工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
政治期试总结篇一
回顾即将过去的一学期，我们政治组八名成员群策群力，团结协作，圆满完成了本学期的教育教学工作。总结如下：
一、制订工作计划。根据教材内容结合学生的实际情况，我们认真制订了本学期的教学工作计划，并按计划有序地开展工作。
二、贯彻新课标，提高课堂效率。
1、认真学习教育教学理论，转变教育教学观念。学期初我们政治备课组再次认真学习了新课程标准，学习了学校下发的关于常规教学管理的文件。了解新课程背景下的教师观、学生观，教学方式、学习方式，课程管理、课程资源等方面的知识。通过学习端正了我们的教学态度，明确了每个人的职责，使我们能以新理念指导我们平时的教育教学。
2、认真写好教案。教案能体现三维教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排、教学反思等内容。做到提前一星期完成对课本的备课工作。不上无准备的课。
3、强化集体备课观念，形成教育合力。本学期我们备课组坚持每周一次集体备课。集体备课定时间、定地点、定中心发言人，每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法，其他成员给予补充，遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决定。
4、相互学习，努力提升教育教学水平。本学期我们的政治教师，相互之间开展听、评课。而且每次听课之后召开全组成员参加的评课活动，各任课教师谈感受谈问题，相互学习共同进步。
5、发挥我校多媒体设备的优势，各位老师积极制作课件用于教学，使教学内容变得更丰富和直观。同时彼此互通有无，实现资源共享。
6、认真做好作业的.布置和批改工作。整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进行针对性性强的评讲。培养学生的分析能力和解题能力。
7、积极配合学校做好常规工作。对于学校统一组织的大型考试，我们备课组成员都能认真对待，考前认真组织复习、指导，考后能认真做好试卷分析和自我反思工作。
一学期以来，我们所做的一切都是为了学生的发展，都是落实思品的教学目标，我们将总结过去，找出差距，采取措施，更加出色地完成今后的教学任务。
政治期试总结篇二
本学期，根据我校教育教学工作指导思想，政治科组以创建^v^有效课堂^v^为抓手，落实常规教学工作，培养青年教师，加强科组管理，促进教师专业成长和学生全面发展，取得了一定成效，下面对本学期科组工作进行小结：
总的说来，各教师都能充分以学校创建^v^有效课堂^v^为契机，利用好各种教学资源，立足学生的长远发展，真正授学生以^v^渔^v^，在传授学生学科知识的基础上，更加重视学生学习习惯和学科能力的培养，并取得了一定的成效。下面从备课组层面分别作个小结：
1.西藏班刘志胜老师：坚持以课堂效益为中心，教研与教学并驾齐驱。如：善借它山之石，积极探索适合西藏班学生实际的有效教学模式。一学期来在不同年级尝试了^v^案例教学法^v^、^v^竞技型课堂^v^、^v^双体互动^v^等教学模式和风格，都取得了很好的教学效果，学生不仅学得轻松，还能考出好成绩。西藏班在今年的中考中能取得总分全省第一名的辉煌成绩，政治科也是功不可没。刘老师不仅注重教会学生知识，更注重培养学习的学习兴趣，指导学生科学的学习方法，极大地激发了学生的学习动力，充分挖掘了学生的学习潜力，从而很大程度上提升了学生的学习能力，取得了显著的教学效益。
2.高一备课组长林毅东：高一备课组能牢固树立^v^三年一盘棋^v^的教学思想，并根据广东最新高考方案，从高一上学期开始就采取了相应措施：一是每周利用晚练习时间进行选择题的限时训练，培养学生解选择题的速度和准确性；二是每周进行高考主观题型的训练，老师进行讲评。
3.高二备课组长李静华：平时教学工作中比较注重引导学生明确知识框架、注重练习作业的批改与评讲，晚练抓得比较扎实，效果也比较好，今后要特别加强学生知识迁移能力的训练和培养。总体说来，4、10、13班政治科优势相对明显，5—6班、7班、12班政治科相对较弱。
