当前位置:首页>心得体会>2023年三打白骨精故事情节概括 读三打白骨精的心得体会(模板17篇)

2023年三打白骨精故事情节概括 读三打白骨精的心得体会(模板17篇)

时间:2023-10-13 14:43:43 作者:薇儿 2023年三打白骨精故事情节概括 读三打白骨精的心得体会(模板17篇)

竞聘是一个提升自己职业发展的机会。在竞聘中要保持自信,相信自己的能力和潜力,不断寻求提升和进步的机会。通过阅读这些竞聘范文,大家可以对于自己的竞聘有更全面和深入的了解。

三打白骨精故事情节概括篇一

《西游记》是中国古代四大名著之一,其中的“三打白骨精”是其中的一个重要篇章。这一段中,孙悟空闯入白骨洞,与白骨精展开斗智斗勇的较量。通过读这段故事,我体会到了人性的复杂性以及善恶力量的对抗,也深刻理解到了道德和正义的重要性。

第二段:对比善恶力量

在“三打白骨精”中,孙悟空代表着善良和正义的力量,而白骨精则代表着邪恶和歪曲的力量。孙悟空的行为充满勇气和智慧,他不仅能用金箍棒击败敌人,还能运筹帷幄,巧妙地化解危机。相比之下,白骨精恶劣狡诈,她用美貌和妖术迷惑猪八戒,企图陷害孙悟空。通过对比这两个角色,我对善恶的力量有了更加深刻的认识。正义和善良的力量能战胜邪恶和歪曲的力量,但我们必须付出努力,才能真正的抵抗邪恶,保护自己。

第三段:人性的复杂性

在与白骨精的斗智斗勇中,孙悟空不断揭示了白骨精的局限性和虚伪。然而,白骨精也是一个深受自己欢迎并保护自己的角色。在故事的结局中,当白骨精被曝光并打败时,她的真实面目暴露了出来,但她却伤心地逃跑。这一情节让我深思,因为在角色的复杂性中,我们能看到他们内心的挣扎和生命的脆弱。这也让我认识到,在现实生活中,人们往往都不是非黑即白的。我们必须善于分析和思考,才能看到他人背后的真实动机。

第四段:道德与正义的重要性

《三打白骨精》这个故事中的胜利离不开孙悟空的智慧和坚定的信念。他才智超群,始终坚守自己的原则,并为了保卫正义而不屈不挠。这一点提醒了我,道德和正义是我们应该坚守的准则,它们指引着我们的行为和选择。无论遇到何种诱惑和困境,我们都应该如孙悟空一样,保持信念,勇敢地站立在正义的一边。

第五段:启示与总结

读《西游记》中的“三打白骨精”,我受益匪浅。通过这个故事,我深刻领悟到了人性的复杂性和善恶力量的对抗。同时,我也更加明白了道德和正义的重要性。与孙悟空一样,我们都应该保护自己的信念,勇敢地追求真理和正义。只有这样,我们才能使世界变得更加美好。

三打白骨精故事情节概括篇二

近日,我读了一部名为《三打白骨精》的小说,留下了深刻的印象。这是一部历史题材的小说,通过讲述孙悟空等人与妖精白骨精的斗争,展现了正义与邪恶的较量。在读过这本小说后,我受到许多启发和触动。下面,我将就读后的感悟与体会进行分享。

首先,我被主人公孙悟空的不服输精神所打动。在小说中,孙悟空表现出了顽强的拼搏精神和永不放弃的毅力。无论面对多么强大的敌人和困难,他都不会屈服。这种不服输的坚持和勇气给了我巨大的鼓舞。在我平凡的生活中,面对困难和挫折时,我会想起孙悟空的精神,告诉自己不要轻易放弃,要勇往直前。这部小说让我明白,只有坚定的信念和勇敢的行动,才能获得真正的胜利。

其次,我思考了正义与邪恶的较量。白骨精是一个邪恶的妖精,她利用自己的美貌和巧妙的手段诱骗人们,危害社会的安宁。孙悟空等人则是代表了正义的力量,他们勇敢地面对邪恶,为人民的利益而奋斗。通过他们与白骨精的斗争,我认识到正义和邪恶的差异,以及选择正义的重要性。我明白了每个人都有自己的选择,要坚守正道,不被邪恶诱惑,努力维护社会的公平与正义。

在阅读这本小说的过程中,我也思考了人性的复杂性。白骨精既有邪恶的一面,又有人性的情感。她通过自己对白素贞的爱而逐渐对恶人消除了仇恨。这让我明白,人的内心是复杂的,无法简单地划分为邪恶和善良。有时,有人在恶劣的环境中成长,所以他们产生了邪恶的一面。因此,对于那些对生活充满仇恨和恶意的人,我们不能仅仅以恶人的标签去判断和评价。我们应该给予他们改过自新的机会,引导他们走向正义和善良。

此外,读完这本小说让我更加珍惜友谊的力量。在小说中,孙悟空与兄弟们之间的深厚友谊让我感动不已。他们彼此相互扶持、共同面对困难。正是有了这种坚定的友谊,他们才能战胜白骨精等邪恶的敌人。这使我想起了自己身边的朋友,他们在我最困难的时刻给予了我无私的支持和帮助。我意识到,友谊是人生中不可或缺的力量,它可以给我们带来勇气和力量,让我们更加勇敢地面对困境和挑战。

最后,读完这本小说后,我更加明白了价值观的重要性。在小说中,孙悟空等人不仅表现出了对正义的坚守,也有了对事情的正确判断和处理能力。他们不会为了个人私利而选择罔顾道义,而是始终坚持正确的原则和定位。这让我意识到,人在做任何事情的时候都应该有自己的原则和价值观,不论面临多大的诱惑和困难。只有坚持正确的价值观,才能使我们在这个复杂的社会中保持纯真和正直。

通过读三打白骨精,我受益匪浅。孙悟空的不服输精神、正义与邪恶的较量、人性的复杂性、友谊的力量以及价值观的重要性,都给了我很多的启示和体会。这本小说不仅带给我欢乐,更让我对生活有了新的认识和理解。我相信,这些体会将会在我今后的生活中发挥积极的作用,使我成为一个更好的人。

三打白骨精故事情节概括篇三

因为孙悟空太贪玩,所以因长期玩电脑,而得了近视眼。带上了眼镜 孙:嗯!这个天儿啊,哈哈~希望不要遇到什么么妖怪!白马长嘶一声…忽然天上出现了唐僧的照片。

唐:啊?臭妖怪,敢侵犯我的版权,快交版权费!猪:唉,都怪大师兄的乌鸦嘴!把妖怪引来了吧!沙:哎哎…别乱说,小心大师兄海扁我们一顿!

群:还有,对你师父说,必须让他故意给白骨精抓走!沙:啊?why?

群:哎呀,如果就这样被抓走了,不就没得看了嘛!那我这个导演在这干嘛?快照做,不然炒你鱿鱼!

沙:唉,现在做什么都不给力啊!做一个演员难,做一个名演员,更难!沙僧向唐僧奔去…在耳边说了许多话…此处略去120个字儿 唐:啊?还带这样的!唉。为了劳务费,干!猪:哎,师父,咋的了? 唐:没你的事,闭嘴!

说着又在孙悟空耳边说了些话…(此处略去180个字儿)孙:哦,知道了!bye!去打妖精喽!(边跳边走)孙:你个妖精!看棒!

