毕业典礼是学校对学生们的殷殷嘱托,承载着对未来的期望。以下是一些经典的毕业典礼致辞范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
幼儿园毕业典礼方案
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:2004年6月30日晚6:308:00。
活动地点:幼儿园操场。
活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备:存钱罐荧光棒幼儿手册。
活动流程:
1、主持人讲话(教师:李丹)(幼儿:徐如霜郭山一)。
李丹:
童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜:
快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!
李丹:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)。
郭山一:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈浪漫樱花。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班许艺涵妈妈。
郭山一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈。
妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班许艺涵妈妈。
4、游戏:击鼓传花。
5、节目表演:武术男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)。
徐如霜:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演男儿当自强!
6、小朋友寄语:大二班唐小钰。
郭山一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳。
8、节目表演:合唱老师,再见了(表演者:大二班小朋友)。
徐如霜:
幼儿园毕业典礼策划方案
1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的.时刻。
2、享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。
3、萌生对小学生活的向往之情。
大班全体幼儿及班级教师。
班级活动室和幼儿园操场。
充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机。
一、播放园歌《小太阳》。
大家齐拍手,等待其他小朋友入场坐好。
老师发言:“在这熟悉而又亲切的歌声中,我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻,我们全体教师的心情非常凝重,因为我们大家都舍不得离开你们,听惯了每个早晨的声声问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜,彼此眷恋。我亲爱的孩子们,无论你们走到哪里,老师都会永远关爱着你们,做你们永远的老师妈妈!”
二、齐唱园歌《小太阳》。
全体教师和幼儿一起演唱园歌。
教师发言:“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光,让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”
三、幼儿发言。
教师发言:“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话,来表达心中依依不舍的离别之情。”
(如:“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都高高兴兴!”“祝小朋友别长得太胖!”)。
四、颁发纪念册,幼儿留言纪念。
教师发言:“三年的快乐时光转眼即逝,为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活,小朋友彼此之间在纪念册上签名留言,并互留电话、联系地址。”
五、照相合影留念。
教师带领大家到操场上选景照相合影留念,让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。
六、游戏《揪尾巴》。
幼儿在老师的带领下进行游戏活动,快乐的游戏留给大家快乐的回忆。
教师发言:“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长,去迎接崭新的小学生活,希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、赠送毕业礼物。
八、品尝水果。
小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。
九、唱毕业歌。
活动延伸:
教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟,送给幼儿留作毕业纪念。
幼儿园毕业典礼方案
一、活动目标:
1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。
2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题:健康成长感恩。
三、活动时间:201x年6月25日(周三)下午13:30。
四、参加人员:大班组全体师生、家长。
五、活动准备:
组别。
具体内容。
具体要求。
负责人。
宣传组。
1.横幅制作。
横幅事先确定好场地位置。
刘宗美。
2.邀请函制作及发放。
17号审核,家长人手1份并于20号发放。
刘宗美。
3.摄影、摄像。
提前一周联系好。
王茜。
4,新闻报道。
及时撰写与上报。
许新。
5.音乐、音响。
根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。
彭扣英。
活动组。
1.场地布置。
1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。
2.各班教师准备好家长的座位。
3.主席台的布置。
班级。
教师。
2.主持人。
20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)。
3.诗歌、歌曲准备。
1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。
2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。
3.毕业歌、毕业诗。
班级教师。
4.个别幼儿准备。
班级教师。
5.服装要求。
幼儿着统一服装。
班级教师。
6.节目催场。
共2人,一人在入口,一人在出口。
丁玲刘媛媛。
后勤组。
1.幼儿毕业证书。
以班级为单位,统一用红色丝带扎好。
班主任。
2.鲜花、
鲜花12束、矿泉水若干。
陈崇华。
安全组。
保障活动场地和现场秩序。
刘宗美。
幼儿园毕业典礼策划方案
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:20x年6月23日早上9:30~11:30。
活动地点:幼儿园大班教室。
活动人员:大班全体幼儿、家长及教师。
活动准备:幼儿手册。
活动流程:
(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、颁发毕业手册。
(7)活动结束。
一、活动目的。
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备。
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由_x负责召集人员布置)、。
4、由_x老师和_x小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。
三、活动时间。
六月二十九日。
四、活动过程。
(一)、主持人致辞。
(二)、园长致辞。
(三)、家长代表_x发言。
