总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么,我们该怎么写总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
教师朗诵比赛活动总结篇一
为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的“爱国、民主、进步、科学”之传统精神,丰富同学们的`课余文化生活,推动校园精神文明建设,增添我校的文化艺术氛围,也为引导学生从经典红歌中感受往昔的奋斗、今日的幸福和未来的美好,从而以感恩之心面对身边的人和社会,以诚爱之心回报师长和社会,我系决定举行以“红五月唱红歌”为主题的大合唱比赛。
教师朗诵比赛活动总结篇二
通过开展经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我镇的经典诵读水平。本活动中表现突出的学校是后泥河小学、任各庄小学、新庄子小学。
1、学校管理
学校管理要做细,任各庄小学是准备时间最短的'学校,但是对这次活动的准备工作做的非常到位,感觉每个人都把学校的事当成了自己的事来做,到那给人很温暖的感觉,还有几个学校准备也很充分,个别学校就稍差些了。
2、诵读方面
1、要注意朗诵内容的选择,要选择那些感情比较激烈的,不论是表达悲伤还是兴奋,要能够让人一眼从语句中感受到,这样也好表达些。
2、个人形象和礼仪问题,衣着要整齐,举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼),另外,既然是经典朗诵,必然要配上一些人物动作,在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上,而且尽量做得有韵味。
3、在诵读文本之前,是要先了解作品的写作背景,来增加对文字的深透性了解,之后按照文本在韵,情感,轻重,节奏,语气等等诸方面化的诵读出作者的原意,达到文与情内在的和谐统一。
教师朗诵比赛活动总结篇三
这个学期的第七周和第九周,我们xx读书社组织了主题为“师恩难忘”的诗歌朗诵比赛活动。第七周周四(10月18日)中午,我们进行了预赛,最后12名选手入围决赛,决赛于第九周周四(11月1日)进行。本次比赛由我和钟伟峰及郑xx负责,在老师的指导下,在社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下,在广大社员同学的积极配合下,活动最终圆满结束。现将本次活动总结如下:
1、活动方案和主持人稿。
这次活动是从上学期末经老师和管理层一起商量好的,暑假期间就已经开始着手准备相关文件:如本次活动的方案和主持人稿等。准备过程时间比较充足,并且可以参照以前朗诵比赛的格式模板,但由于很多新的因素并不能提前预知,(如参与活动的评委,社员人数,活动场地等)所以活动方案修改数次才基本定型;制定方案的过程中,社长一直在跟进,并提醒我应该修改和准备的地方,终于在比赛前一周最后完成活动方案。由于社员变动的原因,本次比赛的主持人稿也又我负责,经过与社长反复多次的沟通,最终也是拖到比赛的前一周才准备完毕。经过多位管理层社员的共同努力,从而保证了本次活动的顺利举行。
2、预赛前准备。
1)上传个人朗诵的诗歌题目到自己的qq空间。
《寒假作业》中要求将自己朗诵的诗歌上传到自己空间,由于新的学期不断有新成员加入,所以需要各副社长及时跟进诗歌上传情况。
2)海报。
本次活动的海报是由钟伟峰副社长与社联沟通,由社联帮我们制作。
3)评委邀请。
本次活动由唐xx社长负责邀请了预赛和决赛的评委。预赛评委是社团联合会会长杨俊敏同学、xx读书社前社长梁漪涛同学,及xx读书社前副社长李锐填。
4)后勤。
安排了计时员(彭思源)、计分员(周xx,刘滨豪)、督场(黄xx和吴xx)和秩序维持(王小坤和钟伟峰)。并在周二社长碰头会时给工作人员开了一个会,明确各人的职责。
3、决赛前准备。
1)评委邀请。
决赛邀请了公共课部的陈仪梅老师、李志梅老师和xx读书社前副社长李锐填同学担任评委。
2)号码牌制作。
郑xx同学负责制作了选手的`号码牌。
3)奖品准备。