白骨精故意大叫,白:啊!我受伤了!众人又汗…

说着,又扔下一具假尸首

孙(向导演奔去)导演…劳务费!群:哎哎…还有两打呢,别忘了!做不好炒你鱿鱼!猪:哎,导演,把他炒了别忘了还有我呢!(臭屁的笑)导演,看,我本来就是天生孙悟空的料啊!(又臭屁的笑了一次)众人再次狂汗… 孙:去一边子去!

准备中…(此处略去n个字儿)

一会儿,白骨精又屁颠屁颠的来了…她变成了一个绝世美女,比貂蝉,赛玉环。白骨精(装嫩的)说:恩哈哈…请问你看到我的小侄女了吗? 唐(镇定地说):哦,他被我的大徒弟打死了!白:呜呜…你赔,你赔!唐:这我哪能赔得了啊!

猪:美眉,你把我带走得了!看,我长得多帅啊!白:谁要你啊!去!

猪:啊!你们都欺负我!啊!我不活啦!唐:哎,别,没你的话,我们就没趣了!猪:啊?那我们的戏份还算重的喽!

沙:呃...不是啊,没你的话,我们的盒饭就没人吃了,扔了多可惜!猪:嘿,这是夸我还是在损我!

孙:唉,又让那个美眉给逃了!

沙:啊?什么?大哥喜欢啊?还是...另有其意?

孙:不是啊,想到哪去了!我想早点儿拿劳务费啊!我的钱,等我,哥马上就来!猪:唉,别作梦了!必须演完,不然一分钱都拿不到!孙:闭上你的乌鸦嘴!

猪:明明就是你吗!不是你说妖怪,妖怪能来嘛!唉,到手的劳务费,又给你弄飞了,嗯,今天多吃点盒饭,补回来!准备中…(此处略去n+1个字儿)

白骨精锲而不舍,又摇身一变,变成了一只兔子

白:唉,为了保守,只能变动物了,再说,今年是兔年,吉祥点儿嘛 唐:好可爱的小兔兔啊!

说着,把她拿到手里,白骨精张大嘴刚要吃,唐僧急忙扔下

唐:oh,my god!我从小就被狗咬过,从没有被兔子咬过啊,我肯定是“中国第一兔人”好恐怖啊!

猪&沙:让我们打死她来吧!孙:没你份!

他抡起金箍棒刚要打

唐:加油,加油,把她打死,俺们的劳务费到手了!师父顶你!白:啊!我挂了!我的劳务费啊!!!成了陪葬的了!!孙:啦啦…劳务费,我来了!

群:咳..嗯,你们表现不错,给你们!

孙:一边摸着钞票,一边说:啊红纸票,哥爱你!钞票发话了:不要迷恋哥,个只是个传说!(摆出一个八字形放在下巴下)

三打白骨精故事情节概括篇四

好词:

峰岩重叠涧壑湾环情投意合冷气飕飕

b斗幌幌高傲殷勤懒惰

寂寞秀丽脱胎换骨神爽体健

好句:

1、行者将身一纵,跳上云端里,手搭凉篷,睁眼观看。可怜西方路甚是寂寞,更无庄堡人家,正是多逢树木少见人烟去处。看多时,只见正南上有一座高山,那山向阳处,有一片鲜红的点子。

2、师徒别了上路,早见一座高山。三藏道:“徒弟,前面有山险峻,恐马不能前,大家须仔细仔细。”行者道:“师父放心,我等自然理会。”好猴王,他在那马前,横担着棒,剖开山路,上了高崖,看不尽:峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。

3、好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东,径奔唐僧。圣僧歇马在山岩,忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋,湘裙斜拽显金莲。

4、汗流粉面花含露,尘拂峨眉柳带烟。仔细定睛观看处,看看行至到身边。三藏见了,叫:“八戒,沙僧,悟空才说这里旷野无人,你看那里不走出一个人来了?”八戒道:“师父,你与沙僧坐着,等老猪去看看来。”那呆子放下钉钯,整整直裰,摆摆摇摇,充作个斯文气象,一直的觌面相迎。

5、两鬓如冰雪。走路慢腾腾,行步虚怯怯。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。老年不比少年时,满脸都是荷叶折。

6、有人吃他一块肉,长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他,只见长老左右手下有两员大将护持,不敢拢身。他说两员大将是谁?说是八戒、沙僧。八戒、沙僧虽没甚么大本事,然八戒是天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,他的威气尚不曾泄,故不敢拢身。()

7、冰肌藏玉骨,衫领露酥胸。柳眉积翠黛,杏眼闪银星。月样容仪俏,天然性格清。体似燕藏柳,声如莺啭林。半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。

8、无数獐^钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒。那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

9、峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐^钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北,云开斗柄南。

10、却说三藏师徒,次日天明,收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟,两人情投意合,决不肯放,又安排管待,一连住了五六日。那长老自服了草还丹,真似脱胎换骨,神爽体健。他取经心重,那里肯淹留,无已,遂行。

11、他在云端里,踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:“造化!造化!几年家人都讲东土的唐和尚取大乘,他本是金蝉子化身,十世修行的原体。

三打白骨精故事情节概括篇五

《三打白骨精》是一部经典的文学名著,深刻揭示了封建社会中人与妖的对抗与较量。在这部作品中,我发现了许多启示与感悟,也体会到了人性的复杂与丰富。以下,我将从人性的复杂性、妖精的形象描写、爱与理解、妖与人的较量、以及现实意义几个方面探讨我在阅读中的心得体会。

首先,人性的复杂性是《三打白骨精》给予我的最深印象之一。在故事中,白骨精扮演的女妖非常残忍而邪恶,她时刻以保护自己为己任,不惜伤害与欺骗他人。而曹国舅则是一个贪婪和无情的手段多端的人,他追求的只是自己的利益,不顾他人的死活。然而,不是所有的人都是邪恶之徒,在剧中也有善良与勇敢的人物,如唐僧和孙悟空等人。这部作品生动地展示了人性的复杂性,使我深思人的内心究竟包含了哪些元素。

其次,白骨精这个形象给我留下了深刻的印象。在故事中,白骨精作为妖精的化身,她外貌美丽,但却心机深沉,如同青春魔法师一般,不断变幻姿态。白骨精展现了妖精的矛盾与复杂性,虽然她是恶人,却也无法摆脱对爱情的追求和渴望。她以妖精的力量,展现出强大的魅惑力,使人们深陷其中。然而,最终她也无法抵挡住正义之剑的力量。这个形象的刻画深深打动了我,让我在寻找真实与欺骗之间做出反思。

爱与理解是《三打白骨精》中另一个重要的主题。故事中,唐僧对白骨精展现出了奇特的爱与理解。尽管白骨精是个邪恶的妖精,但唐僧却能够看到她内心的脆弱与渴望。他试图打开白骨精封闭的心扉,希望她能够改过自新。唐僧的爱与理解,让我感受到了人性中的善良与关爱之情。无论一个人是怎样的过去,只要他愿意改变,愿意接受爱与理解,他都有机会获得重生。

在故事中,妖与人之间的较量也是一个重要的主题。在前车之鉴下,孙悟空对白骨精采取了琢磨和制服的策略。孙悟空展示了智勇和过人的机智,通过谎言和计谋成功地将妖精击败。这让我深感到,以正义的态度和智慧去与邪恶的力量斗争,常常可以取得意想不到的胜利。同时,这也提醒了我,在现实生活中,我们也需要充满智慧和智慧地去面对各种困境。

最后,阅读《三打白骨精》给我带来了现实的意义。尽管故事背景是封建社会中的传说,但其中蕴含的智慧和道理却能够在现实生活中得到应用。这部作品让我明白了人性中的复杂性和妖精中的复杂性,以及爱与理解对改变一个人是多么重要。通过与妖精的较量,故事也展示了善良和正义的力量,在面对恶势力时,我们应该坚守自己的信念,勇敢地斗争。

总而言之,《三打白骨精》是一部富有智慧与感悟的作品,给予了我许多启示。通过阅读,我领悟到了人性的复杂性和妖精的双重性,体会到了爱与理解的重要性,认识到了智慧与正义的力量。这部作品的价值不仅体现在艺术上,更渗透到我们的现实生活中。读完这本书后,我深感阅读对于拓展思维和提升人生境界的重要性。

三打白骨精故事情节概括篇六

第一幕

(悟空走在前头,时不时抓耳挠腮。八戒牵马。唐僧款款的坐在白龙马上,念诵南无经。沙僧挑着担,艰难的走着。)

背景音乐:《敢问路在何方》(音乐到沙僧说话时停)

沙僧(放下担子,疲倦的说):师父,大师兄,二师兄,前面好像有户人家,吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒(一脸馋相):那还不快快前去讨些吃的来,我看前面的人家又耕田又绩麻,看来甚为富裕哩!

