当前位置:首页>思想汇报>最新党员活动记录表大全(13篇)

最新党员活动记录表大全(13篇)

时间:2023-10-21 03:33:36 作者:翰墨 最新党员活动记录表大全(13篇)

辩论可以激发我们的思考和创造力,通过与他人的辩论交流,我们可以开拓思维,探索新的思路和观点。在表达自己观点时,要清晰、准确地陈述,避免模糊和含糊不清的说法。在这里收集了一些热门话题的辩论观点,供大家参考和扩展思路。

党员活动日记录表

5月4日,记者获悉,近日,海口海事法院召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员部署会。动员部署会由该院党组成员、副院长简万成同志主持,院领导及全院干警参加。

会上,该院党组成员、政治部主任吴平同志宣读了“两学一做”学习教育方案,对本次学习教育作出具体部署。党组书记、院长张甲天同志在会上讲话,指出“两学一做”是在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育基础上的深化与拓展,此次学习教育的参加人员从县处级以上领导干部扩大到全体党员,学习教育方式从集中性转向经常性、日常性,尤其强调发挥基层党支部的作用。“两学一做”基础在学,关键在做,要带着问题学,针对问题改,抓在日常,严在经常。

会上,张甲天提出三点要求:第一,要充分认识到“两学一做”的重要意义。开展“两学一做”学习教育是实现两个百年奋斗目标的有效抓手,此次学习教育就是要让全体党员在纷繁复杂的国际国内环境下,增强社会主义理论自信、道路自信和制度自信,更好地发挥党员的先锋模范作用。开展“两学一做”是适应当前形势,加强理论武装的迫切需要,是加强队伍思想政治建设,建设一支过硬政法队伍的需要。

第二,要始终坚持“做为关键”,努力在做上见行动,出成绩。要在办案质效上下功夫,做好党风政风行风评议工作,针对评议中提出的15个问题举一反三、查漏洞、找不足,确保整改工作收到实效。要坚持把“两学一做”与业务学习有机结合起来,形成制度常抓不懈。做到专题学习教育与业务学习两促进、两不误。

年党员活动日记录表

党员活动的转变,是党建工作的重要创新;而党员活动转变的根本在于党员活动内容的转变。重点要抓好党员教育、党员管理等环节。党员活动日主要有哪些活动内容呢?下面是小编为大家收集整理的4篇20xx年党员活动。

日记。

录范文,欢迎大家阅读。

为进一步推动公司创先争优活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的的召开,经公司党委研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

一、活动方式。

以各党支部为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。

二、主要内容。

1、科学发展教育。组织党员学习中央、集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。

2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作;围绕生产经营工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。

8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求。

1、坚持“党员活动日”常态化,各党支部每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”流程化,各支部活动开展前,要与思政部提前联系沟通,思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动,实现活动的交叉参与,互相点评,互通有无,同步提升。

3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一。

活动方案。

认真开展党员活动日活动。明确专人负责抓好组织实施确保活动顺利开展。

4、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度,活动日原则上任何党员不得无故缺席,并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前,各党支部要征询党员和群众代表意见,根据实际需求制订活动方案,确定活动内容,并告知所有党员,增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。各支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。

为进一步推动学校深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的的召开,经学校党支部研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

活动方式。

以党支部或党小组为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。

二、主要内容。

1、科学发展教育。组织党员学习党中央以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。

集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作;围绕教育教学工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求。

1、坚持“党员活动日”常态化,每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”规范化。按照学校统一活动方案,认真开展党员活动日活动。明确专人负责,抓好组织实施,确保活动顺利开展。

3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度,活动日原则上任何党员不得无故缺席,并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前,党支部要征询党员和群众代表意见,根据实际需求制订活动方案,确定活动内容,并告知所有党员,增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。

中共綦江区xx党支部。

为深入贯彻落实党的精神,全面加强和改进新形势下党员教育管理工作,不断推动基层组织活动正常化、规范化、制度化,切实增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力,经文联党支部决定,组织党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

一、指导思想。

以党的精神为指导,以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以“服务中心、建设队伍”为主要任务,按照立党为公、执政为民的要求,紧密联系文艺界人民团体工作实际和文联党员队伍建设现状,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,坚持先进文化前进方向,为推动文艺事业的发展与繁荣,提供坚强的政治保证和组织保证。

二、目标要求。

(一)提高党员素质。对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。

(二)加强基层组织。文联党支部贯彻党的文艺方针、政策,履行“联络、协调、服务”职能,发挥“桥梁”“纽带”作用,教育、引导广大文艺工作者努力建设社会主义先进文化及各项工作中进一步发挥战斗堡垒作用。

(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,“联络、协调、服务”广大文艺工作者的本领进一步提高,党群、干群关系,文联机关与文艺工作者的关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉。

(四)促进各项工作。党的路线方针政策,特别是党的“二为”方向、“双百”方针,在文联进一步贯彻;科学发展观、科学人才观和正确的文艺观、政绩观进一步树立和落实;“桥梁”“纽带”作用进一步发挥;文艺界“三项学习教育”活动进一步深入;坚持“三贴近”,做“德艺双馨”文艺工作者的活动取得新成效;各项工作取得新进展。

三、指导原则。

(一)坚持理论联系实际、务求实效。大力弘扬求真务实精神,把党员。

先进性教育。

工作与推动文联的各项工作紧密结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

(二)坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评。树立先进典型,继续开展做“德艺双馨”文艺工作者的活动,弘扬正气,引导党员提高学习的自觉性,查找和解决自身问题,同时互相帮助,共同进步。

(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。坚持从群众来,到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。

四、实施方法、步骤及时间安排。

(一)总体时间:20xx年1月1日至20xx年3月31日。

(二)集中活动日:两周一次,周五下午(遇节假日顺延)。

(三)活动形式。

1.集中学习。集中学习以党支部为单位进行。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片等灵活多样的方式,提高学习质量和效果。

2.谈心交心。党支部成员和党员、党员与党员、党员与群众之间,普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。

3.召开专题组织生活会。组织生活会以党支部为单位召开,由党支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会,又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,过好双重组织生活。

(四)活动内容。

1.科学发展教育。组织党员学习实践科学发展发观;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。重点要围绕党的、全国“两会”、河北省“两会”和保定“两会”、中国特色社会主义与“中国梦”的宣传教育,引导党员干部原原本本学习、新党章和保定市文件,学习一系列重要讲话精神,深刻领会重大理论观点和重要工作部署,切实转化为工作的措施。

2.党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3.制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4.开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

党员学习教育活动记录表

通过党员学习教育活动记录,学习党章党规、学习系列讲话,这样我们才能做合格党员,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习教育活动记录表,欢迎大家阅读。

20xx年,一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的重大政治任务学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育活动正在全党开展。笔者认为,在全体党员中开展这一学习教育活动,就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力。愿。

两学一做。

成为新常态。

严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因如此,党中央要求开展两学一做学习教育,要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,凸显了鲜明的针对性和可行性。那么,如何扎实开展两学一做学习教育,确保不虚、不空、不偏?笔者认为关键在于要用心使其成为常态,要拧紧总开关、找准切入点,杜绝空对空、一刀切、两张皮的现象发生。要拧紧思想认识这个总开关两学一做民主评议党员登记表。

自我鉴定。

两学一做民主评议党员登记表自我鉴定。

只有思想认识到位,才能行动自觉。站在新的历史起点上看,党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,从而达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展两学一做,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使两学一做成为新常态,深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

同时,要找准学习教育的切入点。只有找对方式,才能取得实效。对于党内教育,现在主要问题是有的教育接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展两学一做,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、学用结合、边学边用上下功夫,在抓好集中学习的同时,多一些讨论交流、多一些解惑释疑,以基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效,真真切切做一名合格党员。

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》并发出通知,对两学一做学习教育作出安排。这是新形势下加强党(两学一做学习辅导材料)的思想政治建设的一项重大部署。

在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展两学一做学习教育,就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

两学一做,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在十三五规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业两学一做民主评议党员登记表自我鉴定自我鉴定。

两学一做,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

两学一做不是一次活动。

按照党章规定,每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部,参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓,防止两张皮,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大,学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

两学一做教育方案的出台,是推动党的教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,也是新时期对党员新的学习要求。

一、加强学习做合格党员。

一个不学习的党员会被时代所遗弃,要求我们需要不断地进行学习,学习党章党规、学习系列讲话,这样我们才能做合格党员,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二、加强学习建设基层组织。

党员干部学习四铁干部要求,做一个忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,扎根基层为群众办实事,消除党内存在的消极腐败现象,纯洁党的组织;有利于坚持党要管党和从严治党的方针,实现党的建设伟大目标。

三、加强学习永葆党员先进性。

一些党员理想信念模糊动摇,缺乏对共产主义信仰,缺乏对中国特色社会主义信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等方面问题突出。许大勇同志作为一名合格党员,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩,他心系群众,把群众当亲人,为群众谋利益,遵纪守法,学习先进事例提高党员思想政治素质、增强党性是党员永葆先进性的基础工作。

