无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我是小演员绘画篇一
随着国内经济的飞速发展，越来越多的家长开始意识到让小学生参加游学的重要性。游学不仅可以扩大孩子的视野，提高他们的学习能力，还能培养他们的独立自主和团队合作精神。作为一名小学生，我有幸参加了一次游学活动，这给我留下了深刻而难忘的印象。在这次游学中，我学到了许多知识，也收获了很多宝贵的体验。
第一天，我们来到了一个科技博物馆。博物馆里陈列着许多现代科技成果，其中最吸引我注意的是一台大型模拟飞行器。工作人员讲解说，这台飞行器可以让我们体验飞行的感觉。我握紧拳头，迈进了飞行器内部。飞行器启动后，我仿佛置身于天空之中，飞翔在蓝天白云之间。这个体验让我对科技有了更深的认识，也激发了我对科学的兴趣。
第二天，我们来到了一个农村小学。这个小学坐落在山间，环境幽静、空气清新。在这里，我们和当地的孩子们一起上课，一起进行各种体育活动。我和一位小伙伴一起参加了踢毽子比赛。我们个子都不高，技术也不是很好，但是我们一直努力地踢着。最终，我们成功踢了50下，得到了一枚奖章。这个经验告诉我，只要付出努力，就一定能够取得成果。
第三天，我们参观了一家动物园。动物园里有各种各样的动物，每一只都充满了生机和活力。我特别喜欢企鹅，它们呆萌的样子让我忍不住笑出声。而最让我难以忘怀的是一只大熊猫。它躺在树上懒洋洋地睡觉，看上去非常可爱。我知道，熊猫是我国的国宝，我们要保护好它们。这次参观动物园，让我懂得了爱护动物的重要性。
第四天，我们游览了一座古城。这座古城坐落在江边，历史悠久、文化底蕴深厚。我们参观了一座古代建筑，这座建筑的设计精巧、工艺独特。导游告诉我们，这是古代建筑师的杰作，是我们中华民族智慧的结晶。我被这座建筑吸引住了，我希望长大后能够成为一名建筑师，设计出属于自己的建筑作品。这次游览，让我对文化和历史产生了浓厚的兴趣。
最后一天，我们来到了一个农家乐。我们帮忙收鸡蛋、种菜、喂小猪，体验了农民的辛勤劳动。在晚上的篝火晚会上，我们和农民一起唱歌跳舞，享受了一个欢乐的夜晚。这次活动让我懂得了农民的辛苦和勤劳，也明白了生活的真正意义。
通过这次游学活动，我不仅增长了知识，也收获了许多人生经验。我明白了科技的力量，懂得了全力以赴的重要性，意识到了保护动物的必要性，对文化历史产生了浓厚的兴趣，并从农民那里学到了生活的真谛。这次游学活动不仅丰富了我的暑假生活，也对我未来的成长产生了积极的影响。我相信，通过游学，每一个小学生都能够收获满满。
我是小演员绘画篇二
游学是一种别开生面的学习方式，通过亲身参与各种活动来增加知识和阅历。作为小学生，我有幸参加了一次精彩的游学活动，收获颇多。以下是我对这次游学的心得体会。
首先，游学是一种极好的亲身体验的机会。从课堂上的理论知识到现场的实践操作，这使得我们对知识的理解和应用更加深入。我记得在参观科技馆的时候，我们亲眼见到了火箭发射的过程。以前我们只在书本上学过火箭的原理，但现在我们看到了它真实的发射过程，感受到了它的威力和炽热。这种亲身体验远远胜过简单地听老师讲解。
其次，游学可以拓宽我们的视野。平时我们只在学校的教室里学习，对外面的世界了解甚少。而通过游学，我们可以看到很多我们从未见过的东西。比如，我的游学活动是去农村参观农田。在那里，我见到了许多种类的农作物，了解到了农民的辛苦劳动和农田的变迁。这个经历让我明白了食物的来之不易，更让我珍惜口中的每一粒米饭。
再者，游学能够提高我们的独立性和解决问题的能力。在游学过程中，老师只是起到了一种引导和指导的作用，我们需要自己完成很多任务。比如，在参观动物园的时候，我们需要组队进行观察，并且及时记录下动物的特点和习性。在完成这个任务的过程中，我学会了观察和记录的方法，掌握了很多相关的知识，并且提高了自己的解决问题的能力。
另外，游学还让我们有机会结交新朋友。在游学的过程中，我们需要和同伴一起探索和合作。通过交流和合作，我们不仅可以更好地完成任务，还可以结交到很多志同道合的朋友。在我的游学活动中，我结识了一个非常聪明而友善的同伴，我们一起分享了很多学习和生活上的经验，这让我的游学之旅更加丰富和有趣。
最后，游学使我们更加热爱学习。平时的学习往往是一种被动地接受，而通过游学，我们可以主动地探索和学习。在游学的过程中，我忍不住产生了对知识的渴望和热爱。比如，我们在博物馆参观了不同的展览，我迫不及待地想去借书馆了解更多深层次的知识。游学让我明白，学习是一种极为有趣的事情，只要我们主动去学习和尝试，一定会收获很多。
总而言之，小学生的游学心得体会是一段宝贵且难忘的经历。通过亲身体验、拓宽视野、提高独立性和结交新朋友，我们不仅可以得到知识与经验的增长，还能培养积极向上的学习态度。我相信，这次游学的经历将伴随着我一生，并对我未来的学习和成长产生积极的影响。
我是小演员绘画篇三
转眼间六年过去了，我们的也即将要结束了。虽然有些不舍，但这是必须的。在我们的中，必定会遇到一些坎坷或艰辛，快乐或幸福。
记得我刚升入一年级的时候，来到一个陌生的校园，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一张面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，却又很矜持，生怕被别人笑话。
