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最新暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结(精选6篇)

时间:2023-09-14 23:49:40 作者:笔尘 最新暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结(精选6篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结篇一

一、认真做好假前安全教育,做好假期学校安全保卫工作。

放假前,分级部召开了师生会议及教职工会议,明确各自的任务,落实到位;使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的暑假生活。利用休业式,聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座,防止学生违法犯罪。学生强化安全意识,提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。

学校加强了假期值班护校工作,注意确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和巡逻,严防突发事故发生,确保学校财产安全。

二、做好假期家校联系工作。

通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求,支持、配合学校做好学生的假期管理。组织了班主任、任课老师对重点对象的家访工作。同时,对重点帮扶对象要开展好送温暖活动,让贫困学生过一个欢乐的暑假。

三、认真安排暑假生活。

按照教育局期末结束工作会议精神和学校期末工作安排,有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度,尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理,没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成绩册。学生处、班主任认真完成学期工作总结,并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式,做好学生假前教育和法制教育,部署暑假生活。

(1)制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动项目

(2)继续开展“好书伴我成长”读书活动,积极组织学生、家长开展读书系列活动,丰富假期精神生活;鼓励学生积极参加“我最喜欢的一本书”主题征文活动。开学初,在校级评选的基础上上交参加市级评选。

四、假期家访工作

暑假期间,到部分学生家中走访,了解学生假期学习生活,与家长商谈学生学习情况,为高考奠定基础。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的'基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。

五、在阅读中学知识

鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假里读好书写心得,开学后许多同学不负众望,从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍,能认真阅读,仔细体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、遨游,增长的是知识和见识,提高的是自己的综合能力。

六、假期作业完成情况:

在家长关怀监督下,在学生的耐劳努力下,顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最主要的假期生活,学生大局部依照时间部署一天一天完成的,没有提前,也没有推后,固然量不是特殊大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着,所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。

经由一个假期的成长,我发现学生需要更多的关注,需要更大的成长空间,这是须要老师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结篇二

在正式开会之前,首先告诉大家一个好消息:今年暑假,我们迎来了xx高中23名优秀教师,其中,数学、语文、物理、化学、历史教师各2名,英语、生物、音乐、体育、计算机教师各1名,政治教师3名,其他学科教师5名;另外还从实验中学新调入1名教师。他们都是高学历、年富力强、教学经验丰富的优秀教师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

这24名骨干教师的到来,给我们三中师资队伍建设带来了很大的生机和活力,解决了长期以来由于师资力量不足产生的诸多问题。希望这24为老师进入三中以后,树立“进了三中门,就是三中人”的思想,立即适应环境,投入工作,努力发挥聪明才智,为学校发展建功立业。同时,希望三中的老师们像对待兄弟姐妹一样对待他们,想他们之所想,急他们之所急,真心实意相处,为其提供方便,使新来的老师们感受到三中大家庭的温暖。

另外,再向大家通报一件事情:昨天下午,学校召开了六届八次教代会,会议有两项议程:一是通过了《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》,除了进一步加强班主任队伍管理外,考虑到班主任老师们非常辛苦,每月又增加了40元的校内津贴;二是对一个中层副职岗位和两个主任助理岗位进行了公开竞聘,竞聘结果为:王笑娣老师当选为政教处副主任,赵倩老师当选为政教处主任助理,李诚老师当选为教科研督导处主任助理。希望竞选上的同志尽快转换角色,扎实工作,为老师们服好务;希望全体教师全力支持他们,为其创造一个良好的工作环境。

1、新初一招生工作圆满完成。今年,民校招生工作面临的压力是前所未有的,招生计划300人,报名者达到了2300余人。在此情况下,学校严格以考试成绩为准绳,好中选优,经过严格筛选,实现了新初一优质的生源。透过新初一招生,让我们看到了社会对优质教育的渴望,感受到家长对我们的极大信任。

