心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏名曲心得体会篇一
音乐之于人类，犹如空气之于生命。世界名曲是人们对于音乐长期的积累和贡献，也是浑然天成的艺术珍品。一曲旋律，胜过千言万语，流淌出的音符，动人心弦。以下是本人对于一些世界名曲的心得体会。
1.《月光奏鸣曲》
“月光奏鸣曲”，是贝多芬的代表作品之一，曲子起伏跌宕，一波三折。第一时间，这首曲子给人的感觉就是悲壮豪迈，由哀而狂，仿佛沉思于夜的孤独、烦躁和矛盾冲突。当我抱着耳机，闭上眼睛，随着旋律徐徐升腾，那一瞬间，内心得到了极致的震撼，仿佛置身于一片浩瀚而神秘的空间中。
2.《斯卡布罗集市》
《斯卡布罗集市》让我感受到它刚刚的力量与能量。每次听到这首曲子我就被这个节奏和旋律所吸引，仿佛身体里蹦出了一点点能量。听到过多次，我还是会像第一次一样被它的唯美和强烈的情感所征服，它的力量就像是一阵狂风一样席卷全身，令人激情澎湃。
3.《今宵多珍重》
《今宵多珍重》作为老歌中的经典之一，在我心中有一种独特的地位。这首歌最感人之处，就是它那慢慢盈满的节奏和深沉的情感传递。听着这首歌，总是会让我想到那些曾经的故人，那已经鲜明而又模糊的岁月。随着韵律落下人们想要跳出自己的身体，去寻找那曾经塑造我们的境遇。
4.《轻舞飞扬》
《轻舞飞扬》是由王菲演唱的一首电影主题曲，自上映以来，被广大影迷誉为“神曲”。它的气质给我的感觉就是轻灵而又有力、忧愁而又宁静。殷切的感情和优美的旋律构成了这首歌曲，使人情不自禁沉浸在其中。
5.《一个人的长安》
综上所述，每首曲子都有着它独特的情感，它们教会了我们如何去感今，如何去守护那些已经逝去的东西。人类的命运是用音符串联起来的，而这些世界名曲就是为我们建造了内心的另一个城堡，以它们为基础，抒发了许多人流浪在这个世界的性情。在我们寻找自我和守护自我过程中，这些曲子密切扣合了我们的人生经历和情感管道，是我们心路中永远的光亮。
欣赏名曲心得体会篇二
我来自加油站的一名暑假工，在出来工作之前，身为20__年出生的我，对工作并没有太多想法，总认为出点体力为老板做点事，就能得到薪水，觉得这很简单。所以当家里人反复告诉我挣钱不容易，要好好读书时，我都会很不耐，一句话也听不进去，总觉得挣钱离我很遥远，也不知道挣钱的过程中是什么感觉。就这样抱着对暑假工的新鲜感，我来到加油站成为一名暑假工。
第一次接触加油站工作，我完全找不到头绪，不知从哪里入手，要不是有百果洞加油站站长对我的关怀指导，油站里的各位同事的细心帮助，我不可能这么快熟悉这份工作。
安全工作对加油站来讲，其重要性不言而喻。因此，站长从思想上提高了我们的安全意识，逢会便讲，要我们时刻注意互相提醒、互相监督；同时要求我们严格落实公司下发的各项安全管理制度规定，如：禁止向塑料桶加油、禁止雷雨闪电时加油等；天天勤检查、重整改、杜绝隐患，坚持每天进行安全检查，发现加油枪、加油机内部或计量孔等部位有渗漏情况时及时处理，杜绝各种安全隐患；对油站设备设施重保养、重维护、重防范，做好各项安全工作，着重做好了防火、防爆、防抢等安全工作。
在卫生方面，每天进行卫生打扫、一天中要不定时地清扫垃圾等保持了站内整洁，规范要求、细致要求，促进了各项管理的进一步规范，站容站貌得到进一步改善，员工也有一个舒心的工作环境。
站长要求我们优质服务，努力争取客户，对进站的每一位客户做到了“来有迎声、走有送声”、热情周到；对有困难的客户及时给予力所能及的帮助，以努力实现“以客户发展客户”的目的；对客户提出的建议认真采纳，当客户遇到疑问时，我们会进行细致、耐心的讲解争取客户的理解与支持。站长严格要求我们做到“加油八步法”，最开始加油时，在服务中我有些不耐烦，经常和客户发生争吵，通过站长的批评和耐心教育，我很快适应了这份工作，也认识了很多司机朋友。
