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最新资助合同协议书(优质5篇)

时间:2023-09-23 02:30:43 作者:琉璃 最新资助合同协议书(优质5篇)

合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么合同应该怎么制定才合适呢?以下是我为大家搜集的合同范文,仅供参考,一起来看看吧

资助合同协议书篇一

甲方:

乙方:

甲、乙双方就本书的出版事宜达成如下协议。

1.本书约___ 万字,插图___幅,拟定___ 开本,印数 ___ 册,其中甲方___ 册。

2.甲方愿意资助该书出版,资助金额为 ___元,于本协议签订之日起15天内向乙方交付定金___元,余款须于该书编校工作完毕付印之前一次足额交付给乙方。

3.该书编校费(80元/万字)、排版制版费、制图费、印刷费(甲方印数)、作者稿酬由甲方承担,须按照编校出版过程中发生的实际费用于该书付印之前一次足额交付给乙方。

4.甲方保证在___年___ 月 ___日前向乙方提交符合出版规范的该作品的`全部文稿、图片及其电子版文稿。因甲方文稿不符合出版规范要求或不能按时交稿而造成的出版周期延误或选题被下掉,责任由甲方自负。

5.乙方在收到甲方提交的作品并初审合格后,应积极申报并争取纳入选题计划。乙方在收到甲方全部出版资助经费后,应于 ___ 天内出版该书。如因不可抗原因致使该书不能出版,乙方应退还甲方交付的定金。

6.因下列原因致使该书不能出版时,乙方有权终止该书出版,甲方定金不再退还:

(2)甲方提供的书稿质量存在严重问题,虽经多次修改仍不符合出版要求的;

(3)甲方单方放弃该书出版。

7.未尽事宜由双方协商解决,并应签订书面补充协议。

8.如果就本协议履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,任何一方均可向人民法院起诉。

9.本协议一式三份,甲方执一份,乙方执两份。

10.本协议自双方签字之日起生效,自合同完全履行后自行终止。

甲方(签字): 乙方(签字):

(签章) (签章)

联系电话: 联系电话:

通讯地址: 通讯地址:

年 月 日 年 月 日

资助合同协议书篇二

受赠人:_____________

为____________,经捐资人与受赠人协商,订立本捐资助学合同,并共同遵守。

第一条捐赠目的

捐资人为_________,在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。

第二条捐赠金额

赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。

第三条捐赠金额的交付

捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。

第四条基金(奖学金或助学金等)的管理与使用

(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时,由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。

(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。每次定期储蓄___年,利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。发放后剩余的利息仍存人专门账户,基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的___,可以将发放奖学金数额提高___。发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。

(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。

1.凡获得______教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件:_____________________。

2.评定办法。

凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。人围后,由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议,然后采用无记名投票的`方式评选出获奖(或接受资助)者,当场揭晓,并张榜公布。

3.奖金(或助学金等)每年发放一次,时间为每年___月份;每次奖励___名优秀教师,___名优秀学生(或资助___名优秀贫困学生),教师每人奖励为___元,学生每人奖励为___元(或资助每个学生的标准为___元)。

第五条______教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间

______教育基金(奖学金或助学金等)为永久性教育基金(奖学金或助学金等),受赠人不得擅自挪用。

第六条捐资的撤销

有下列情形出现时,赠与人可以撤销捐资:

(二)受赠人擅自将______教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;

(三)受赠人终止办学的。

第七条争议的解决方式

与本合同有关的一切争议,首先应通过双方友好协商解决。协商不成,按下列第___种方式解决:

(一)提交______仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条合同的成立与生效

本合同______生效。

第九条约定的其他事项

(一)本合同如有未尽事宜,按照(中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他有关规定,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

(三)本合同正式文本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

捐资人:_____(章)受赠人:____(章)

法定代表人:______法定代表人:______

地址:____________地址:____________

电话:____________电话:____________

传真:____________传真:____________

银行账号:________银行账号:________

___________年____________月___________日

附:

1.捐资助学合同的内容必须将合《中华人民共和国教育法》、《益事公业捐赠法》和《合同法》等相关法律法规的规定。因此,签仃合同之前,双方都必须了解这些法律法规,以避免协议中出现有悖于法律法规的条款。

2.捐资助学合同实际上是一种赠与合同。

资助合同协议书篇三

受赠人:_____________

为____________,经捐资人与受赠人协商,订立本捐资助学合同,并共同遵守。

第一条?捐赠目的

捐资人为_________,在受赠人处设立_________教育基金(奖学金或助学金等)。

第二条?捐赠金额

赠与人设立_________教育基金(奖学金或助学金等)的基金为___元。

第三条?捐赠金额的交付

捐资人于___年___月___日通过银行汇款至受赠人银行账户。受赠人应当及时进行查验。

第四条?基金(奖学金或助学金等)的管理与使用

(一)在_________教育基金(奖学金或助学金等)设立的同时,由捐资人与受赠人共同组成______教育基金(奖学金或助学金等)管理委员会对该资金进行管理和发放。

(二)______教育基金(奖学金或助学金等)的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。每次定期储蓄___年,利息用于奖励成绩突出的教师和学生(或奖励、资助品学兼优的贫困生)。发放后剩余的利息仍存人专门账户,基金(奖学金或助学金)总额达到设立时的___,可以将发放奖学金数额提高___。发放后剩余的利息亦再存人该专门账户。