2、各类训练筹备活动紧锣密鼓。新学期,庆祝教师节文艺演出、全国学校文化建设现场会、全国首届童声合唱电视公开赛、区舞蹈节、区安全体系现场会等任务非常繁重,为做好准备工作,假期里许多同志仍然坚守着岗位:音乐组的老师们每天冒着酷暑带领学生坚持训练,陈文捐、金真两位青年教师服从安排,任劳任怨,赵倩、王笑娣、吴迎春等老师为了训练孩子都顾不上,特别是是王晓云老师,嗓子肿得说不出话来,仍然吃着药指导训练;参加省无线电测向锦标赛的孙广英老师,带领学生顶着烈日进行训练,没有丝毫懈怠;还有参加全国学校文化建设现场会、安全体系现场会材料筹备工作的刘振英、宋宝丽、徐宪霞、朱江等青年教师,有的家在外地,有的孩子年幼需要照顾,但他们随叫随到,服从安排,加班加点……老师们用个人的牺牲换来了学校工作的重大进展,非常让人感动。

3、初一军训取得圆满成功。在今年的新初一军训中,学校以军事训练为主,以日常行为规范的培养为依托,将学生军训安排在潍坊市国防教育基地进行,起到了良好的效果。通过近六天的严格军事训练和军事化管理,培养了初一新生良好的习惯、顽强的作风、严格的纪律和团结协作的意识,许多家长发表感慨:孩子参加军事夏令营以来,精神面貌、生活习惯每天都在进步。这得益于我们政教处、初一年级的部主任和班主任老师们抓得严、靠得紧,工作细致到位,认真负责,倾注了父母般的爱心,表现了强烈的责任心,为今后学生的生活、学习打下了良好的基础。

4、办学条件得到进一步提升。利用假期,学校对新初一课桌凳进行了更换,对办公桌椅、学生桌凳进行了修缮;对教室墙面进行了整修粉刷,对塑胶操场进行了维修;为民校办公室铺上了瓷砖,使教师办公室的环境更加整洁温馨;完成了“天天假日”酒店房产的回收;新建了现代化的微机室,通过招标购进了最先进的电脑60台,教师用机1台,微机桌30台,满足了新学期微机教学的需要;装备了先进的视频监控系统,为校园安全装上了眼睛……在这些工作的背后,总务处的宋希庭、李欣声两位主任和牟恒忠、王龙生两位老师天天靠在学校,一天没有断人;电教中心的颜庭波、王海斋老师认真负责,跑上跑下进行微机调试和电教设备维修,确保了电教设施开学前全部到位。

除此以外,还有更多地老师在假期中服从安排,无私奉献,为学校各项工作的开展做出了巨大贡献:像出色完成收费任务的财务科老师们,像在假期中参与课改培训的老师们,像在假期中进行创新项目攻关的老师们,还有假期值班的老师们,以及确保学校平安的保卫科的同志们,在此谨代表学校对大家的艰苦付出表示衷心的感谢!

一、 明确目标,统一思想,全面把握学校发展的大好机遇。

近年来,我校办学条件、教学质量、办学特色、在社会上的知名度均有了大幅提升,多年来新生报名人数均在20xx人以上, “潍坊三中”这一品牌通过悉心经营正在不断升值。面对社会、家长对我们的如此的信任,我们应该如何办人民满意的教育,是我们应该认真严肃思考的问题。然而,“逆水行舟,不进则退”,三中要想实现更大的跨越,仅满足于现状是远远不够的。在未来几年里,学校必须要加快发展步伐,实施品牌战略:要依托学校深厚的历史文化底蕴,大力加强学校现代文化建设,建立学校文化建设的主题,使学校文化建设更加系统化和层次化;要以教学工作为中心,继续加快教师队伍建设,深化课堂教学改革,全面推进教育创新;要积极推进素质教育,依托模拟法庭、心理咨询室、成长导航站等德育阵地,扎实开展好德育活动,系统打造我校德育品牌;要加快管理创新,进一步降低工作重心,为各项工作的顺利开展提供保障。今后,三中这边要打好“资源牌”,充分利用好学校历史文化资源、现代教育技术资源、学校基础建设资源等有利条件,形成特色,打造亮点;民校这边要打“品牌牌”,要利用好师资、管理上的优势,在课改、创新上积极发挥引领、示范作用,确保在教育教学改革中一路领先。两校区在软硬件建设上互为犄角,相得益彰,共同使学校发展迈上新的台阶。

