心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿科洗胃心得体会总结篇一
第一段：引入背景和重要性（大约200字）
洗胃是一种常见的儿科治疗方法，用于处理儿童胃部问题。随着现代社会的发展，儿童的生活方式改变了，不良饮食习惯和缺乏运动等问题导致儿童胃部疾病不断增多。洗胃通过清洁胃部，有助于缓解胃部症状，提高儿童的生活质量。作为一名儿科医生，我深刻体会到洗胃的重要性，并从工作中获得了一些心得体会，下面我将分享给大家。
第二段：儿科洗胃的具体步骤（大约300字）
儿科洗胃是一个复杂而精细的过程，需要医生和护士的默契配合。首先，我们需要给儿童提供全身麻醉，以确保儿童无痛苦和舒适。然后，我们将一根细管插入儿童的鼻孔，通过食管将管子导入胃部。一旦管子到达胃部，我们将注入适量的生理盐水，然后通过管子将胃液吸出。整个过程通常持续几分钟至半小时不等，具体取决于儿童的情况和病情的严重程度。
第三段：儿科洗胃的风险与注意事项（大约300字）
儿科洗胃虽然在治疗上有很大的效果，但也存在一定的风险。首先，由于儿童的身体较为脆弱，一不小心可能会导致出血等严重后果。其次，儿童可能会对洗胃产生心理创伤，对医生和医院产生恐惧。因此，作为医生，我们需要采取一些措施来减少这些风险。首先，我们需要安抚儿童情绪，确保他们在手术中感到安全和放心。其次，我们需要确保操作规范和仪器消毒，减少任何可能的感染风险。最后，我们需要在术后给予儿童适当的护理和康复指导，避免再次发生胃部问题。
第四段：儿科洗胃的效果与疗效（大约200字）
儿科洗胃的效果明显，对于儿童胃部问题的治疗很有帮助。洗胃可以清除胃内的积食、异物等，减轻胃部不适感。在一些严重的疾病情况下，洗胃也可以作为预先准备手段，为后续手术提供清洁的胃部环境。通过洗胃，儿童的身体得到了清理，有助于促进疾病康复和提高生活质量。
第五段：结尾和总结（大约200字）
总结起来，儿科洗胃对于儿童的健康问题有着重要的治疗意义。虽然洗胃过程较为复杂，存在一定的风险，但通过医务人员的努力和专业技能，可以最大限度地避免风险，并取得良好的治疗效果。我们应该加强对儿童胃部健康的关注，通过洗胃等方法为他们提供及时有效的治疗。同时，家长也要加强对儿童饮食和生活习惯的教育，预防胃部问题的发生。通过共同努力，我们可以让我们的孩子拥有更健康、更美好的未来。
儿科洗胃心得体会总结篇二
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示十分感激，我自我心里也觉得异常欣慰，劳动成果得到赏识。
给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的期望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本事发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地应对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
儿科洗胃心得体会总结篇三
引言：儿科洗胃是一种常见的治疗儿童胃肠道疾病的方法。经历了一次洗胃后，我深刻体会到了洗胃的重要性以及在操作过程中需注意的问题。下面将分享我在儿科洗胃中的心得体会，希望对其他家长和医护人员有所帮助。
正文1：洗胃的重要性
洗胃是一种通过将胃内的异物和毒素排出体外的方法，以及清洗胃内的病原体和胃液。这对于儿童而言显得尤为重要，因为他们的胃肠道功能未发育完全，消化系统比成年人更加脆弱。儿童在游戏或误食过程中很容易吞下各种异物，如小玩具、硬币、食物残渣等，而洗胃可以迅速清除这些潜在的危险物质，保护儿童的健康。同时，洗胃还能帮助治疗胃炎、胃溃疡等疾病，减轻胃肠道症状。
正文2：洗胃操作中需注意的问题
在进行儿科洗胃时，我们需要特别注意以下几个问题。首先，选取洗胃的工具时应注意材质和尺寸，以避免对儿童胃黏膜造成刺激或损伤。其次，洗胃时要确定抽吸的力度，不宜过大或过小，否则可能导致胃黏膜的损伤或无效洗胃。此外，洗胃过程中要严格控制时间，避免过度长时间的操作，以免儿童过度疲惫或胃黏膜受损。最重要的是，洗胃结束后需密切观察儿童的恢复情况，如有需求，应即时给予儿童适当的营养补充。
正文3：洗胃前的准备工作
在进行儿科洗胃之前，我们需要做一些准备工作。首先，要确保洗胃时儿童的心理状态稳定，尽量舒缓其焦虑情绪。其次，要清空尿液和大便，以免在洗胃过程中发生意外。接下来，要为洗胃操作做好力和角度的准备，保证儿童体位合理舒适。最后，要向儿童解释洗胃的目的和过程，让他们了解洗胃的必要性和对他们的好处，帮助他们保持合作意愿。
正文4：洗胃操作中的注意事项
在进行儿科洗胃过程中，有几个注意事项必须要严格遵守。首先，操作人员要具备足够的经验和专业知识，以保证操作的安全性和有效性。其次，要保持良好的操作环境和清洁程度，以预防细菌感染和交叉感染。接下来，要确保使用的洗胃工具是干净的，并在使用前进行消毒处理，以杜绝二次污染。最后，在洗胃过程中要与儿童保持良好的交流和沟通，以减轻他们的紧张情绪，增加合作性。