悟空(双手抱拳,驾起云来):师父保重,老孙去也!

(孙悟空下场,白骨精身披披风,站在高高的山上,眺望着师徒四人,冷笑道)

白骨精:哈哈哈哈!听说吃了唐僧肉可以长生不老,今天他到不请自来了。

白骨精:长老,这里面是香米饭和炒面筋,特地来送给你们吃的。八戒:是给我们送吃的来了!

白骨精:师傅,我家住在山的西面,我父母信佛行善,凡是有出家人路过都会给些斋饭。我丈夫在北山种地,父母年老,我去送饭。路上遇见你们,想起父母乐善好施,所以就请师父们用吧!

唐僧:善哉!善哉!你还是送给你丈夫吃吧,我徒弟摘果子去了,马上就来。

八戒:放着现成的饭不吃,干嘛等那猴子的烂桃子?(说着拿起篮子递给唐僧吃。)

悟空(急忙赶来,一脸着急):慢!好你个呆子!竟把这妖精的饭菜递给师父吃,真是瞎了眼!沙师弟,快护好行李和师父,看我不打了这妖精!

沙僧(提过篮子一看):师父,里面那有什么米饭?明明是青蛙和癞蛤蟆!(说完提着篮子下去了。)

(唐僧有点信了,八戒去在一旁挑拨。)

八戒:师父别听这猴头瞎说,这女施主明明是给我们送饭吃的好人,他偏说她是个妖精!他打死了人,又怕师父念紧箍咒,所以才弄个障眼法哄你。

(八戒说完下场。唐僧念起紧箍咒,痛的悟空直叫唤。)悟空:师父,别念了,别念了,有话好说!

唐僧:出家人以慈悲为怀,你怎么动不动就行凶,平白无故打死好人?你回去吧,我不要这样的徒弟!

(悟空连忙跪下磕头):师父,我还没报答您的救命之恩,怎么能回去呢?师父,我下次再也不敢了!

唐僧:既然如此,先饶过你这一次,如果下次再犯,我将这紧箍咒翻来覆去念上个二十遍!

悟空:是,师父!

第二幕:

(八戒、沙僧上台)

旁白:孙悟空又去化斋,唐三人在草地上休息。白骨精呢?其实白骨精并没有死,而且准备变成先前女子的母亲再去抓唐僧。孙悟空心知这点,于是去而复返。

八戒:猴哥,你怎么回来得这么快?斋饭呢? 悟空:俺是不放心你们,怕那妖怪去而复返。八戒:瞧你说的,哪有什么妖怪。悟空:去....悟空(转身向唐僧):师父,我用金箍棒在地上画一个圈,你们呆在里面不出来,那妖精便没法伤害你们了。唐僧:这....沙僧:师父,就照大师兄说的做吧。唐僧:好吧。

悟空(开始画圈,画完以后叮嘱):师父,我回来以前你们可千万别出来...八戒:知道了,猴哥快去化斋吧,早点回来。悟空:老孙去也。

白骨精(站在云端恨得咬牙切齿):听说这孙悟空厉害,果然名不虚传。不行,我不能劳而无功,一定要将那唐僧弄到手!(这时,白骨精变成了先前女子的母亲悄悄走了过来。)

(唐三人背对着白,白伸出手,向唐背后抓去,忽然被孙画的圈子弄伤了,哎呀一声,唐三人发觉了。)唐僧:这位施主是....白骨精:长老,请问你们看见我的女儿了么?(唐三人尴尬。)

八戒:哎,你的女儿?没有,没看见。

白骨精(一眼看见地上女儿的尸体,扑过去):哎呀,我的女儿,我苦命的女儿呀....唐僧想走出去安慰:这位施主....沙僧:师父,不可以走出去....八戒:师父你看,猴哥打死了人家女儿,现在人家母亲寻来了。白骨精:什么?你们打死了我的女儿。(猪捂嘴)

哎呀,我苦命的女儿呀,你怎么就被那些坏人给打死了呀。(唐走出去安慰。)白骨精:你们这群强盗,还我女儿命来。(向唐僧扑过来)

旁白:说时迟,那时快,孙悟空化晚斋回来,正好看见妖精欲行不轨。孙一棒打来:妖精。白忙躲到唐身后:长老救我。沙拉着孙:大师兄,不可。孙甩开沙:别拦着我。

唐僧:悟空,你再胡来,为师可要念紧箍咒了。(孙继续追白。)唐忽然举起双手念起紧箍咒。悟空:啊,紧箍咒。头痛,好痛。(唐继续念,孙更痛。)

(白很高兴,伸出爪子抓向唐。这一幕只有孙一个人看见。孙忍住痛,一棒打来,白倒。)

唐僧:悟空,你太不像话了。

八戒:是啊师父,你看,人家老娘也被他给打死了。唐僧:从此以后,我不再是你的师父,你走吧。悟空(追上去,拦在唐面前):师父要我回去也行,您念个松箍咒,把我的箍拿下来,我就回去。要是没有松箍咒,师父就还带着我一起走吧,不然当年堂堂的齐天大圣,如今回去头上戴着这个箍,没脸见人。

唐僧:那就再饶你一次,千万不能再行凶了。悟空:好的,好的,师父!(第二幕完)

第三幕

旁白:白骨精不甘心,这次,她变成了那位女子的父亲。

(唐三人在走,忽然看见一位白发苍苍的老公公,一手拄着拐杖,一手拿着佛珠,嘴里念着经,晃晃悠悠的走来。)白骨精:长老们好!唐僧:施主你好。

白骨精:长老们一路走来,可有看见我的女儿和夫人了么? 唐三人:这....白骨精:你们怎么了?莫非你们将他们母女害了? 八戒:不是我们,是我那大师兄一个人干的。白骨精:啊.......悟空:好你个妖精,你骗得了别人,可偏不了俺老孙!(白骨精吓得不敢作声)悟空:土地!山神!(土地和山神出场)

悟空:你们来给俺老孙作个证。

(说完一棒将妖精打死。唐僧气得说不出话来。)

八戒:好你个孙悟空,真厉害,不到半天功夫就打死了三个人。悟空:师父你看,这个妖精被我打死现了原形,你看她脊椎上有一行字,真的就是‘白骨夫人’。

八戒:师父,别信他的,他这是把尸体变成骷髅,掩人耳目。(唐僧念起咒来。)

悟空:师父错怪我了,那真是妖精,他是想来害你的。我好心保护师父,你却一再听信那呆子胡说,屡次要赶我走。算了算了,我走就是了。只是我怕我走了没人保护师父。

唐僧(气愤地):你这泼猴越发无礼了!悟净,拿笔来!(沙僧拿来纸笔,唐僧写下贬书递给悟空。)

唐僧:猴头,有这个为证,我不再是你师父,你也不再是我徒弟。你走吧!

