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小学三年级祖国在我心中作文
祖国，是个多么伟大而神圣的词语啊!他是我的父亲，俗话说父爱如山，母爱如水。祖国如同父亲一样，给了我一个美好的家，给了我一个崭新的未来。
祖国是灿烂辉煌的历史。悠久的万里长城，别看万里长城比不过世界最高的珠穆朗玛峰，但它是古代中国人的智慧与汗水的结晶。连绵起伏的万里长城就像一条蜿蜒的巨龙，高大雄伟壮观。母亲河黄河，那滔滔不绝的河水向我涌来，形成了一条轨道，敲击着石头发出“哗哗哗”的响声，那声音多么雄伟多么有气势啊!金碧辉煌的故宫，古老围墙，精致的窗户，金光闪闪的栏杆。五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。
祖国是坚强的战士，战争时期，一批批伟人先烈，以死捍卫祖国，先有屈原投河自尽，后又黄继光堵枪口。虽然他们已经离我们远去，但他们的荣耀与骄傲都还在。他们将永远留在我们心中，他是我们心中最勇猛的英雄。
如今，中国进步了!中国强大了!的奥运会在北京举行;同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹;5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达;月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记!
我们不要流泪，流泪是没有用的，我们要用优异的成绩证明自己，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国!因为：祖国在我心中!
小学三年级祖国在我心中作文
10月1日，是我们伟大祖**亲的生日，国庆节对每个人来说都是从蛮稀奇的，63年来中国人民成立铸就一部部辉煌历史。
至今为止中国从古至今已有五千年的历史了，回头再看看中国的耻辱和辉煌成就的历史。中国从1840年起，由于清政府腐败，被别的帝国之一国家欺负的目不可堪。鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争。八国联军侵华战争(英、俄、德、美、法、日、意、奥)等签订了一系列不平等的条约。使中国丧失了主权和领土，逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国地大物博，别的国家都把中国当做一块大肥肉，虎视耽耽的，那时的中国是多么的腐败呀!这虽然很耻辱，但我们要为中国的历史成就而自豪呀。成就也很多呢?源远流长的黄河，秦朝规模宏伟的兵马俑，四大发明，名传千古的的唐诗，历史象征的圆明园，北京着名的故宫，人称人间仙境的颐和园，万里长城，养育中国人的大运河，丝绸之路，四大名着等数不胜数的，中国的历史还很多。
在古代史中，中国有辉煌的成就，在近代史中有令人愤恨的耻辱，在今天有长久的和平，但现在又出来个钓鱼岛事件，人们芸芸众中说。
自古以来，钓鱼岛就是属于中国的，他和台湾一样是中国不可分割的一部分，但现在日本却赶来和我们正，他也只是一个小小的岛国，在日本还地震呢，现在应该没那实力，不过主要是因为幕后有“黑手”操控，那就是强大的美国，美国和中国周围各个国家联盟，中国处于一个十分危急的时刻。美国先让日本来打中国，两败俱伤，然后再渔翁得利。当然中国不会输给一个小岛国的，我们中国是一条睡醒的长龙，马上就会爆发，给小日本瞧瞧。
今后中国的发展就要靠我们了，作为中学生我们现在唯一能做的是，认真学习，为中国的崛起而读书，为国家的昌盛而读书。将来成为祖国的栋梁，报效祖国，中国绝不能毁在我们这代人的手里。新世纪的激励与挑战给了我们一片大展宏图之地，我们要用青春和热血让国旗永不褪色!
小学三年级祖国在我心中作文
转眼间，新中国成立已六十周年。
站在山顶上瞰望栋栋直插云霄的大厦，我为国家的日益强盛而骄傲;悠悠白云下滚滚的九曲黄河仿佛歌颂着我国光辉的历程，我为我是中国人而骄傲。我感谢上天让我在这强大的祖国怀抱中健康成长。这强大的祖国永远在我心中。
祖国的秀丽河山，简直美丽的不可言喻。祖国是一位美丽的母亲，雪白的珠穆朗玛峰是她明亮的大眼睛;蜿蜒的万里长城是她微笑动人的嘴唇;奔流不息的长江是她飘扬的长发;绿意浓浓的大兴安岭是她秀丽的衣裳。然而，可恶的外国侵略者践踏了我国这一片美丽圣地。昔日的祖国也曾不堪回首，无数人民群众就惨遭杀戮。但是，一次次欺凌，一声声清脆的刀枪声唤醒了沉睡般的狮子的中国人，觉醒的中国人站起来了!
