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安全活动月篇一
学风活动月是我校每年举行的一项重要活动，旨在营造良好的学习氛围，引导同学们形成良好的学习习惯和积极向上的学风。在这一个月的时间里，学校组织了一系列丰富多样的活动，让我们深受启发和教育。通过参与这些活动，我深感学风活动对我们的学习和成长有着重要意义。
首先，在学风活动的引导下，我认识到了学习的重要性。在这一个月里，学校组织了许多关于学习的讲座和报告会，还安排了各种学习心理与技巧的培训，让我们对学习有了更深入的认识。我明白了只有通过努力学习，才能获得知识和技能的提升。从这个意义上说，学风活动月为我们提供了一个学习的平台，让我们有机会学习到更多的知识。
其次，学风活动月也使我明白了学习的方法与技巧。在这一个月里，学校组织了各种学习技巧培训和体验活动。比如，学校邀请了一位著名的学习方法专家给我们讲授了有效的学习方法和技巧，让我们了解到学习的方法和技巧对我们的学习效果有着重要影响。通过这些活动，我掌握了一些学习方法和技巧，比如合理安排时间、积极主动参与课堂讨论、善于总结归纳等等。这些方法和技巧的掌握对我提高学习效果和成绩有着积极的作用。
再次，学风活动月让我认识到了学习习惯和态度的重要性。在这一个月里，我们学校注重培养学生良好的学习习惯和积极向上的学习态度。学校开设了一系列关于学习习惯和态度的讲座和讲座，使我们明白了良好的学习习惯和积极向上的学习态度对提高学习效果的重要性。通过这些活动，我明白了只有形成良好的学习习惯和积极向上的学习态度，才能在以后的学习中取得更好的成绩。
最后，学风活动月还加强了同学们之间的交流和合作。在这一个月里，学校组织了各种小组活动和团队合作项目，让我们通过合作完成各种学习任务。通过这些合作项目，我学到了合作与沟通的重要性，明白了相互帮助和支持的意义。在这个过程中，我的团队意识得到了培养，我学会了与人合作和相互支持。
总之，学风活动月对我的学习和成长有着重要意义。通过这一个月的活动，我不仅了解到了学习的重要性，还学会了一些学习方法和技巧，形成了良好的学习习惯和积极向上的学习态度，同时也增强了同学们之间的交流和合作。我相信，在今后的学习中，我会更加努力，更加积极地投入到学习中去，取得更好的成绩。感谢学校举办学风活动月，给我们提供了一个良好的学习氛围和平台。希望学校能够继续举办类似活动，让更多的同学受益。
安全活动月篇二
第一段：介绍学风活动月的目的和意义（200字）
学风活动月是我校每年举办的一项重要活动，旨在加强学生的学习动力，培养良好的学习习惯，推动学习兴趣与学习成绩的提升。通过一系列丰富多彩的活动，学风活动月鼓励学生参与到各种学习中，创造良好的学习氛围，倡导健康、积极向上的学风。此次学风活动月共持续了一个月，我对此深感激动和思考。
第二段：学风活动月带来的变化和启示（300字）
在这个学风活动月中，学校组织了各种针对性的讲座、讨论会和辅导班等活动，帮助我们提高学习和考试的技巧，并激发了我们对知识的热情。我们还参观了一些科研机构和企业，亲身感受到先进科技的魅力，增强了自己的学科应用能力。通过这些活动，我体会到成功背后是努力和汗水，只有坚持不懈、勤奋自律，才能获得优异的成绩。
学风活动月开设的大量讲座和讨论会也让我受益匪浅。在与一些成功人士的交流中，我学到了坚持不懈、勇往直前的精神，他们的成功经历激励着我不断超越自我。同时，与同学的反复讨论和交流，使我学会收听他人观点，广泛接触多元思维。它们都让我意识到，学习是一个不断进步的过程，需要我们保持谦虚和坚持。
第三段：学风活动月的亮点与不足（300字）
学风活动月的一个亮点是各学科的精品课程展示。我们学生分成小组，根据自己的学习特长和兴趣，深入研究某一学科，并通过专题展示、演讲等形式展示出来。这不仅锻炼了我们的团队合作能力和学科研究能力，也提高了我们对专业知识的理解和运用能力。
然而，学风活动月也存在一些不足之处。活动的时间相对紧张，无法给每个学生在各个学科领域充分展示的机会。此外，活动的组织安排也有待改进，在公布活动计划和参与学生的沟通方面还存在一些问题。这些不足虽然是可以改进的，但不影响整个学风活动月的正面影响力。