悟空(把贬书收在袖子里,不舍地):师父,本想保你去西天取经,没想到半途而废。我们好歹师徒一场,请师父受我一拜。

悟空(拜完,对沙僧):沙师弟,你是好人,千万小心八戒的胡言乱语,以后要好好保护师父。

沙僧:大师兄,师父也只是一时气话,你再劝劝就好。悟空:要是有妖精抓走师父,你就说我老孙是他的大徒弟。妖精知道我的厉害,就不敢加害师父了。

唐僧:我是个好和尚,不提你这坏人的名字。(悟空含泪再次磕头拜别师父。)尾声

三打白骨精故事情节概括篇七

听到这个题目三不是很惊讶?白骨精三谁?哈哈!那就是我爸爸爱不释手的烟了,他一天到晚烟不离手,呛死人了。白骨精一天到晚都跟着爸爸,爸爸就把她当心爱的宝贝看待。

几乎比我还重要,她释放体内的尼古丁,把我爸爸的肺熏黑了,还损害了他的呼吸系统,让他常咳嗽,常咳痰,免疫力低下,可是白骨精就是跟爸爸不离不弃,爸爸还经常说:“饭后一根烟,赛过活神仙。”

在我们家里,我就是猪八戒,妈妈是唐僧,奶奶是观音菩萨,爷爷是如来佛,而我的爸爸就是武艺高强的孙悟空了。今天我们几个开了个秘密会议,会议的主题就是把白骨精从孙悟空身上消灭掉。

首先是我上场,我心里想:“怎么才能消灭白骨精呢?”正当我冥思苦想的时候,突然看见了我的法宝“九孔水枪”对,就用它消灭白骨精。我悄悄的把水枪放到背后,走到孙悟空面前,转移话题地说:“悟空呀,今天天气真好呀!”“是啊”悟空一边抽烟一边漫不经心的回答道。我趁孙悟空注意力不集中的时候对着他嘴边的白骨精一阵猛射,哈哈!打中了,正当我得意洋洋准备把她全部消灭的时候,爸爸拿出了他的金箍棒,对着我穷追猛打,很快我就被打的丢盔弃甲,落荒而逃。

我跑到妈妈面前,声泪俱下的哭诉爸爸的罪行,妈妈说:“八戒,这事交给我,凭着我三寸不烂之舌,一定能把白骨精消灭掉。”妈妈走到爸爸面前,念道:“吸烟有害健康,烟有害健康,有害健康,健康……”面对妈妈的喋喋不休,爸爸却是左耳朵进,右耳朵出。妈妈看讲了几个小时也没效果,就使出了奶奶教的紧箍咒,紧箍咒一出爸爸立马老实多了,可是咒语一停,白骨精又跑到了爸爸跟前。

最后,爷爷使出他的法宝“五指山”孙悟空立马把白骨精消灭掉了,而我的爸爸也恢复到了从前的样子。

三打白骨精故事情节概括篇八

好词:

峰岩重叠、涧壑湾环、情投意合、冷气飕飕

觔斗幌幌、高傲、殷勤、懒惰

寂寞、秀丽、脱胎换骨、神爽体健

好句:

1、行者将身一纵,跳上云端里,手搭凉篷,睁眼观看。可怜西方路甚是寂寞,更无庄堡人家,正是多逢树木少见人烟去处。看多时,只见正南上有一座高山,那山向阳处,有一片鲜红的点子。

2、师徒别了上路,早见一座高山。三藏道:“徒弟,前面有山险峻,恐马不能前,大家须仔细仔细。”行者道:“师父放心,我等自然理会。”好猴王,他在那马前,横担着棒,剖开山路,上了高崖,看不尽:峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。

3、好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东,径奔唐僧。圣僧歇马在山岩,忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋,湘裙斜拽显金莲。

4、汗流粉面花含露,尘拂峨眉柳带烟。仔细定睛观看处,看看行至到身边。三藏见了,叫:“八戒,沙僧,悟空才说这里旷野无人,你看那里不走出一个人来了?”八戒道:“师父,你与沙僧坐着,等老猪去看看来。”那呆子放下钉钯,整整直裰,摆摆摇摇,充作个斯文气象,一直的觌面相迎。

5、两鬓如冰雪。走路慢腾腾,行步虚怯怯。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。老年不比少年时,满脸都是荷叶折。

6、有人吃他一块肉,长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他,只见长老左右手下有两员大将护持,不敢拢身。他说两员大将是谁?说是八戒、沙僧。八戒、沙僧虽没甚么大本事,然八戒是天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,他的威气尚不曾泄,故不敢拢身。

7、冰肌藏玉骨,衫领露酥胸。柳眉积翠黛,杏眼闪银星。月样容仪俏,天然性格清。体似燕藏柳,声如莺啭林。半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。

8、无数獐豝钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽。薜萝满目,芳草连天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒。那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

9、假变一婆婆,两鬓如冰雪。走路慢腾腾,行步虚怯怯。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。老年不比少年时,满脸都是荷叶摺。

10、却说三藏师徒,次日天明,收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟,两人情投意合,决不肯放,又安排管待,一连住了五六日。那长老自服了草还丹,真似脱胎换骨,神爽体健。他取经心重,那里肯淹留,无已,遂行。

11、他在云端里,踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:“造化!造化!几年家人都讲东土的唐和尚取大乘,他本是金蝉子化身,十世修行的原体。

三打白骨精故事情节概括篇九

1、,能够正确、流利、有感情地朗读课文,

2、以“三变”——“三打”——“二责”为主线,在读懂“变”、“打”和“责”过程中,走近人物内心,感知人物形象。特别是品读语言,领悟孙悟空、白骨精和唐僧的特点、尤其重点体会孙悟空机智、勇敢的品质。

3、能与同学合作分角色朗读。

品读语言,感受人物形象。

第二课时

1、同学们上节课我们已经初读了课文,对课大意有所了解。谁来看着大屏幕出示的填空题来说说课文主要内容。出示填空:白骨精为了吃唐僧肉,先变成( ),又变成( ),最后变成( ),都被孙悟空识破,孙悟空( )次怒打白骨精,前( )次都被白骨精逃脱,第( )次终于被孙悟空一棒打死。

2、下面我们就先走近孙悟空,感受孙悟空三次怒打白骨精的动人场景。

(一)追溯“三打”,感受孙悟空的性格

2、学生交流,出示相关句子:

a (课件出示)“正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。”

指名读 ,想想从中体会到了什么?

师:这里孙悟空怎么样?(着急)从哪里看出来的?

只有“着急”吗?一般人知道是妖精的话,早已逃之夭夭,看出什么来了?)

(勇敢、聪明、厉害、)

师:所以说这里的孙悟空给你留下什么印象?

生:善于识破,勇敢

b(课件出示)悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。

从这句话又能看出孙悟空有着怎样的性格?(果断,毫不犹豫)

c、(课件出示)“悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。”

从这句话你能读出什么来?

(对师父忠心耿耿,除恶务尽,明察秋毫,果断,敢作敢为)

d、(课件出示)“悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:‘你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。’悟空抽出金箍棒,怕师傅念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:‘这妖精三番两次来蒙骗我师傅,这一次定要打死它。你们在半空中作证。’悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。”

从这里你有看到了一个怎样的孙悟空呢?

