课程和作品创作，通过画画、摄影等方式，不断尝试色彩搭配和表达的技巧。通过实践中的反复尝试和实际操作，我发现了一些色彩搭配的技巧和方法，例如对比色的运用、冷暖色调的选择等。这些实践经验对我之后的作品创作和表达都起到了积极的影响。
第四段：色彩的情感表达
在色彩期末考试的学习中，我发现色彩不仅仅是一种视觉效果，更是一种情感表达的工具。色彩具有独特的情感暗示和象征意义，能够传递出丰富的情感和思想。通过深入探索和体验，我逐渐学会了如何将心中的情感与思想通过色彩来表达。无论是用明亮的色彩来表达喜悦和希望，还是用深沉的色彩来表达忧伤和沉思，都能让观者产生共鸣和感受。这种情感的表达让我的作品更加有深度和张力。
第五段：对未来的启示与展望
在色彩期末考试学习的过程中，我认识到色彩是艺术创作不可或缺的一部分，也是人类与世界交流的一种方式。它不仅仅是一种技巧和工具，更是一种心灵的表达和反映。通过色彩的学习与实践，我所掌握的不仅仅是知识与技能，更是人类情感与思想的理解与传达的能力。这对我未来的发展和艺术创作有着深远的影响。在未来的学习和创作中，我将继续深入探索色彩的奥秘，不断提升自己的艺术水平，用色彩去传递更多美好的情感与思想。
总结：
通过色彩期末考试学习与实践，我对色彩有了更深层次的认识与理解，掌握了更多的技巧和方法。色彩对于艺术创作和情感表达来说具有深远的影响，它是一种独特的交流与传达方式。在未来，我将继续不断学习与探索色彩的奥秘，用色彩来传递更多美好的情感与思想，不断提升自己的艺术水平。