第四段：学风活动月对个人的影响与收获（300字）
通过参与学风活动月，我收获了很多宝贵的经验和体验。首先，我深刻意识到学习是一种乐趣，是一种与知识互动的过程，只有平常心和耐心，才能真正沉浸其中，享受学习的乐趣。其次，我进一步明确了自己的学习目标和方向，明白了学习的重要性和长远价值。最后，我坚信只有积极向上的学风才能带来真正的成绩，只有主动争取和拼搏，才能追求更高的目标。
第五段：总结对学风活动月的感受与展望未来（200字）
在整个学风活动月中，我深知学习不是一朝一夕的事，也深感学习的艰辛。但是，我从学风活动月中受益匪浅，我相信只要我坚持不懈，不断奋斗，就一定能实现自己的学习目标。对于未来，我希望学校能进一步完善学风活动月的组织安排，增加更多实践和参与性的活动，更好地激发学生的潜能和动力，为我们的学习生活带来更多的欢乐和成就感。
安全活动月篇三
活动方案
为了进一步提高大学生感恩意识，用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮，将感恩教育作为学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中。2012年创业教育实验班将带领全体同学举行感恩活动，用我们的热心，温暖校园的手心，在冬季感恩，感恩尽在冬季。
一、活动主题
爱要大声说出来！
二、活动时间
2012年11月10日---12月9日
三、参与对象
创业教育实验班全体同学
四、活动内容
1、感恩父母
家是温暖的避风港，父母是我们永远的依靠。通过手机短信，电子邮件，qq等方式，送给父母自己最诚挚的祝福。报一个平安，道一声问候，写一句祝福，送一份感动。我们做的不多，但父母却铭记于心。
具体活动时间为11月22日感恩节
2、感恩视频
爱要大声说出来！十二年的寒窗苦读使我们考入了自己理
想的大学。这一路来有自己的努力，家人的支持，同学的陪伴，师长的教导……我们从未孤身前行过。你有什么想对他们说的，或是你现在的生活状态，对未来的期许等等。爱就要大声的说出来！
具体活动时间为11月22日---11月29日
3、清理校外垃圾
生在这个世界上，我们是个人剧情当中的主角，同时，也是客串在他人剧情当中的龙套，美好的生活需要我们相互关照，感谢那些默默付出的配角，而我们也要配合他人，完成一个又一个电影，让世界变得丰富，变得多彩。
也许这只是一个又一个小事，也许我们做的很少，但生活会因我们变得更美好。我们发自肺腑的祈祷，捧着感恩节的火种，不让他熄灭，照亮前方的路！
创业教育学院2012年11月25日
安全活动月篇四
学风活动月是我校的一项传统活动，旨在提倡良好的学习风气，激发学生的学习兴趣和学习潜力。在历时一个月的学风活动月中，我收获颇多，深感受益匪浅。以下是我对学风活动月的心得体会。
首先，学风活动月为我提供了更多的学习机会。学校在此期间举办了各种学习培训班、讲座和学科竞赛等活动。我参加了其中的数学竞赛和写作培训班。通过参加数学竞赛，我能更好地了解数学知识的运用和应用，并锻炼自己的数学思维能力。在写作培训班中，我学习到了许多写作技巧和方法，提高了自己的写作水平。这些学习机会让我感到十分幸运，不仅增加了我的知识面，也提升了我的学习能力。
其次，学风活动月激发了我的学习热情。学校在这一月内组织了各种形式的学习竞赛和活动。我参加了英语演讲比赛和科技创新大赛。在准备和参赛的过程中，我深感学习的乐趣和成果所带来的成就感。这些活动让我更加专注于学习，激发了我持续学习的热情和动力。同时，校内外一些优秀的学子也向我们分享了他们的学习经验和方法，这些故事和经历鼓舞了我，让我对学习充满信心。
再次，学风活动月提升了我的学习效率。在这个月里，学校倡导了一种高效的学习方式和规范的学习习惯。面对考试，我开始尝试制定合理的学习计划，每天按时进行复习和作业。我还学会了使用学习工具和技巧，如制作思维导图、笔记整理和独立学习等。这些方法对我的学习效果有了显著提升，我能更好地理解和记忆知识点。通过学风活动月，我意识到高效的学习方法是创造优异成绩的关键。