(聪明,机智,有恶必除,除恶必尽)

从哪些词语看出来的?“暗中”“藏”“迎”

这个“笑”你体会到了什么?(嘲笑、自信、调皮)

“抡”字告诉我们孙悟空打得怎么样?(打得准,打得好)

让我们一起跟着孙悟空来打一打,读!

小结:通过孙悟空三次打白骨精,我们体会到了孙悟空机智勇敢(板书)、善于识别敌人诡计的特点。(出示孙悟空的图片)让我们再次看看孙悟空三打白骨精的句子,比较这三打的不同点。

比较三次打(出示课件)

悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。

悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。

悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。

师:同样写打,又有什么不同呢?

生:一打是急打、二打是怒打、三打是智打

师:让我们跟着孙悟空打一打

男生读第一句,女生读第二句,全体读第三句。

小结:就因为这三打不一样,尤其动作用词的精妙,才使作者的描写引人入胜,孙悟空的形象鲜明丰满,所以,虽然课文三次打白骨精的情节类似,但是我们却不觉得重复,反而感觉十分精彩,真是神来之笔!

【设计意图】通过孙悟空三打白骨精句子的学习,领悟孙悟空机智勇敢的特点以及作者用词的精妙,感受原作语言的魅力与趣味。

(二)追溯“三变”,感受白骨精的性格

1、过渡:刚才我们学习了孙悟空三打白骨精的句子,那么课文中的“三”还有其他意思吗?(白骨精三变)

3、交流出示句子:

a(课件出示)“白骨精不胜欢喜,自言自语道:‘造化……说是特地来请他们用斋的”

学生汇报交流

师:白骨精变成了一个什么样的村姑?(美貌)“美”的后面,藏着什么?恶

师:真是黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。原来美貌的外表下藏着不可告人的,不可言说的丑恶的内心。真是居心险恶啊。同学们这里白骨精变成美貌的村姑,用的是什么计?(美人计)

师:那么这里的白骨精给你留下什么印象?

生:贪婪、奸诈

指导读

教师小结:同学们都有一双慧眼,看到了白骨精的真面目!

b、(课件出示)“山坡上闪出一个……哭着走来”

学生交流

这样的伤心可以说是(肝肠寸断、悲痛欲绝、痛不欲生)

值得同情吗?这哭里藏着的便是——恶,藏的是——阴谋、刀

想到了一个成语

生:笑里藏刀

师:现在是哭

生:哭里藏刀

师:那这里白骨精用的是什么计呢?(苦肉计)

预设;这句话中还有哪个词语引起了你的注意?

“闪”

真会读书,说说看(与正常人不一样,不可能是老妇人,肯定是妖精)

指导读

c、(课件出示)白骨精不甘心就这样让唐僧……找他的妻子和女儿。”

学生交流

师:这里白骨精又用了什么计? (离间计)

6、学生交流:

出示句子:“白骨精扔下……”

“白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了……”

着重体会“扔、丢”两词,体会白骨精逃跑的非常快,还故意留下假象,欺骗唐僧,体现它的狡猾。( 课件出示白骨精图片)

7、让我们把白骨精的三变和孙悟空的三打结合起来读读,感受那一幕幕精彩场面吧。

男生读2、3自然段 女生读第5自然段 齐读第7自然段

【设计意图】通过白骨精三变内容的学习,体会白骨精诡计多端的特点以及从中再次感悟到孙悟空的机智和勇敢。

(三)追溯两次责怪,感受唐僧的性格特征

2、交流句子,出示:

a、(课件出示)唐僧连忙扯住悟空。“唐僧责怪悟空无故伤人性命……这才相信那村姑是妖怪。”

说说唐僧吧,给你留下怎样的印象?(唐僧十分善良,慈悲为怀)

从哪些词语看出来的?

“连忙扯住”(善良)

“责怪”(善良过度)

什么叫责怪?怪罪孙悟空什么?可是这妖精是来干什么的呀?所以说唐僧真是(善良过度)

师:所以说这里的唐僧给你留下什么印象?

生:慈悲、糊涂 板书:善良糊涂

b(课件出示)“唐僧一见,惊得从马上摔了下来,坐在地上,不由分说,……但不可再行凶了。”

从这句话中又体会到了唐僧什么样的特点?

“惊”“摔”“坐”(善良,更加生气)

“不由分说” “一口气”(气急败坏),为什么这么做?

他怎么说的?(把人打死一个,又打死一个)(你无心向善,有意作恶)

唐僧说的话是真的吗?你们能分辨出这善与恶吗?

(善的是孙悟空,保护师傅,恶的是白骨精,要吃唐僧)

你看,唐僧真是(善恶不分,人妖不分) 板书:善良糊涂 (出示唐僧图片)

4、朗读深化:

唐僧本着慈悲为怀,去恶从善的佛理教导着自己的三个徒弟,可如今却连着两次亲眼看见自己的徒弟无故伤及人命,怎有不生气的道理?课文第六自然段与孙悟空的一段对话,生动传神地表现了他生气的样子。我们来分角色读度。

5、指名朗读

【设计意图】通过对唐僧两段话的学习,体会唐僧善良糊涂的特点。

(四)、感受猪八戒的性格

1、同学们,故事还向我们描述了另外一个主人公的形象,哪一句?

2、“八戒嘴谗,夺过……”,你从这句话中体会到什么?(出示猪八戒图片)

同学们,这节课我们通过细细品读《三打白骨精》这个故事的语言文字,我们发现,故事中的人物形象鲜明,生动传神,(指着板书引读)有 的孙悟空,有……的白骨精,有……的唐僧,还有……的猪八戒。其实这正是《西游记》这部著作的特色之一。我们在赏析人物性格的同时,还感受了作者用词用句的精妙,特别是对文中人物动作、神态、语言的描写,让我们深深地为之折服。下面老师要给你们留一个作业,那就是学着作者那样,用生动精妙的语言写一个场景。

第三次怒打白骨精后,课文没有写唐僧的表现,请你展开想象,想一想,当唐僧看到白骨精原形毕露时,会怎么想?怎么说?怎么做?请用一段话生动具体地写下来。

板书:孙悟空 机智勇敢

白骨精 诡计多端

唐僧 善良糊涂

三打白骨精故事情节概括篇十

话说唐僧师徒四人历经数难后,又收拾行继续上路。本来嘛,孙悟空说给唐僧弄辆奔驰或宝马来开开,直接抵达大雷音寺,既省脚力又省时间,可唐僧偏说要脚踏实地走到西天如来佛祖那里(其实俺是想公费旅游),结果唐僧是宝马不坐,却骑上了他的白龙马。

凡人就是凡人,没走多久,唐僧便开始又叫饿。孙悟空师命难违,在唐僧周围画了个圈便坐上云头给大家找吃的去了。哎,可怜了堂堂齐天大圣,如今沦落到给人家当脚夫的份。不过唐僧那家伙是个榆木脑袋(这年头,还相公是啥病都有啊),信错了贪吃的猪八戒,中了白骨精的奸计,走出了那个保命圈。白骨精轻而易举地把哥仨扔上大切诺基,一溜烟开回了她新买的别墅去了。

等悟空回来,圈里一人没有,就剩白龙马在那优哉游哉地啃着一片片可爱的青草地。“喂,我说你没看见牌上写着‘保护小草,人人有责’吗?”“都说是‘人人有责’,俺是马,关俺鸟事。”白龙马见孙悟空回来,便慢条斯理地告诉孙悟空唐僧如何如何被绑了。孙悟空听了,便指着白龙马骂:“你咋不call我呢?”白龙马不屑地答道:“切!call你?要钱的,你付吗?”孙悟空晕倒,白龙马见了,便说:“大师兄,你也别着急,打电话到信息台,问一下那白骨精的联系电话不就得了呀。”