这份工作最重要的收获便是我认识油站里的站长和各位同事，我与他们相处都很融洽，从刚开始的不熟到现在已经打成一片了，我也融入了他们的集体，成为他们中的一员，感受到了大家庭小集体的温暖。同时我也体会到了父母挣钱的辛苦。时光飞逝，回想自己这两个月里所经历的人和事，都是我难忘的经历。
欣赏名曲心得体会篇三
音乐是一门美妙的艺术，而名曲则是其中最精华的部分。作为小学生，我们也不能错过欣赏名曲的机会。通过欣赏名曲，我们可以培养自己对音乐的爱好，开拓视野，感受不同的情感表达。下面，我将分享一些我个人对于欣赏名曲的心得和体会。
第一段：名曲如同一扇窗
每一首名曲都像是一扇通向美妙世界的窗户。通过欣赏名曲，我们可以开启这扇窗户，让音乐走进我们的心灵。比如，贝多芬的《命运交响曲》中那激昂的旋律和悲壮的氛围，让我仿佛置身于一场伟大的战争中；而莫扎特的《小星星变奏曲》则给人一种轻松欢快的感觉，让我感受到春天的阳光和快乐。名曲就像是一道魔法，带我们去探索各种不同的情感和世界。
第二段：名曲如同一扇窗
通过欣赏名曲，我们可以开拓自己的视野，增加阅历。名曲常常有着深刻的背景故事和未来的价值。比如，贝多芬的《月光奏鸣曲》是他对失明的宣泄，他通过这首曲子将自己的情感唤醒并表达给全世界；莫扎特的《别是朵儿》是一首表达对母亲深深怀念和感激之情的曲子。通过了解这些背景故事，我们可以更深入地理解音乐，也能从中获得更多的知识。
第三段：名曲如同一扇窗
欣赏名曲可以开启我们内在的情感世界。当我们听到一首激昂的进行曲时，我们会感到激动和兴奋；当我们听到一首轻柔的民谣时，我们会沉浸在宁静和舒适的感觉中。音乐可以让我们忘记烦恼，带来愉悦和安宁。更重要的是，它还能唤起我们内心深处的情感，让我们感受到更多的人情世故和生活的美好。
第四段：名曲如同一扇窗
通过欣赏名曲，我们可以培养自己对音乐的兴趣和爱好。在欣赏名曲的过程中，我们可以学习到更多的音乐知识，包括旋律、节奏、和声等等。我们也会激发出自己的创造力，可能会产生类似的创作或者表演的想法。比如，听到肖斯塔科维奇的《弦音前奏曲》中那凄美的旋律，我就萌生出了去学习拉小提琴的愿望。通过欣赏名曲，我们可以不断地拓展自己的音乐领域，并且让音乐成为我们生活中不可或缺的一部分。
第五段：名曲如同一扇窗
总的来说，欣赏名曲是一段美丽的心灵之旅。通过欣赏名曲，我们可以开启心灵的窗户，感受到不同的情感，培养自己对音乐的兴趣和爱好。我相信，只要我们保持对名曲的好奇心和敏感度，我们就能更好地欣赏名曲的美妙之处，并从中获得更多的感悟和体验。
以上就是我对于欣赏名曲的心得和体会。音乐无边界，名曲是我们与音乐取得联系的桥梁。希望通过欣赏名曲，我们可以找到自己独特的音乐世界，用心去感受，用情去表达。让我们一起走进名曲的世界，享受音乐带来的美好！
欣赏名曲心得体会篇四
时间很快，转眼我们这学期就将结束了，我们的音乐鉴赏课也快结束了。起出我选修《音乐欣赏》课，仅仅是因为觉得欣赏音乐时不用动脑子，不用写字，只要用耳朵去听就行，上课时会很轻松。但在上过几堂课之后，我的想法有了些变化。想想这学期在这堂课上的收获，还真是很多，我对欣赏音乐有了更深刻的理解，并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后，我感觉我的艺术修养也得到了一定的提高。