1919五四运动唤起了中国人爱国之情;19中国共产党成立;南昌起义开始了独立领导的武装斗争;红军队伍竟完成了几千多公里的长征……原来衰弱的祖**亲焕发新生了。
弹指挥间，沧桑巨变。当今中国各项事业蒸蒸日上，中国科技的巨大进步和飞速发展，让人惊叹不已--卫星发射、载人飞船等系列项目相继发射成功;奥运会在我国圆满举行;中国健儿们取得的金牌数量突破记录……这一切，实现了中国人的梦想，所有中国人都不禁感到自豪，都不禁欢呼雀跃。我们的祖国，越来越强大了!
小学三年级祖国在我心中作文
你们知道吗?有多少人身在异国心却留在遥远的祖国，有多少人放弃名利远渡重洋，为祖国奉献了他们的一生。
我们的祖国不仅风景优美，还有许多杰出的人物。如詹天佑，他创建了我国第一条铁路干线;茅以升在敌人的洋枪炮弹下建造了钱塘江大桥;华罗庚在数学研究事业上作出了不菲的贡献;黄继光、董存瑞等烈士为战争的胜利献出了宝贵的生命······还有许多无名英雄在为中国的繁荣昌盛而努力着!
如今的中国是一个除旧布新的中国，是一个蒸蒸日上的中国，是一个如日中天的中国!我们的人民勤劳、勇敢，我们的前途辉煌灿烂!
同学们，我们应该为生在这样英雄的国度而骄傲!让我们从现在起，珍惜每一分、每一秒，刻苦学习各种知识，培养高尚的品德，为把祖国建设得更加美丽富饶，为让中华民族更加自强自信地挺立与世界民族之林而努力奋斗!
小学三年级祖国在我心中作文
宇宙里有一颗无比耀眼、无比闪亮的星星，那就是我们伟大的祖国——中国。
1949年10月1日，中国的领袖——毛主席在北京天安门宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了!，是我们祖国60岁的生日!中国，这是一个多么响亮的名字，是一个让世界震撼的名字!
一提起以前的中国，大多数人的脑海里都出现这样的`回忆：一条条泥泞的小道，一个个脏兮兮的农民，一排排臭烘烘的猪圈。现在的中国，一条条又宽阔又平坦的大道，一群群穿着鲜艳衣服的人们，一套套齐全的生活用品、设施……比起来，祖国进步了许多许多啊!
“我们是炎黄子孙，是龙的传人，是中国人!”这是我刚刚懂事时，妈妈对我说的。我自己已牢牢记住，我是华夏儿女!
祖国，您有那么多感动天地的历史传奇、千古流芳的名胜古迹和画一般的风景啊!屈原、岳飞、雷锋……长江、黄河、万里长城……黄山、桂林……我能不为您骄傲吗?我能不感到自豪吗?我一定会的!
在我的心中，一直有一个亲切的名字——中国!
小学三年级祖国在我心中作文
我喜欢游学，行走在祖国的壮丽山河之间，我深深地被震撼了。“会当凌绝顶，一览众山小。”泰山立地顶天，在顶峰，山南山北分隔出清晨和黄昏，翩翩归鸟尽收眼底，俯瞰脚下的群山，它们将显得那样渺小；“不到长城非好汉。”万里长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从东头的山海关的西头的嘉峪关，有一万三千多里；“桂林山水甲天下。”桂林的景色颇为旖旎，烟雾缭绕，水碧如蓝，群山环绕，让我不禁感叹自然的鬼斧神工；“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”九曲黄河，教会我们百折不回……“金山银山，不如绿水青山。”这些是我国宝贵的财富。
我为我国的科技感到骄傲。来到实验室中，一个个敬业的人儿埋头研究，制造出了许多世界之最。中国天眼，世界最大的望远镜；长征五号，世界仅有中美俄能造；天舟货运飞船，为太空站提供补给；天河二号计算机，曾经的第一，现在的第二；量子卫星墨子号；世界独一无二大型客机（c919），世界第三，只有波音、空客和商飞能造；铁基超导，新一代常温超导材料八光子纠缠态，再次刷新了光子纠缠态制备的世界记录……在国产大飞机起飞时，在火箭升起时，在卫星对接时，我为中国的科技感到骄傲！
东方雄师的吼声响彻大江南北，祖国，你是我心中那堵坚硬的后盾！
小学三年级祖国在我心中作文
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好。
我们祖国有悠久的历史，在世界版图上是一只大公鸡，祖国是我们的母亲，他用丰富的矿产来哺育我们，这就是我们的祖国。
我们为祖国的美丽而自豪，青藏高原是世界屋脊，长江、黄河是祖国的大河，九寨沟，张家界犹如一幅幅美丽的画卷。
祖国有辉煌的一面，也有受到耻辱的一面，如：清政府无能，导致了圆明园的毁灭，导致了宝岛台湾被日本侵略者占领，香港，澳门也从祖国版图上被抢走了。但这都阻止不了中国前进的步伐。但是现在，祖国把他们都收复回来。
我们要让祖**亲顶立高峰，把祖国发扬壮大，所以我们一定要努力学习，让我们的意志像钢铁一样坚韧，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让华夏的历史在铸造新的辉煌。
让我们深情的说一声：祖国，我爱你!
