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附录论文主要参考文献资料 自主招生的普通高校名单所附录(汇总5篇)

时间:2023-09-26 10:23:43 作者:温柔雨 附录论文主要参考文献资料 自主招生的普通高校名单所附录(汇总5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

附录论文主要参考文献资料篇一

武汉理工大学透露,该校今年自主选拔录取结束,入围名单目前在该校校园网上进行公示。该校称,公示期内如有异议请电话咨询,027-87859017。

据了解,1月28日该校举行了自主选拔测试,共有1274名学生参与测试。根据考生测试成绩及综合素质,共有400多名考生入围。

据悉,获得该校今年自主选拔录取资格的学生,高考第一志愿填报该校时,若其高考成绩达到考生所在省份的第一批院校录取控制线,且政审体检合格,专业服从调剂,即予录取。

附录论文主要参考文献资料篇二

「总灰分测定法」测定用的供试品须粉碎,使能通过二号筛,混合均匀后,取供试品2~3g(如须测定酸不溶性灰分,可取供试品3~5g),置炽灼至恒重的坩埚中,称定重量(准确至0.01g),缓缓炽热,注意避免燃烧,至完全炭化时,逐渐升高温度至500~600℃,使完全灰化并至恒重。根据残渣重量,计算供试品中总灰分的含量(%)。

如供试品不易灰化,可将坩埚放冷,加热水或10%硝酸铵溶液2ml,使残渣湿润,然后置水浴上蒸干,残渣照前法炽灼,至坩埚内容物完全灰化。

「酸不溶性灰分测定法」取上项所得的灰分,在坩锅中注意加入稀盐酸约10ml,用表面皿覆盖坩锅,置水浴上加热10分钟,表面皿用热水5ml冲洗,洗液并入坩埚中,用无灰滤纸滤过,坩埚内的残渣用水洗于滤纸上,并洗涤至洗液不显氯化物反应为止。滤渣连同滤纸移至同一坩埚中,干燥,炽灼至恒重。根据残渣重量,计算供试品中酸不溶性灰分的含量(%)。

附录论文主要参考文献资料篇三

年自主招生院校名单(80所)

北京大学清华大学中国人民大学北京科技大学北京交通大学北京邮电大学北京林业大学中央财经大学北京理工大学南开大学天津大学东北大学北京化工大学北京师范大学中国政法大学北京中医药大学东北师范大学哈尔滨工业大学复旦大学同济大学外省华东师范大学上海财经大学南京大学东南大学中国矿业大学河海大学江南大学南京农业大学中国科学技术大学厦门大学山东大学中国海洋大学华中科技大学中国地质大学武汉理工大学华中师范大学中山大学华南理工大学重庆大学四川大学西安交通大学西北农林科技大学西安电子科大西北工业大学华中农业大学华北电力大学中国石油大学东华大学西南财经大学长安大学上海交通大学华东理工大学南京航空航天大学南京理工大学西南交通大学电子科技大学中国药科大学浙江大学兰州大学北京航空航天大学武汉大学中南财政大学上海外国语大学西南大学湖南大学中南大学大连理工大学大连海事大学吉林大学合肥工业大学苏州大学哈尔滨工程大学中国传媒大学北京语言大学对外经济贸易大学中国石油大学(华东)云南大学广西大学贵州大学南京邮电大学

附录论文主要参考文献资料篇四

条款内容

条款号

定义

l

项目名称是

1(a) ________________

责任期限

17 ________________

计算起自

________________

赔偿的限额

18.1 ________________

服务开始

22 ________________

完成

________________

支付的时间

31(b)

当地货币

__42__ 天

外币

__56__ 天

对过期应付款项

商定的补偿

每天______%

协议书规定的货币 32 支付的货币

协议书中货币的汇率 _______

协议书的语言 36

主导语言 汉语/英语

协议书遵循的法律 工程所在国或地区的法律

业务总部所在地 37 ________________

通知

业主的地址 ________________

邮政编码 ________________

电话号码 ________________

传真电话号码 ________________

监理工程师的地址 ________________

邮政编码 ________________

电传号码 ________________

传真电话号码 ________________

仲裁规则 ________________

附录论文主要参考文献资料篇五

英文摘要

1 概述

1-1 研究背景

1-2 研究的目的意义

2 研究对象和方法

2-1 研究内容

2-2 研究对象

2-3 研究方法

2-4 数据处理

3 研究的基本情况和初步分析

3-3 生物新教材(人教版)中动物学知识内容的特点

3-4 生物新教材(人教版)中动物学知识的呈现特点

3-5 问卷调查结果及初步分析

4 结果与讨论

4-1 新课程内容标准下生物教师动物学知识结构的构建

4-2 课堂教学中教师动物学知识结构的凸现

4-3 完善生物教师动物学知识结构的对策

4-4 教师动物学学科知识结构的发展展望

主要参考文献

附录1:问卷

附录2:“动物的运动和行为”教学课件

附录3:“高等动物的个体发育”教学设计

总有很多大学生不知道动物学论文大纲怎么写,下面为广大毕业生推荐动物学论文大纲格式范本.

动物学引用文献:

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