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2023年对接帮扶工作计划(精选5篇)

时间:2023-09-20 23:33:10 作者:琴心月 2023年对接帮扶工作计划(精选5篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

对接帮扶工作计划篇一

第一章 总则

第一条为规范×××公司各项费用管理职责、流程审批权限,严肃财经纪律,控制财务风

险,特制定本办法。

第二章 费用管理范围

第二条 费用包括:综合管理费、经营项目支出、资本性支出

第三条 综合管理费包括:部门管理费、公用费用、部门专项经费。部门管理费是各部门

用于日常工作需要的费用,包括办公费、会议费、招待费、差旅费、交通费、图书资料费等。公用费用是单位的公用性支出,包括职工工资、社会保险费、通讯性、教育费等。部门专项经费是根据各部门的业务展专项工作的费用。

第四条 经营项目支出主要是合同履约费用及相关的人员费用。

第五条 资本性支出主要是指固定资产、无形资产等。

第三章 费用审批权限

第六条 各项费用采取部门领导负责制原则并实施归口管理。个部门年初应详细制定本年

费用预算,经审核批复,财务部依据预算批复及执行情况,对符合规定的凭证予以借款、报销。

第七条 预算内合同借款或报销,必须附有合同原件或复印件,以及领导审批同意的《合同付款申请单》。由公司领导按权限审批并手签,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

第八条 预算内招待费借款、报销

(一)1000元及以下,由主管部门领导审批,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

(二)1000元以上,5000元及以下,由主管部门领导、总经理审批,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

(三)5000元以上,由主管部门领导、董事长审批,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

第九条 预算内一般费用借款、报销

(一)10000元及以下,由主管部门领导审批,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

(二)10000元以上,30000元及以下,由主管部门领导、总经理审批,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

(三)30000元以上,由主管部门领导、董事长审批,经财务部门审核无误后方可办理借款、报销手续。

第十条预算外费用原则上不予办理,如遇特殊情况,按照审批流程审批通过同意后,视为预算内费用管理。

第四章 附则

第十一条本办法由颁布之日起开始实施。

第十二条本办法由财务部门负责解释。、

对接帮扶工作计划篇二

1、根据仓库所出具的库存单,要求各部门及西湖春天、盛世开元两店据此进行物品、食品及调料的申购,处理库存积压,力争装修前做到零库存。

2、装修期间合理进行工作安排,确保即使性物品的及时采购,装修期间配合各部门车辆使用。

1、定点供货商

加强对定点供应商货品、价格、质量的监督,提高供货商所供货物品的品质,加强食品卫生、保质期等方面的检查,确保食品卫生安全。

2、零售店采购

所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明,其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。

3、主打羔羊肉产品采购

做好每年一次去内蒙采购羔羊肉工作,跟踪库存情况。及时反馈给总经办,制定周密、详细的采购计划,及时与内蒙羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉,维持酒店的.正常需求,保持我们酒店羔羊肉品质在南阳餐饮行业的龙头地位。

主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量采购,通知一、二楼厨师长进行新品研制,每周一由两位厨师长到市场进行调查,通过调查,对采购工作进行监督并多提宝贵意见。

1、对驻郑采购员加强货品质量、价格的监督管理;对驻郑州发的海鲜类货品要尽量提高存活率,对郑州多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻郑采购员的工作效率。

2、对店内所需要物品的采购、合理安排采购时间段,确否工作有条不紊,对需要及时采购的物品要在第一时间购回。

3、配合财务、仓库掌握库存货品数量,对不必要物品不予采购,做到零存确保酒店现金流通顺畅。

1、不断强调采购员行车安全意识,宁停三分,不抢一秒,严格遵守交通规章制度。要求采购员外出执行任务时着装干净、整洁,言谈举止文明大方,注重礼节礼貌,使用礼貌用语,树立良好的企业形象。

2、对采购员行车专业知识进行培训和督导,规范驾车操作程序,避免因操作不当造成的车辆损坏。要求采购员熟练掌握路貌路况,少行弯路,节约采购成本。

3、在本职工作完成的基础上,密切配合其他部门的工作,随叫随到,不扯皮、找理由,提高整体工作效率。坚决杜绝公车私用现象,常督导、常检查,抓典型、重处理!