计划是安排副社长陈xx同学在预赛周购买奖品,最后由指导老师帮忙在网上购买。并让许xx同学帮助写了字(奖项),并盖上了xx读书社的专用章。
4)ppt的制作。
唐xx社长负责制作,每位选手一张ppt介绍及音乐伴奏的链接。
5)主持人辅导。
初赛由我和郑xx主持,(决赛由钟伟峰和郑xx主持)都是由唐xx社长对我们进行辅导,不仅对个别字的发音进行了纠正,而且对我们的站位以及姿态进行了提点。
6)选手辅导。
由指导老师朱老师对每位进入决赛的选手进行辅导,提出对字体的发音,诗歌韵律节奏,感情的把握和肢体动作等方面的正确指导。
1、预赛。
预赛共有35名同学参加。同学们依次上台朗诵。同学们都做了较好的准备,在台上展示着不同的风采。最后,因为名次并列,共有12位同学入围决赛。
2、决赛。
共有12名同学入围决赛,最后共有11名同学参加了比赛。决赛时为了便于评委辨认,每个选手都佩戴了号码牌。同学们在决赛中的表现较预赛有较大的提高。李志梅老师对本次比赛做了点评,李老师肯定了同学们的积极参与,也给同学们指出了努力的方向,李老师幽默的语言,更是让整个教室笑声不断。本次朗诵比赛组织得井然有序,参赛的选手也能全身心投入;主持人表现也有一定的进步,现场表现较为理想;后勤工作也做得很好。
本次比赛共决出一等奖一名(彭思源),二等奖两名(胡梦缘、林柳枝),三等奖三名(唐xx、钟文及严xx)和优秀奖六名(罗青云、杨静莲、李键、徐圳汇和林俊生)。比赛结束后,由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现。总体来说,大家都还是有进步的,希望能够在以后的活动中继续进步。
优点:
1)社员准备充分。每位同学在寒假就积极准备自己喜欢的诗歌,并上传qq空间,积极为比赛做好准备,保证了比赛的顺利进行。
2)每位同学都能做到朗诵脱稿,并且每位同学都有伴奏,有ppt背景。
3)组织井然有序。本次活动,各项工作都能提前到位,按部就班完成。活动过程中,一切井然有序,按时开始,按时结束,不拖延。
不足:
1)由于新社员没有及时上传和准备朗诵的诗歌,而负责的副社长没有能够及时发现并跟进,而导致后面的工作不能很好的完成。希望以后避免此类情况发生。
2)预赛的时候很多社员不够重视这次比赛,准备的不够充分,并有个别同学迟到。
3)预赛的主持过程中对选手得分的及时通报没有做好,即在每个选手上场前需要介绍前面选手的得分,但由于与计分人员的沟通不够。而没有做到。希望在以后的类似活动中能做好,不要出现疏漏。
“师恩难忘”诗歌朗诵活动圆满结束了,不仅让同学培养对朗诵的认识,也教会了大家对待自己以后的生活应该怀着感恩的心,同时从一定程度上也提高了普通话的朗诵。我们倍感荣幸地在决赛时请到老师们来担任评委,这使我们认识到老师们对我们读书社的重视、关心和爱护。
更要感谢我们读书社的指导老师朱英梅老师和社长唐xx社长,在各个方面给予我们的指导和帮助。同时也要感谢各位工作人员的协助以及各位同学的配合。
相信每位同学都能从本次活动中获益匪浅,也相信读书社在大家的共同努力下一定会越办越好!
教师朗诵比赛活动总结篇四
我爱祖国诗歌朗诵比赛
20xx年5月30日晚
g203班全体同学
5月30日晚,语教g203班的同学以“我爱祖国”为题举办行了一次主题班会活动。活动由诗歌朗诵比赛的形式展开,同学们积极踊跃,展现了当代大学生的爱国热情!
首先在一阵气势磅礴的音乐声中,张迎利带领着第七组的同学慷慨激昂的朗诵了《祖国,我爱你》深深表达了对祖国母亲的热爱之情,紧接着陈大曼,郑鸿日两位同学声情并茂的朗诵了《心中的祖国》,其他同学又分别朗诵了《我和我的祖国》、《我的祖国》等诗歌,在比赛的最后班长带领大家,朗诵了自己的原创诗歌《铭记》,整厂比赛,同学们都以十分严肃认真的态度对待,即是表演又是比赛!
通过这次主题班会,让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性!提升了我们的人生观,价值观!增强了我们的社会责任感与使命感,宏扬爱国主义精神!通过爱国主义朗诵,表达了我们对祖国的热爱,达到加强爱国主义教育的目的,增强了我们对祖国的自豪感!
最后祝福祖国母亲越来越繁荣、昌盛!