孙悟空挣扎着爬起来,掏出手机便打到信息台查到了白骨精的联系电话。好家伙!啥号码呀这是――444444,真像坟场标号呀!孙悟空拔通了电话,“喂!我说姓白的,识相的,赶紧把我师给放了。否则,我放火烧你全家……”嘟――孙悟空话还没说完,白骨精那边就挂了电话。看来得换个口气跟她说话,接着孙悟空又拔通了那个号码,“白菩萨,请……”得,这回还没说完呢,就被挂了电话,真没面子。白龙马看到孙悟空的窘样,便嘻笑着对他说:“大师兄啊,别看你本事挺高,可对这档子事,你呀,外行!我告儿你,你得这么说:‘诶,白美女,凭你那沉鱼落雁般的容貌,就我那脏不拉叽的师傅,全身没一干净地儿,您要是吃了,保不准会得啥皮肤病啊、湿疹什么的’――听到了吗?大师兄。咦!大师兄,你在哪呢?喂,我说大师兄,你干嘛呢?”孙悟空撑着金箍棒在那大吐特吐,含糊不清地说:“等等,你让我先吐会儿……”缓过来后,孙悟空咽了咽口水,再次拔通了电话,照着白龙马说的copy了一遍。你别说,还真行,白骨精马上答应让孙悟空把唐僧领走,说是怕染上什么病毒。可唐僧还自作多情地认为白骨精是看上了他,不忍心吃他,才放他回来的。其实呀,要不是孙悟空三个电话打过去,他早成盘中餐了;孙悟空他们也怕伤了师傅多愁善感的心灵,也就闭闭眼过去了。

不过,经过这一次,唐僧也学乖了,不再随便相信猪八戒的话,还让孙悟空弄了辆自行车,说是锻炼肌肉,让身材更加完美。当然,取经的事唐僧也没荒废。

就这样,师徒四人又浩浩荡荡向前走去,只不过沙僧的行李担子里多了辆折叠式自行车。

三打白骨精故事情节概括篇十一

《西游记》是中国古代四大名著之一,由吴承恩编写而成,在这么多丰富多彩的故事中,我最喜欢《三打白骨精》这个故事。

故事的主要内容是:孙悟空去摘桃子,回来时,用火眼金睛发现白骨精变成了一位花容美貌的女子,给唐僧送斋饭,孙悟空连忙向白骨精打去,她用法术走了真身,变了个假尸。后来由又变成了老婆婆和老公公来骗唐僧,孙悟空三番五次地将他们打死,唐僧被他们耍得团团转,不分青红皂白就念紧箍咒,赶走了孙悟空。

我觉得唐僧的本意是好的,出家人不能行凶,平白无故打死好人,但是他没有孙悟空的火眼金睛,再加上猪八戒,好吃好色,在一旁搬弄是非。可后来,我就觉得唐僧有点偏激,毕竟孙悟空是保他西天取经,武艺高强的人,怎么这么容易就赶孙悟空走呢?白骨精她阴险狡猾,善于变化,利用唐僧的善良和迂腐,使唐僧师徒最终反目成仇。

在三打白骨精中,孙悟空三次识破白骨精的诡计,可见孙悟空是多么的警觉。在唐僧一再误会下,他仍然忠诚地对待师傅,宁可忍受紧箍咒的折磨也要降妖除魔,这是难得可贵的斗争精神。甚至在最后被唐僧赶走时对师傅的最后一拜可以看出孙悟空对师傅的情深意重。

在现实生活中一样,大家千万不要被表面现象和虚情假意所蒙骗。特别是现在的坏人很多,为了利益四处骗人,不择手段。他们是虚伪的,内心是阴暗的,常常为了达到自己不可告人的目的,用利益引诱你,挑拨你和朋友之间的`友情,让你失去财产等。要记住:防人之心不可无。

三打白骨精故事情节概括篇十二

《西游记》相信大家都喜欢看,我也不例外。最近我看了其中的一个小故事《三打白骨精》,颇有感悟。

这个故事主要讲了唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,遇到想吃唐僧肉的白骨精。妖怪三次变化去加害唐僧。第一次变作一个小姑娘,第二次变作一个老太婆,第三次变作一个老公公。结果三次都没得逞,给孙悟空的火眼金睛识破。但是唐僧认为孙悟空伤及无辜,把他赶回花果山。后来唐僧被抓,孙悟空得知后立马赶回来打败妖精,救回师傅。

我很佩服孙悟空,他有火眼金睛,能分辨人妖,能把妖怪变化的人物打倒。他明辨是非,不被妖怪的变化多端所蒙蔽,每次都能识破。师傅被抓走了他仍然克服各种困难,赶回去救师傅,遵守当初他在五指山下答应菩萨保护唐僧去西天取经的承诺。菩萨没看走眼,孙悟空是一个值得信赖的猴子。

我记得上学期运动会,老师让我做凯凯的运动员小助手。小助手必须要时刻守在凯凯身边,为他提供服务。我答应老师一定会陪着凯凯、服务凯凯直到运动会结束。在运动会上,即使手里提着很多东西,流了很多汗,几乎要被太阳晒成姜饼,但我依然毫无怨言地坚守在凯凯身边。直到他拿下冠军后,陪他回到教室,顺利完成任务。虽然很辛苦,但是我还是很开心,因为我克服种种困难,跟孙悟空一样遵守了承诺。

我们一定要信守承诺,只有这样才能对得起别人对你的信任,不辜负别人对你的托付,成为一个靠谱的人。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

三打白骨精故事情节概括篇十三

这学期我们班的课外读物是《西游记》。这是我特别喜欢看的一本书。这本书讲述了善良的唐僧和他的三个弟子(机智勇敢的孙悟空、贪婪的猪八戒和勤劳的沙僧)在去西方取经的路上曲折生动的故事。其中《三打白骨精》的故事给我印象最深。

故事讲的是唐僧在一座大山里遇见了白。为了吃唐僧的肉,白连续换了三次衣服,扮成一个小女人、一个老太婆和一个老头来迷惑唐僧。没想到,聪明的孙悟空多次识破白的诡计,用棍子打死了白。但是唐僧认为悟空杀了一个好人,于是一怒之下把孙悟空赶回了郭华山。看到这个我很生气。我觉得唐僧太固执了。他不分青红皂白地冤枉了孙悟空。悟空虽然给他解释了,但就是听不进去,最后还是含泪让悟空离开师父。我想唐僧会后悔的。

看了这个故事,我明白了,有时候我要听听别人的意见,不要一味的坚持不恰当的意见。否则,你不仅会受苦,还会伤害别人。

三打白骨精故事情节概括篇十四

《三打白骨精》是《西游记》中的一篇家喻户晓、脍炙人口的故事,特别受青少年喜欢。它是本单元主体课文的延伸和扩展,是围绕本单元的主题“真”、“伪”所选的补充阅读材料。作者通过神奇的想象,变幻莫测的情节,鲜明生动的人物形象,流畅自然的语言,将武艺高强、明辨善恶的孙悟空和奸诈狡猾的白骨精形象呈现在我们面前。

根据低年级学生的年龄特征和本文的特点,本设计采取“抓住重点、快乐阅读、体验角色、练讲故事”的教学策略,引导活宝快乐阅读,体验性阅读,个性化阅读,为儿童发展和展示独立的阅读能力、满足好奇心和未知欲提供广阔的空间。

1.通过阅读孙悟空三打白骨精的故事,让学生感受阅读的.乐趣,培养他们喜欢阅读祖国文学名著的情感。

2.在朗读中体会孙悟空的武艺高强和明辨善恶,知道白骨精的善于伪装和奸诈狡猾。

3.在熟读课文的基础上,能较完整地讲述孙悟空三打白骨精的故事。

4.认识11个生字。

教学挂图,《西游记》动画片及插曲,生字卡。

一课时。

1.歌曲导入。(播放《西游记》动画片的主题曲)看你们手舞足蹈的样子,你们一定知道这是哪部动画片的主题曲。

2.今天我们来学习《西游记》中你们最熟悉的一个小故事(板书课题),请同学们齐读课题。

3.进入“快乐读书屋”:你们想知道白骨精3次分别变成了什么,孙悟空又是怎么打她的吗?请同学们翻开书,走进“快乐读书屋”吧!