谢谢大家。
小学三年级祖国在我心中作文
10月1日，全国人民迎来了我国第六十七个国庆节。我们都很高兴，因为可以欢度祖**亲的生日。就在前几天，我们学习了《开国大典》这篇课文后，我才知道“国庆节”的来历。
原来在1949年10月1日这一天，我们伟大的祖国——中华人民共和国中央人民政府正式成立了。这个日子，是每个中国人永远无法忘记的，它标志着占世界人口总数四分之一的中国人民从此站起来了。课文中描述的庄严、雄伟的景象让我感慨万千，久久不能忘怀。
这一天确实来之不易，无数的革命志士，王二小、雨来、江姐……他们为了祖国的独立、人民的解放，不惜牺牲自己，才换来这鲜艳的五星红旗，才换来我们今天的幸福生活。这五十八年来，祖国发生了翻天覆地的变化，以前爷爷他们那一代人，没有电视、没有洗衣机，更没有电脑。现在可以说是物质丰富，应有尽有。而且科技领先进步，现在我们的宇航员可以在太空翱翔，这是多么令人鼓舞与自豪。
今天我们能坐在明亮的教室里学习，是多么的幸福，我们一定要好好珍惜这来之不易的幸福，要努力学习，掌握过硬的本领，将来做一个对社会有用的人才，为祖国的繁荣富强作出贡献。
祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，明天会更辉煌!
小学三年级祖国在我心中作文
【范例1】。
我的祖国是伟大的，一千多年前，有了四大发明，指南针、造纸、印刷个医药给人类的发展做出了无法估量的贡献;我的祖国是美丽的，有美丽的四川九寨沟，有富有民族特色的高原水乡，还有长江、黄河，孕育着中华儿女;我的祖国是坚强的，八国联军侵华没有让她倒下，日本的残忍杀害没有让她退缩。祖国永远在我心中。
生长在伟大祖国的怀抱中，我感到无比的自豪与骄傲。因为有我的祖国，才有我的现在。我能够坐在明亮的教室里读书，我能够在早晨喝道营养丰盛的鲜牛奶，我能喝自己的家人一起晒太阳。这都是因为我的祖国，因为她的伟大，因为她的坚强。
初中的时候，每次上历史课，我都会觉得心情沉重。因为其中有一本书是专门描写当年中华民族被侵略的耻辱。那时候我中国，任人宰割，没办法呀。那时候的她那么脆弱，那么渺小。就连日本那样的国家都会来踩她。但是，我对自己的祖国感到骄傲。因为即使在那样的情况下，她也没有屈服，而是一点一点的努力的站了起来。她用尽全力保护着自己的“子女”，用心呵护着他亲爱的.儿女们。
祖国，你永远在我心中。在我心中，你是伟大的存在，我以你为荣。
【范例2】。
滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山岭，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河山秀逸，祖国的胸怀无比的辽阔。
正是这一个个赤子，才撑起祖国的脊梁;谱写了《义勇军进行曲》响彻神州大地。
中华，你从东亚病夫变成了东方的巨人。
当我想到远在异国他乡的华侨时，我想到：
洋装虽然穿在身。
我的心依然是。
中国心。
……。
祖国是东方的明珠，是亚洲飞腾的巨龙，远方地平线上初升的太阳，祖国在你心中、在我心中、在大家心中。
小学三年级祖国在我心中作文
祖国，是我们的母亲;祖国，是我们的摇篮;祖国，是我们的家园。
我们的祖国，不仅有壮丽的山河，还有悠久的历史文化：刚劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受启发的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，薰陶着我们，让我们了解祖先的光荣事记。让我们提起为祖国奋斗的决心。
但是，这美丽的江山，是靠中华儿女的奋斗与祖国承受的千灾百难拼搏而来的;当年日军攻占了整个东北地区，近300万父老乡亲成了亡国奴;1937年的南京大屠杀中，40多万的中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下，整座南京城血流成河，尸横遍野。我们的祖**亲早已千穿百孔，苦不堪言。这时中华儿女们站了起来!他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，用一股股豪情，一颗颗忠心，一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大地回波的壮歌。
而现在，我们的祖国在党的领导下和中华儿女的奋斗下逐近强大：北京奥运会的举办;在广州举行的亚运会;还有神十的发射，并与天宫一号成功对接……这种种事记说明了中国已经屹立在了世界民族之林。祖国正一步步迈入强国之列，祖国的光茫照向世界的每一个角落。中国人民不再屈辱，我们可以骄傲的仰起头，因为祖国的强盛令世界谈“中”色变。
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便激荡起我心中的梦……中国梦。因为历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强。”祖国的责任就是我们新一代的责任，我一定会努力学习，为祖国的强盛做好永久的准备。
祖国在我心中三年级作文
我们的祖国有着悠久的历史，秀美的山川。绵延无限的万里长城，是古代劳动人民智慧与勤劳的结晶；神秘的喀纳斯湖，盛载着许多探险家的愿望和理想；《女娲补天》的故事让我们体会到了正义与善良；《梁山伯与祝英台》让我们感受到爱的力量。
但是不知道大家了解不了解，我们的.祖**亲在近几百年前竟饱受折磨！从圆明园的毁灭到鸦片战争，多少民众受到了精神创伤，从9。18事件到南京大屠杀，多少的中华儿女死在日军残酷的屠刀之下。历史上这些血的教训告诉我们：落后就要挨打！
当你坐在明亮宽敞的教室无所事事时，你有没有想过，祖国的未来要有你来掌握，当你在家里不写作业嬉戏玩耍时，你有没有想过，我们以后会是祖国的栋梁。所以，我们今后要好好学习，让我们记住：我们是为祖国崛起而读书的，我们是为祖国强大而读书的！
同学们努力吧，勇敢的接起建设祖国的重担。相信祖国的未来在我们手中会变得更加美好！
三年级法制工作总结
本人承担了三年级道德与法治课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。
教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
教学中把道德与法治课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，总之，通过一学年的道法课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。