结论：通过这次儿科洗胃的经历，我深刻认识到洗胃对于儿童健康的重要性，以及操作中需要注意的问题。我希望通过分享这些心得体会，能够提高大家对儿科洗胃的认识和操作素质，保障儿童的健康。同时，我们也要加强宣传和教育，让更多的人了解儿科洗胃的重要性，从而采取积极的措施保护儿童的胃肠道健康。
儿科洗胃心得体会总结篇四
到了寒假，宽裕的时间除了放松自己身心之外，更重要的是做一件有意义的事来充实自己，我所就读的山东大学要求我们每个学生在假期做一份社会实践，以增加我们的社会经验。
我所参与实践的医院是澜沧县第一人民医院，这是一所集临床、教学、科研为一体的综合性“二级甲等”医院。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我可以较快地适应儿科的工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
儿科的工作是非常繁重与杂乱的，真正进入病房后感触很深了。的确，儿科的活很零碎、很杂乱，还可以说是很麻烦，可是透过多数家长的不理解，我发现儿科大夫和护士有着其独特的魅力。医院不可能没有儿科，这就说明了儿科的重要性。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我才更全面而深刻的了解儿科护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识儿科工作，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这几天的见习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点。
一，理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的、而中国式的教育一向是填鸭式的、被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的.清洗。
二，角色转化问题：见习刚开始，很多东西都不了解，真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办，干事情总是缩手缩脚。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的，不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三，胆魄的锻炼：面对病人，特别是儿科的小孩，痛哭是经常的，看到孩子们痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此小心翼翼、束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点!胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作：无论何时何地，老师都强调无菌观念，因此我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法，至于新办法、创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
儿科洗胃心得体会总结篇五
第一段：引言（100字）
近年来，儿童胃肠道问题日益突出，儿科洗胃的需求也随之增加。作为一名儿科医生，我有幸参与了许多儿童洗胃手术，这给我带来了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，总结儿科洗胃的几个关键要点。
第二段：洗胃前的准备工作（200字）
洗胃前的准备工作是确保手术顺利进行的关键。首先，儿科医生需要与家长进行沟通，了解患儿的病情以及家庭的情况。其次，医生应对患儿进行详细的体检，了解其身体状况和过敏史。此外，医生还需要与护士团队一起制定洗胃计划，并准备好所需的药物和设备。
第三段：洗胃手术的注意事项（300字）
在进行洗胃手术时，医生需要注意一些重要的事项。首先，儿科医生应确保手术环境干净整洁，避免感染的发生。其次，医生需仔细检查洗胃管的大小和插入位置，以确保洗胃顺利进行。洗胃过程中，医生应密切观察患儿的反应，及时调整洗胃的速度和药物的浓度。最后，洗胃后医生需要与家长进行详细的沟通，告知患儿的食物和药物禁忌，以及注意事项。
第四段：洗胃后的护理和观察（300字）
洗胃手术结束后，患儿需要进行适当的护理和观察。护理方面，医生应确保患儿的舒适度，避免腹部疼痛和呕吐的发生。医生还需监测患儿的体温、呼吸、心率等生命体征，以及血压、血氧饱和度等其他指标，发现异常及时处理。此外，医生还应关注患儿的精神状态和饮食情况，适时进行营养支持。