音乐是美好的，音乐是神奇的，一首动人心扉的音乐，能唤起人们甜蜜的回忆，能奇迹般地给人以生活的勇气和奋进的力量。它是我们的心灵之友，给我们以精神的慰藉。
音乐鉴赏课，一堂可以让自己完全放松的课，很喜欢老师的讲课方式，喜欢老师的平易近人以及温柔，对我们的理解，最重要的是老师有一颗不老的心，和愉悦的生活态度。让我印象最深刻的是，班上有学生违反纪律打扰到老师上课了，老师的处理方式，我觉得很容易接受，而且老师同样保持很投入地讲课。一堂90分钟的课，老师总能带动大家的听课兴趣，每堂课给我们讲许多有意义的内容。这也是唯一一门可以让我聚精会神连续听两节的课。课堂上老师随口的哼唱就唱出了味道，让我仿佛看到了艺术大家的身影，不愧是音乐老师啊。老师为我们放的每一首歌曲又让我们驰骋在音乐的世界里，为我们介绍的每一首民乐、管弦乐，每一种乐器又让我们徜徉在音乐的海洋里。同时，这些都深深的。培养了我们的音乐素养，提高我们心灵的感悟能力。在老师的带领下，我们也欣赏到了许多著名的曲目，让我们懂得什么是情，什么是美。
在学习《音乐鉴赏》课前，我对音乐的认识更多是在流行音乐方面。之所以更关注流行音乐，是因为它的语言生活化、节奏明快、贴近生活、易于接受。而对于其它方面的音乐，我则是一知半解，而这学期的《音乐鉴赏》课使我开阔了眼界。在《音乐鉴赏》课上，我们是以“聆听”的方式进行学习的，聆听是沟通的开始。在整个学习过程中，我觉得老师的角色像是一个导游，引导着我们直接面对音乐，体验音乐，同时也给我们留有想像的空间，这使我们能够很好的感受音乐、欣赏音乐。在课上，我们都欣赏了民乐、管弦乐、钢琴曲····以前我对音乐的认识是肤浅的。一直都是因为它的那种旋律和歌词，才喜欢上它的，很庆幸自己在选修课上有机会更深层次的了解到音乐的真正内涵，虽然还没真正入门，但至少比以前有了很大的提高，从老师的教学中我了解了音乐的相关知识，第一次知道原来音乐可以划分出好多类，而且可以从不同要求去细分，从体裁大体可以分为声乐、器乐和戏剧乐。
经过上音乐鉴赏选修课，多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识，也使我领略了中外闻名的音乐乐曲，我对音乐有了新的认识。在还没有上课之前，因为对音乐没有太多的了解，思想中总以为上音乐鉴赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程。也许是我不太了解音乐的缘故在还没有开始之前。就已经这样惧怕，而且我一直不明白，为什么选修课程都是一些诸如音乐美术影视等等一类的课程。在我记忆中，从高中开始就没有音乐美术等课程，久而久之也就将它们淡忘了。而如今，感觉又回到小时候上音乐课，因为唱歌的时候总跑调，我因此一度对音乐灰心丧气。但是在看电视搜台的时候听到有好听的歌曲总要停下来去听，也许是对音乐的“另类”喜欢，我选择了音乐鉴赏作为我的选修科目。在这一段比较曲折的过程中，在学习乐理知识的同时，也非常荣幸能够听到各种各样乐器演奏的中外名曲。这也使得我在课程结束以后觉得受益匪浅。
我觉得，我的收获还在于对于音乐我又有了一个更深层次的了解与认识，对音乐认知领域更加广阔。由于从小就没有被音乐知识熏陶过的我，对音乐的专业知识可谓是一窍不通，更不用说知道音乐的类型有哪些。尽管我平时经常听歌，但听的都是些流行歌曲。对其它类型的音乐的了解真的少得可怜，只知道一些如贝多芬的《欢乐颂》、门德尔松的《婚礼进行曲》这种耳熟能详的乐曲。