(四)、小朋友代表_x发言。
(五)、教师代表_x讲话。
(六)、游戏和才艺表演。
1、表演。
(1)、集体唱《毕业歌》。
(2)、儿歌联读表演(由_x老师负责组织)。
(3)、拍球表演(由_x老师负责组织)。
(4)、歌曲联唱表演(由_x老师负责组织)。
(5)、识字游戏(由_x老师负责组织)。
(6)、跳绳表演(由_x老师负责组织)。
要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大冲浪智力题抢答。
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
幼儿园毕业典礼策划方案
时间飞逝,幼儿园的大班学生即将毕业,我们的师生们也要开始为毕业典礼做好策划了。下面是小编搜集整理的幼儿园毕业典礼。
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男:亲爱的老师。
女:亲爱的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一个值得高兴的日子,因为不久,我们将要告别幼。
儿园,成为一名光荣的小学生了。
女:今天是一个值得纪念的日子,因为即刻,我们将和老师、
小朋友分手道别;。
男:我们的心中有即将当小学生的兴奋。
女:我们的心中有对新生活的向往。
男:我们的心中有对幼儿园的留恋。
女:我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊。
男:就用我们的歌声来表达。
女:就用我们的舞姿来展示。
男:让幼儿园永远回荡。
女:我们悦耳的歌声。
男:让幼儿园永远留下。
女:我们优美的舞姿。
合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的。
希望,走向美好的起点,xx幼儿园xx届学前班毕业典礼现在开始。
谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢。
师:四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导,离别之际,孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇,下面请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》,全体起立!
师:毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业纪念册时,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。
师:优美的旋律,动听的歌曲,唱出了小朋友的心声,唱出了小。
朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们,现在给曾经教过你们、
带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导,鞠个躬,表示对她们深。
深的谢意。
乙:亲爱的老师,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶。
合:你们好!
师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情.作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍.
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中.
乙:请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》.
甲:我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了!
师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景.
乙:我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意.现在有请曹远的妈妈给大家讲话.
合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听!
幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐!
甲:今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目.
乙:在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧.
甲:我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《twolittlebees》(《两只小蜜蜂》)!
乙:瞧,我们的本领可真多,除了唱歌,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵.
甲:大家想听我们的英语歌曲吗我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧!
乙:我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》.
甲:从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的故事,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演《thetadpoleslookingformommy》.
合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人.下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》.
甲:在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.
乙:下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱.
甲:欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵.
乙:下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music!
合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了.请让我们为你们献上一曲《毕业歌》.
龙:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿我们的孩子健康成长,学业有成.大三班汇报演出到此结束.预祝我们的明天会更美好!
1、发给家长。
邀请函。
(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间:
地点:幼儿园大厅。
人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
1、主持人出场。
2、园长寄语。
3、家长代表讲话。
4、大班组。
教师寄语。
5、大班幼儿汇报演出。
6、开始聚餐。
7、化妆舞会。
8、整理工作。
开始部分。
(男)甲:亲爱的小朋友,
(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,
合:你们好!
老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)。
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大(1)班xxx爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大(2)班xxx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)。
甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?
乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,
乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)。
老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,
乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。
甲:亲爱的小朋友,
乙:亲爱的老师,
合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。
老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
幼儿园毕业典礼策划方案
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
宝贝乐源大厅。
气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:
(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》。
(2)、园长寄语。
(3)、大班教师寄语。
(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
(5)、分享:
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
(6)、诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。
幼儿园毕业典礼策划方案
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
xx年6月23日上午9—10:30
宝贝乐源大厅
全体幼儿及教师
活动准备:气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:
(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》
(2)、园长寄语。
(3)、大班教师寄语。
(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
(5)、分享:
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
(6)、诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。
幼儿园毕业典礼方案
活动目的:
1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动准备:
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.为幼儿排练节目,准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程:
1、大班舞蹈班表演舞蹈。
2、园领导讲话。
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演。
4、家长代表讲话。
5、幼儿代表发言。
6、大班幼儿跆拳道表演。
7、声乐班歌曲连唱。
8、中一班手语节目:《感恩的心》。
9、中二班诗歌表演。
10、大班组教师毕业献词。
11、中班武术表演。
12、大班《毕业歌》。
幼儿园毕业典礼策划方案
1、体验毕业离园时的.惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、萌生对小学生活的向往之情。
20xx年6月28日下午3:30——5:00活动地点:幼儿园操场
大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:各班排练节目
一、主持人宣布开始;
二、园长致辞;
三、家长代表讲话;
四、毕业典礼节目
开场:大班幼儿集体念《毕业诗》
1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)
2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王荣锐等)
3、乐器演奏:钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马子阳)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙敬熙)小提琴独奏《我和你》(大二班朱子鹤)
4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔维怡等)
5、独舞《》(大二班权心语)
6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鸣等)
7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)
8、舞蹈《小天使》(大二班张誉文等)
9、乐器演奏:钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱鹏程)
10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)
11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场:大班幼儿集体唱《毕业歌》
五、各班颁发毕业证书
幼儿园毕业典礼策划方案
设计意图:
三年的幼儿园时光即将结束,如何给幼儿园生活留下一个完美的、终身难忘的印象,我们大班组决定开展“亲子打水仗”活动和“吃长桌饭”活动,旨在通过别出一格的毕业活动,让幼儿幸福的幼儿园生活画上一个完美的、快乐的句号。活动时间:
20__年6月26日下午。
活动准备:
1.家长自行准备:
(1)水枪两只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、换洗衣服。
(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、独立包装的固体饮料1袋、餐具一套。
2.场地布置:
(1)长条桌、水管等。
(2)长条桌、桌布、小椅子、保温桶5只、垃圾袋若干。
3.背景音乐:甩葱歌、水乡欢歌、同一首歌等。
活动流程:
1.各班级在各自教室开展毕业活动。(3:00——3:30)。
(1)制作博士帽。
(2)赠送小礼物、说说临别赠言。
(3)教师颁发毕业证书。
2.全体集中大操场举行大班组毕业典礼。(3:40——4:00)。
(1)园长姨妈致辞。
(2)小朋友代表讲话。
(3)家长代表讲话。
(4)集体大合唱:毕业歌。
3.自由拍摄毕业照。(4:00——4:20)。
幼儿带博士帽、手拿毕业证由家长带领自行到幼儿园的各处拍照留念,也可找好朋友拍照留念。
4.游戏活动:亲子打水仗。(4:20——4:40)。
游戏规则:
1.对抗赛分男生、女生两组,分别站在各自的区域内,听口令开始对仗。
2.每个家庭一桶水,水耗光则自动退出游戏。
5.毕业烛光晚餐。(5:00——6:00)。
(1)区域划分:分食品区和品尝区两个区域。
食品区分菜肴区、水果区、饮品区。
品尝区采用长桌饭的形式围坐。
(2)用餐形式:自助餐的形式,各自选取食物,自由组桌。
6.活动结束整理。(6:00——6:30)。
幼儿园毕业典礼策划方案
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由xx负责召集人员布置)。
4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的'家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。
六月二十九日。
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
四、活动过程:
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表()发言。
(四)小朋友代表xx发言。
(五)教师代表xx讲话。
(六)游戏和才艺表演。
1、表演。
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织)。
(3)拍球表演(由xx老师负责组织)。
(4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)。
(5)识字游戏(由xx老师负责组织)。
(6)跳绳表演(由xx老师负责组织)。
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答。
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xx老师负责)。
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
幼儿园毕业典礼策划方案
活动目的:
1.通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,并作为一个窗口,向社会展现幼儿教育事业的成就。
2.通过系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往作一名光荣的小学生。
3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能,让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。
活动准备:
一.前伸活动。
1.初步了解小学生活。
2.与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念。
3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼儿产生依依惜别之情。
二.与孩子们一起设计存置活动室。
三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。
活动过程:
一.幼儿入场:快乐的一天开始了(律动)。
1.童声合唱:《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。
2.诗朗诵《毕业诗》。
3.谈话:说说你的心里话。
4.谈话小结。
5.配乐朗诵:《秋叶飘飘》、《阳光》。
6.情境表演。
二.智慧屋:(分组游戏)。
1.我们中国最长的大河是什么?