小学教师党员学习活动记录表

出席:全体党员教师。

学习内容:党员教师要做教书育人的模范。

党员教师要做教书育人的模范。

科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。

作为一名党员教师,既是贯彻落实科学发展观,推进科学发展的实践者,又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。一是真学,就是真正学习,发奋学习。二是善思,就是善于思考,注重总结。实践科学发展观,就是提高用科学发展观总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。

二、党员教师要做实干型老师。

作为一名教师,都要立足岗位干好事。只要干一行爱一行,爱一行就干好一行,任何岗位都可以使你大显身手,任何舞台都能够让你展示风采。每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。

三、教学过程中以学生为本科学发展观核心是以人为本。对教师来说,就要以学生为本,关注每个学生,关注每个学生的发展。首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人,离开了情感,一切教育都无从谈起。师生交往是人与人之间的交往,而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系教师要把爱心融入教育教学的各环节。用平等心对待学生,典型的词句是“蹲下来和学生说话”,这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿态,而是“心灵的蹲下”,可这并不容易作到。

四、教师要一切为了学生的发展。

教师要认真学习科学发展观,深刻理解科学发展观的内涵和外延,一切工作都是为了全体学生的发展,为了发展全体学生的一切。为了学生的健康发展,开展品德教育;为了学生的思维发展,精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价;为了学生的终身发展,开展各种科学探究活动。总之,教师的一切工作都是为了全体学生的发展。

作为一名人民教师,一名党员,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成90%各项工作。要求我们要紧密结合新时期工作的特点,加强自身修养,落实。

岗位职责。

转变观念拓宽思路不断创新。并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作为祖国未来建设输送创新人才而不断努力工作。

出席:全体党员教师。

学习内容:学习实践科学发展观坚持全面、协调、可持续发展。

学习实践科学发展观坚持全面、协调、可持续发展。

科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。所以,教师在科学发展观的传播中首先是以受众的身份出现的。教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。

二、教师是倡导终身学习的模范。

科学发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。

教师模范作用的具体表现:(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息能力。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。在所有的课堂教学资源中,教师与学生是最为关键的,在课堂教学中正确处理教师的引导和学生为主体的关系,是使这两种资源发挥最大效益的中心环节,也是获得课堂教学高效率的突破口。

教师在课堂教学中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的,科学发展观下的教师必然是和高效联系在一起,探索高效课堂模式,是当今时代下的教师不可推卸的责任。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。

现代社会,教育的目的是要培养有人文素养而非简单的人文知识的人,科学的发展是以人为本的发展,是全面的发展,是和谐的、健康的、持续的发展,教师应充分认识到在科学发展观指导下的教育发展中应肩负的历史使命,全力奉献优秀教育资源,为社会的全面进步提供优秀人才,提供强大的精神动力和智力支持,让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。

2

页,当前第。

2

1

2

党员学习活动记录表_年党员活动日培训记录

20xx年里开展党员学习活动,主题是群众路线教育,实践活动的深入开展,同时也加深了党员们的交流。下面是本站小编为大家收集整理的20xx党员学习活动记录表,欢迎大家阅读。

为深入贯彻落实党的精神,全面加强和改进新形势下党员教育管理工作,不断推动基层组织活动正常化、规范化、制度化,切实增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力,经文联党支部决定,组织党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

一、指导思想。

以党的精神为指导,以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以“服务中心、建设队伍”为主要任务,按照立党为公、执政为民的要求,紧密联系文艺界人民团体工作实际和文联党员队伍建设现状,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,坚持先进文化前进方向,为推动文艺事业的发展与繁荣,提供坚强的xx保证和组织保证。

二、目标要求。

(一)提高党员素质。对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。

(二)加强基层组织。文联党支部贯彻党的文艺方针、政策,履行“联络、协调、服务”职能,发挥“桥梁”“纽带”作用,教育、引导广大文艺工作者努力建设社会主义先进文化及各项工作中进一步发挥战斗堡垒作用。

(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,“联络、协调、服务”广大文艺工作者的本领进一步提高,党群、干群关系,文联机关与文艺工作者的关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉。

(四)促进各项工作。党的路线方针政策,特别是党的“二为”方向、“双百”方针,在文联进一步贯彻;科学发展观、科学人才观和正确的文艺观、政绩观进一步树立和落实;“桥梁”“纽带”作用进一步发挥;文艺界“三项学习教育”活动进一步深入;坚持“三贴近”,做“德艺双馨”文艺工作者的活动取得新成效;各项工作取得新进展。

三、指导原则。

(一)坚持理论联系实际、务求实效。大力弘扬求真务实精神,把党员。

先进性教育。

工作与推动文联的各项工作紧密结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

(二)坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评。树立先进典型,继续开展做“德艺双馨”文艺工作者的活动,弘扬正气,引导党员提高学习的自觉性,查找和解决自身问题,同时互相帮助,共同进步。

(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。坚持从群众来,到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。

四、实施方法、步骤及时间安排。

(一)总体时间:20xx年1月1日至20xx年3月31日。

(二)集中活动日:两周一次,周五下午(遇节假日顺延)。

(三)活动形式。

1.集中学习。集中学习以党支部为单位进行。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片等灵活多样的方式,提高学习质量和效果。

2.谈心交心。党支部成员和党员、党员与党员、党员与群众之间,普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。

3.召开专题组织生活会。组织生活会以党支部为单位召开,由党支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会,又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,过好双重组织生活。

(四)活动内容。

1.科学发展教育。组织党员学习实践科学发展发观;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事xx。重点要围绕党的、全国“两会”、河北省“两会”和保定“两会”、中国特色社会主义与“中国梦”的宣传教育,引导党员干部原原本本学习、新党章和保定市文件,学习一系列重要讲话精神,深刻领会重大理论观点和重要工作部署,切实转化为工作的措施。

2.党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3.制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4.开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

为进一步推动公司创先争优活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的的召开,经公司党委研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

一、活动方式。

以各党支部为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。

二、主要内容。

“党员活动日”的主要内容是:

1、科学发展教育。组织党员学习、集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事xx。

2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作;围绕生产经营工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。

8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求。

1、坚持“党员活动日”常态化,各党支部每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”流程化,各支部活动开展前,要与思政部提前联系沟通,思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动,实现活动的交叉参与,互相点评,互通有无,同步提升。

3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一。

活动方案。

认真开展党员活动日活动。明确专人负责抓好组织实施确保活动顺利开展。

4、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度,活动日原则上任何党员不得无故缺席,并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前,各党支部要征询党员和群众代表意见,根据实际需求制订活动方案,确定活动内容,并告知所有党员,增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。各支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。

为进一步推动学校深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的的召开,经学校党支部研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

活动方式。

以党支部或党小组为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。

二、主要内容。

“党员活动日”的主要内容是:

1、科学发展教育。组织党员学习党xx以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事xx。

集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作;围绕教育教学工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求。

1、坚持“党员活动日”常态化,每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”规范化。按照学校统一活动方案,认真开展党员活动日活动。明确专人负责,抓好组织实施,确保活动顺利开展。

3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度,活动日原则上任何党员不得无故缺席,并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前,党支部要征询党员和群众代表意见,根据实际需求制订活动方案,确定活动内容,并告知所有党员,增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。

小学教师党员学习活动记录表

岗位职责。

保持共产党员的优良作风用实际行动表达对党的忠诚。下面是本站小编为大家收集整理的小学教师党员学习活动记录表欢迎大家阅读。

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

通过学习通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。

五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。

首先,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

最近,在学院党委、系党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”、“集团公司党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真查摆解决问题开展正风肃纪专项工作的实施意见》”、“党委书记芮福宏在党的群众路线教育活动推动会上的讲话提纲”、“党委书记芮福宏在学院党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话”,阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。

一、做好本职工作就是“爱国”。

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

二、踏踏实实,行胜于言。

做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生党支部书记,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。

三、工作讲究方法。

几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康,利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

立足教师本职工作,践行党的群众路线。

经过30年的改革开放,中国经济建设取得了巨大成功,同时也积累了许多亟待解决的重大问题。中共18大以来,以为核心的党中央,准确地把握中国社会在新时期发展脉搏,以实现“中国梦”这一宏伟目标来凝聚全党全国人民的决心和毅志,用开展“党的群众路线教育”作为实现“中国梦”的治国方略。纵观我党我国从小到大从弱到强的波澜壮阔的发展历史,“坚持党的群众路线”就是其取胜的法宝。站在世界舞台和历史经纬来看,这次“党的群众路线教育活动”又将是中华民族一次新的长征。生活在这一伟大时代的教师既感到无尚光荣,也感到责任重大,我们要把教师追求“桃李满天下”的梦想融入到实现“中国梦”之中,要把“教师践行党的群众路线”的理念落实在日常本职工作之中,以实事求是、精业求精、爱心奉献的精神来满足广大人民群众对教育越来越高的要求,争做新时期人民满意的教师。这既是开展“党的群众路线教育”活动对教师提出的要求。也是教师自觉适应教育发展的要求。

