在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明学生工作报告总结 学生会组织部十月总结个人工作报告篇一
日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，但是在院领导及学生会指导老师、学生会主席的带领下，我系开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西.。 在这个学期中，可以说我和我的正部是如履薄冰的走过来，我们组织部是组织部和素拓部刚刚合并的部门，而我们就要在这两个部门之间的缝隙中慢慢摸索的不断前进。成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
在这一年里，我学到了很多，从青涩到成熟，从迷茫到坚定，我们都付出了很多。我们取得了不少成就，但在任职副部长的短短半年时间里，我们也还有许多未解决的问题，这就需要还在学生会工作的人来继续做下去了，为把我们的工作做的更好而努力奋斗!
对于一年的工作我做了如下的几点意见：
第一，我们要加强对自己干部身份的认识。
也许很多人和我们当初进学生会时的想法是一样的，认为我们和普通的学生不一样。对，我承认我们确实和普通的学生不一样，但不一样并不是我们自己感觉良好的高人一等的领导者的感觉，反而我们却是一名服务者，我们对学生的影响，不能光光体现在形式上的，更重要的是我们要在思想上做一名合格的带头人。在很多会议上，老师都会强调，我们学生会的干部，首先是学生，这就是强调我们有些学生干部的重心有了偏离，我们不能用更加专业的手法去解决问题，不能做出更高水平的工作，所以，我们需要更多的学习，加强自己的工作胜任能力，不光在形式上带领同学们活动，更要让学生会的理念得到同学们的认可，这样才能让同学们认同我们“与优秀的人在一起”的口号。所以学生会内部建设的关键，是学生干部队伍的建设，我们干部自己要在平常的学习中多积累，提高自身的素质。
第二，学生会内部各个部门合作的问题。
我们部今年非常好的配合了学习部举办的辩论赛、学生会举办迎新晚会的等，在平时工作中加强了各部门之间的合作，使学生会的工作有条不稳的进行中。
第三，副部长与干事的沟通和学生会内部文化建设。
孟子曾说：“闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志;闻柳下惠之风者，薄夫敦，鄙夫宽。”就是说，听到伯夷的风格的人，贪婪之徒也会清廉起来，懦弱之辈也会有坚强不屈的意志;听到柳下惠的情操的人，刻薄者就会厚道，胸襟狭小者就会宽大。可见，古人对“风格”所染，教化必“善”的问题也早有察觉，并做出了科学的总结。副部长应该注意到自己的影响力，你的一言一行，都会影响到你干事的团结性和战斗力。
本学期的工作既将结束，在这学期的时间里，我们每个人都收获到了很多的东西，取得了各自的进步。每个人的辛勤付出与收获，换来了我们学生会工作的新发展。
在工作中，我们同样培养了严谨、踏实、团结的作风，这从部门干事的工作总结中可以看出。各位部员的工作热情很高，能有效的克服工作中的各种困难。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我们必须从中吸取经验和教训，为接下来的部门工作提供借鉴。
在2016年新的学期开始，我部将继续发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反盛总结，不断改善自身不足，把组织部的工作做到更好。请领导老师予以支持帮助，并严格监督!
文明学生工作报告总结 学生会组织部十月总结个人工作报告篇二
1.待客礼仪
(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
2.做客礼仪
(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
文明学生工作报告总结 学生会组织部十月总结个人工作报告篇三
“不学礼，无以立。”---孔子。做为当代大学生，我们首先就是要学会如何做一个文明有礼的大学生，做到文明有礼后才能谈做合格的大学生问题。如果连最基础文明礼貌都不懂，那也就不是一个合格的大学生。我觉得这个就像是房子的地基，基础决定上层建筑，只有基础打得好，房子才能盖得高。如果连这最最基础的都做不到，你的学习成绩再优秀，能力再出众，相信也是不会取得多大成功。
文明，基本释义:人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。他的主要作用，一是最求个人道德完善;而是维护公众利益、公共秩序。
文明，体现在日常生活学习中每一件事情，如对家人、老师、同学的态度，对自己的要求。无论事情的大与小，都会体现出一个人的文明程度，或许小事更能体现一个人的文明程度。
看一个人，对方给我们的第一印象会是他的外貌，但是随着对对方的了解的深入，我们更加注重对方的内在，注重对方的文明程度，在我们与他人交往的时候，对方的一举一动都会体现出一个人内在的文明程度，而我们的一举一动同样的也会被对方看在眼里，也正是这些小细节决定了一个人。
在我看来现在越来越多的大学生，对外貌的要求越来越高，而对自己内在与要求越来越低，更有甚者就谈不上文明这两个字，有些同学每天打扮的像模像样，看着是个挺好的学生，可是一张嘴便“出口成脏”，手里不要的垃圾随手便会丢到地上，也不管垃圾桶离他有多么得近。