学生良好的行为习惯不是一节道法课就能解决的问题，为配合好道法教学有一定的强化规范训练，结合道法教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上，逐步养成良好的行为习惯。
评价的根本目的在于获得反馈信息，促进儿童发展。“因此，要从每个学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价。”(《课标》)我们教师在教学中，对每一位学生都应倾注爱心，既要容纳学生对的，又要包容学生错的，这样可诱发学生的积极性。根据道法课的学习评价，即“对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，具体包括学习态度、学习能力和方法、学习结果。”在考核时，要把《小学生日常行为规范》考核与道德与法治学习考核结合起来。把对学生的认知能力考核与行为能力的考核相结合;重在平时性考核，形式可采用教师评、自评、小组互评与家长、社会参与评价等方式相结合，以促进学生全面发展、提高整体素质为目的。
道法教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的道法教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使道法教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以道德与法治与为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为基本渠道，以主体参与贯穿始终，以提高道德与法治教学实效为根本，使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。
三年级法制教学计划
陈明菊。
本人承担了三（1）班思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：
一、德育成绩。
一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。
品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。通过本期教育，学生整体有所提高。
二、实施措施1、全面把握课程目标。
品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识。
2、丰富学生的生活经验。
学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。
3、引导学生自主学习。
儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。
1三、对学生的评价。
1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。
在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语于素质报告册上，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。
2、学生自评。
教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。
3、学生互评。
学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。
总之，通过一学期的教育教学，教学效果良好，基本达到了预期效果。
三年级法制工作总结
本学期本人承担小学五年级五个班道德与法治的教学工作。回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改善不足，此刻我就把自我这学年的工作作如下总结：
本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能用心参加政治学习。用心参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
教学上我努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。所以备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三年级法制工作总结
时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚，全身心投入品德与语文教学。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下：
学期初根据课程标准理念，结合本班学生的实际情况，制定了一套较全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标。教学计划使整个学期的教学在预定的安排下有目的、有计划、有针对性地开展。
良好的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
1、课前预习，课后复习。每次上新课前都为学生布置具体的预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽查的方法进行督促。
2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。
积极学习培训，加强对自我的提高，及时更新教学方式方法，以最快的方式将“学案教学”和“问题式”教学代替以往的串讲式环节，但同时推新不抛旧，把自己过去的经验和现在的最新体会融合贯穿，形成新的教学模式，更能激发学生学习的兴趣。
儿童是学习的主体，学生的知识获得、品德形成和社会性发展，需要在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。
本学期我积极参与教研组的教研活动，认真研讨交流，提高教育教学水平。认真参加听评课活动，虚心学习，吸取好的教学经验，学习好的教学方法。运用感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的学科活动课学习法等，激发了学生学习的积极性，收到了较好的教学效果。
在这一学期的教学中，我每上完一节课都会进行自我检讨，都要平心静气地思考本节课引用了哪些教学规律；教法上有什么独到创新；知识传授能否准确到位；组织教学能否恰如其分；教学重难点能否有所突破及时记下得与失，并进行必要的归类与梳理，考虑一下下次如再教这些内容时该如何做更有效。