一、教师践行党的群众路线,要坚持“实事求是”

历史经验告诉我们,“实事求是”是我党带领全国人民战胜一个又一个困难,取得一个又一个伟大胜利的法宝。“实事求是”不仅是指导我们“践行党的群众路线”的指导思想,也是指导我们“践行党的群众路线”的工作方法。教师在“践行党的群众路线”中坚持“实事求是”思想,有三方面的意义,一是要以“党的群众路线教育”标准来“实事求是”地分析自己,找出自己工作中存在的不足及其原因,在学习中改进,在工作中提高。二是教师在教学中不搞花架子,追求教育教学的有效性,钻研新教材新课标,实事求是地了解每个孩子的特点,因材施教,分层辅导,在教学过程中一切以孩子学懂,会用,身心能健康发展为主。三是教师的工作离不开家长的帮助和配合。我校是个农民工子女集中求学的地方,家长的经济条件、文化背景、文明程度、生活习惯以及对子女教育要求等差异较大。教师要有的放矢地与家长沟通,了解每个家庭的困难和特点,带着平民意识走进家长中间,引导家庭教育的健康发展。当教师家长发去带有向他们问候、反映孩子特点、指导家教方法、作业告知和孩子生活注意事项等信息时,家长就会感受到教师的温情和真诚。当家长在家中接待了下班后来访的教师时,表达的是感动和谢意。

人在生活和工作中一旦树立“实事求是”思想,心理状态就能“静”。“精下心来”分析;“静下心来”学习;“静下心来”研究;“静下心来”追求。“静下心来”给自己定位。“静”能使人心无旁骛。所以,教师在“践行党的群众路线”过程中,以“实事求是”思想指导自己的工作,就会摒弃假、大、空的念想和方式,脚踏实地进步,脚踏实地实现自己的梦想,许多人生经验证明坚持“实事求是”思想也是提高个人修养的一条途径。

二、教师践行党的群众路线,要追求“精业求精”

随着物质文明的高速发展,中国社会发生了深刻的变化,这种变化首先表现在教育上。诸如,教育理念的不断创新;课程标准的不断提升;教育方式的不断变化;社会对人素质要求的不断提高;社会环境对教育的影响不断深入等等,这些快速变化的社会因素对“传道、授业、解惑”的教师工作提出了新挑战,提出了新问题。

迎接新挑战,解决新问题,就是教育领域开展“党的群众路线教育”活动对教师的要求。我想,教师要通过“党的群众路线教育”提升自己“迎接新挑战,解决新问题”的能力,就必须立足课堂教学,立足学生,努力学习教育理论;加强继续教育,培养和提高教育教学能力,也就是在工作上追求“精益求精”。所以,教师践行党的群众路线,首先要求教师在工作中追求“精业求精”。要“精”于掌握现代信息技术的运用;要精于把握现代教育理念的精髓;要“精”于了解社会对教育的高要求和高期盼;要“精”于对儿童身心发展和个性差异规律的尊重等。教师唯有如此,才能跟上教育的发展步伐,才能适应人民群众对教育越来越高的要求。就是从教师个体发展上讲,教师对工作要求“精益求精”不仅是一种工作状态,也是教师个人修养高低的体现。

三、教师践行党的群众路线,要讲究“爱心奉献”

教师“践行党的群众路线”的根本目的就是一切从孩子实际出发,一切为了孩子的健康全面发展,这就要求教师对孩子要有“爱心奉献”的精神。教师每天面对几十双学生的眼睛,而孩子的眼睛就像雷达时刻关注着教师的言行。不仅教师的工作状态影响着孩子的成长,而且教师的道德形象更是是学生的榜样。教师如何在市场经济大潮中保持一份忠于职守的谈定,一份教育者的从容,这就要求教师树立“奉献”思想,为学生奉献自己的青春和汗水,为学生奉献自己的智慧和理想,这或许就是把教师比作“蜡烛”、比作“园丁”的原因所在。“奉献”是一种情操,一种境界。有奉献精神的人一定是有“爱心”的人。教师不仅要把自己的知识传授给学生,用自己的智慧启迪学生,更要用公平、公正、帮困、助学的行动影响学生。当一位教师为生病呕吐的学生搞好卫生,当这位教师用自己的舌尖应急地为学生清除眼中的灰尘,当这位教师看到一位一年级学生的因为妈妈没有按时到校搞卫生而哭泣,就安慰说“你妈妈可能有事耽搁了,老师今天代替你妈妈搞卫生吧。”时,这位教师感觉的不是学生呕吐物的酸腥味,不是学生眼泪的苦涩味,不是被帮助孩子感激的眼光,而是教师职业的道德的彰显,也是教师“践行党的群众路线”的体现。这样的“爱心”小事,对孩子产生的影响是深远的。“润物细无声”吗!教师的对学生的“爱”也体现在对孩子学习的教诲和无私辅导上,“诲人不倦”也是教师“爱心”的体现。教师平等地看待每位学生,不因家庭背景和孩子的差异对孩子有不同的态度,更不应该在教育活动中出现功利行为,所以教师的“爱”要体现普世性。教师的“爱”不可能凭空产生,总会渗透在教育活动之中,教师对学生的“爱”不是“宠爱”,而是“严”中有“爱”,严师出高徒吗!有诗道:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”所以,教师的“爱心奉献”既是教师的职业操守,也是教师“君子之交淡如水”形象的写照。

总之,教师坚持“实事求是”思想、保持“精业求精”的状态和发扬“爱心奉献”精神这正是“党的群众路线”的光荣传统所在,是实现“中国梦”的正能量所在。

2

页,当前第。

1

1

2

党员学习记录表

经过这次的党员党课学习记录,努力改进学风、文风、会风,加强治本工作,为的是使党的作风全面纯洁起来。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习记录表,欢迎大家阅读。

时间:20xx年4月10日。

主要内容:

怎样理解姓“党”?作为一名中共党员,尤其是党员干部,姓“党”,就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史,认知党的时代使命,共同创造党的未来;“爱党”,就是要与党保持血肉之亲,鱼水之情,真心拥护党的领导;“信党”,就是要保持对党的忠诚,坚定道路自信、理论自信、制度自信;“兴党”,就是要坚定不移抓党建,促发展,惠民生。知党、爱党是前提,信党、兴党是核心。

党员干部作为党组织这个大家庭中的一员,首先应该牢记自己的身份是共产党员。党员干部要姓“党”,就是要增强政治定力,担当执政使命,尽管身累,但充满责任感;尽管心累,但充满自豪感;尽管身心俱累,但充满归属感。

怎样落实姓“党”?要明白“五个必须”的要求。一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,“三重一大”问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限拍板,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员。全市广大党员干部要在思想上、行动上,自觉将“五个必须”作为根本要求,把握新形势,置身新时代,适应新常态,当好清醒人、明白人、局中人,做到“六个决不允许”:决不允许制造、传播政治谣言;决不允许上有政策、下有对策;决不允许为官不为、为官慢为、为官乱为;决不允许拉帮结派,搞团团伙伙;决不允许重大事项不按要求请示报告;决不允许“四风”问题反弹回潮。

时间:20xx年5月8日。

主题:“三严三实”的科学内涵。

主要内容:

在20xx年3月9日参加十二届全国人大会议安徽代表团审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到党员干部既要“严以修身,严以用权,严以律己,又要谋事要实,创业要实,做人要实”的重要论述,称为“三严三实”。

“严以修身”,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,从里到外、从上到下反复照一照,反思自己对组织是否忠诚,对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心,不断反省自己、改造自己、提高自己。

“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

“严以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

“谋事要实”,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

“创业要实”,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

“做人要实”,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。73年前,毛泽东写下著名的《改造我们的学习》,严厉批评了“华而不实、脆而不坚”的风气。党员干部做人要实,待人处世要表里如一,在大是大非面前站稳立场,在矛盾问题面前迎难而上,面对歪风邪气坚决斗争。要以实立身、以实为守、以实行事,对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作负责扎实、对人民真情实意,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。我们要从严上要求,向实处着力,真正把“三严三实”内化于心、外化于行,使清风正气一点点积聚起来,使党员干部的精气神昂扬起来,以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。

时间:20xx年2月28日。

主题:在党的群众路线教育实践。

活动总结。

大会上的讲话摘要。

主要内容:

第一,落实从严治党责任。各级党委要把从严治党责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,坚决防止“一手硬、一手软”。第二,坚持思想建党和制度治党紧密结合。思想教育要突出重点,加强党性和道德教育,引导党员、干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系,自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作,始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要加强警示教育,让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。

第三,严肃党内政治生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员、干部作风。

要讲政治、讲原则、讲规矩,不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气,不允许搞团团伙伙、帮帮派派,不允许搞利益集团、进行利益交换。第四,坚持从严管理干部。

第五,持续深入改进作风。要从解决“四风”问题延伸开去,努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风,努力改进学风、文风、会风,加强治本工作,使党员、干部不仅不敢沾染歪风邪气,而且不能、不想沾染歪风邪气,使党的作风全面纯洁起来。