最后，学风活动月使我感受到了团队合作与集体荣誉的重要性。学校组织了各种各样的班级及社团之间的比赛和活动，如班级竞赛、文化晚会和义工活动等。这些活动不仅增强了同学们的凝聚力和归属感，还锻炼了我们的团队合作与沟通能力。在实现共同目标的过程中，我体会到了集体荣誉的重要性，明白了团队合作的力量。在学风活动月里，我的班级在班级竞赛中获得了第一名，这对我们班来说是一项巨大的鼓励和荣誉，也让我意识到了集体荣誉所带来的巨大动力和自豪感。
综上所述，学风活动月给予了我更多的学习机会，激发了我的学习热情，提升了我的学习效率，并加强了我对团队合作与集体荣誉的理解。通过这一个月的学习和参与，我深感学风活动月的可贵和重要性。我相信，在学风活动月的引领下，我会不断努力，追求卓越，取得更多的成就和进步。
安全活动月篇五
【指导思想】
为了落实教育局“关于认真开展好2014年学校科技教育活动的通知”，本着“育才大舞台，人人都精彩” 的原则，鼓励全体参与，让每一个学生都参与到活动中来，都有机会体验动手、动脑的乐趣。科技月活动要力求形式新颖、内容丰富、讲求实效。营造人人爱科学、人人讲科学、人人学科学、人人用科学的良好氛围。
【活动时间】2月24日-3月24日
【活动主题】“用创新点缀人生 让科技融入理想”
【活动过程】
第一阶段：宣传与动员
活动时间：2104年2月24日——3月3日
负 责 人：肖乾平张小春
活动内容：
1、班主任宣布我校第二届科技活动节时间，公布科技活动节方案，动员学生积极参加学校科技节的各项活动，激发学生“学科学，爱科学，用科学”的兴趣。
2、学校利用广播、宣传栏、黑板报、班会等各种形式进行科普知识宣传，把“高科技成都建设”和“知识产权保护”融入科技宣传与科学教育活动之中。
科技电影（电视），参观一次科普展览，了解科技知识和各种科学常识。
活动要求：各班级要认真做好组织发动工作，让学生明确科技活动的重要意义，激发起学生的参与热情。
第二阶段：我爱实践、我爱发明
系列活动一：第一届科技活动节开幕式
活动时间：2014年3月3日8：25-8：50
负 责 人:刘帮红
活动内容：
1.张校长致开幕词。
员全校师生积极参加科创活动。
3.林绍文老师进行物理现象现场展示。
4.请何校长宣布科技活动节开幕。
系列活动二：观看科普片
负 责 人：何佼
活动内容：
1、学生有序观看科技电影《》
2、让学生通过观看的影片，了解世界前沿科技，明了科技创新之路。
3、激发学生的科技创造热情，开阔学生科技创造思维，系列活动三：参观科技馆
活动时间： 根据上级要求确定
负 责 人： 周代华
活动内容：
1、对当代科技成就进行大慨的了解与学习，开阔视野；
2、激发同学们创新的思想，为以后带来创新成就；
后成为创新一份子。
4、对集体出行进行考验，拥有集体出行能力；
系列活动四：科技创新制作活动（科技小发明、小制作）
负 责 人：林绍文（初二）曹乾局（初一）
评委成员：刘帮红 吴守明林绍文邱小勇曹乾局
活动内容：
a： “科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等）活动要求：
a、作品要突出创新设计，做到认真选题，精心设计，自己制作，并重点撰写清楚作品
b、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c、要求每学生全员参加科技制作，各班上交数量为按学期初人数的50%的作品。
d、创新特点、原理及操作方式等“创意说明”；突出作品的创新性、先进性和实用性。
制作作品在学校评比的基础上，推选出好作品参加在各片区开展的县科技展评。作品的“展评卡”应标明作品名称、制作者姓名、学校班级及作品功能特点等创意简介，重点要写清楚该作品的创新点、与众不同之处。每一类作品都应分别交一式二份作品汇总清单表，教育局将于4月底陆续进行展评（具体展评的时间及要求另行通知）。在今年的分片区展评中，将同时开展县级“国际数棋”比赛，每一所小学各派出一支代表队（每队8人）参赛，选出优秀的队伍参加市上12月初的比赛。
截止时间：2014年3月17日
系列活动五：科幻画创作比赛
活动时间：2014年2月25日——3月17日
负 责 人：陶秀云