我认为，当代大学生的不文明行为两点：一、抄袭成风;二、不尊重他人现在大学生，无论是平时的作业还是各种考试都想着抄，到了大学平时的作业不再像高中那样一天一收，所以大家就把老师留的作业攒着，老师不说收作业，大家就不写，一直攒到老师说：“下回上课的时候，同学们把作业都带来，下次上课的时候我们收作业。”一到这时候大家就开始忙着补作业，有的同学是老师留完作业就把作业写完了，有些同学是老师说收作业了自己就能把攒下的作业独立做完，但是有百分之十的大学生是等着那一小部分的同学写完作业后，直接拿来人家的作业就开始抄，也不管这些题自己能不能做出来，甚至连老师留的作业具体是什么都不知道，完全就是为了应付老师的作业。到了考试的时候那就更不用说了，可谓是“八仙过海，各显神通”啊，你能想到的，你想不到的抄袭招数都能在考场中看得见，有用小纸条的;有写在手上腿上的;有些在桌子上的;有用手机传答案的等等，这些都是知道的招数，还有不知道的，不得不佩服这些同学啊!为了考试作弊要花多大的心思啊!有你想这些办法的时间，考试题背也背的差不多了，何必呢!平时上课认真点多听点，或者有想办法，做工具的时间，把题看一看、背一背也就会了，何必要到考试的时候冒着被老师发现处分的风险去抄呢，考试的时候还要提心吊胆的。
不管怎么说我们都是不应该抄袭的，试问抄袭可以让你方便一时，但是人的一生各种各样的开始都能靠抄袭混过去吗!抄袭是窃取他人的劳动成果;抄袭是撒谎，是个人品质问题;抄袭是在欺骗他人的同时欺骗自己。
做为当代的大学生，我们应该诚实守信，做一个正直的人，不去抄袭，不去欺骗做一个坦荡的大学生，做一个坦荡的人!
大学的四年是人生中关键的四年，拼的也就是这四年，大学的四年教会我们不光光是知识，我们还将用着四年去摸索适合自己的学习方法，找到了适合自己的学习方法我们将受用终生。学习，不光是在学校里，到了以后的工作中要学习的东西会更多，只有不断的学习，才不会被高速发展的社会所落下。做为新时代的大学生要树立远大的人生观、价值观和世界观，学好专业技能，以适应社会主义建设的需要，培养高尚的道德情操，学会做人。
来到大学，我们就不能浪费了这四年的大好时光，给自己一个目标，让自己的朝着目标的方向前进，这个目标可能我们不能完成，但是在朝着目标前进的过程中会让我们学会很多的东西，我们会在这条路上成长。
大学生活，四年的时间，转瞬即逝，我们要好好的锻炼自己，好好学做人，学知识，学技能，有句话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，充分利用这四年的时间，把自己变成一块好钢，铸成利剑，只有这样，我们才能在竞争激烈的时代杀出一片属于自己的天地!
新时代，做文明大学生，做合格大学生。大学，加油!
文明学生工作报告总结 学生会组织部十月总结个人工作报告篇四
3月，我校结合学校实际，开展“做一个有道德的人”三月文明礼貌月活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、行知广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。
“做一个有道德的人”文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”“学习雷锋精神，不忘勤俭节约”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。
其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——“感恩教育三个一”活动。我为妈妈捶背、我为妈妈梳头、我为妈妈洗脚等不同形式的主题教育。
第四、立足校园做好事，净化、美化校园。各班举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
第五、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好少年。
第六、在植树节开展校园爱护花草树木活动。活动内容；
（1）各班制作、悬挂本班护绿格言。
（2）各班学生自愿带花美化班级教室，搞好班级文化建设。
第七，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，到社区打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次“做一个有道德的人”文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各班积极总结，学校召开了“做一个有道德的人”文明礼貌月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
文明学生工作报告总结 学生会组织部十月总结个人工作报告篇五
蹲点的人这么着了(三个人)，但搬桌子的四男生无着落，最后只剩张广平一个，只能由他自己搞定了，真是非常抱歉!
不过尽管我办的事乱七八糟，但最终还是挺顺利的，票十分抢手，那我也就不用再为之后的人事安排担忧了。
讲座当晚情况也比较乐观，去的人挺多。
反思我的工作，有以下理由导致不良状况：
1.事前准备不够，想在当晚抱一下佛脚。
2. 思考不够，没考虑突发状况，致使第二天不能妥善处理
感谢各位同胞的帮助和支持，我会吸取教训，在以后的工作中更加努力，希望大家合作愉快!