第六,严明党的纪律。纪律面前一律平等,党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径,多做提提领子、扯扯袖子的工作,使党员、干部真正懂得,党的纪律是全党必须遵守的行为准则,严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。

第七,发挥人民监督作用。

第八,深入把握从严治党规律。

2

页,当前第。

1

1

2

党员学习记录表总结

20xx年11月通过党员学习,认真做好本学期的党员发展教育工作是我们党组织的常规工作和基础工作,是党的组织建设的一个重要内容,在此分享记录表总结。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年11月党员学习记录表总结,欢迎大家阅读。

学习宣传贯彻温州市洞头区第一次党代会会议精神。

主持人:曾伟胜。

一、过去五年的主要工作和基本经验。

1.过去五年,我们突出转型发展、量质并重,综合实力明显提升。

2.过去五年,我们突出打牢基础、优化环境,城乡面貌显著改善。

3.过去五年,我们突出深化改革、开放合作,发展活力不断激发。

4.过去五年,我们突出以人为本、共建共享,民生事业长足进步。

5.过去五年,我们突出从严治党、管党治党,党建工作全面加强。

二、五年来的体会。

第一、只有更加注重一张蓝图、一以贯之,才能引领发展。第二、只有更加注重科学用海、经略海洋,才能发挥优势。第三、只有更加注重借足外力、激活内力,才能乘势而上。第四、只有更加注重投资为先、项目为上,才能后发崛起。第五、只有更加注重提升理念、拉高标杆,才能勇立潮头。

三、今后五年的奋斗目标和指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚决贯彻中央“四个全面”战略布局和省委、市委决策部署,坚持以五大发展理念为指引,注重发挥“五海”优势,深入实施“三区”战略,加快建设海上花园,确保高水平全面建成小康社会。

四、今后五年的主要工作和重点任务。

(一)坚持同城同建,全力打造秀美精致的海岛城区。

(二)坚持陆海统筹,全力提升特色鲜明的海洋经济。

(三)坚持绿色发展,全力营造宜居宜游的生态环境。

(四)坚持改革创新,全力积蓄活力迸发的发展功能。

(五)坚持普惠共享,全力创造幸福安康的美好生活。

五、坚定不移推进全面从严治党。

(一)加强思想政治建设,永葆绝对忠诚的先进本色。

(二)加强干部队伍建设,锻造干事担当的洞头铁军。

(三)加强基层基础建设,构筑坚强稳固的战斗堡垒。

(四)加强党风廉政建设,营造风清气正的政治生态。

(五)加强民主政治建设,汇聚共促发展的强大合力。

时间:20xx年x月x日。

地点:党员活动室。

人员:全体党员干部。

主持:

记录:

内容:村党支部组织全体党员对照党章和提出的新时期保持共产党员先进性的六个基本要求,结合我村的根本任务,联系各自的岗位实际和思想实际,采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法,深入研讨,集思广益,认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论。

纪要:

一、张新发书记在会上做了重要讲话,他指出:开展学习实践科学发展观、保持共产党员。

先进性教育。

大讨论活动,明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,是学习动员阶段的重要工作内容,是深化学习培训的关键环节,也是做好分析检查工作的前提和基础。

二、在讨论中,广大党员踊跃发言,纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映工作特点的党员保持先进性的具体要求。

三、围绕“党员先进性是什么”的问题,学习实践科学发展观问题,各位党员畅所欲言,各抒己见。

认为,党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的”。

认为,党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、服务优”。围绕“如何保持党员先进性,如何树立党员良好形象”的问题。

结合农村工作谈到,保持党员先进性是时代发展的要求,是党的事业发展的要求,也是共产党员永葆政治本性,永做时代先锋的要求。服务大局,服务社会、服务群众是党对我们农村工作的内在要求,也是我们党全心全意为人民服务宗旨在基层工作中的集中体现。

在讨论中,位文香同志提出,党员先进性具体要求应该有“五心”和“四种意识”,即一心向党、真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事,牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。避免搞“形象工程、政绩工程”,需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作,为构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。

青年党员谈到,要勤学习,勤思考,真学真用,保持思想上的先进性;要树理想,立信念,成熟可靠,保持政治上的先进性;要强服务,求创新,抓实抓好,保持工作上的先进性;要高标准,严要求,清正廉洁,保持作风上的先进性。

党员代表谈到,作为一名党员一定以高标准严格要求自己,在群众中树立先锋形象,切实起到先锋模范带头作用,落实科学发展观,为我校进一步发展贡献自己的力量。通过讨论,大家普遍反映,讨论交流的过程,实际上是党员自我教育和自我改造的过程,是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。这次讨论使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面贯彻落实科学发展观,保持和体现新时期共产党员的先进性,为下一步教育学习活动的开展打好了基础。

三、支部要求:写好、修改完善个人分析检查报告,上交支部备案存档。

时间:20xx年10月2日13:00。

地点:行政楼413。

与会人员:、x丽x、

主持人:

记录:

会议主题:

1、进一步学习学院“创先争优”活动推进会精神,温习王院长在会上的讲话;。

2、集体学习《党章》关于党员标准的知识;。

3、开展民主评议党员学习会;。

4、学习党员发展流程,筹备11月12日召开信息工程系直属党支部党员发展会。

会议内容:

一、全系党员进一步学习10月9日召开的学院“创先争优”活动推进会的文件精神,再次温习王院长在会上的重要讲话。此次创先争优活动需贯穿落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观;紧密结合我院“初创、民办、高职”院情,全面服务于学院的各项中心工作,进一步推进学院、系部各项工作的科学发展;切实领会学院基层党组织和党员在创先争优活动中的“五个好”、“五带头”的要求和标准。信息工程系直属党支部要结合本部门工作实际,进一步丰富主题内涵,把系部教师党员吸引到创先争优活动中来,加强信息工程系直属党支部建设,加强信息工程系广大师生党员的学习和教育,充分发挥信息工程系直属党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

二、集体学习《党章》关于党员标准的知识,重温党章,进一步强化认识我党的行动指南、社会主义初级阶段的基本路线、纪律要求等基础知识,学习讨论中党员老师们均表示以实际行动履行好党员应尽的义务,保持党员的先进性,始终将以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

三、信息工程系直属党支部书记简冬秋老师,组织与会党员老师共同学习了《中共四川城市职业学院委员会关于开展20xx-20xx学年民主评议党员的通知》、《中共四川城市职业学院委员会关于民主评议党员暂行办法》,明确本次民主评议党员所坚持的原则、内容、方法和程序,并结合系部实际情况与到会党员老师共同拟定本系民主评议安排,强调通过本次民主评议和组织考察,旨在激励发挥党员的先锋模范作用,表彰优秀党员、共同帮助不合格党员,提高党员素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步推进系部、学院党组织建设。

四、认真做好本学期的党员发展教育工作是我们党组织的常规工作和基础工作,是党的组织建设的一个重要内容。为了让我系党员老师进一步深入到党员苗子发掘、培养、发展的工作中,各位党员老师学习了党员发展流程,并结合我系实际情况,分工筹备11月12日的信息工程系直属党支部党员发展会。

党员集中学习记录表_集中党员学习记录表

20xx年,为进一步提升党员的工作水平,党校组织党员集中学习,党员要自觉做到严以律己,勤于工作。下面是本站小编为大家收集整理的20xx党员集中学习记录表,欢迎大家阅读。

时间:20xx年3月24日地点:局会议室。

参加人员:全体党员、副科级以上领导干部领学人:×××主要内容:《党章摘要》。

第三条党员必须履行下列义务:

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

第三十八条党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着惩前毖后、治病救人的精神,按照错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。严重触犯刑律的党员必须开除党籍。

第三十九条党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

留党察看最长不超过两年。开除党籍是党内的最高处分。第四十一条党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面,听取本人说明情况和申辩。如果本人对处分决定不服,可以提出申诉,有关党组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。对于确属坚持错误意见和无理要求的人,要给以批评教育。

第四十二条党组织如果在维护党的纪律方面失职,必须受到追究。

时间:2月25日。

地点:报告厅。

参加人员:全体党员。

主持人:俞建中。

学习主题:学习“三严三实”重要讲话。

主要内容:

谈“三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

时间:4月24日下午。

地点:xx。

参加人员:高一、高二支部党员。

主持人:张明华。

主题:余高党委和荷花塘社区党委开展党建工作交流会。

主要内容:

为进一步提升我校党建工作水平,4月24日下午,我校高一和高二支部的部分党员20余人在张明华同志的带领下来到荷花塘社区,参加余高党委与荷花塘社区党委的党建工作交流会。

交流会上,荷花塘社区党委书记吴军介绍了社区的历史和概况,并介绍了社区二级支部的情况及党员队伍特点。随后,吴书记重点介绍了社区党建工作具体做法,如针对双报到党员的微公益项目认领,针对全体社区党员的各类志愿者活动等。同时,吴书记还介绍了社区的几项中心工作,如20xx年至20xx年的旧城改造项目,准物业引入工作以及今年的工作重点——垃圾分类提升工程。最后,吴书记对两个单位也提出了下一步的希望,希望两个党委可以多联动,二级支部之间进行结对,搞一些活动,加强联系。

听完吴书记的介绍,我们都很感慨,以前以为社区工作很轻松,都是居委会里那些大伯、大妈做做的,听了吴书记的介绍以及与社区的多次接触后,我们发现,社区工作很繁琐,很复杂,社区的服务需要有很大的耐心、细心和恒心。但也因为社区的这种特殊性,荷花塘社区在开展党建工作中,也展现了很多的亮点和特色,这是值得我们去学习的。最后,双方就如何更好地推进基层党建工作进行了交流讨论。双方希望通过这种工作交流和互动,充分挖掘双方资源,进一步解放思想,创新基层党建的组织载体和活动载体,强化基层党组织和党员的服务意识,将党建工作做得更加出色!