同时,要利用市场规律努力盘活好学校当前的教育资源,使其发挥最大的经济效益,把学校努力经营好。大家都知道,我们在潍城利用文化街小学首家办起民校以来,04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附属设施,扩大了寄宿能力,05年又对原标牌厂进行了改造,标牌厂迁址经营,原址办起了贵通商务宾馆,今年8月6日,我们又对“天天假日”大酒店恢复了主权,不仅资产大增,而且效益大增,为改善办学条件、提高教师福利奠定了基础。

二、 高标准,严要求,全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

名师造就名校,名校呼唤名师,高素质的教师队伍是学校品牌建设的基础,是学校的核心竞争力。近年来,伴随著名师评选活动的开展和《名师管理办法》的落实,我校名师队伍建设取得了长足发展,名师在青年教师培养、学术引领、课改创新等领域内发挥了积极的辐射带动作用。

与此同时,家长和社会对学校办学的期望也越来越高,我们的教师距家长的期望尚有一些差距,表现在:我们的名师规模还不够庞大,在教师总体比例上偏低;名师的综合素养还有待提高,在师德修养和专业水平上有时还不能兼顾;多数名师在科研上积极性不高,重教轻研的现象非常普遍;个别名师自身教学成绩优异,但在传帮带方面做得不够好……因此,加强名师队伍建设,仍然是本学期学校工作的一个重点。

本学期,在继续抓好名师工作室建设、青年成长沙龙、“青蓝帮扶”工程、教学顾问制度的同时,进一步完善名师队伍,扩大名师效应,实现名师在师德、课改、学习、科研四个方面的引领,进一步引导名师对课改中存在和新出现的问题进行攻关,推广名师课堂教学模式,深化名师科研成果,形成以名师为引领人的研究共同体,充分发挥合作精神,以合作研究、交流研讨为主要形式,促进教师间的相互学习,彼此支持,共同分享经验,实现共同发展;要大力加强教师培训,开展好校内公开课、教学节、青年教师技能大赛、音、体、美教师“技能大赛”等重要活动,以赛代练,以评促改,使广大教师的业务素质和教学水平得到不断提升。学校希望老师们积极参与到活动中来,不断揣摩和学习他人的先进做法,锤炼和形成自己的教学技巧,通过活动真正做到学有所获、思有所得、研有所成。

作为一名教师,高素质不仅体现在高超的专业技能,更体现在高尚的职业道德上。本学期,在教师队伍思想建设上,要牢牢把握住四个关键点:一要抓“舆论”,继续贯彻好例会“三必讲”(创新、课改、魅力教师评选),统一思想,树立正气,使学校上下目标统一、思想统一、行动统一;二要抓“管理”,各部门要各负其责,加强对本部门人员的思想管理、行动管理,落实好“大捆变小捆”制度,使部门人员心往一处想,劲往一处使;三要抓“学习”,近年来,学校为老师们精选、购置了《今天怎样做教师》、《给教师的一百条新建议》等书籍,科研处要充分发挥好这些书籍的作用,结合第三批学习实践学习活动,组织老师们多读书,多学习,多思考,通过阅读开阔眼界,强化思想道德修养,提高自身素质;四要抓“活动”,要以“魅力教师”评选活动为契机,从人格魅力、学识魅力、形象魅力三个方面着重选拔作风上有感染力、业务上有影响力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的优秀教师作为魅力教师,通过评选,以点带面,提升教师内涵,打造一支内外兼修的教师队伍。希望老师们积极投入到活动中来,在评选中正师风、强师能、塑师魂,切实提高自身素质,树立我校教师队伍的良好形象。

同时要贯彻以人为本的管理理念,不但要政治上关心,业务上培养,更要生活上体贴,关心教师关心到细微处,把学校办成老师们的精神家园,继续贯彻好“三必到”(教职工及亲属患病住院,必到场看望;教职工及子女婚嫁、上大学等喜事,必到场祝贺;教职工家中父母、公婆去世,必到场慰问),急教师之所急,想教师之未想,树立“老师的事再小也是大事”的理念,努力做好条件留人、待遇留人、情感留人、事业留人“四个留人”。

