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最新技术人工作总结(汇总10篇)

时间:2023-09-21 15:47:56 作者:雁落霞 最新技术人工作总结(汇总10篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

技术人工作总结篇一

我们学校根据课程标准的要求,在高一年级n个教学班按照每周每班m节课,本着发展就是硬道理,摸着石头过河,在实践中不断提高的理念开设通用技术课程。并结合课程标准制定学生学习通用技术课程的过程评价、终结评价和学分认定标准。目前,已修完通用技术必修1,已进入期末复习迎接统考阶段。现在,初步谈谈我们学校是怎样顺利开展高中通用技术课程和对该科授课模式的初步探究。

领导的重视、信任和支持是顺利开课的前提,通用技术课程的开设,我们教务处庄教导、校长室陈校长非常关注课程开设,明确指示要按要求认真的开课,还亲自与负责上课的老师做思想工作,鼓励大家要大胆地尝试,不断学习和总结,要在实践过程中不断提高,为今后的工作提供资料和宝贵经验。

我们还成立通用技术课集体备课小组,小组成员认真研究课程标准,多方查找资料,制定出我们上课的计划和列出和准备教学需要的素材。网络资源共享和同事间的密切交流给我们提供了良好的环境,使我们能够在短时间内较好地把握信息技术课的课程特点,并在此基础上进行了初步的探究。

现代生活离不开技术,通用技术课就是为了适应这一种需求而开设的。学习、理解、应用课程标准是选择课程内容、实施课程教学、开发和整合教学资源、进行课程评价及管理的依据。通用技术课是以提高学生技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,为学生适应未来社会生活和终身发展奠定基础,培养学生更加理性地看待技术,以更有责任、更有远见、更具有道德的方式使用技术,以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活,参与技术创新的实践;培养学生正确的技术观,积极、负责、安全使用技术的行为习惯,培养学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。以下基本理念要渗透到整个通用技术课里:

(一)关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养:

普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴,是以提高学生的技术素养为主旨的教育,是高中学生必修的课程。通用技术课程必须面向全体学生,要充分考虑到高中学生在兴趣、生活经历、地域特征、文化背景等方面的差异,在课程、教材、教学及其评价等方面鼓励多样性和选择性,以满足不同学生的不同需要,促使学生的个性发展。通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练,强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一,注重在拓展学生技术能力的同时,促进学生共通能力的发展。

高中学生正处于创造力发展的重要阶段,他们的想象力、批判精神、逻辑思维能力都达到了新的水平。在学习活动中,要鼓励学生想象、怀疑和批判,要营造民主、活跃、进取的学习氛围;应充分利用通用技术课程的内容载体,培养学生的学习兴趣,激发学生的创造欲望;应通过技术设计、技术试验等活动,培养学生的探究能力和敢于创新、善于创造的精神和勇气,从而使学生的创造潜能得到良好的引导和有效的开发,使学生的实践能力得到进一步的发展。

当代社会,技术与科学、社会的关系越来越密切。通用技术课程应当通过具体的技术实践使学生理解技术与科学的联系和区别,以及两者对社会发展、人们生活所具有的同等意义上的重要作用,从而深化学生的认识,开拓学生的视野。与此同时,注意将技术所蕴含的丰富的人文因素,自然地融入技术课程的教学之中,使其滋润学生的心田、提升学生的文化品位和人文素养。

技术是不断发展变化的,它具有鲜明的时代印记。通用技术课程应紧密联系学生的生活实际选择课程内容;在注重课程内容的基础性、通用性的同时,注重它的先进性。应注意从学生现实生活中所接触的技术内容向现代技术和高新技术延伸,使学生有机会了解现代工农业生产和日常生活中技术发展的崭新成果和未来走向。应让学生在掌握基础知识和基本技能的同时,有机会接触到所能理解的最新发展成果和技术信息,从而领略到技术发展的内在动力和文化意义,增强对当代先进技术及其文化的理解。