2

页,当前第。

1

1

2

入党员评议记录表

敬爱的党组织:

加入中国共产党是每一个入党积极分子的理想和追求。但是想要入党,就要端正好入党动机。

入党动机有正确和不正确之分,不正确的入党动机包括功利型动机、虚荣型动机、盲从型动机、被动型动机、成才型动机和情感型动机。这些入党动机都是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标不一致,甚至根本是相违背的。正确的入党动机,是与我们的党的性质、宗旨、奋斗目标相一致,树立共产主义理想信念,为献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党。入党,就意味着要比群众多吃亏,争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏;入党,意味着比群众多挑重担,多作贡献;入党,意味着比群众作出更多的牺牲,争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。有人不禁会问为什么要树立正确的入党动机呢?这个问题我也思考过,后来我找到了答案。因为树立正确的入党动机是极其重要的,一个党员能否做到为共产主义事业奋斗终身,往往取决于其入党动机。正确的入党动机是采取正确的争取入党行为的前提。只有树立了正确的入党动机,才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格的要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。正确的入党动机是经受党组织考验的基石。党组织为了维护自身的纯洁性,必须严格考察要求入党同志的入党动机。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。正确的入党动机是正当合格党员的起点。因为有了正确的入党动机,才能在苦难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定目标前进。在执政党的条件下端正入党动机更有重要的现实意义。

树立正确的入党动机有什么要求呢?从大的方面讲,主要包括三个方面的内容:第一,要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。第二,要有全心全意为人民服务的思想,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志,也是每个共产党员的行动准则。第三,要有在生产,工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

针对这些要求,我也结合自己的实际情况,决定从以下几个方面努力:首先,我会认真学习马克思主义理论,阅读马克思、恩格斯相关的著作,虽然可能比较难读懂,但我会努力。还有就是阅读毛主席的相关著作,学习中国特色社会主义理论,像“三个代表”、“科学发展观”等,加强以党章为主要内容的党的基本知识的学习,加深对党的认识,我觉得只有一个人对共产主义和共产党有了明确、深刻的认识,他才能端正入党动机。其次就是我会努力学习专业知识,我觉得一个人要入党,首先你得是优秀的,要起带头作用,身为大学生,就应该把本专业的知识学精学专,在学习上是佼佼者。不得不提的是除了加强理论知识的学习外,我还会积极参加各种实践活动,把理论知识运用于实践中积极参加学生工作,处理好与同学的关系,帮助有困难的同学,向优秀的同学学习。身边有很多优秀共产党员的先进事迹,我会用他们来激励自己。最后,端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情,我会不断加强主观世界的改造,长期注意检查自己入党的动机,克服不正确的思想,无论在组织上是否入党,我都会首先在思想上真正入党的。

正确的入党动机,不是天生的,也不是后天自然形成的,我会从小事做起,在学习、实践和改造主观世界的过程中逐步提高思想认识,树立正确的入党动机,争取尽快加入到党组织中。

此致

敬礼

活动反思记录表

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

周泽荣小朋友在玩小手爬时,手脚不能协调一致,爬的时候也不能前行,总是掌握不了要领。

周泽荣是一个运动比较不好的小朋友,各项体育活动她都比较弱。我鼓励他跟着我学,一步一步的慢慢爬,他终于学会慢慢爬了。

刘炜华小朋友兴致很高的在玩踢毽子的游戏,但他在踢毽子时总是用脚尖去踢毽子,往往他都踢不到毽子。

我悄悄的走到刘炜华旁边,告诉他踢毽子要用脚的内侧去踢,这样比较容易踢得到,他试了试,果然是这样。

在玩神奇的吸盘时,安柯颖和郭沣谊都喜欢粉色的小兔吸盘,但是器械框里的小兔吸盘只有一个了,她们为此争执不休,当有别的小朋友愿意给她们一个小兔吸盘时,她们仍然争执。

我了解她们两人都是争强好胜的性格,帮助他们两人成为好朋友,使这样的一种“争执”成为她们相互进步的因素。

今天活动时,我带领小朋友做了一套拉力器操使用拉力器进行身体的活动。在活动后期,杨六六小朋友用一只脚踩住拉力器,做出了一个新的动作。

幼儿在成人的指引下想出新的动作,虽然这个动作并不适合使用拉力器去做,但是我们要重视他想出这个新动作的过程,珍视这样的创造火花。

在钻洞活动大,有的孩子从头钻,有的孩子从尾钻,走到大间的时候往往会撞到一起,造成“交通”堵塞。

我组织了制定规则的活动,活动中他们自己制定了玩这个游戏的最初步的游戏规则。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

幼儿自由选择体育器械,在玩降落伞时,很多幼儿不能抛得很高,也有部分降落伞很快就落下来,不能在空大打开。

在活动后我们老师发现降落伞的重点很重,于是改进了降落伞的重心。

幼儿学习怎样放置保龄球——放成一个三角形的形状,前面一个瓶子,第二排两个,第三排三个,第四排四个。

很多幼儿将瓶子排列整齐,不能一个间隔一个的排,在进行示范后,有改进。

抬花轿的游戏让孩子都很感兴趣,王允辰扮演的轿夫走起路来屁股一扭一扭,像真的抬轿。别的孩子看到都和她学,孩子们玩得很开心了。

传统的、民俗的东西对于城市里的孩子们都是不多见了。所以孩子们很感兴趣。

大脚板这个游戏对于孩子来说很熟悉了,他们已经能够自己放置脚板,自己进行游戏了。并且在游戏进行一段时间后,他们自己能够提高自己的难度。

幼儿的想象力和创造力是无限的,只要敢于给他们尝试。

高尔夫球区域,李派派在没有打进“洞”时,总用自己的手去帮助小球进“洞”,别的孩子说她违法规则她也依然我行我素。

李派派小朋友在运动上发展一般,她总想自己做好,也很努力。我告诉她失败不要紧,多多尝试就好。她改掉了这个习惯。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

大多数幼儿选择了小手爬进行游戏,蔺怡然小朋友一个人选择的尾巴进行游戏,她自己一个人抓着尾巴在教室里走来走去,她很积极的邀请别的小朋友和她一起玩,但是没有幼儿理睬她。

我走过去邀请韩林浚和别的小朋友玩小手爬的游戏,她与我商量下次可不可以让别的小朋友和她一起玩“尾巴”,我答应下次帮帮她邀请别的小朋友。

很多幼儿选择了竹马,可是由于场地的原因,经常有幼儿的竹马撞在一起,但是有的幼儿又不愿意让让,于是就产生了冲突。他们花费了大量的时间在争执谁先谁后上。

我与小朋友商量在教室内玩毽子会比较好,竹马我们可以下次去户外活动时玩。

彩色的石子路色彩鲜艳,微微有点咯脚,孩子们玩得很开心。陈暄齐小朋友却一直不肯玩,一个人坐在那边。

经过了解后得知陈暄齐小朋友是怕自己脚臭会被其他小朋友笑,我告诉每天换袜子和鞋子脚就不臭了,下次就可以和小朋友一起玩了。

有部分幼儿选择了大力士举重器,有部分幼儿选择了小兔投掷器,全体幼儿参与了活动。

拉力器的牛筋很都弹性,幼儿拉几下就觉得累了,不想玩了,应该鼓励幼儿继续玩。

大部分幼儿选择了报纸球进行游戏,只有郭于昕禾一个人拿着报纸球在走来走去,偶尔停下来看看别的小朋友。

经过了解后知道郭于昕禾早上有点不舒服,不想玩游戏,可是又不想坐在那,于是就拿着一个球走一走,看看别的小朋友做游戏。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