评委成员：刘帮红周代华廖玉钗陶秀云何佼
作品要求：
笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画均可。
2．作品背面标清作者姓名、班级。
或抄袭他人作品）。
4．绘画题材的选择范围
a幻想对未来世界科学技术的种描述;
例：生存环境（宇宙探索、月球村、海底世界、虚拟家园）
能源与能量（星际能源、自然能源的利用）
b幻想对未来新创产品的设想的描述：
例：医疗与生物科技类（新型治牙器等）
农业科技类（治病虫的新法，在海上太空中种植、养殖）
c幻想对自然世界、人与环境以及相互关系的描述：
例：环保类（水、气、垃圾等环保用品的开发）
抗灾害类（防震、防水、防车祸）
5．各班推荐不少于10幅作品参加县级比赛，于2013年3月17日前交陶老师处
6．优秀作品参加4月底的全县分片区的科技创新大赛
系列活动六：科技论文
活动时间： 2月26日—3月24日
负 责 人：各班语文教师林绍文曹乾局
评委成员：
科学文章（不要科幻文学作品类的文章），或其它各个方面的科学论文。
活动要求：
抄袭。
学教材内容、或《十万个为什么》、或其它书籍中摘抄的„„所有改头换面的文章必须杜绝。3000字左右为宜。所有文章都应规范用a4纸打印，有一个醒目的标题。
人的参考数据资料等应在文后注明。推荐5篇或更多的学生写的科学论文参加市级评审，并于10月10日（星期五）前将文章的纸质材料与电子版（传qq邮箱1138367664，或教育科邮箱jtxjyk@里）送教育科。教师的科学论文与电子版于3月7日（星期五）前交教育科。
系列活动七科普知识竞赛
活动时间：2月25日—3月18日
负 责 人：廖玉钗
评委成员：何佼廖玉钗
参赛要求：
作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，参加学校科普知识竞赛的决赛。
b、决赛： 2014年3月18日下午第四节每班在初赛基础上选5名代表参加科普知识竞赛活动的决赛。
系列活动八班级智慧大比拼——
1、木筷承重
2、纸飞机
负 责 人：周林
评委成员：刘帮红周代华林绍文曹乾局蒋理周林
一、木筷承重
活动要求：
1．班主任和学生一起研究、探讨利用一次性木筷制作一个框架结构，能承受最大的压力。
2．“框架结构”的主体材料必须为一次性木筷，接合材料为透明胶带，细绳、万能胶等。除此之外，不能使用其他材料建造。
3．整个一次性木筷搭建的高50cm以上的这个“框架结构，总重量不能越过100g。
砖）,至毁坏。
5、看哪个班级使用最少的一次性木筷，做出结构最稳固、承受压力最大的框架结构。
计分方法：
再参加本题后面的评分。
2．“框架结构”承受2块砖重量以上的，每增加1块砖：得2分。
二、纸飞机
活动要求：
1、每班4人参赛，每人一张a4纸，折成飞机，形状不限
2、站在旗台掷出，测量飞行时间，每班4位选手纸飞机飞行时间合计进入比赛排名，前三名者进入决赛。
第三阶段：总结与表彰
活动名称：第十六届科技活动节闭幕式暨科创人才表彰活动
活动时间： 2014年3月24日8:30-8:40
负 责 人：周代华
活动内容：
1．校领领导讲话。
2．对本届科技活动节中的先进个人和先进班级进行表彰
奖项设置：
个人奖：a.科技小制作b.科技论文c.科幻画d.科普知识竞赛
单项奖：木筷承重纸飞机设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名
奖状制作：周林
照像：谌莉
成都七中育才学校金堂分校德育处
2014年2月26日
安全活动月篇六
为切实搞好集“赏花观光、农事体验、运动探险、交友聚会、时尚竞赛”五位一体的2011双沙菜花旅游文化开放月活动，推动双沙乡村旅游良性发展，特制定本方案。
一、活动名称
2011年双沙菜花旅游文化开放月活动
二、活动主题
徜徉田园花城 醉美画里乡村
三、活动时间、地点
时间：2011年3月11日—2011年3月28日
地点：古蔺县双沙镇菜花坝
四、活动方式
平时开放迎宾朋，以各旅行团队自行组织的活动为主；周末活动聚人气，以精心准备预定的大型活动为主。达到既有大型活动的异彩纷呈，又有小型自主活动的特色匠心效果。人人参与体验，观万亩花海，交四海宾朋，体验运动快乐，品味芬芳人生。