我们每天都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉，我们感受着音乐的种种，然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它有着深刻的意蕴，它包含了很多知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。还有音乐能开发一个人的思维，启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句知理名言："开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字一把是文字，一把是音符。"可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用，很多人胎教选择的就是用音乐，就因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。
音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。
欣赏名曲心得体会篇五
在我们的生活中，音乐是不可或缺的一部分。它可以带给我们欢乐、激情、感动，甚至可以安抚我们受伤的心灵。而名曲作为音乐的一种经典代表，它们的旋律，情感和意义也让人难以忘怀。在这篇文章中，我将分享我的一些关于欣赏名曲的心得体会。
第二段：通过了解作曲家来体会名曲
要想真正地欣赏名曲，我们首先需要了解它们的背景。这包括作曲家的生平，作品的创作背景和历史背景等。通过了解这些，我们可以更好地理解这些经典曲目的内涵和情感。比如谷村新司的《友よ》，在了解这首歌的创作背景后，更能够体会到歌中表达的思念和珍惜友情的情感。
名曲之所以能够成为经典，是因为它们传达了一种真正的情感，或者是某种文化的精髓。例如巴赫的《G小调双小提琴协奏曲》，这首曲子展现了巴赫的辉煌才华和对音乐的热爱。所以，我们可以从不同的角度欣赏名曲中的情感，从而更加深入地理解这些曲子。
欣赏名曲有很多好处。它可以让我们感受音乐的魅力和美妙，让我们远离外界的压力和疲劳。还可以增强我们的情感和文化素养，提高我们的审美水平。同时，欣赏名曲也是一种享受。当我们可以真正地投入到音乐中，感受到每一个旋律和节奏时，我们也能够感受到内心的平静和愉悦。
第五段：结论
综上所述，欣赏名曲是一件令人愉悦的事情。我们可以通过了解作曲家的生平，体会曲子中的情感，以及享受音乐中的美妙和文化魅力，来让欣赏名曲成为我们生活中的一部分。愿我们在欣赏名曲的过程中，能够感受到音乐的魅力和美妙，体会到内心的平静和快乐。
欣赏名曲心得体会篇六
在大学里，我选修了音乐欣赏。我们的生活到处都充满了音乐，悠扬的音乐可以抚平我们烦躁的情绪，轻快的音乐可以唤起沉重的心情，激昂的音乐可以调动消沉的心态。音乐潜移默化的影响着我们的心灵。平时我也只是听听音乐但并不是真正的了解音乐，所以我想借此机会更多的去了解音乐。
第一堂课上老师给我们讲述了外国的音乐，首先提到的就是交响乐。交响乐给我的感觉就是恢弘，庄严，激昂。通过这节课的学习我了解到交响乐是乐曲里思想内容最深刻，结构完美，音响宏大，写作技术最全面的音乐体裁。内容大多反映社会重大事件，历史上的英雄人物，自然的变化，以及作者丰富的哲学思想和人们为生活，自由而奋斗的崇高理想。即使几百年前的乐章至今依然能够让听者为之振奋，仍能在如今百花齐放的乐坛中熠熠生辉。我想这是因为在交响乐中有着极为丰富的内涵和创作者的精神思想。甚至有的交响乐就是一个时代的缩影，它反映出了人民的心声。让我们在听交响乐的同时能够深入作者的心中，体会当时的文化。提到交响乐就不得不提那些为交响乐做出贡献的人。交响乐之父海顿，让交响乐走入人们的认知里，古典交响乐的革新者贝多芬，他的《命运交响曲》《英雄交响曲》更是在那个时代起到了催人奋进的作用，让交响乐深入人心。