通用技术课的一大优势就是能够紧密联系生活实际,在整个教学过程中我们积极贯彻理论与实践的结合的教学原则。在学习《方案构思及其方法》这一章的时候,重点让学生发挥个人能动性,设计制作与他们日常生活关系最密切的用品——台灯。简单得给了一些新技术的提示,介绍了一些产品,谈了常用的构思方法以后,让大家分组讨论、设计,结果课堂上学生完成的草图,有模仿,有想象,更不乏奇特构思,创造思维之活跃,远超出我最初的想象,这给了我们后来的教学以极大的信心和动力。联系实际,让同学们感觉到技术很亲近;在设计中融合进先进的技术和文化,这本身就是让学生振奋的动力,在这里,最让人欣慰的是创造的活力得到了激发。

学生的技术学习过程应是主动建构知识、不断拓展能力的过程,也是富有生机、充满探究、生动活泼的活动过程。在这个过程中,学生是学习的主体,教师是学习活动的引导者、帮助者,更是学生亲密的朋友。在课程的实施过程中,应当从学生的实际出发,精心设计和精心组织学生的学习活动;应当根据学生的身心发展规律和技术学习特点,指导学生采取自主学习、合作学习、网络学习等多种多样的学习方式,促进学生探究能力的提高,积极的情感、态度、价值观的形成,终身学习能力的发展。

站得高才能望得远,要不断探究开展通用技术课的特点,让学生喜欢这门新科目,引导学生理解这门课对增强自己综合能力和提高自己综合素质的优势,真正让学生从通用技术课程中感受到与众不同的乐趣。

20xx年6月

技术人工作总结篇二

20xx年在各级领导的大力支持下,全体模具技术组人员协同合作,取得了不错的成绩,全年完成各种机型模具共88付芯盒(或外模)的模具设计、加工工艺、数控程序及现场服务工作,完成各种机型共1072套模具的改模工作,比20xx年多完成了110套。

1、gh700电机壳体模具的设计、制造,这是我厂首次承担消失模的设计、制造。经过3个多月的努力,终于把模具设计、加工完成,目前已经试制出合格的产品,gh700电机壳体这个产品以前都是外购,价格非常昂贵,现在我们自己掌握了这个产品的制造工艺,必将为公司节约大量的成本。

2、模具孔系加工瓶颈的攻关,随着我厂模具业务的增大,模具加工效率的提高就显得越来越重要,通过前段时间的努力,型腔的加工效率已经得到了一定的提高。但是模具芯盒中的.各种孔的加工成为模具制造的瓶颈,严重影响模具的交货期,影响公司新品试制周期。为此模具技术组针对这个瓶颈开展攻关,把部分模具的孔加工移到数控机床上去做,同时还试用了一些比较好的刀具,经过努力,目前模具技术人员已经基本掌握了孔加工的刀具选择及编程方法,解决了模具加工的瓶颈问题。

3、蓝光检测设备在模具制造中的应用,模具加工完成后,对模具进行激光扫描检测,再把数据跟三维模型对比,对模具加工的准确性起到很好的把关作用。一些旧的模具由于维护不及时,导致了三维模型与实物不符,可以用蓝光检测设备检测、对比、修正。

4、完成了一些典型设备的模具工艺样板的编写及各种类型修模的工艺样板的编写,提高了模具工艺的统一性,也便于新员工的学习。

20xx年的工作虽然取得一定的成绩,但是仍然存在一些问题,工艺、数控程序仍然有不合理的地方,车间有不同程度的抱怨。

1、根据制造技术部下发的任务,按节点完成各种模具任务。

2、根据制造技术部或者铸造厂下发的更改单,完成各种改模任务。

3、针对模具制造过程中典型的工艺技术问题做好统计,并制作成工艺技术问题典型案例图片ppt文档,并在全组宣贯,既可以防止类似问题的重复发生,也可以作为新员工的培训资料。

4、进一步用好蓝光检测设备,发挥它的作用。

5、提高数控编程能力,保证程序合理的情况下,提高编程的速度。

6、加强对新员工的培训。

7、缸盖消失模的开发。

8、模具生产管理系统的开发及初步应用。

技术人工作总结篇三

我自1996年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、 政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、 教育教学方面

本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

三、 教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,1997年10月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年6月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、 德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。 -----------范文一结束。

教师职称评定个人工作总结

自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课.