那个时候，只有一个张老师教我们，他一个人代理两门课——语文和数学。
上完了一天的课，放学了，终于可以吃饭了，我早已饿得饥肠辘辘了，我们住校生是在学校里吃饭的。
张老师让我们排成一列纵队，完了以后，便带领我们去吃饭，在向伙房行进的道路上，看着和蔼可的张老师，心中又多了一丝温暖，像一股暖流涌入心田。
我对张老师不在陌生，对身边的一切也开始渐渐熟悉起来，融入班集体中。
日后每到打饭的时间，张老师都这样带我们去，一直连续了几个星期，我们学会了打饭，张老师才让我们自己去打饭。
现在我上六年级了，每当我要拿起碗去吃饭，我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景，看到小朋友跟她们的老师一起去打饭，我都会想起张老师。
虽然有时张老师的脾气不太好，但在我心中，张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人，如何处事。有人说：老师教给我们的不仅是知识，还有为人处事。
我和同学之间虽然也闹矛盾，但过不了多长时间，我们又和好了，在一起手牵手，走完下半个学期的路。
是啊，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
我是小演员绘画篇四
是一瓶五味酱，酸甜苦辣咸一应俱全；是一首曲，曲里有人生的快乐；是一个无处不在的大课堂，使我们成长，让我们积累宝贵的知识。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是这六年的时间，就像针尖上的一滴水滴在大海里，无声无息，无影无踪。
我的，可谓是五花八门。每天都急的像热锅上的蚂蚁———团团转。今天作业忘拿了，明天考试考砸了······这六年的可称的上是光阴似箭日月如梭六年时光匆匆而过，转瞬即逝。虽然紧张，但是也学到了很多知识、认识了许多朋友、领略了许多教学方法······转眼间，六年过去了。
那是我上三年级时。刚刚开学，大家相互都不认识。开学这一天，我迟到了。找不到一把椅子，也没有一个位置。这时我急的像热锅上的蚂蚁———团团转，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老师会对我留下坏的印象。就在这时，一个眉清目秀、肤白貌美、如花似玉的女孩走到我身边说：＂是不是没有位置了？我这里有我们一起坐吧！”我一时激动的说不出话来，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫张家齐。我们一起学习，一起玩耍，一起进步。三年级时，她便成为了我最好的朋友。
如今，六年的即将结束，我们也即将离开母校。哎，这难忘的。我会永远怀念您，亲爱的母校！海内存知己，天涯若比邻。朋友们，我们的友谊天长地久！
我是小演员绘画篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时光飞逝，岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。
爸爸妈妈说，我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情，我可记着呢。入学时，我心中的那份兴奋与紧张；结交新朋友的喜悦；老师责骂我时的泪水；与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里，抹也抹不掉。
二年级时，我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣，哪个组员表现好，就发给他一枚纽扣。而我，却不小心把整包都丢了。老师知道后，对我遗憾地说：“老师把所有的纽扣都发给各个组长了，你们几个小组长再想想办法吧。”最后，每个组长都分给了我一些纽扣，我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。
我还清楚的记得：一年级时，因为爸爸下班晚，没法及时的接送我，就让我在传达室等他。那天赶上下雨，我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，晚归的班主任刘老师看见我在传达室，对我说：“别着急，老师送你回家。”只有一把伞，老师把伞给了车后座的我，自己却被雨水淋湿。
当我看到那些运动员在跑道上奔跑，又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会，跑四百米的同学脚受伤了，无法上场，需要候补，老师让我跟另一个同学比赛，我赢了。于是我成为了运动员，能够代表班级参赛。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见，敬爱的老师，您是智慧的领路人，是您为我们开启了智慧的大门。
再见，亲爱的同学们，是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我失望时给我鼓励。