2.世界最高的山峰叫什么名字?
3.我们生活的星球叫什么?它是运动的。
4.手指运算(每组2题)。
5.识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。
6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。
7.认识时钟。
8.卫生常识。
9.口算内容。
10.拼音词条。
三.集体活动。
1.故事:一次比一次有进步。
2.古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画。
3.舞蹈:《梁祝》。
4.小朋友们,你们是老师的希望,老师希望你们上学后认真学习,将来成为国家的有用之材,你们马上就毕业了,就象放飞的一个又一个希望。
5.中班小朋友讲话。
6.小学老师讲话。
7.家长讲话。
8.颁发毕业证书。
结束:《毕业歌》、《老师再见了》。
幼儿园毕业典礼策划方案
不知不觉又是一年的毕业季,在毕业典礼逼近时,我们老师也在努力策划着我们的幼儿园毕业典礼方案,为了让我们老师能清楚方案的策划,小编特意收集整理了幼儿园毕业典礼。
给大家,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
1、发给家长。
邀请函。
(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
1、主持人出场。
2、园长寄语。
3、家长代表讲话。
4、大班组。
教师寄语。
5、大班幼儿汇报演出。
6、开始聚餐。
7、化妆舞会。
8、整理工作。
开始部分。
(男)甲:亲爱的小朋友,
(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,
合:你们好!
老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)。
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大(1)班xxx爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大(2)班xxx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)。
甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?
乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,
乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)。
老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,
乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。
甲:亲爱的小朋友,
乙:亲爱的老师,
合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。
老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
甲:亲爱的小朋友,。
乙:亲爱的老师,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶。
合:你们好!
师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情.作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍.
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中.
乙:请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》.
甲:我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了!
师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景.
乙:我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意.现在有请曹远的妈妈给大家讲话.
合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听!
幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐!
甲:今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目.
乙:在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧.
甲:我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《twolittlebees》(《两只小蜜蜂》)!
乙:瞧,我们的本领可真多,除了唱歌,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵.
甲:大家想听我们的英语歌曲吗我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧!
乙:我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》.
甲:从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的故事,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演《thetadpoleslookingformommy》.
合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人.下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》.
甲:在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.
乙:下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱.
甲:欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵.
乙:下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music!
合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了.请让我们为你们献上一曲《毕业歌》.
龙:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿我们的孩子健康成长,学业有成.大三班汇报演出到此结束.预祝我们的明天会更美好!
幼儿园毕业典礼策划方案
1。体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2。通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
x月xx日
7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆
8:30——9:00来宾入园,签名
9:00——10:00,毕业典礼
xxxx
毕业歌(全体幼儿)
1、开场白:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。
我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》
诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。
暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子,
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,
再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
幼儿一起念毕业诗
小朋友,还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地,还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟,就要离开我们,离开幼儿园了。你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍,但还是祝福你们。亲爱的孩子们,你们天真可爱的笑容,你们美妙的歌声都回荡在老师的.耳边,我们会一直牵挂你们的。再见了,亲爱的孩子,请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们朝日成才,希望你们的明天会更加美好!
2、文艺演出:
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)
1)、热闹的运动会(大x、大x班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人:
2)、宝贝本领大(大x班情景剧:竞赛题)负责人:
3)、我是科学小博士(大x班:家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人:
4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大x、大x班)负责人:
我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)
家长代表寄语
1)、小学,我来了(大x班:家长和幼儿共同表演情景剧)负责人:
2)、唐诗颂吟(大x、大x班歌唱)负责人:
3)、课件十分钟(大x、x班情景剧)负责人:
4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人:
再见,幼儿园:
幼儿代表发言
1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人:
2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人:
3)、再见,老师(年级组歌唱)负责人:
4)、毕业歌(全体幼儿)负责人:
3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如:亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!
“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!”
相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。
幼儿园毕业典礼策划方案
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由xx负责召集人员布置)。
4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。
六月二十九日
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表xx发言。
(五)教师代表xx讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织)
(3)拍球表演(由xx老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)
(5)识字游戏(由xx老师负责组织)
(6)跳绳表演(由xx老师负责组织)
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xx老师负责)
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。