之后的课上老师又给我们介绍了一些乐器。让我对音乐领域有了更多的了解，同时的也认识到了音乐的深奥。一个简单的乐器，却能演奏出许多美妙的乐曲。不同的乐器又各具特色，也反映出地域文化，民族风情的不同。
然后老师引领我们走入了钢琴的世界。钢琴与小提琴，古典吉他并称为世界三大乐器，而钢琴又被称为乐器之王。它优良全面的性能和广泛的用途都是其他任何乐器无法与之相比拟的。在我的认知里钢琴的声音总是优雅，清脆的。或悠扬，或沉稳，或欢快。每一种曲调都能给人不同的感受，并且深入人心。钢琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下。今天的音乐欣赏课我有领略到钢琴的另一番风情，热情而奔放。在音乐家的弹奏下节奏鲜明。每一个音符都在跳跃，让人不直觉的被吸引。我也真正知道了音乐的博大精深。
最后给我们介绍的是我们的民族音乐。民族音乐是民族文化的组成部分。具有鲜明的民族性。是民族精神的象征。古有古筝演奏《高山流水》琵琶曲《十面埋伏》都反映出一个时代的背景。课上老师特别给我们讲了二胡。在最后我们欣赏了《梁祝》这首曲子讲述的是一段凄美的爱情悲剧。曲中音调婉转，悲凉。使听者动容。在悲愤低音锣声中，纵身投入突然爆开坟墓中自尽，音乐同时推向最高潮。乐曲的最终部分是再现部“化蝶”，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，爱情主题再现，梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶，在花间欢娱自由飞舞，永不分离。
一共四周的课已经过去大半，对于缤纷多彩的音乐世界，我渐渐的有了一些了解，体会到了音乐的内涵，音乐的灵魂，以及音乐带给人们的愉悦和舒畅。对于每一个人来说，生活到处充满了音乐，不同的音乐影响着我们的情绪，也让我们在疲劳时能得到舒缓。音乐也成为了我们一种精神寄托。我们的生活离不开音乐。虽然没一国的语言有所不同，但无论我们听懂与否，音乐中所包含的情感却是世界共有的。我相信音乐不但可以抚慰心灵同时也像桥梁一样拉近这人们之间的距离。音乐的力量是无穷的，音乐的魅力是无限的。
欣赏名曲心得体会篇七
第一段：开头引出话题，阐述音乐的重要性和美好
音乐是人类文明的重要组成部分，它可以舒缓心灵，激发情感，甚至改变人的心情。而名曲则是音乐中的瑰宝，它们经过岁月的洗礼，历久弥新，值得我们去品味和欣赏。作为小学生，在学习和生活中，我深深体会到了欣赏名曲的重要性和带来的美好。
第二段：欣赏名曲的重要性和益处
首先，欣赏名曲可以增加我们的音乐素养。名曲通常有着独特的旋律和优美的曲调，它们可以让我们更好地了解音乐之美。同时，通过欣赏名曲，我们可以学习到不同的音乐风格和类型，培养广泛的音乐欣赏能力。这些音乐素养将成为我们未来进一步学习和发展音乐的基础。
其次，欣赏名曲还可以丰富我们的情感世界。音乐是情感的表达，名曲往往能够把复杂的情感转化为简单的音符，让我们更加容易理解和感受。当我们遇到困难或情绪低落时，通过欣赏名曲，我们可以将自己的情感发泄出来，缓解压力，恢复平静。同时，名曲也可以激发我们内心的善良和美好，使我们更加乐于助人和关爱他人。