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内

容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

-------范文二结束。

在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

技术人工作总结篇四

本人自20xx年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。

2.积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。

3.为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。

工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

教师:xxx

20xx年10月2日

技术人工作总结篇五

本人周成辉,男,哪年出生。20xx年毕业于交通技工学校三部,哪一年分配到****公路管理局工作,从事公路大中修建设。本人从03年至今一直从事公路养护、工程技术工作。通过近七年的实践工作,取得了一定成绩。下面是在专业技术方面的工作总结,以便评审组织审查。

本人自20xx年参加工作以来,一直从事公路养护、公路工程相关的专业工作。在技工学校三年的学习,使本人积累了丰富的专业理论知识。分配工作以后,见习一年,见习期间,能够认真、诚恳的做好本职工作,并且认真学习,努力加强牢固自己的专业技术知识。我先后从事过公路养护中、小修工程技术施工、测量技术、试验检测、机械操作手工作,**********二级公路路面改善工程,参与了水泥砼路面破板修复工程,任测量技术人员,期间能够不辞辛苦,扛着仪器翻山越岭进行测量放样等。总觉得年轻人能做的就应该多做点,多加强自身的业务水平和工作经验,以便提升自己。

*****年*月参与了广管线几级公路路面改善工程建设,在该项目中,任试验检测技术员,在对质量检测方面,严格要求自己,以质量为工程的生命线,细心细致的把工作做到最好,在材料用量及控制,工艺流程及工程配合比控制方面达到了良好效果。工作之余,总结了《沥青路面春季翻浆处治方法及要点》,在春季雨水过多,不利于沥青路行车的状况下,主要采取三种处理措施:(1)开挖路肩明沟:春初翻浆路段两侧路肩上每隔6—8开挖一道横向明沟。及时排降除路面水份。(2)挖横断面或路基明沟,不致使路面积水。(3)挖渗水坑,在易于翻浆的路段,挖成直径20—40cm左右的坑,人工定期掏出坑积水。经过一些经验的总结和不断完善自己,个人工作能力方面有了较大的提高。近几年工程质量缺陷主要有路面沉陷,公路塌方,桥梁破坏,防护与加固工程损坏等类型。我深知公路工程还是要以预防为主,及时清除质量隐患,防患于未然,只要能从公路的施工、养护等方面重视质量,采取措施得当,我深信,公路大中修的养护水平将会有所提高。

xxxx年xx月,担任水泥路养护工程队技术员,在******县公路管理局列养里程中,国道二级水泥砼路面有*****km,(你只要写个大概的数就行)省道公石线有xxxx#km,为了交通行车舒适,找出一条即经济又合理的水泥(或者是沥青)砼路面破板修复办法,通过实践观察发现破板的`主要原因是基层不稳定造成的,影响基层不稳定的主要因素是雨水渗透到基层,在荷载的作用下,基层开始变形发生唧泥,对这种现象,我们为市养护科提出要加强对水泥砼路面进行缝养的建议,采用科学的缝养和高密度缝养材料,对遏制水泥砼路面的破碎起到了明显的效果。

xxxx年国道###我县的公路集资要求大部分路改为沥青砼路面以适应经济发展的需要,沥青砼路面灰尘少,燥音小,更为平整,有很多优越于水泥砼路面的地方,(你们那的路大概是哪几年开始大修沥青砼路面的,都可以在这里说说)桥面铺装板破裂,桥梁伸缩缝损坏,被省市专家确定为危桥,需要加固维修。我担任公路局的技术人员,针对各种路面进行试验,并计算出可行的目标配合比,换算成施工配合比进行施工。使路面质量有了一定的规范保障。该项目受到了领导好评,同时,个人也受到了极大的鼓舞。xxxx年完成了xxxx二级路面改善工程##标段施工任务。我担任技术人员,在老油路基础上进行加铺砂砾下基,在施工中发现老油路路面呈块状,且极不稳定,上报给领导,经实地察看,本人建议挖除块松动油路基础,进行局部挖一补一措施,通过弯沉检测,各项技术指标合格。