1.自读课文,要求读准字音。

2.用自己喜欢的方式再读课文,要读正确、流利,初步了解课文内容。

3.同桌互读,交流读书心得:你读懂了什么?还有什么不懂的?

4.朗读展示。自找伙伴朗读课文,在自评、互评中读通读顺课文。

1.整体感知,体验角色。

你读了课文,觉得孙悟空和白骨精是怎样的人?是从哪里看出来的?

2.重点朗读,体验角色。

文中白骨精、猪八戒、孙悟空各说了什么?请同学们找出来读一读,教师相机进行朗读指导。通过多种形式的朗读(同桌互读、教师引读、表演读等)和自评自悟,引导学生体会人物的语言、体验角色的特点。

3.有感情地朗读课文。

(1)出示挂图,让学生4人一小组有感情地朗读课文。

(2)播放无声的《三打白骨精》动画片,请同个同学给动画配音。

1.提出要求:

(1)讲故事时要自然大方,把话说清楚,说完整,尽量用上已学过的词语。

(2)讲故事时千万别忘了把白骨精变成什么,孙悟空、猪八戒说了什么讲清楚哦!

(3)可以适当扩展内容。

2.小组内练讲互评。

3.各小组推选代表到讲台上讲。

采用认读字卡或开火车读等方法,巩固学生在阅读中已经认识了的生字。

1.把这个故事讲给你的家人或朋友听。

2.阅读《小学语文阅读资源(注意版)》二年级上册中的《“咕咚”来了》,按提示要求感悟文章内容。

3.《西游记》是我国古典四大名著之一,里面的故事非常有趣,请同学们课外阅读少儿版《西游记》。

三打白骨精故事情节概括篇十五

《孙悟空三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》,课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事,赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。课文故事性强,学生乐于学,适合于学生进行简要复述的训练。

课文可分为三部分:取经来到山前,三打白骨精,被师父赶回花果山。其中第二部分是全文的重点,具体叙述白骨精分别变成村姑、老婆婆子、老头儿都孙悟识破。三打白骨精,情节类似,但叙述上有变化,避免了语句的重复,把故事推向高潮。

1、细读课文,理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。

2、比较三次怒打白骨精的不同之处。

3、体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。

比较三次怒打白骨精所用语句的不同及这样写的好处。

概括孙悟空的特点。

一、揭题

唐僧师徒来到住着白骨精的山洞前,发生了什么事呢?

那么孙悟空又是如何与白骨精作斗争的呢?

二、细读课文,理解孙悟空打白骨精的过程

1、孙悟空三打白骨精,你最喜欢哪一打呢?

学生自读课文,找出自己喜欢的段落,圈圈画画。

2、交流:

你为什么喜欢这一打?

进行朗读训练。

特别是孙悟空的话。

3、比较:

出示课后第3题问题,指名读题

按照表格,找出文中有关词句。

第一次第二次第三次

孙悟空怒打

白骨精逃跑

唐僧阻挡

交流朗读,评议,再读。体会文中三打过程中所使用句子的不同和人物不同的性格特点。

你觉得这样写有什么好处?

4、概括孙悟空的性格特点

句式说话:我觉得孙悟空是个的人。

总结:坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计。

三、总结

学了课文,你有什么想法?

你想要对你的亲戚朋友说什么呢?

听课随感:

一、该课表现突出的几方面

课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过,吕老师这节课重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句不同这一文章特色。

1、重视学生自主学习,教师因势利导

《语文课程标准》强调:学生是语文学习的主人,教师是学生学习活动的引导者和组织者。教师要为学生的自主学习创设情境、提供机会。吕老师让学生自学,选择自己最喜欢的一打,读读、圈圈、划划,说说为什么喜欢这一打?再师生交流讨论,老师及时点拨,指导朗读。这样的学习,能让学生通过自己的动手、动脑、动口,在亲身体验中加以领悟,让学生在交流中达到共识,体会文章语言文字的美。

2、重视学生语言文字的感悟和积累

在学生交流自学心得时,吕老师先让学生谈谈自己的体会,说说文中哪些词句用得好,再引导学生理解课文写孙悟空三次怒打白骨精,白骨精三次逃跑,唐僧三次阻拦在词句描写上的变化,并从文中找出重点词共同完成表格,既进行了语言文字的训练,又为下一课时复述课文做好了铺垫。

3、重视学生写作技巧的指导

吕老师引导学生比较三打,并没有停留在课文中,而是启发学生进一步思考:为什么要这样写?有什么好处?通过讨论,使学生明白:这样写课文内容更为丰富,使人感到新鲜。然后,吕老师不失时机地指导学生在平时的写作当中,叙述同样内容时要注意:语句要有变化,文章才会更有吸引力。的确,我们的语文教学,很多知识点都是交叉在一起的,也是紧密相连的,只要我们像吕老师一样时时指导学生各方面的能力,相信学生会逐渐地在潜移默化中不断提高。

二、值得商榷方面

整堂课最大的遗憾就是参与的学生太少。是否在自学课文时,让学生选择自己喜欢的一打进行自由组合,开展小组学习,让学生先在小组内读读、说说、议议,保证参与度,让更多的学生有发表自己观点的机会?然后由小组汇报的形式,师生共同理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。这样教学,或许在具体交流时还可以节约时间,保证预设教学目标的达成。

三打白骨精故事情节概括篇十六

教学过程:

一、导入

2,正因为白骨精的"三变",所以就有了孙悟空三次棒打,那么,三次斗争的情形又有什么不同呢?请大家快速浏览课文,看看"第一打""第二打""第三打"。

二、精读课文

第一次斗争

1,请大家轻声读读2——4小节,第一次斗争的情形,分别画出描写孙悟空,唐僧和白骨精的句子,注意抓住关键词语,体会人物的性格.

2,学生读课文,画句子:

3,引导学生阅读以上的内容,看看从哪些词语可以体会到人物的性格.

4,交流汇报.(教师适时予以指导)

白骨精:

白骨精不胜欢喜……摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前……妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了.

指名读(出示段落)

师:自言自语是怎么说? (自己跟自己说)

师:那你再试一遍.

师:自言自语是跟自己说,你这样说都让别的妖精听见了.

师:都控制不住自己的情绪了,心里头那高兴啊,那叫——不胜欢喜.

(出示挂图)

指导朗读

变成了一个什么样的村姑 (美貌)

说说美貌的词(看挂图)

看到美貌,你想到了哪些词?

(闭月羞花,眉清目秀,花枝招展,沉鱼落雁…… )

这美下面藏的是——恶.

把感受送进去再读。

"径直"(目标明确,恨不得马上把唐僧抓走)

"扔下一具假尸首"(嫁祸于孙悟空)

所以说这里的白骨精给你留下什么印象?