1、所有采购物品均详细掌握其市场行情,耐心讨价还价,坚决买到最低价,从一点一滴进行节约。

2、所有供应商送货价和每日零星采购价每日填入“采购部每日价格对比表”,每日对照,探寻规律,要求供应商及时根据市场行情调整供货价,一经发现调价不及时,则按最底供货价倒推一个月进行货款清算。

3、每日准时准点带领采购员到市场采购,对当天所有货品价位认真咨询、掌握,以便对供应商供货价进行核对并采购质最优、价最低的货品。及时将新品购回交于厨房进行新品研发。对当日沽清的货品尽最大努力组织货源,力争不影响当日销售,确实断货的商品及时通知厨房。

4、接受厨师长每周一时常调查监督,不定期对驻郑采购的工作情况进行抽查,确保各项采购工作顺利开展!

——班级重点工作计划

对接帮扶工作计划篇三

购买方(甲方):

出卖方(乙方):

根据《_合同法》及相关法律法规,甲、乙双方在平等、自愿的基础上协商一致,就装修材料相关事宜达成如下协议:

第一条 供货概况

2、供货地点:乙方厂区

3、供货日期:20xx年12月15日

4、供货质量:

乙方对其产品保修,保修期为 壹年 ,在保修期内出现产品质量问题,乙方应负责三包(包修、包换、包退),费用由乙方负担,保修期满后甲方享有终身成本价维修服务。

第二条 合同总价

合同总价:大写(人民币)柒拾肆万元整 ;

第三条 付款方式

第四条 甲、乙双方权利义务

一、甲方权利义务

1、甲方需在安装前说明相关的施工内容,进行技术交底。

2、乙方必须服从甲方指派代表合理的管理。

二、乙方权利义务

1、乙方必须向甲方提供生产企业资质证明、营业执照及相关的手续。其提供的产品,必须符合相关的国家、行业或企业标准,并随货附带产品合格证、化验报告等手续。

2、乙方负责将货物运送至约定地点,承担相应运输、保管、装卸费用,并在货物交付给甲方前承担风险责任,如乙方提供的货物包装、产品规格质量及安装不符合要求,或因乙方产品内在质量问题,引发甲方生产或质量事故,造成甲方损失的,甲方有权拒收,乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等),此责任不因甲方已进行质量监测而免除。

第五条 违约责任

1、甲方按规定时间及方式向乙方付款。如未按规定时间付款,每延期一天,则向乙方支付应付款项的5‰违约金。

2、工程竣工后,甲方应及时对乙方进行验收,并在2个工作日内完成验收工作。每延期一天,则向乙方支付应付款项的5‰0违约金。

3、所供材料的品种、规格不符合本合同规定时,乙方应负责退、换,由于上述原因延误交货时间,每延期一天,乙方应按延期交货部分货款总值的5‰向甲方支付违约金。

4、如果乙方不能按合同规定的产品数量交货,则乙方付给甲方不能交货部分货款总值的5%的违约金。

5、乙方不能按合同规定时间交货时,每延期一天,乙方应按延期交货部分货款总值的5‰向甲方支付违约金。

第六条 免责条款

甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并全部或者部分免予承担违约责任。

第七条 合同争议解决方式

本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,也可由合同签订地工商行政管理部门调解。协商或调解不成的,可向合同签订地人民法院提起诉讼。

第八条 合同生效

本合同一式 贰 份,甲、乙双方各持 壹 份,自双方签字盖章之日起生效 。本合同在执行期间,如有未尽事宜,可由甲、乙双方协商,签订补充协议,具有同等效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

对接帮扶工作计划篇四

(2)软件建设,资料完善。健全电教设备、多媒体教室、图书阅览室、实验室等的使用管理制度,做好省实验室管理平台的各项数据登记工作,如:实验计划、记录等。

(1)继续做好国家教育资源公共服务平台运用工作。全面完成我校师生登录国家教育资源公共服务平台注册,按时更新平台信息化工作进展填报系统数据,稳步推进国家教育资源公共服务平台的工作。