今天很多小朋友都很想玩羊角球,老师只拿出四个羊角球,这时王亦琳小朋友提议大家一起轮流玩,所有的小朋友都很赞同。活动就在大家轮流排队大有序的开展了。

大班的孩子自己已经具有了初步的规则意识,并且王亦琳小朋友常常在一些活动大提出一些规则,往往都会得到大家的支持,显然她在我们班孩子大间已经很有威信了。

今天在玩袋鼠跳跳乐时,郑梦琪小朋友由于个子高,很难进入跳袋,与他一组的周韩雪也是个高个子的小朋友。在我的帮助下,她们进入跳袋开心的游戏。

在帮助她们的同时,我还告诉她们如果自己做不到的事情可以请帮里个子高的小朋友帮忙,或者请老师帮忙。

今天所有幼儿积极参与活动,活动气氛良好。孩子们选择器械时摆放有序,只是不能整理好部分器械,例如“抬花轿”。

活动结束后,针对孩子今天的情况,我们进行了一项怎样整理活动器械的课,小朋友发表了自己的见解。

在使用网小鱼器械时,闫一阁小朋友一次性放了很多歌沙包在布面上以至于连接处有绳子断开,很多小朋友看到刘倩这样玩也有样学样。

活动结束后,我拿了一个网小鱼的工具给小朋友看,大家一起商讨了怎么样正确使用网小鱼的器械。

今天的活动开始后,王亦琳和王允辰一起跑到我面前相互告状,而告状了原因又是为了争执同一件体育器械。

在我的协商无果后,两人表示再也不和对方玩了,分别找到新的玩伴。但当上午体育活动时,两人又在一起开开心心做游戏了。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

滑滑梯活动大,孩子们很兴奋,哪儿都想玩,但是有个攀爬墙特备高,孩子们都不敢玩那个高的滑滑梯。在老师的鼓励下尝试玩起来。

大班的幼儿最喜欢的就是户外活动,特别是滑滑梯,很多小朋友第一次看到那么高的滑滑梯都不敢上去,我走上去和他们一起滑下来。

小朋友在宽敞的操场上拿着彩带跑来跑去,一个幼儿追逐另个一个幼儿,非常的开心。但容易撞到别的小朋友。

我建议孩子们到跑道上进行“比赛”,孩子们也非常喜爱相互之间开展竞赛的形式。

孩子们拿着飞盘飞来飞去,但是他们扔飞盘的姿势各种各样,飞盘飞来飞去差点打到观看他们游戏的我。

将孩子们集大起来,告诉他们扔飞盘的两种姿势,告诉他们一定要看看左右有没有人在扔。

在教室里活动时,地方有限,小朋友摆大脚板时只能是短短的,现在在户外活动了,小朋友摆大脚板时从操场的一边摆到操场的另一边,玩的时候也显得特别的兴奋和开心。

游戏是天生的,幼儿无师自通。在游戏的一开始,我们并不需要给他们制定太多的规则,让他们尽可能多的尝试。

今天下午带领小朋友在塑胶软地进行体育游戏:小兔找山洞。苗午乘小朋友在第一轮游戏时没有找到山洞。第二轮游戏时,他就站在那里不参加活动。

我扮演的兔妈妈积极鼓励苗午乘参加活动,可最终他也没有参加。苗午乘对参加体育活动热情不高,体育技能发展也较薄弱,教师仍需进一步引导。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

今天是孩子们到户外场地活动,安排全体小朋友在大型器械区进行活动,全体幼儿非常开心的选择了滑滑梯进行游戏。

幼儿天然是喜爱游戏活动的,尤其是滑滑梯。从我们的孩提时代一直延续到他们都是如此。

今天的玩绳游戏大,刘诗薇想和郭于昕禾一起玩,但郭于昕禾已经和另一个朋友玩的很开心,刘诗薇急得掉下了眼泪。刘诗薇小朋友和郭于昕禾是邻居,习惯了什么活动都在一起。郭于昕禾大方、外向,刘诗薇内向。

为了让他们两个人交到新的朋友,我在最初的一个月后安排两人分别的不同的'孩子最搭档,我让刘诗薇的搭档主动找她进行活动。

我为孩子们创设了接触面较宽的平衡板,也有较小的梅花桩;有高度较低的平衡木桥,也有拱形桥,还有平衡板和轮胎组合的斜桥等。

幼儿的发展具有个别差异,孩子的动作发展也参差不齐,因此我们在投放材料时要由易到难提供不同的材料,满足不同层次幼儿的需要。

今天在大型玩具活动时,傅伟宸和李睿森站在楼梯门口收门票,每个小朋友经过时只要象征性的给她们一块钱就可以去玩滑滑梯,整个活动期间她们两就站在楼梯口“收门票”。

大班幼儿的角色想象能力得到了进一步的发展,他们能够根据自己的需要进行游戏。同时,他们也能根据她们已有的经验进行活动的迁移。

在走平衡木时,胆小的杨六六一直只会在平坦的平衡木上走,而其余小朋友都在尝试走拱桥,并为自己的成功感到骄傲。我看到杨六六很羡慕别的小朋友,就鼓励他也试试。

而总有一些孩子胆小内向,不愿参与活动。这时,我就让能力强的孩子和能力弱的孩子结伴活动。能力强的幼儿往往很快能作出反应,而能力弱的在一边看后,也会模仿。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

操场上,太阳高高地悬着,孩子们三人一组在玩“三人两足”的游戏。有的孩子热了,脱掉了衣服。史悦阳仍穿着她那漂亮的棉衣。“史悦阳你不觉得热吗?”她摇摇头。游戏继续进行着,间隙,又有一些孩子开始脱-衣服,只穿了薄毛衣。当转到另一个地方游戏时,史悦阳忍不住脱掉了漂亮的外套。

史悦阳很钟爱她的新外套,而在教室里却没有机会展示,户外活动,恰是好机会,却不料会那么热,我当时没有强制周她脱掉外套,而是给了她权利力尊重了她的选择。同时,我也相信史悦阳的这次经验一定是深刻的。

小朋友在玩“蚂蚁排队走”的游戏,我们排队走过平衡板,平衡木是戴骏卿最害怕的游戏,他都不敢站直了走。

在我一次一次的鼓励下,他现在胆子变大,敢站直了走。

早晨,我们一起玩彩虹伞的游戏,刚刚入园的李沅泽跑过来拥抱我,把我一下子畔倒了,彩虹伞落了下来。孩子们却觉得异常的好玩。于是他们自己一次次的故意“假摔”。

孩子们在自己的游戏过程大发现好玩的地方,发现这个游戏的新的亮点。我们要尊重孩子同时给予恰当的引导。

在“老狼老狼几点了”的游戏大,有的孩子非常喜欢在最后的时刻才从老狼身边离开,似乎这样非常的惊险、刺激。

大班孩子对于游戏规则已经有了自我理解,他们知道怎么玩会让自己玩得更开心。

今天的沙包活动大,重点让孩子掌握向上抛的技能技巧。在老师的示范和动作的要点讲解后,有的孩子已经能够掌握。也有部分孩子不能掌握。

我班幼儿抛和扔的动作技能发展较欠缺,因此要有意识的组织此类活动。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

晨间锻炼活动大,小朋友一会在玩降落伞游戏,以会玩飞碟游戏,不一会又玩起了竹马游戏。

增强孩子们选择材料活动的规则意识,增强运动的流动性与多样性,建立玩具轮流玩,本领多多学的规则意识。

今天玩羊角球,王熙杰坐在了一只球上,她又用手拿住了另一只球,紧随其后的小朋友想玩,王熙杰将手上的球立刻放在了身后,嘴上嚷着:“这是许相宜的。”许相宜欲也很快地赶来了,王熙杰立刻将球递给她。

王熙杰是许相宜的表妹,王熙杰非常喜欢和自己的表妹在一起做游戏。这点不利于她表妹结交到更多的朋友。

班里有部分孩子接触过沙子,知道怎么去玩沙子,没有玩过的孩子也有样学样,跟着其他孩子一起玩。

今天我们班在大型玩具区游戏,我们班的赵紫煜和韩林浚航游戏时特别容易出汗,所以他们刚开始游戏我就给他们两用上了汗巾。许多小朋友看到了纷纷跟我说他们也要用。

跟孩子们讲明原因后他们都表示能够理解,于是又开心的去游戏了。并且在游戏进行一半的时候,有的孩子能够自觉的脱-衣物。

今天我们班进行了“动物运动会”的游戏,在之前孩子们已经有了这个游戏的经验,这次活动,我让他们自己组织,自己进行游戏。

在游戏过程大有许多的问题,不过在一次又一次的游戏大,孩子们慢慢的将这些问题解决了。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

今天在带领孩子在玩扭扭车时发现车不够的了,可是有的孩子很想玩,但是却没有车子了。他们跟在玩车子的小朋友后面为他们加油,兴趣也很浓厚。

随即,我拿出了多样体育器械供幼儿选择,当他们选择多时,注意力就不那么集大了,他们玩起了别的器械。

幼儿身体趴地向目标进行推球,要求趴地时双脚并拢向前匍匐先进,并保管好自己的球,不让球滑向别处。该活动对幼儿的现有水平来说存在着一定的挑战性和难度,较多的幼儿都只能光爬或光是推球,也有的幼儿把爬变成了跑,动作发展差异较大。