生:奸诈,诡计多端 板书:诡计多端

教师小结:同学们都有一双慧眼,看到了白骨精的真面目!

孙悟空:

孙悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打……朝妖精劈脸一棒.

指名读 (出示段落)

师:这里孙悟空怎么样?

(着急)从哪里看出来的?

真的是"着急"吗? 一般的人知道是妖精的话,早已逃之夭夭,看出什么来了?(勇敢)

(聪明,厉害,火眼金睛)

一眼看出

师:所以说这里的孙悟空给你留下什么印象?

生:善于识破,勇敢 板书:勇敢

唐僧:

唐僧连忙扯住悟空……责怪悟空无故伤人性命.……这才有些相信那村姑是妖怪。

说说唐僧吧!

(唐僧十分善良,慈悲为怀)从哪些词语看出来的?

"连忙扯住"(善良)。

"责怪"(善良过度)。

什么叫责怪? 怪罪孙悟空什么? 可是这妖精是来干什么的呀? 所以说唐僧真是(善良过度)

师:由此这里的唐僧给你留下什么印象?

生:慈悲,糊涂 板书:善良糊涂

5,总结学法:

(概括学习方法:读课文——画句子——品词语——悟性格)

学习第二次和第三次斗争

1,请同学们学习第二打,第三打的内容

对照老师提供的表格注意抓住关键词语来体会人物的性格

表格:

人物

情节

白骨精

孙悟空

唐僧

一打

奸诈

举起……

当头就打 勇敢

连忙扯住

责怪 善良

二打

也不说话,

当头

就是一棒

不由分说

非常生气

三打

藏,迎,笑

暗中,吩咐

抡起

教师根据学生交流汇报,点拨。

我们来交流交流,你是从哪些词语体会了人物的形象,人物的性格?

三打白骨精故事情节概括篇十七

“报――”一个小妖精急冲冲地跑入了白骨洞。“说!”白骨精不耐烦地说,在白骨洞内已经呆了九千九百九十九亿九千九百九十万九千九百九十九……年了,就差老年痴呆了。“唐僧师徒正在方圆100米内向此洞方向前进。”“什么?”白骨精像触电似的,一下子站了起来。“您大可吃唐僧肉,听说能长生不死呢!”“一个笨蛋,我都是死人了,还怎么死?不过尝尝鲜也是可以的。”

再说说唐僧师徒四人。

“唉!佛主要让俺这么大的人才去西天取经,本来一个伊妹儿就搞定了的,非说这样有什么意义,叫他给一辆宝马,他给了一个市面的‘蠢驴。’”孙悟空又发牢骚了。”

“咕――”一声怪音。“有妖气,师父小心!”“少来了,那是为师肚子放信号了。”“俺知道该要斋饭去了。”说着已经飞上了天。

白骨精抓住了这个机会,来到了唐僧面前。“小女了听闻各位神僧在此,特地……”话还没说完,唐僧就来了个“佛山无影脚”,一脚踢飞。“这样的妖精我见一次踢一次。”这时沙和尚问师父;“师父,你平时不是教我们千万不可杀生吗?”“你也不想想,李宇春正在“超级女声”的决赛舞台上,又怎么可能到这来呢?”“哦!”沙和尚明白了。”

“哼!我就不信你不上我b计划的当!”白骨精又利用自己瘦的特点。打扮成了一位老农,并找来一担盒饭,来到唐僧和他的两个徒弟附近,边向他们走边吆喝:“盒饭,盒饭,新鲜饭菜!”果然唐僧叫他过去。可是孙悟空这时又回来了,一棍子敲在白精的头顶。悟空为了解释拿起了一个饭盒,边打开边:“瞧!这里面都是昆虫啊!”“笨!二十一世纪就数这个最营养。”“啊――不会吧?可是这附近荒山野岭的,怎么可能有人买他的盒饭呢?”“也对啊!”

“哼!唐僧肉没吃到,却差点被扁成白骨精牌肉饼,还是喝点血了账吧!”于是又在前方变了个无偿采血站,并化装为美丽护士。猪八戒看到了这个大美人,口水都流也来了,立刻报名献血。唐僧和沙和尚排在他后头。孙悟空却不为所动,他突然被一个石头绊倒了,倒在白骨精变的虚幻的物品上。虚幻的物品是受不住重量的,于是一个虚幻的物品消失了,孙悟空看穿了白骨精的把戏,白骨精自然又回到了白骨精的身份了。老猪看到一个自己喜欢的美女是一个老太婆装的,不由地愤怒起来……,唉!可怜的白骨精就被老猪扁死了。

相关范文推荐
  • 10-13 机械教学设计材料分析(大全5篇)
    条据书信的撰写需要考虑到各种法律和道德规范,以确保其合法性和合理性。在写作过程中,要避免使用太过复杂的文字和长句,以免让读者感到疲惫和困惑。条据书信范文的内容涵
  • 10-13 2023年初中体育教师期末个人总结(实用15篇)
    学习总结是对自己学习态度和学习方法的反思,可以帮助我们更好地调整学习策略。以下是小编为大家收集的考试总结范文,供大家参考,希望能给大家一些启发和帮助。初中体育教
  • 10-13 2023年中小学教师继续教育培训心得 小学教师继续教育培训学习心得(优质14篇)
    实习心得是一个反思过程,可以帮助我们理清自己的思绪,加深对实习经历的理解。接下来,我们将向您推荐一些读书心得,这些心得不仅内容丰富,而且形式多样,希望能给您带来
  • 10-13 2023年小学课文桂花雨教案设计(精选8篇)
    教案的编写需要注重教学内容的前瞻性和针对性,预测可能出现的问题并合理安排解决方案。下面是一些初二教案的经典范文,希望能够给大家在教学设计上提供一些思路。小学课文
  • 10-13 最新大一新生军训感悟心得体会(汇总17篇)
    军训心得是对军事训练所涉及的纪律、意志品质和体能素质的总结和提高。以下是一些学长学姐们撰写的军训心得,大家可以参考一下。大一新生军训感悟心得体会篇一踏着艳阳,我
  • 10-13 最新清明的古诗教案设计(精选8篇)
    作文是培养学生语言表达和思维能力的重要手段,六年级的作文教案也是如此。接下来是一些初三教案的经典案例,希望能够对大家有所启发和帮助。清明的古诗教案设计篇一1、学
  • 10-13 2023年初中生五四运动教案设计(通用8篇)
    10.教学策略是教师根据学科的教学要求和学生的学习特点,选择和运用一定的教学方法和教学手段,以促进学生的学习和发展。这是一份集合了多位经验丰富教师智慧的大班教案
  • 10-13 最新学生会的个人总结报告(优质9篇)
    在竞争激烈的职场中,写一份出色的竞聘报告能够给人资源部门留下深刻的印象。以下是一些精选的竞聘报告样本,供大家参考和学习。学生会的个人总结报告篇一日子如同白驹过隙
  • 10-13 最新同意实习证明 毕业生实习工作证明同意实习证明(模板8篇)
    经典作品代表了某个时代的精神风貌和文化特色,值得我们仔细品味和研究。经典影片是观众的共鸣,它们通过人物的塑造和情节的展开让观众在故事中找到自己的影子。经典绘画作
  • 10-13 最新年终总结车间主任版(实用8篇)
    考试总结是一次复盘自己的学习过程,可以帮助我们找出学习中的问题,并找到解决方法。我们一起来看看以下的军训总结范文,或许能够给我们一些启示。年终总结车间主任版篇一