五、活动载体
2011双沙菜花旅游文化开放月主要活动有开幕式（画里飞歌大型文艺演出）、泸州市乡村旅游发展论坛、千名人才进蔺州相约花海大联欢、古蔺民歌汇演、音乐达人秀比赛、田园风光摄影展、菜花宝宝才艺大pk和闭幕式等。
（一）开幕式
活动形式：“画里飞歌”文艺演出
表演单位：成都演艺公司
活动时间：3月11日上午10时
节目形式：歌舞、杂技、戏曲、魔术等，力争请到国内知名歌星1名，川内知名歌手1-2名助兴。
总体要求：按照省级高标准打造，做到激情演绎、异彩纷呈。
（二）周末规定活动
1、古蔺民歌汇演（3月12日晚）
组织参与形式：以古蔺花灯、苗族歌舞、地方号子、地方民歌等纯古蔺地方特色文艺为主的表演，展示古蔺地方文艺的乡土特色。邀请县文体广电局、文化馆等县级相关部门、单位以及黄荆、箭竹、马嘶等少数民族乡镇、旅游乡镇组队参与。
2、泸州市首届乡村旅游论坛（3月10日—12日）
活动主题：因地制宜做强生态农业，因势利导做大乡村旅游。活动地点：古蔺县双沙镇
参加人员：市委宣传部、市委农工办、市旅游局、市社科联领导和工作人员；各区县分管农业工作和分管旅游开发工作的副县长各1名，各区县宣传部、农工办、旅游局、社科联负责人各1名，乡镇党委书记（镇长）3—5名，乡村旅游开发具有典型性的村支部书记2名；古蔺县委、县委宣传部、县社科联和古蔺县相关部门领导；市属高校和有关部门专家；省级相关部门领导、专家和市州乡村旅游开发先进地区代表。
3、俯瞰“画里乡村”热气球有偿体验（3月12日、13日白天）活动形式：参与者现场报名付费，体验热气球运动魅力，高空俯瞰“画里乡村”美景。
活动形式：趣味活动、情侣派对、露营体验、激情篝火晚会、演讲比赛等。
5、“菜花宝宝”选拔大赛（3月26日）
活动安排：报名、海选、决赛。菜花旅游文化开放月前期间在泸州、古蔺、双沙分别举行1—2期的海选，通过专家评委评选出参加决赛的“菜花宝宝”。“菜花宝宝”总决赛。
活动内容：舞台走秀、才艺展示、亲子活动
活动意义：增进孩子与家长之间的感情，引导积极健康的现代生活方式。
（三）平时自主活动
为游客提供场地、导游、安保等服务，各来双沙旅行团自主组织进行。
（四）闭幕式
1、音乐达人秀比赛（3月27日）
报名方式：前期自主报名，在古蔺、泸州设定点报名处，在网上开办网络报名，菜花旅游文化开放月期间到双沙游客可现场报名。
组织形式：邀请2-3支时尚摇滚乐队现场表演助兴。
活动形式：参与者现场上台演唱，充分张扬音乐达人个性，群众打分评判，参与者均有机会获得纪念品，优胜者有机会参与闭幕式相关活动。
2、闭幕式活动（2011年3月28日上午10时）
将进行音乐达人秀比赛颁奖、音乐达人表演以及以“祈福家乡，放飞希望”为主题的闭幕式活动。
六、其它创新亮点
容蔚为壮观。
（二）热气球高空激情体验，俯瞰画里乡村倍感怡人。与成都一资质齐全的公司合作，把往年的高空滑翔改为热气球升空，实施陆空二维周游双沙坝赏花揽景。
（三）“画里乡村向前冲”趣味组合运动，集“障碍速跑、匍匐勇进、独木过桥、勇攀高峰”等为一体，幸福家庭、亲戚朋友、热恋男女、同学老师等均可激情参与，欢乐在运动中见证，情谊在运动中升级。
七、举办单位
主办单位：中共双沙镇委员会 双沙镇人民政府
古蔺县旅游外事侨务局
古蔺县文体广电局
协办单位：古蔺县委组织部、县委宣传部、团县委、县妇联
承办单位：中共双沙镇委员会 双沙镇人民政府
八、宣传工作
宣传范围：泸州、叙永、古蔺。重点是泸州市区。
宣传方式：借助电视台、报刊杂志、网络等媒体，通过制作大型户外广告、宣传短片、宣传动画等方式对双沙幽美自然风光和2011双沙菜花旅游文化开放月活动进行多渠道立体化宣传。
古蔺：《新古蔺》、《郎网》、古蔺电视台、两大广场。主要是采取宣传短片、宣传动画、宣传图片等形式开展宣传。
叙永：震东乡与321国道交界处，大型户外平面宣传广告。泸州：借助重百商场、电脑城等地大屏幕电子显示屏进行户外宣传，在泸州电视台播放宣传短片、宣传动画等来进行宣传。
在互联网上的宣传，利用宣传短片、宣传动画、宣传图片等形式开展宣传。