第五段：总结和展望（200字）
总的来说，儿科洗胃在儿童胃肠道问题的诊断和治疗中起到了重要的作用。通过洗胃手术，可以帮助患儿排除胃内异物、清洗胃内积液等，缓解症状，恢复胃肠道功能。然而，洗胃手术也有一定的风险和限制，需要医生和家长共同合作，确保手术的安全和成功。未来，我们还需要针对洗胃手术进行更多的研究，改进洗胃技术，提高成功率，为更多的儿童提供更好的医疗服务。
儿科洗胃心得体会总结篇六
日月如梭，梭留在织成的锦缎里。时间太快，马上就要结束在儿科四病区的实习生活了，感恩在这里的一段日子造就了越来越好的我。
踩着晨曦，踏着夕阳，守着日落，盼着天明。这是我实习生活的日常，也是所有老师们的日常。进入医院，我就是市附二医院的一份子，要时刻监督自己，为医院添一份新的活力。进入科室，我就是儿科四的一份子，要为科室出一份我的力量。儿科的护理与治疗繁琐且严谨，多听多看多学，抓住一切可学习的机会，把握住每一次可操作的机会，多多总结经验，避免给老师们添不必要的麻烦，提前做好护理以及备药铺盘，减轻老师们上治疗的负担。能做好老师们的小帮手，就是我这个“小菜鸟”实习生活的一大收获。正如那句话所说：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。”我将怀揣着简单又平凡，去成就我的不简单与不平凡。
在儿科的“宝贝”们都是脆弱的，家属们是心疼又无助的。在家属们神经高度紧绷的时候，就很容易产生各种误会分歧与冲突。有些家属不理解我们的工作，甚至态度是恶劣的。我记得在我值班的某天，有个家属在病床上睡着了，将小孩放在一旁椅子上看电视，我路过时看见就去将他叫醒，并告知家属不能睡床，这位家属非但没有起来还大声说道“我交了钱的为什么不能睡?”等之类的话。事后我回到护士站和陈璐老师聊到说某床家属态度很恶劣，陈璐老师立即开导我说“不是每一个人都是有礼貌的，支持护理工作的，在我们的工作中遇到这样的人很多，而越是遇到这种情况，越要做好自己，在不违背工作原则情况下，与患者或家属进行沟通，让别人挑不出问题。”老师的话给了我莫大的鼓励和力量，让我更加坚定了“做好自己”的决心。
在儿科四的这几周，佩服老师的事情很多很多，其中一件就是老师的穿刺技术，有些患儿的血管比针还细，甚至都看不见，循环也不好，小孩子又好动又哭闹，经常是几个人都按不住的，我作为旁观者都觉得很有难度，但是老师们沉着冷静的操作令我实在是佩服。在工作中，看到老师们认真仔细的照顾每一个患儿，了解每个患儿的病情状况，温柔又耐心。对待我们学生耐心教导，手把手的传授经验，真心地给老师们点个赞，感谢老师们，老师们成为了我想努力成为的人。
在儿科这几周的实习是我实习生活中的十分之一，也是我生命中的小小分之一，但也是宝贵的小小分之一。将这几周所学到的知识与经验牢记在心，吸取经验投入工作，完善自我。
不忘初心，砥砺前行。认真学习，努力工作，让实习生活变得更加有意义!
儿科洗胃心得体会总结篇七
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以热情、求实、尽职的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
儿科洗胃心得体会总结篇八
为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、打针到各种用药，都跟成年人有很大的差别!在护患关联上也有变更，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝，每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀，他们才干安心!
这里特殊的有三点：
第一，特殊的护理人群;
第二，特殊的治疗护理准则
第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的成长发育有必定的法则，如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。 再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下，我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。
老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”，语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们，还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常主要的，然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质，特殊是心理的劝导及蒙受等才能。