二0xx年xx月参加了一些技术培训课,学习了###机械的操作,任###路的机械操作手。因为xxxx线是连接我县至xxxx#国道的主要干线,对我县的经济发展有着十分重要的作用,根据上饶市公路局工程科及业主的要求,其主要是目的在于比较旧水泥砼路面上不同结构加铺层在相同的气候,水文、地质等自然条件及相同交通量情况下各种加铺层的使用寿命,防止反射裂缝的能力,找到适合于湖北实际情况,在技术上可行,经济上合理及施工方便的旧水泥砼路面加铺改建的典型结构。各技术工程师的指导下,我参与了项目技术科各种承载力试验及cbr值检测,对板块不同部位进行了弯沉测量。参与了初步测量,设计到实际施工放样,水准点恢复及中线测定,为xxxx项目提供了第一手数字依据。

工作七年以来,我严格要求自已,结合理论知识应用到公路大中修施工建设中,取得了一定的实践和良好的社全经济效益。尽管只是尽自己的微薄之力去做事,做人。但我自问无愧于心,且每一项施工技术,质量检测都是严格按照《公路工程技术标准》及《工程质量检验评定标准》进行施工,作为一名合格的技术人员,我严格工程质量管理,控制工程成本,做好项目总工的技术补充,在技术上敢于创新,勇于探索,要总结实践经验,在几年的工程实践学习期间,很好地履行了技术员的职责,自认为是一名合格的技术施工人员。

本人近几年来感觉个人成长方面有了很大的提高和完善。为了专业技术水平和专业技术工作能力适应公路事业发展,还需继续努力学习专业技术知识,不断总结经验,不断充实自我专业理论水平和实践施工能力,把专业技术职务推向新台阶,为公路建设的发展尽职尽责。希望组织给我一定的肯定和鼓励。

技术人工作总结篇六

本人于就读南京工程学院供用电技术专业,学习中个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这三年来的学习做一次全面总结:

本专业旨在培养掌握供用电技术基本知识,具有供用电工程及电力系统施工、维护、自动控制、试验分析和技术开发能力的实用型、技能型人才。主要设置《电工电子技术》、《工厂电气控制设备及其应用》、《供配电技术》、《用电管理与安全》、《二次回路及运行维护》等核心课程,以及电工电子技能实训、工厂电气控制实训、plc应用技能实训、供电与继电保护技能实训、电气设备运行与维护实训等实践教学环节,考取劳动和社会保障部颁发电工职业资格证书或变电站值班员职业资格证书。

在学校的学习中我对电力系统的每个环节有了出不了解,但对供电这块有了很系统的熟悉,对供电系统的一些知识也有了进一步的了解,供用电技术包括:输电变电线路及设备安装调试;高、低压输电线路维护,变电站、所的电力运行监控,用电设备的使用维修等相关技术,所涵盖的范围除了微波弱电以外,几乎包含了全部强电的技术内容。

在学习完成变压器

电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

从20xx年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。

工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。

20xx年年底,我被分配到电力实业公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。此时,正是农网改造初期,工作量非常大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。

首先跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。

利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数,并利用配网调度图分析线路的运行情况,给自己增添了许多工作信心,丰富了自己的实践经验。我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程,我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营—龙关110kv二回线路改造工程,线路全长24.5公里,且大部分是山区,并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过7个月的努力终于圆满完成了工作,最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。

其次,将先进科技手段应用到实际工作中去,同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图,交跨图。做到及时更新线路图纸资料,并将新旧图纸进行衔接、更新,使图纸资料与现场相符,与设备相符,进一步完善了线路资料,保证了数据真实性,为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。