教师朗诵比赛活动总结篇五
这个学期的第七周和第九周,我们xx读书社组织了主题为“师恩难忘”的诗歌朗诵比赛活动。第七周周四(10月18日)中午,我们进行了预赛,最后12名选手入围决赛,决赛于第九周周四(11月1日)进行。本次比赛由我和钟伟峰及郑xx负责,在老师的指导下,在社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下,在广大社员同学的积极配合下,活动最终圆满结束。现将本次活动总结如下:
1、活动方案和主持人稿。
这次活动是从上学期末经老师和管理层一起商量好的,暑假期间就已经开始着手准备相关文件:如本次活动的方案和主持人稿等。准备过程时间比较充足,并且可以参照以前朗诵比赛的格式模板,但由于很多新的因素并不能提前预知,(如参与活动的评委,社员人数,活动场地等)所以活动方案修改数次才基本定型;制定方案的过程中,社长一直在跟进,并提醒我应该修改和准备的地方,终于在比赛前一周最后完成活动方案。由于社员变动的原因,本次比赛的主持人稿也又我负责,经过与社长反复多次的沟通,最终也是拖到比赛的前一周才准备完毕。经过多位管理层社员的共同努力,从而保证了本次活动的顺利举行。
2、预赛前准备。
1)上传个人朗诵的诗歌题目到自己的qq空间。《寒假作业》中要求将自己朗诵的诗歌上传到自己空间,由于新的学期不断有新成员加入,所以需要各副社长及时跟进诗歌上传情况。
2)海报。本次活动的海报是由钟伟峰副社长与社联沟通,由社联帮我们制作。
3)评委邀请。本次活动由唐xx社长负责邀请了预赛和决赛的评委。预赛评委是社团联合会会长杨俊敏同学、xx读书社前社长梁漪涛同学,及xx读书社前副社长李锐填。
4)后勤。安排了计时员(彭思源)、计分员(周xx,刘滨豪)、督场(黄xx和吴xx)和秩序维持(王小坤和钟伟峰)。并在周二社长碰头会时给工作人员开了一个会,明确各人的职责。
3、决赛前准备。
1)评委邀请。决赛邀请了公共课部的陈仪梅老师、李志梅老师和xx读书社前副社长李锐填同学担任评委。
2)号码牌制作。郑xx同学负责制作了选手的号码牌。
3)奖品准备。计划是安排副社长陈xx同学在预赛周购买奖品,最后由指导老师帮忙在网上购买。并让许xx同学帮助写了字(奖项),并盖上了xx读书社的'专用章。
4)ppt的制作。唐xx社长负责制作,每位选手一张ppt介绍及音乐伴奏的链接。
5)主持人辅导。初赛由我和郑xx主持,(决赛由钟伟峰和郑xx主持)都是由唐xx社长对我们进行辅导,不仅对个别字的发音进行了纠正,而且对我们的站位以及姿态进行了提点。
6)选手辅导。由指导老师朱老师对每位进入决赛的选手进行辅导,提出对字体的发音,诗歌韵律节奏,感情的把握和肢体动作等方面的正确指导。
1、预赛。
预赛共有35名同学参加。同学们依次上台朗诵。同学们都做了较好的准备,在台上展示着不同的风采。最后,因为名次并列,共有12位同学入围决赛。
2、决赛。
共有12名同学入围决赛,最后共有11名同学参加了比赛。决赛时为了便于评委辨认,每个选手都佩戴了号码牌。同学们在决赛中的表现较预赛有较大的提高。李志梅老师对本次比赛做了点评,李老师肯定了同学们的积极参与,也给同学们指出了努力的方向,李老师幽默的语言,更是让整个教室笑声不断。本次朗诵比赛组织得井然有序,参赛的选手也能全身心投入;主持人表现也有一定的进步,现场表现较为理想;后勤工作也做得很好。
本次比赛共决出一等奖一名(彭思源),二等奖两名(胡梦缘、林柳枝),三等奖三名(唐xx、钟文及严xx)和优秀奖六名(罗青云、杨静莲、李键、徐圳汇和林俊生)。比赛结束后,由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现。总体来说,大家都还是有进步的,希望能够在以后的活动中继续进步。
1)社员准备充分。每位同学在寒假就积极准备自己喜欢的诗歌,并上传qq空间,积极为比赛做好准备,保证了比赛的顺利进行。
2)每位同学都能做到朗诵脱稿,并且每位同学都有伴奏,有ppt背景。
3)组织井然有序。本次活动,各项工作都能提前到位,按部就班完成。活动过程中,一切井然有序,按时开始,按时结束,不拖延。
1)由于新社员没有及时上传和准备朗诵的诗歌,而负责的副社长没有能够及时发现并跟进,而导致后面的工作不能很好的完成。希望以后避免此类情况发生。
2)预赛的时候很多社员不够重视这次比赛,准备的不够充分,并有个别同学迟到。
3)预赛的主持过程中对选手得分的及时通报没有做好,即在每个选手上场前需要介绍前面选手的得分,但由于与计分人员的沟通不够。而没有做到。希望在以后的类似活动中能做好,不要出现疏漏。
“师恩难忘”诗歌朗诵活动圆满结束了,不仅让同学培养对朗诵的认识,也教会了大家对待自己以后的生活应该怀着感恩的心,同时从一定程度上也提高了普通话的朗诵。我们倍感荣幸地在决赛时请到老师们来担任评委,这使我们认识到老师们对我们读书社的重视、关心和爱护。更要感谢我们读书社的指导老师朱英梅老师和社长唐xx社长,在各个方面给予我们的指导和帮助。同时也要感谢各位工作人员的协助以及各位同学的配合。相信每位同学都能从本次活动中获益匪浅,也相信读书社在大家的共同努力下一定会越办越好!谢谢大家。
教师朗诵比赛活动总结篇六
这一次诗歌朗诵比赛是根据学校工作行事历的安排进行的,以“劳动、青春、生命”为主题。五月是一个如此美好的时节,山川和原野呈现着生命的律动,国际劳动节、五四青年节、母亲节、护士节都集中在了五月,五月属于劳动者。该校举行这次活动,就是为了纪念这些节日,并丰富同学们的精神生活。
全校十个班级都参加了比赛,共朗诵诗歌24首,全部由同学自己选定并经团委审核,体现积极进取、健康向上的'精神风貌。朗诵比赛的评委由各班班长和团委书记、语文组长担任,体现公平公正公开的理念。