三、 统一思想,加大力度,课堂教学改革全面铺开。

近年来,学校每个学期的工作计划都把课改作为中心工作来抓,虽然其中经历了一些波折,但我校的课堂教学改革着实每年都在进步,下去看看,很多课堂已经发生了翻天覆地的变化。当然,我们也看到,一部分教师实际水平与课改的要求还有—定距离,知识素质的差距也制约着教师角色的真正转换,这部份教师即使观念更新了,但实际操作中难免有力不从心之感;在部分中老年教师中,也存在观念更新缓慢,难以割舍积累多年的传统教学经验,习惯于“维持型”教学,检查或听课时,挖空心思准备一节有点创意的课,风声过后依然走着走惯了的老路,不能真正进入新课改的角色。

本学期,学校课改工作总的目标是:初一全面推开,初二强力推进,初三积极推进。围绕这一目标,学校将组织开展多种形式的研讨课、公开课活动,并通过推门听课、学科教师座谈会、学生问卷调查、学生座谈会等形式,加大对课改的反馈和指导力度,从课堂教学行为、教学方式、教学过程以及学生的学习方式、学习过程各个环节彻底告别旧模式,构建新的教学模式。

为此,提五点要求:第一、要提高参与课改的意识,增强自信心,积极转变角色,学习掌握新的专业要求与技能,在新课程中不断自我更新和发展。第二、要树立良好的师德,要用高尚的人格引导学生学会学习,要关爱学生,鼓励学生,使不同层次的学生充分感受到学习的温暖。第三、要抓好课堂教学,上好每一堂课。教师要读课标、钻教材、研学生,强调双基与能力并重,在课堂上建立良好、民主、合谐的师生关系,激发学生学习的兴趣。第四、要认真开展校本研究,积极参与教学反思。教研时要人人参与,互相交流,注重自我反思、自我提升,利用专业引领、同伴互助,激发内在积极性,营造浓厚的课堂人文氛围。第五、要有终身学习的观念,不断“自我充电”,提高自己的知识层次和辨证思维能力,把学习当做享乐,为课改的进一步深化注入生机和活力。

四、 加强调度,主动研究,全力开创创新工作新局面。

创新是发展的源泉,创新是成功地关键,创新是永恒的动力;实践证明,没有创新就没有发展。新学期,各部门、各学科要深入探寻教育管理、教学科研规律,发掘新点子、新做法,对教育教学、德育、管理、办学思路、教育理念等重点创新项目进行重点研究,全面引领我校科研创新工作的开展,使创新成为一种习惯,一种风气,一种我们工作的主旋律。当前我校创新工作的重点应放在在三个方面:一是管理创新。教师层面上,要在处室(部)捆绑式评价的基础上,深入推行“大捆变小捆”,将评价重心和压力不断下移,尽可能地调动起面上的积极性;学生层面上要进一步发挥发挥学生干部的带头作用,构建以学生会为龙头,以全员值周制为突破口的学生自我管理体系,以“班干部轮岗制”、“一日班长制”、“学生班主任制”等为代表的民主、开放的班级管理机制。新学期,学校将在各部建立“学生工作室”,重大德育活动由学生参与或主办,充分发挥自主、自理、自转功能,真正把校园还给学生。二是科研创新,加强对创新项目进行攻关,深入做好学校所承担的国家、省、市级各种实验课题的实验工作,力争在各类创新成果评选中取得较大突破;加大教学创新力度,营造浓郁的科研氛围,力争做到科科有课题、组组有研究、人人有实践,充分发挥名师的引领作用,力争帮助学有特长、教有特色的教师及时总结经验并进行理论提升,促使更多的教师成为“科研型教师”,为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。三是发展机制创新,在现有条件下最大限度地争取上级政策支持和社会资金支持,以品牌为依托,构建新的发展点,努力打造“齐鲁一流、全国知名”的现代化强校,为学校发展不断开拓空间。