(2)继续完善数字化校园建设。完善数字校园云平台建设工作。确保每一名师生都能用上平台优质教育资源。

(3)做好教育信息设备工作统计工作,按时上报。

对接帮扶工作计划篇五

因为本学期信息技术的课程教学内容没有在高一阶段开设,更改到高二年级段才开始教学内容的实施。信息技术选修课程《photoshop从入门到精通》也只有小部分同学选择学习,所以对本届学生的整体学科能力水平分析无法作出准确的判断。

现状分析(学科建设、队伍素养、组长素质等方面)

1、人员结构:教师3人(中级职称3人)

2、优势:

(1)本组教师以青年教师为主,因此工作充满朝气,有极大的推动力,富于特色。

(2)组内所有教师都在专业方面具有较深的功底和丰富的经验,工作责任心强,全部3位教师都参加了县级课题的研究,具有一定的教科研能力。

(3)备课组成员团队意识强,已形成一定的“传、帮、带”的良好组风,全组的工作正逐步进入一种良性循环的态势。

(一)“学生的操作能力与理论水平同步提高”建设目标。

(二)“学科特色”经营目标。

(三)“师资可持续”发展目标。

(四)努力开发开设信息技术的“精品选修课程”。

第一年(2xxxx、9~2xxxx、8)(兼职通用技术教学)

开发开设选修课程《photoshop从入门到精通》,努力开发《flash动画制作》,争取将其打造为信息技术的“精品选修课程”。

第二年(2xxxx、9~2xxxx、8)(信息技术教学)

(信息技术基础+算法与程序设计+多媒体技术应用)

开发开设选修课程《photoshop从入门到精通》,努力开发《flash动画制作》,争取将其打造为信息技术的“精品选修课程”。

第三年(2xxxx、9~2xxxx、6)(信息技术教学)

(信息技术基础+算法与程序设计+多媒体技术应用)

开发开设选修课程《photoshop从入门到精通》,努力开发《flash动画制作》,争取将其打造为信息技术的“精品选修课程”。

1、根据不同年级的要求,因材施教,合理安排,争创佳绩。

高一年级:加强教材研究,把握教材的特点,注重培养学生高中信息技术的实践操作能力和理论知识水平。通过“自主结对”与“个别辅导”相结合的方式,使学生进入到轻松愉悦的学习状态。各班在期中与期末考试中,平均成绩差距控制在3分以内。

高二年级:继续挖掘教学深度,使学生的实践动手能力有较大幅度的提高,在注重课堂知识积累基础上,拓展职业技能类知识的学习,增加学生知识容量,帮助学生克服由于选课等因素而产生的偏科现象,为高三的信息技术小高考打下坚实的基础。及时发现并辅导有偏科现象的学生,以避免在本学期出现两极分化现象,因材施教,让学生体验成功与喜悦。同一层次班级在期中与期末考试中,平均成绩差距控制在3分以内。

高三年级:一切以信息技术技术小高考为目标,积极做好高考复习研究工作,要求做到:认真、踏实、科学、有序。培养融洽的师生感情,让学生在轻松愉悦的学习氛围中,养成积极向上的求知态度。研究高考信息,开设高考专题讲座,严格而切实地制定复习计划,做到科学有序。

2、在信息技术小高考与信息技术学业水平考试中取得良好的成绩。

3、课堂教学中的学生满意率平均保持在90﹪以上,个体的学生满意率不低于85﹪。

4、针对学生的成绩分析,主要以合格率、优秀率和优秀重合率作为评价指标。

5、开发开设选修课程《photoshop从入门到精通》,努力开发《flash动画制作》,争取将其打造为信息技术的“精品选修课程”。

1、正常开展教研活动与和谐备课组活动,提高教师的业务水平。

2、坚持说课、听课、评课、磨课等制度,提高课堂教学效率。

3、集体备课要落实到实处,不能停留在表面形式上。

4、落实教学常规,提高教学质量。

由于信息技术小高考与信息技术学业水平考试安排在每年的9月份与3月份进行测试,学生处于放假(暑假与寒假)以后的学习状态恢复、调整阶段,系统复习的时间非常紧张,只有半个月左右的时间。因此,在这个阶段中,需要学校进行合理的时间安排与授课进度的调配,给予我们信息技术教研组和备课组全方位的支持。相信在大家的共同努力下,期待着学生能考出一个理想的成绩。

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