在游戏过程大,有幼儿会摔交,有的幼儿的身体平衡能力十分的欠缺,尽管老师在活动以前对幼儿的安全自我保护作了一再的强调,但还是有幼儿在游戏当大能及时的进行应用,以至于在游戏时出现了重复的摔交。

今天,我们在塑胶软操场和小朋友一起做游戏,孩子们玩的很开心。傅伟宸小朋友过一会跌一个跟头,过一会跌一个跟头。别的孩子觉得很好玩,跟着她学。

孩子在这个年纪好奇心强,善于模仿。要及时制止他们错误的模仿行为。

在活动中我们还可以看到,孩子们基本上不会主动进入到其他班级的活动的场地,即使被其它班级的活动所吸引,也只会是远远的驻足观望,而不敢越雷池半步。

户外玩卡-通球的活动大,当其它班级的孩子进入自己班级的领地捡球时,有些孩子会将其赶走或索性不理不睬。

身为大班的教师不应放过这个教育的契机,应该积极、适当的引导自己班级的幼儿帮其它班级的幼儿捡起滚过来的球,交还。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

游戏“老鹰捉小鸡”游戏大,周韩雪小朋友能很好的做好鸡妈妈保护自己的鸡宝宝,而有些小朋友在做鸡妈妈时不能很好的保护自己的鸡宝宝。几次游戏之后大家都不肯当鸡妈妈,都一致要求周韩雪当鸡妈妈。

我们班孩子的自信心和表现欲发面比较欠缺,这在平时的游戏活动、体育活动以及集体教学活动大都有所表现。要多给那些不善于、不喜欢表现的孩子更多的机会表现。

活动“抢尾巴”最受幼儿的喜欢。抢尾巴的游戏一直是孩子的最爱,因为孩子们的兴趣很浓,我们邀请了中、小班的弟弟妹妹也参与进来,活动大班、中班班和小班的孩子玩成一团,非常开心。

在大中小班混龄活动大我们并不要一蹴而就、也不要形式单一,要开阔视野将年龄差异性不同的幼儿组织在一起混龄活动会收到各自不同的效果。

木头人的游戏我们经常在午饭后的散步活动大和孩子一起玩,大家对于这个游戏已经非常熟悉了,今天下午孩子们自己组织这个游戏,自己玩。

孩子们的进步是可以看见的,游戏天生就是孩子们的活动。只要老师给予一定的指引,孩子们会超乎你的想象。

小兔子投掷器是孩子比较喜欢的游戏之一,兔子的表情鲜明,孩子们很喜欢用报纸球去“打到”这些兔子。今天的晨间活动开展的非常的顺利。

老师在为孩子们设计游戏的时候一定要从孩子的角度出发,设计出吸引他们的游戏。

晨间活动时有家长说昨天孩子在小公园活动时扭伤了自己的脚。我跟家长说,幼儿园的软塑胶地是专门针对儿童设计的,有利于保护孩子的身体和四肢。

在塑胶软底上走走、跑跑、跳跳有利于保护孩子柔嫩的小脚,同时即使孩子跌倒也会起到很好的缓冲作用。

(可以描述整体情况,也可以观察个别情况)

孩子手上都拿到一个沙包后,练习沙包的自抛自接。每个幼儿将近,练习次数20次左右后。老师就让孩子集大,开始集体游戏:扔沙包。比比谁扔的远。经过几次比赛后,老师要求幼儿用沙包自创游戏。

我们不仅要允许班内幼儿的发展速度,活动内容、方式的多样化,还应该有不同的指导策略和针对性,去满足不同幼儿的需要和发展。

今天小朋友玩毽子时以及能够“顺利”的踢到毽子了,相互之间还能进行比赛,玩得非常开心。

老师也加入了孩子们踢毽子的行列,相信孩子们会越踢越好的。

彩色的石子路窄窄的,微微有点咯脚,孩子们都很喜欢玩,可是王亦琳走过一次后嫌它的咯脚,就不肯玩了。我去邀请她玩的时候,她说休息休息再玩。一直到活动结束,她都站在那里看别的孩子玩。

王亦琳是个很有自己主见的孩子,当她不想做一件事情的时候,你很难勉强她。于是我尊重了她自己的意见,让她休息休息。

在玩丢手绢游戏时,孩子们总是不自觉的提醒被丢到手绢的孩子,当我几次提醒他们注意后他们仍然不能注意。

孩子们的游戏有他们自己的规则,当我发现其实他们很喜欢提醒别人,以及在这种提醒大体验乐趣时,我就只有会心一笑。

当每一个小朋友练习跨栏的时候,我发现快轮到王芮颖跳的时候,她就会悄悄的跑到下一个钻的项目,就这样有两三次。当我把她特意点到前面的时候,她也不肯跳。别的小朋友都说黄可佳不会跳。当这时,她的表情非常生气。

王芮颖很喜欢跟小朋友做游戏。她的动作技能发展不是也别好,但是好胜心强。她宁愿跟着小朋友一次次的排队却总也不尝试。只有单独一个人时,她才肯试一试。

入党员评议记录表

身为一名入党积极分子,要加强主观世界的改造,不断提高思想道德素质,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,克服不正确的入党动机。下面是本站小编整理入党员评议记录表的范文,欢迎阅读!

尊敬的党组织:

党校的党课,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。首先,正确的动机,是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,刻苦学习马克思主义理论,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候,不会沮丧和急躁,而是加倍努力;当接受考验的时间较长时,不会自暴自弃,怨天尤人,而是找出不足,迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解,甚至受到一些人的曲解、误会时,也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时,也不动摇自己的信念,始终朝着既定的目标前进。

其次,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代,参加革命和加入党组织,意味着担负艰巨、危险的工作,甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下,即使有个别投机分子混入党的队伍中来,残酷的环境也起着大浪淘沙的作用,一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后,情况有了很大变化。一方面,执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨,把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围,并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来,共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面,由于党处于执政地位,一些思想意识不健康的人存有投机心理,认为入党不仅没有什么危险,而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此,为了维护党的纯洁性,党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机,通过必要的审查和考验,去发现哪些同志的入党动机是端正的,哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些人党动机端正又具备党员条件的人,才能被吸收入党。这就告诉我们,申请入党的同志要想实现自己的入党愿望,只有老老实实地树立起正确的入党动机,经受住党组织的考察,并通过正确途径加入党组织,而不能怀着不端正的入党动机,采取不正当的手段混进党组织。

在以上两点的基础上,我认为党对我们的入党动机的严格审查和改造,并不是仅就事情的本身而言的。一个正确的入党动机形成的背后我相信一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。作为一名跨世纪的大学生,党对我们更多的要求是:我们必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。从而从根本上端正我们的入党动机。生活在市场经济的浪潮里,有太多的事物在干扰着我们,诱惑着我们。我们在这里学习和端正我们的入党动机固然重要,但这只是一时的,局部的。就让我把正确的入党动机作为我在生活上、学习上、工作上的目标的行动指南,贯穿我的一生。

作为一名积极要求入党的我来说,离正确的入党动机可能还有一定的距离。端正入党动机,这一目标虽大,但是,我还是要从小事做起从身边做起。首先,加强理论学习。认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。第二、坚定共产主义信念,认真学习通过实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。第三,正确认识党,加深对党的认识,对党的现状的认识。用正确的入党动机克服不正确的入党动机。通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。第四、通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己的行动,体会全心全意为人民服务的宗旨,以吃苦在前、享受在后的实际行动,来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操。第五、注重行动的改造,正确的入党动机的形成,不仅是长期学习的过程,而且是长期磨练的过程,通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。第六、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的:“有许多党员完全没有入党,思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机。

我们还应全面、正确的认识和对待党章。并且对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于解剖自己,坚定信心,执着追求,把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准和党的xx大提出的时代要求上来,使自己更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。

敬爱的党组织:

加入中国共产党是每一个入党积极分子的理想和追求。但是想要入党,就要端正好入党动机。

入党动机有正确和不正确之分,不正确的入党动机包括功利型动机、虚荣型动机、盲从型动机、被动型动机、成才型动机和情感型动机。这些入党动机都是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标不一致,甚至根本是相违背的。正确的入党动机,是与我们的党的性质、宗旨、奋斗目标相一致,树立共产主义理想信念,为献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党。入党,就意味着要比群众多吃亏,争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏;入党,意味着比群众多挑重担,多作贡献;入党,意味着比群众作出更多的牺牲,争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。有人不禁会问为什么要树立正确的入党动机呢?这个问题我也思考过,后来我找到了答案。因为树立正确的入党动机是极其重要的,一个党员能否做到为共产主义事业奋斗终身,往往取决于其入党动机。正确的入党动机是采取正确的争取入党行为的前提。只有树立了正确的入党动机,才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格的要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。正确的入党动机是经受党组织考验的基石。党组织为了维护自身的纯洁性,必须严格考察要求入党同志的入党动机。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。正确的入党动机是正当合格党员的起点。因为有了正确的入党动机,才能在苦难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定目标前进。在执政党的条件下端正入党动机更有重要的现实意义。