五、 认真训练,精心筹备,确保19项活动取得圆满成功。

本学期,我校将要组织筹备的重要会议有全国学校文化建设现场会、公共安全体系现场会、安全常识教育现场会,筹备的演出有全国首届童声合唱电视公开赛、全国学校文化建设现场会演出、第三届全国中小学文艺展演、全市青少年庆祝建国六十周年歌诵晚会、教师节文艺演出,参加的比赛有教育部组织的“祖国,万岁”歌咏比赛、山东省青少年无线电测向锦标赛、区舞蹈节、科技节比赛,需要迎接的重要检查有全国青少年集邮示范基地复审复验工作、省艺术示范校验收、语言文字规范化工作评估验收、区督导,举办的活动有教学活动月、德育文化节、魅力教师评选等。活动之多,规格之高在三中历史上也不多见。像10月份的全国学校文化建设现场会,将有来自全国各地的众人来校参观学习,一些全国知名教育家也将出席会议,会议规模、规格在全区教育界是空前的;像由全国关工委、中央电视台主办的全国首届童声合唱电视公开赛,我校将作为全省中学的唯一代表参加比赛,我校50余名师生将于10月下旬前往中央电视台进行节目录制,并通过中央台向全国播放; 9月中旬,我校将有13名师生代表潍坊市参加在青岛举行的山东省青少年无线电测向锦标赛。这些活动对学校来说,既是考验,又是机遇,希望安排有任务的老师高度重视,认真准备,扎扎实实做好各项筹备工作,通过各种活动的举办,提高学校的管理水平和办学水平,进一步提高三中在省内外的知名度。

暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结篇三

一、加强领导,有序组织。

(一)、学校领导高度重视。

接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校暑期集中学习工作。

1:成立暑期集中学习领导小组

组 长:谭周勇

副组长:赵成富

成 员:陈义 蒋昌平 李林波 邓江 李美忠

谭周勇负总责,为这次集中学习的主讲人。

赵成富主持学习,具体落实学习成效。

其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2:严肃纪律,确保学习成效。

广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

(二):学习内容,全面具体。

校长谭周勇同志对暑期集中学习作了动员讲话,并组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件(达教发【】191号、【】198号、【】192号)、相关法律(《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等)、法规(《四川省教师行为“八不准”》、《四川省规范教育收费八条规定》、《达州市教师“七不准”》、)和《达县大滩中心学校关于进一步加强师德建设的实施意见》,以及5.12汶川大地震中关于教师的相关报道。还组织广大教师结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

二、完成了学习任务,达到了学习目的

通过学习,我们坚决把“党的xx大”重要精神作为加强和改进从教思想,推进教育教学工作的行动指南。按县教育局关于暑期学习的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,同时,结合我校实际,主要加强了师德教育。

1:强化了师德建设。

学习期间,制定了师德实施计划,并发放到每位教师手中,要求教师按照实施计划认真完成(以上的笔记和心得体会为重要依据),对不认真完成的,在评职、评优、评先量化考核时依据扣分,对拒不完成或完成很差的,实行一票否决。学校将结合实际情况,把学生监管纳入师德考核的重要内容,要求教师加强对学生的安全教育,特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养,随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。学校要求:(1)、凡教师与异性学生谈心,必须是三个及以上学生在场或另有教师在场,谈心地点必须是办公室或教室,且门必须开着;(2)、教师到异性学生寝室查房,必须有三个以上学生在室内方可进入,停留时间不得超过5分钟,坚决不许在异性学生床上坐或躺;(3)、灭灯铃一响,任何教师必须无条件离开学生寝室。教师师德直接影响学校形象,并涉及到学生安全,影响学校安定和发展,为此,学校拟将师德考核与安全考核相结合,按学校师德实施计划不认真完成者,扣发三分之一的安全考核奖,按学校师德实施计划不完成者,扣发二分之一的安全考核奖,并找其诫勉谈话,上交认识材料,连续被举报两次的教师,学校对其调整工作岗位。上述要求得到了老师们的认同。每位教职工结合《教师职业道德规范》和《四川省教师行为“八不准”》等教师职业道德要求,以冯福祥事例为血的教训,反思自己一年来有无违反教师职业道德要求的行为,并对在现实工作中存在的种种违规违纪言行进行了客观地评价。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。

暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结篇四

短暂的暑假就这么过去了,我感觉这个暑期过得真快,从学校出来,到此刻快要回到学校,我觉得我的生活一眨眼的功夫就过去,但也是因为我在这个暑假做社会实践的工作真的很充实,让我每一天没什么其他的时间想,而是认真的把工作做好。