1、培优补差工作由于时间、人数、任务多等主客观原因，开展得还不够深入，成效不是太明显。
2、没有能全面、多层次地提高学生语文水平。
3、学生作文水平整体偏低，指导训练力度不够。
4、教师没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法有时不能广泛引起学生共鸣。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个合格称职真正能帮到学生的好教师。
祖国在我心中手抄报三年级
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来。
我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——(法)居里夫人。
事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林。
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——(巴黎)马克思。
我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸。
体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基。
夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰。
知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索。
英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华。
自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅。
祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。
位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》。
三年级法制工作总结
本学期我担任三年级三个班的道德与法治教学任务，本学期中，我在教育教学任务中尽职尽责，以严谨认真的态度对待工作。现将本学期的教学工作做如下总结：
1、教学中认真钻研新教材，探索性的尝试设计教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。从一定程度上提高了学生的整体素质。
2、注重了基础知识的巩固，强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，培养和提高学生规范答题，能及时进行阶段反馈查漏补缺。收效明显。
3、在教学中，认真备课、上课，每节课都做到有的放矢，每节课都让学生有所获，及时布置并批改作业。超额完成学校布置的任务。通过月考的方式强化学生对基本知识的理解和掌握。考前组织学生复习，考后对试卷进行全批全改。并对考试情况，试卷情况做分析总结，通过复习考试讲评，让学生对知识掌握更加深刻。
1、作为教研组长，我和本组教师一起加强集体备课和教学研究，相互听课共同进步。尤其是我们本学期的道德与法治教材是新改版的教材，我认真钻研进行日常的教学。并且在本学期做了展示课《延续文化血脉》，虽然有不尽人意的地方，但我及时进行了反思。
三年级法制教学计划
法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识。
二、教学目标。
(一)要根据三年级学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
三、
教学目标。
教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
(三)教学中与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。学校要定期组织法制宣传月（宣传周）活动、法制夏令营、法律知识竞赛和征文活动，组织“法律兴趣小组”、“模拟法庭”，以及参观和旁听法院公开审判活动等，对学生进行生动、直观的法制教育。
要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律知识，增强学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。
三年级法制手抄报
官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。
法律的真理知识，来自于立法者的教养。
法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
法律应该是稳定的.，但不能停止不前。
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。
婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。
解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。
举证之所在，败诉之所在。
立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
三年级祖国在我心中演讲稿
同学们，老师们：
今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。现在的生活，可谓是非常幸福呀！有游乐场，可以使你们玩个痛快；有游泳馆，可以使你们游个痛快；有图书馆，可以使你们看个痛快……但是，你们想过这是经过多少艰辛才得来的吗？你们想过以前的中国是什么样的吗？不！你们没有想过！
钱学森就是其中一位，他知道新中国成立以后，就辞去了在美国崇高的身份与地位，不惜一切回到了中国！可是美国人名却处处阻拦他，他依然没有失去回国的信心。终于，他回国了，他讲了一句让人刻苦铭心的话：“祖国，我终于回来了！”
是什么，让他可以放弃在美国那样崇高的地位；是什么，让他可以不惜一切回中国！是中国灿烂的文化，是中国悠久的历史！是因为中国有故宫、长城的伟大建筑；是因为中国有让自己骄傲的四大发明；是因为中国有风景秀丽的黄山！更因为他有一颗爱中国的心！
梁启超曾经说过：“少年强，则国强！”所以，国家的成败就在于我们这一代。所以，我们要为国学习，勤奋刻苦，为祖国尽一份孝心！
当五星红旗冉冉升起时，我们仰望它时，我们心中一直说着这句话_我是中国人，我爱中国！