我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人,这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大,他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果,他不仅要保证工作的必要性和安全性,还要看工作票上所填安全措施是否完备,更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场,积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图,了解了城区范围内的高低压线路的运行情况,认真学习《电力工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》,熟练填写各种工作票和措施票,并进行危险点控制与分析,为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。

在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。xx年底我参加了二级建造师的考试,并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作,我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范,按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。

总的说来,在这几年来的电力管理工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。

以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

技术人工作总结篇七

本人自20xx年参加工作以来,一直在**西省交通建设集团公司榆靖分公司从事高速公路养护、管理工作,在此期间,我努力钻研专业技术知识,增加实践能力,在工作中向领导和同事虚心学习,努力掌握和推行各种新工艺。20xx年,集团公司下达了“迎国检、展亮点”的工作目标,我公司在公路养护方面投入了大量的资金,借此机会,我在**收费站改扩建工程及其他工程中先后担任现场负责人,通过理论联系实际,把在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为单位的工程技术和管理人员,我始终坚持对工作一丝不苟,对工程质量从严控制,使个人的专业技术能力得到了充实和提高。现将我的专业技术工作总结如下:

我主要参加了**收费站改扩建工程建设。在日常工作中,我经常放弃个人休息时间,一心扑到工作上,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用,高标准、高质量完成了各项任务。

在**收费站改扩建工程建设工作中,我先后参与了征地、前期工作准备及施工期间的各项工作,多次放弃周末休息时间,为了做到工程进度切实可行,我经常深入现场,严格督促监理和施工负责人。

在工程施工建设中,我牢固树立了工程质量重于**的思想,坚决抓好工程质量工作,仔细研究施工图纸,规范施工流程,和监理方、施工方搞好协调,着重关注工程的关键部位和细节部分。

我凭借扎实的专业知识和理论基础,严把工程质量,狠抓施工现场质量控制。按照统一制订的施工标准,对施工路面的宽度、厚度、沥青和水泥用量等进行全天候、全过程、全环节地监督。发现不符合施工技术要求的,及时督促进行整改。按照统一制定的检查验收制度,对现场施工进行跟踪监理,对各施工单位自检工作和监理单位对工程质量的评定工作进行监督和管理,做到防患于未然。对发现的各种技术及质量问题,限期整改,对质量不符合要求的,该返工的必须返工,决不姑息。

在施工中,对施工单位严格落实各项要求。严把原材料关、施工工艺关、施工工序关和试验关,实行材料、施工、监理三方联合进料,对工程所需白灰、沥青、沙石料一车一检查,不合格的坚决拒收。严格对路基压实度、平整度、石灰剂量、灰土尺寸、油石比、摊铺厚度等进行监督检查,不合格工序坚决返工。

在近一年的工程建设中,我对发现的各种技术和质量问题认真做好记录,钻研各种适合的解决方案,时刻丰富着自己的工作经验。

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应工程技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种业务学习和技术交流活动。

20xx年1月和20xx年8月,我先后分别参加了由交通部科学研究院和**西省公路局举办的《公路养护技术规范》(jtg h10—20xx)培训班。在两次学习中,我深入了解和正确把握了新规范的内容,学习了新规范的基本思路和特点,认识到了新旧规范的区别和重大调整,使我在今后的工作中能更加科学化、规范化、制度化来解决公路养护实际工作。

通过各种继续再教育,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的工作水平不断地得到提高。

在日常工作中,我努力探索和研究电脑的软、硬件知识,推进工程管理资料的无纸化管理,应用word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;将autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中推广应用,使工程绘图变得异常轻松,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。

以上是我工作一年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

技术人工作总结篇八

在隆燃气公司领导的重视下,以城镇燃气规划和城市总体规划为基础。根据国家相关法律法规及技术标准要求,结合温宿县实际情况,认真做好技术规范工作,今年上半年来为曦隆燃气公司的技术发展认真做了以下几方面的工作。