(三)奖金(或助学金等)的评定条件、评定办法与发放。

1.凡获得______教育基金(奖学金或助学金等)奖励(资助)者必须符合下列条件:_____________________。

2.评定办法。

凡符合以上条件者即有获奖(或接受资助)资格。人围后,由基金(奖学金或助学金等)管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议,然后采用无记名投票的方式评选出获奖(或接受资助)者,当场揭晓,并张榜公布。

3.奖金(或助学金等)每年发放一次,时间为每年___月份;每次奖励___名优秀教师,___名优秀学生(或资助___名优秀贫困学生),教师每人奖励为___元,学生每人奖励为___元(或资助每个学生的标准为___元)。

第五条______教育基金(奖学金或助学金等)的存续时间

______教育基金(奖学金或助学金等)为永久_____基金(奖学金或助学金等),受赠人不得擅自挪用。

第六条?捐资的撤销

有下列情形出现时,赠与人可以撤销捐资:

(二)受赠人擅自将______教育基金(奖学金或助学金等)挪作他用的;

(三)受赠人终止办学的。

第七条?争议的解决方式

与本合同有关的一切争议,首先应通过双方友好协商解决。协商不成,按下列第___种方式解决:

(一)提交___________委员会_____;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条?合同的成立与生效

本合同______生效。

第九条?约定的其他事项

(一)本合同如有未尽事宜,按照(_____》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他有关规定,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

(三)本合同正式文本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

捐资人:_____(章)?受赠人:____(章)

法定代表人:______?法定代表人:______

地址:____________?地址:____________

电话:____________?电话:____________

传真:____________?传真:____________

银行账号:________?银行账号:________

___________年____________月___________日

附:

1.捐资助学合同的内容必须将合《中华人民共和国教育法》、《益事公业捐赠法》和《_____》等相关法律法规的规定。因此,签仃合同之前,双方都必须了解这些法律法规,以避免协议中出现有悖于法律法规的条款。

2.捐资助学合同实际上是一种赠与合同。赠与合同通常是单

资助合同协议书篇四

乙方:_______________

为了支持教育事业的发展,甲方愿意捐款______元给乙方。经双方商议达成以下合约:

一、甲方愿意向乙方捐款______元,作为奖励优秀教师和资助贫困学生的费用。

二、甲方捐款分_______到位,每年捐款不低于____元,并在每年的_____月份前将所捐款项汇入或以现金存入乙方的银行帐户,即收款单位:____教育基金会。帐号:________。开户行:________。

三、乙方负责奖励优秀教师和资助贫困学生的确定,并负责有关奖励优秀教师和资助贫困学生活动的安排。

四、乙方应按《_________教育基金会章程》和本合约规定管理和使用捐款资金。否则,甲方有权暂缓或停止捐款,直至乙方履行合约为止。

五、双方同意将所捐款项设立的优秀教师奖命名为“_________奖”以示纪念。

六、本合约一式两份,甲、乙双方各执一份。

七、本合约经双方签字盖章后生效。

甲方:___________(盖章)

地址:____________________

委托代理人:______________

电话:____________________

日期:_____年_____月____日

乙方:____________(盖章)

地址:____________________

委托代理人:______________

电话:____________________

日期:_____年_____月____日

资助合同协议书篇五

受助人:____________

法定代理人:________

为________________,资助人和受助人协商一致,签订本协议,并共同遵守。

(一)完成年学业,非特殊情况不得辍学;

(二)认真学习,德智体全面发展,成绩优秀;

(三)勤俭节约,不乱花钱;

(四)一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况;

有下列情形出现时,资助人可以撤销资助:

(一)受助人在资助期限内非特殊情况辍学的;

(二)受助人在校表现太差,学习不认真,乱花资助金的;

(三)因客观情况变化,资助人已无能力继续资助的。

协议在履行过程中发生争议,首先应通过双方友好协商解决。协商不成,按下列第____种方式解决:

(一)提交________仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

本合同____________生效。

(一)本协议如有未尽事宜,经双方协商一致,作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力。

(二)本合同一式两份,双方各执一份。

资助人:________ 受助人:_______

法定代表人:____ 法定代理人:___

地址:__________ 地址:_________

电话:__________ 电话:_________

传真:____________________________

银行账号:________________________

________年________月____________日

附:

1.受助人是多人且属同一种情况的,应当分别列出。

2.受助人是无民事行为能力人或限制民事行为能力人的未成年人的,接受资助、赠与等纯获利益行为,应当认定为有效。但签仃这方面的协议,未成年人的法定代理人或其他监护人应代而为之或参与,一方面,防止协议中出现不利于受助人的条款,一方面有利于督促受助人以一颗感恩的心认真学习,健康成长。

3.资助贫困学生协议实际上也是一种赠与合同。赠与合同通常是单务合同,即合同生效后,赠与方负有将赠与物交给受赠人的义务而不享有任何权利;受赠方享有领取赠与物的权利而不承担义务。当然,赠与也可以附条件,即赠与一方要求受赠人履行某种义务,受赠方不履行义务赠与方有权撤销赠与。但这种条件一般是与赠与人的利益无关的条件,而不是要求有偿地赠送。因此附条件的赠与仍然是单务行为。在签仃资助贫困学生协议时,涉及到附条件的条款时,要特别注意。一要注意所附条件必须与资助者的利益无关;二要注意所附的条件不能违背法律法规,不能超出助学的范围,不能过于苛刻。现实中有些资助人要求受助人未获得研究生学历不得结婚,每学期必须为他人做多少件好事,每次考试必须达到什么名次,这些都是不妥当的。

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