这个暑假我在一家电商公司做平面设计的工作,虽然在学校学了很多的理论,同时对于一些软件也是很熟悉,可是真的出来工作,发现还是有很多不懂的地方。我的工作资料是从摄影师那里拿到的原图,进行修改,调整,做成产品页面的图片,以及做好一个广告图的设计工作。

修图是一个很枯燥的工作,异常是摄影师有时候拍摄的光线,角度不是异常好的时候,因为公司不只是一个摄影师,并且有时候有些兼职的摄影师拍的外拍图更是需要我后期下大功夫做好。因为产品上新的时间是比较紧张的,并且外拍的时候天气是不好控制的,可是又必须在那天拍好。从拿到图,到我做好,每一天的工作量都是比较大的,并且有些枯燥。

可是我在做的过程中确是发现了乐趣,一些同事觉得这个工作太无聊了,可是我觉得,从修不一样的图,会发现以前觉得没有用的小技巧原先能够这样的用,以前没想到摄影能够这样貌的角度,此刻也学会了。还有关于尺寸,关于风格的要求,虽然说是抑制了我们设计的创造性,可是却是工作中会遇到的问题,因为我们设计只是整个公司运营的一部分,当然得服从安排,统一风格,这样做出来的效果才能够一致。

做了一段时间的修图工作后,主管觉得我的工作做得不错,就给了我一个广告图的设计工作,这次我能够发挥我的创意了,主管只是定了一个风格和主题的要求,至于尺寸和格式那是固定的,可是广告图的资料效果确是我能够把握的,总算有一个设计的能够做了,这时候我也拿出我的本事来尽力的做好,在一些细节方面我也有我个人的印记在里面了。最终出来的效果图,领导并不是异常的满意,让我反复修改了几次之后,最终能够使用了。虽然设计作图的过程是很辛苦,并且这一张广告图在其他同事那里,可能只需要一天的时间就能够做好,可是我却需要三四天的时间,能够说速度比较低,可是也是我做的第一份设计,我还是感到很兴奋,并且还能使用,最终运营给到的点击量数据也是不错的。后续我也又做了几份设计图。

这份工作的时间过得很快,从早上上班到下班的时间基本没怎样停过,偶尔也是需要加班来完成工作的,可是一个多月的实习工作,我的本事却是得到了巨大的提升,同时我对未来的工作也是充满了信心。一个多月的社会实践,我过得异常充实,我也收到了来到大学后首份靠自我本事赚来的钱。

暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结篇五

好不容易放了暑假,妈妈又让我背书、做题了。最烦的是每当我背书时,她总要唠叨,以致我一篇文章背了四、五天,所以我的心情总是很糟,一天到晚愁眉苦脸的。

烦恼二——做题

说到做题,我恨不得把本子扔了,因为我一有不会的题目,妈妈就来帮我,帮也就算了,有时是边讲边骂,甚至是打,我当时真想把本子扔了,干脆看电视去。更可恨的是,妈妈帮我解题后,还得让我重做一遍,如果还是做不出来的话,打骂是绝对免不了的了,而且每天都有我最讨厌的数学题,并且是我最害怕的方程,所以我才变得这么厌烦数学。

烦恼三——写作文

写作文也是令我烦的一件事。本来每天是没有作文的,哪知妈妈突然想了起来,于是我又开始写作文了,刚写第一篇,妈妈表扬我写得好,哪知后面都是批评,我的作文写的也不怎么样了。

暑假工作总结与体会 教师暑假工作总结篇六

我叫上帝,我10000……(省去n个0)岁。我本来是100岁就要去世了,但是我忙得不能去世!我的“接班上帝”等了n年!唉,都因为每天都是忙碌的一天啊。

新的一天开始了,我又开始了忙碌的一天。

刚刚忙完了100件人们祈祷的事,就到凌晨7点了。大多数人们都起床,开始祈祷。我连喘气的时间都没有了!我的耳朵也听出了茧子!

这一天,不是忙碌的一天,而是最忙碌的一天!这天我总共忙了10000……(省去n个0)件事!

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