1、认真落实温宿县委政府领导指示精神,搞好廉租房燃气入户工程技术建设。在燃气公司总经理李宏民的直接领导下,总工程师毕有毅技术监管督促下,认真抓好廉租房安居工程建设保障工作。于20xx年6月22日,由王建良副县长组织,县政府、县油区办、建设局、安监局、质监局、财政局、消防大队、民政局、温宿镇,中国市政工程东北设计院,昌吉新中安装公司温宿分公司,温宿县曦隆燃气开发公司等14个部门和单位的领导技术专家,对温宿县城百合小区廉租房和开源小区廉租房的燃气入户工程,通过实地查看,技术资料查阅等方式进行认真检验,有1734户顺利通过审查验收,受到温宿县委政府和有关部门领导的好评。

2、提出方案配合中国市政工程东北设计院,搞好温宿县城区主管网现状分布图,现出图4张,已送交温宿县建设局和公司有关部门规划管理使用。聚成华庭小区、百合小区、开园小区等2600户燃气入户工程设计审验工作完成(其中1734户竣工图和技术资料已交公司档案室保存)。

3、已完成了援疆干部楼、县公安局新楼、农机局、国土局、财政局、公安森林派出所、幸福小区等12个单位家属楼和小区的714户燃气入户工程勘查,正已在积极为做好前期设计准备工作,电子版已传送给设计院。

4、对温宿县康兴陶瓷厂利用天然气生产建材产品,改造工程的设计规范进行了技术交底。温宿县农副产品加工园区使用天然气工程项目设计方案和预算,已报给农业局有关人员。为了扩大市场,按公司安排从温宿6号阀室到克孜勒镇的燃气管线进行了多次考察,为公司决策提供依据。

5、协助安检部解决了两起安全事故技术处理问题,得到了建设单位施工方的迅速赔偿,给公司挽回了4万元经济损失。

6、温宿县新城区利用天然气可研报告在出最后一稿的规划设计方案已交中国市政东北设计院进行资质审验出图。

今年16月份的技术工作,在公司领导的高度重视下,进行了全面系统的布置,使我们的技术工作有了很好发展,为下半年技术工作打下了良好基础。

技术人工作总结篇九

20xx 年 1 月 4 日,我调入录井 046 队担任仪器大班,在新班组的热情帮助下,以爱岗敬业、立足本职、积极进取的工作方针,圆满完成了多口井的录井工作。下面就我来队这期间工作情况的总结情况。

截至目前为止,先后完成了潭 75 井、张 27 斜 -7 井、代斜 13 井的录井任务和目前正在录井的马 83 井。安全搬迁 6 井次,油气发现率 100% 。

我在日常工作中,始终将安全工作放在首位,本着安全第一、安全是最大的效益的理念,以“安全责任制”为根本,积极认真地工展好“我要安全”等各项安全活动,开好每周一次的安全会,认真落实两表一卡工作,学习并掌握相关的安全知识和技能。要求每名员工都严格遵守安全规程,将隐患消除在萌芽状态,有效地保证了录井工作的安全运行。

1 .仪器方面,由于我队仪器年限长(十年以上),老化严重、这对仪器的日常维护和保养就十分重要,针对这种情况,我采取了以下措施。首先,每口井搬迁后,只要井队开始送电,便抓紧时间,对仪器进行通电测试,以便及时发现问题,并且保证在正式录井前有充足的时间解决存在的问题。其次,录井前,认真做好仪器各部的标定校验工作,在录井过程中,关注仪器在运行中的不正常现象,做好关键部位的保养和维护,使得仪器能在较为恶劣的环境下长时间正常运转。最后,每口井完成后,拆卸设备时就地清洁保养到位,以便下口井的顺利进行。到目前未发生因为仪器故障使得工程暂停的现象。