作为小学生，我常常听到一些脍炙人口的名曲，例如《小星星》和《小毛驴》等。这些曲子节奏轻快，旋律优美，听起来非常动听。每当我在学校的音乐课上或家里的电视节目上听到这些名曲时，我总会不由自主地跟随着节拍哼唱起来，心情也顿时变得愉悦起来。
同时，我也在音乐课上有机会欣赏一些古典的名曲，如《贝多芬的月光奏鸣曲》和《莫扎特的小星星变奏曲》。这些曲子是我第一次接触到的复杂和高雅的音乐，听起来富有层次感，充满了感情，仿佛能够带我进入一个神奇的音乐世界。每当我听到这些名曲时，我总会静下心来认真聆听，感受其中的情感流动，并且试图找到与之相关的故事，用想象力为这些音乐注入生命。
欣赏名曲需要我们用心去体味。首先，我们可以选择一首我们喜欢的名曲，每天听几次，逐渐适应它的旋律和节奏。然后，我们可以仔细倾听每一个音符，品味其中的情感。会弹钢琴的小伙伴们可以尝试弹奏一下，感受音符在手指间跳动的快乐。最后，我们还可以试着给这首名曲编一个属于自己的故事，或者画一幅与其相匹配的图画，让这首名曲在我们的想象世界里更加生动起来。
第五段：总结和展望
欣赏名曲不仅可以增加我们的音乐素养，丰富我们的情感世界，还可以激发我们的想象力和创造力。作为小学生，我们可以通过欣赏名曲培养自己的音乐爱好，提高自己的艺术修养。未来，我们还可以学习更多的名曲，尝试弹奏乐器，甚至创作属于我们自己的音乐作品。享受音乐的美好，让我们的生活更加多彩缤纷。
欣赏名曲心得体会篇八
近日有幸与幼教同行们相聚在杭州幼儿师范学院，聆听了南京师范大学教育科学院博士生导师许卓娅教授《游戏精神与幼儿园音乐教育游戏研究》的专题讲座，感受颇深。
感受一：敬佩许卓娅教授独特的人格魅力
见到许教授，着实让我有些吃惊，这哪像一个全国闻名的音乐教授?分明是一个在人群里最不起眼的老太太。但是许老师一开口，就显示了她的魅力，她的声音清亮悦耳，语言表达清晰流畅，她的舞蹈动作活泼可爱，没有拘谨与做作，极具感染力。她一会儿带着大家倾听音乐，一会儿带着我们做游戏，一会儿……三个小时的讲座，许老师一直站着做报告，真的让人敬佩。
感受二：感受音乐之美，体验游戏之快乐
“教育追求的是结果——促进儿童的全面发展，游戏注重的是过程——是快乐、积极的参与、是不断的体验与感受”许教授开场的一段话给我留下了极深的印象。《新纲要》颁布实施以来我们一直在强调教育要重视过程，可是在日常教学中我们还是过多的追求教育的结果而忽视学习的过程、游戏的过程。
紧接着许教授与在场教师互动进行《打鼓对舞》、《木头人》、《喜洋洋与灰太郎》等有趣的音乐游戏。她循序渐进的教授，从倾听音乐学习动作表演，到边听音乐边做动作表演，再到会听音乐创编动作表演，不断增加音乐游戏的难度。让我们在玩音乐游戏的过程中，体验安静倾听音乐的重要;明白只有培养良好的学习态度，才能有好的学习能力;领悟动作是幼儿认识音乐的工具;懂得一个作品要让孩子易接受，必须在愉快的情景中设置阶梯一点一点让孩子学会，不断反复，不断提升。欢乐的音乐声中，大家听听、玩玩，整个会场笑声不断。她还用自己夸张的肢体动作不断启发我们去创编表演，挑战自我是发展的需要;用突如其来的点名发言让我们感受孩子突然被迫回答的尴尬感受，只有自在安全的教育氛围才能促进孩子好好学习，所以我们要让孩子知道“我们在干什么”“准备干什么”。她不断的启发我们如何在音乐活动中去教孩子，少一些理性的分析，多一些感性的体验，少一些尴尬的提问，多一些快乐的游戏。在她的身上我感受到了游戏的精神。
许卓娅教授的讲座听来如沐甘霖、激动人心，丝毫没有厌倦与疲惫，是听觉与心灵的享受，她对音乐的热情与投入深深地感染着现场400多位幼儿教师，她让我们感受了音乐之美，体验了游戏的快乐。我们将好好学习，和孩子们一起天天向上。