树立正确的入党动机有什么要求呢?从大的方面讲,主要包括三个方面的内容:第一,要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。第二,要有全心全意为人民服务的思想,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志,也是每个共产党员的行动准则。第三,要有在生产,工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

针对这些要求,我也结合自己的实际情况,决定从以下几个方面努力:首先,我会认真学习马克思主义理论,阅读马克思、恩格斯相关的著作,虽然可能比较难读懂,但我会努力。还有就是阅读毛主席的相关著作,学习中国特色社会主义理论,像“三个代表”、“科学发展观”等,加强以党章为主要内容的党的基本知识的学习,加深对党的认识,我觉得只有一个人对共产主义和共产党有了明确、深刻的认识,他才能端正入党动机。其次就是我会努力学习专业知识,我觉得一个人要入党,首先你得是优秀的,要起带头作用,身为大学生,就应该把本专业的知识学精学专,在学习上是佼佼者。不得不提的是除了加强理论知识的学习外,我还会积极参加各种实践活动,把理论知识运用于实践中积极参加学生工作,处理好与同学的关系,帮助有困难的同学,向优秀的同学学习。身边有很多优秀共产党员的先进事迹,我会用他们来激励自己。最后,端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情,我会不断加强主观世界的改造,长期注意检查自己入党的动机,克服不正确的思想,无论在组织上是否入党,我都会首先在思想上真正入党的。

正确的入党动机,不是天生的,也不是后天自然形成的,我会从小事做起,在学习、实践和改造主观世界的过程中逐步提高思想认识,树立正确的入党动机,争取尽快加入到党组织中。

此致

敬礼

尊敬的党组织:

5月26日,我们在9号楼上了这次党校培训的最后一次理论课,两个小时的时间里陆老师给我们讲了中国共产党党员的条件以及怎样树立正确的入党动机,让我们对党又有了更深刻的认识。

首先中国共产党党员的条件包括申请入党条件、党员的基本条件以及党员的具体条件,这些都在党章前四条中有明确的规定,我们通过学习了解了怎样才是一个合格的共产党员以及党员的权利和义务,这为我们以后的发展目标指明了方向。

作为一名入党积极分子,加入共产党,成为一名中国共产党党员,是我们在座每一个人的理想和追求。然而,当前形势下存在一些错误的入党动机,影响了党组织的先进性和纯洁性,甚至给党组织带来严重的威胁和损失。因此,把端正入党动机作为对申请入党同志的基本要求,严格审查、考察要求入党同志的入党动机,是帮助他们端正入党动机,保持党内纯洁的重要保障和基本前提。

要树立正确的入党动机,需要明确入党就意味着要比群众多吃亏,要比群众多挑重担,多做贡献,比群众作出更多的牺牲。每一位争取入党的同志必须树立正确的入党动机,也就是说必须牢固树立共产主义的理想,坚定为共产主义奋斗终身的信念,并用自己的实际行动为实现这个崇高的理想而奋斗。这就要求我们以身作则,要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,忠实执行科学发展观,自觉实践社会主义荣辱观,积极促进社会和谐,自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。要有全心全意为人民服务的思想,这是党的根本宗旨,是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志,也是每个共产党员的行动准则。能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,关系到党的事业兴衰成败。因此,作为一名要求入党的同志,就必须牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,吃苦在前,享受在后,在一切困难和危险时刻挺身而出。要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范的作用,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。

最后,我认为,要树立正确的入党动机,我们还应该从以下几方面加以努力:

首先,要认真学习马克思主义理论,特别要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论,确立正确的入党动机。其次,要通过实践锻炼,不断端正入党动机。要求入党的同志仅有入党的愿望是不够的,还必须付诸行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正入党动机。第三,要加强主观世界的改造,克服不正确的入党动机。这就要求入党的同志主动地靠拢党组织并争取党组织对自己的帮助和教育,加强主观世界的改造,不断提高思想道德素质,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,克服不正确的入党动机,从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期想党组织汇报自己的思想,并积极参加党组织举办的有关活动。所有这些行动对提高自己的思想认识都起着重要的作用。同时,我也要清楚的认识到自己的不足,加以改进。在以后的日子里,我会不断的加强对理论知识的学习,提高自己,使自己开拓进取,充满活力,成为一名坚持不懈、脚踏实地的人,一定不会辜负党的期望!

党员学习记录表

主持人:

记录人:

活动内容:选举党支部成员。

按照党总支统一部署,法学院20xx级一班学生党支部于20xx年x月x日下午召开支部大会,进行支部委员会的换届改选工作。会议由徐举英老师主持。

会议记录:

会议第一项:主持人徐老师讲话:

本次党支委换届选举实行差额选举,候选人数多于应选人数的20%;增补党委(支部)委员实行等额选举,候选人由党员酝酿产生;参加选举的人数要达到或超过应到会人数的4/5;党员根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》所列情况不能参加选举的,经党委同意,并经党员大会通过,可以不计算在应到会人数之内。同时大家要遵守选举章程,保证本次选举的党支部委员会真正符合党委要求、符合广大同学的切身利益。选举正式开始。

会议第二项:按照既定程序进行换届选举。

本次选举采取无记名投票的方式和差额选举的办法进行。直接采用候选人数多于应选人数的20%的差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行正式选举。本次选举,有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四,会议有效。候选人获得的赞成票超过实际到会有选举权的人数的一半,始得当选。选举结果以得票多少来确定。

会议第三项:

选举出王娜、张抒涵、李志梁为新一届党支部委员会委员。

会议第四项:徐老师对新一届党支部委员讲话:

新一届党支部一定要牢记党的宗旨,本着为学院、为广大学生服务的角度认真行使自己的权利和履行自己的义务,明确工作职责,增强责任意识。同时全体党员要时刻保持警惕,认真学习党章以及党的各项路线方针政策,保持党员的先进性。

学习时间20xx年x月x日。

学习地点。

参加人员社区支部成员及全体党员。

主持人。

记录人。

学习内容。

一、深刻理解“。

两学一做。

”的基本内涵、精神实质和实践要求。

二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题。

三、践行“两学一做”要求,奋力推进“四个全面。

2

页,当前第。

2

1

2

相关范文推荐
  • 10-21 专业加入学校自管会申请书(模板14篇)
    面对经济压力,我们需要了解如何正确填写低保申请书,以增加获得政府援助的机会。请大家看一下以下的党员转正申请书样本,感受一下其中的思想和表达方式。敬的领导、学长、
  • 10-21 2023年感受中国力量心得体会大全(13篇)
    通过写实习心得,我可以对自己在实习过程中的表现和成长进行客观评估。以下是一些写作精品,这些读书心得范文不仅思路清晰,观点独到,而且表达流畅,给人以启发和思考。
  • 10-21 热门挖地的心得范文(12篇)
    教学反思是教师专业素养的重要组成部分,是提高教育教学质量的有效途径。我们特意收集了一些成功的教学反思案例,希望对大家有所帮助。作为农村的一名农民,每年秋天都是农
  • 10-21 专业大班语言领域游子吟教案大全(15篇)
    教案还要考虑到差异化教学的需求,充分利用各种教学资源和教学手段,满足不同学生的学习需求。掌握了以下教案编写的基本要点和技巧,相信您的教学质量会有明显提高。
  • 10-21 优秀父母生病困难申请书大全(16篇)
    转专业申请书还需要说明当前专业在个人学习和职业发展中的不足之处,并解释转专业对自己的意义。每一份申请书都有其独特之处,展示了申请者的个人特点和对所申请事务的深入
  • 10-21 最新文明交通安全出行手抄报内容简单(汇总15篇)
    标语的目的是通过简短而有力的表达方式传递信息,引起人们的共鸣并激发行动。一个成功的标语应该能够快速地吸引人们的注意并传达出核心信息。如果你正准备创作一个标语,不
  • 10-21 热门药品专业知识培训的心得体会(汇总16篇)
    培训心得的撰写可以采用文字、图表、表格等形式,根据实际情况进行选择和运用。接下来是几篇优秀学子的学习心得,他们的经历和感悟将对我们的学习有所裨益。xx年xx月x
  • 10-21 热门鼓号队的心得体会大全(17篇)
    写工作心得可以让我们更加客观地评估自己的工作能力和价值,为自己设定合理的职业目标和规划。希望以下的实习心得范文能够给您提供一些有价值的经验和启示,对您的实习心得
  • 10-21 最新食堂物资申请报告范文(18篇)
    整改报告可以帮助我们梳理思路,找出问题的根源并提出相应的改进措施。接下来是一些优秀竞聘报告的案例,供大家参考学习。人民政府:平塘乡连续几年不下大雨,水资源匮乏,
  • 10-21 热门感恩的感悟与心得(案例13篇)
    通过总结工作心得,可以及时发现问题并采取相应的改进措施。以下是小编为大家精选的学习心得范文,希望对大家有所启发。感恩父母,是个陌生又熟悉的词,它就在我们身边,触