2 .资料方面,在每口井录井前,组织班员认真学习本井设计,了解地层情况,制订好详细的创优措施。每天对各班的资料情况做好检查审核,出现问题及时整改,在目的层,必要时跟班,确保资料不出差错。出现油气异常和工程异常情况时,第一时间做好现场解释工作并进行汇报。完井资料及时整理,未发生资料拖欠现象。

在工作上从严要求,生活上相互关心,相互尊重,相互信任。今年,队伍制定的劳动纪律正常顺利运行,每次班组会议,小队成员能够畅所欲言,提出建议或意见,对有益班组的意见积极采纳,使得小队处于一种和谐健康的氛围之中。使每一名班组成员都明白自己的职责,各自发挥自身的特长,不计较份内份外,为小队做力所能及的贡献。

学习资料准备齐全,放在随手可及的位置,便于翻阅。小队学习氛围良好,学习欲望较强。每当在仪器遇到故障,让大家都来到仪器房学习,增长一些有利于工作的经验。目前,小队员都能胜任本岗,并且掌握了许多资料整理以及软件做图等知识。今后还要加强对仪器的日常维护保养和修理。

作为仪器大班,在今后的工作中,要发扬优点,改正缺点,力争在今后工作中更进一步,将录井 046 队打造成为一支过硬的队伍。

技术人工作总结篇十

在《浙江省深化普通高中课程改革方案》指导思想指引下,认真落实课改精神,立足以学生为中心,以《通用技术》学科教学指导意见为标准,培养学生的技术创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育教学理念。关注深化课程改革中出现的新情况和新问题,协调并解决好新问题,进一步提升技术课程的教学和实践活动有效性。

1、通过一年的通用技术学习,指导高三年级(11中)学生完成通用技术学科的统一考试,并取得的良好成绩,并协助信息技术组教师完成高二年级(14高)学生的信息技术统一考试,并取得了近20%“a”率。

2、通过小组合作、作品制作以及设计构思发言等多样化课堂教学活动,提高课堂教学有效性。

3、在已有《机器人》选修课程基础上,进行课程精细化和特色化处理。结合本组教师专长和学校资源开发以新高考切入点的《电子制作》课程,和以学生专业发展需求的《3d制图及制作》课程。

4、积极参加市命题竞赛并获得了市三等奖。

5、组织好学生的辅导工作,参加学生技术产品设计评比活动。

6、积极参加各级研修和培训活动,主要通过浙师大《电子电工专业知识培训》和《新教师师徒结对培训》等活动,提高本组教师专业素养。新教师在一个学期的指导中教育教学水平已经得到了很好的提升。

7、结合本组特色设计通用技术特色微课程并制作,努力构建本学科的微课资源库,为课堂教学服务,将来的主要方案为:工艺制作方法(金工、木工和电子技术)。

8、开展各类教研组备课组专题活动,如《命题技巧》、《学情诊断》等内容,认真参加了市全体教师素养考试,并取得良好成绩。

9、配合市教研活动工作,我校陈霞芳老师和陈德武老师精心准备,就《三视图尺寸的标注》教学同课异构为市直活动开出了两节公开课,并有教研组长李晓淼老师就《新高考下教研建设问题》经验交流做发言。

1、课程建设方面还需要多样化,特别是需要了解学生的需求进行课程开发,不能停留在教师自身的设想和规划。

2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,组内成员还需要多多开出公开课,相互学习,互相提高。作为组长还需要做好本组师徒结对工作,指导师应该更加积极的听课,并作出反馈,帮助新教师对教学工作有大幅度提升。

3、积极的学习微课程设计与制作,认真分析教材和积累素材,制作优质的微课程视频课件,将来的微课目标为金工、木工以及电子电工的操作微课程。

4、积极组织学生参加技术创新与实践活动,指导师还需发现更多好的学生和抽出更多的时间指导学生,努力取得突破性成绩。

5、总结命题竞赛经验,发挥全组之力,争取取得更好成绩。

通用技术教研组是一个年轻的教研组,希望今后通过本组成员能更系统和高效的开展教研活动,能取得更多的成绩,特别是教学论文和教学案例方面。

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