4.高三备课组长龙利兰：本学期高三备课组老师能精诚合作，高度负责地高质量地完成高难度的高三教学任务。历次月考，普高班政治科总体成绩都比较理想。佛山一模中，我校实际参加考试的考生141人，平均分为53。86分（重点班4班63。26分，高于石门中学和南海中学），居南海区所有学校第四名，分别高出南海一中、九江中学、桂华中学、桂城中学（含原平洲高中）。广州一模和佛山二模的政治科平均分也是我校所有科目中唯一能超过石门中学和xx中学（计全部文科生）的。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班141人参加考试，有65人上本科线，上线率为46%。而高三（4）班的文科综合更是取得了219。85分的好成绩，全班46人中有45人上本科线，2人上重点，3人被重大大学录取。另外，我们备课组的集体与个别辅导都取得了良好的效果，深得学生认可。其中，音乐、美术类学生专业上了清华大学、中央美术学院、中国美术学院、中国音乐学院的冯文力、叶晓岚、区文瀚等同学，政治科都取得了明显进步，并在高考中取得了非常理想的成绩，他们的高考总分都达到了500分以上，文科综合科贡献突出。
5.心理健康教育工作李晖老师：
1.提高备课、上课质量。高三级教师能深入钻研教材和考试说明，立足本届学生实际，适应新高考模式，落实^v^双基^v^教学，扎扎实实抓备考，提高学生综合应试能力和考试成绩；高一、高二级教师能深入学习新的高考方案，树立高考意识，贯彻新课程教学理念，创设适合我校学生实际有自己独特教学风格的有效教育教学模式，切实提高课堂效益。xx年毕业的吕翠桃老师，刚参加工作一年就担任高三政治课并兼任班主任，教学和班级管理都比较受学生欢迎，她以责任和爱心赢得了学生的信任和领导的肯定。xx年刚毕业的李静华老师身为音乐班的班主任，班级事务繁多且复杂，但她能积极主动面对，教学工作也一丝不苟，认真负责，成绩优异。同时，身为高二备课组长，具有全局意识、协调意识和责任意识，难能可贵。
2.提高练习、作业效率。每个年级的作业布置都能做到适量，难易适中，有布置，有批改，有讲评。午、晚练，各老师都能按学校要求高度负责地创造性地开展和落实好。
3.落实月测、考试制度。按学校教学工作要求，高一高二年级和西藏班都能充分抓好本学期的月测与期中、期末考试，高三级本学期分别参加了广州一模、佛山二模、学校保温考等几次大考，都取得了很好的成绩，尤其是普高班，在文科综合科中是考得最好的一科，重点班（4）班优势明显。每一次考试，备课组都能及时并认真做好考试质量分析，上好试卷评讲课，帮助学生全面查漏补缺，切实发挥考试对教与学的诊断与促进作用。
4.重视培优扶弱效果好。如：高三备课组本学期分别举行了普高班本科生辅导（前期举行后期取消，由吕翠桃负责）、普高班重点及临界生辅导（整个学期，由龙利兰负责）、艺术班术科预测上重点线学生的辅导（前期由龙利兰负责，后期主要由吕翠桃负责）、艺术班专业上名校学生辅导（集体辅导由龙利兰负责，其余时间由科任老师进行全程跟踪），参加辅导的同学政治科进步都比较明显，在高考中也取得了非常理想的成绩。如：高三（4）班参加辅导的同学文科综合科基本上都有230分以上，最高分卢家荣同学245分，为他今年高考能上重点大学作出了较大贡献；音乐班已被中国音乐学院录取的区文瀚同学、美术班已被中央美术学院录取的叶晓岚等同学文科综合都有200分以上。
5.活跃第二课堂显成效。高一高二备课组都按学校要求开展了第二课堂，初显成效。在今年南海区举行的第十一届中学生政治小论文和社会实践调查报告评比活动中，黄练和李静华两位老师指导学生积极参赛，取得了2人二等奖5人三等奖的成绩。
6.落实听评课制度，加强教学交流与研讨。本学期，龙利兰、吕翠桃、刘志胜、唐微等老师都积极承担了学校公开课，效果良好。各老师都能积极参与听、评课，在研讨与交流^v^同提高，尤其是李静华、吕翠桃老师能经常性地听课交流。
1.加强科组教师团队建设，充分发挥骨干教师的带头和示范作用，提高本科组教师的整体素质和综合实力。本学期，科组教师在学校的促成下，实施了以老带新的师徒结对活动，效果较好。新教师能主动虚心向老教师、师傅学习，自觉提高自己的专业能力，成长很快，如李静华、吕翠桃两位老师在王伟宏、龙利兰等老师的指导下很快熟悉岗位业务、不仅专业成长快，班主任工作也开展得有声有色，所带班级多次被评为^v^优秀班集体^v^。一学期来，各老师都能积极坦诚交流、主动真心沟通，科组氛围较好。
2.鼓励教师尤其是新教师积极参加各种竞赛和评比活动，借他人眼光鞭策自己进步，让竞赛提升能力和素质。本学期，吕翠桃、李静华和梁珊珊三位老师主动参加了南海区教研室组织的高中青年教师命题比赛，都取得了二等奖的好成绩。
3.根据学校名师工程开展要求，打造并推出本科组的骨干教师，以此扩大整个团队的影响力。本学期，我们科组龙利兰、刘志胜两位老师都积极申报了学校骨干教师。
4.注重外校交流与学习，不断提升教师专业水平和业务能力。一学期来，在学校的支持下，本科组老师积极外出交流与学习，吸收了很多有益的经验。如：参加南海中学、南海一中、xx中学、南海石门中学、佛山一中、佛山三中等学校的公开周教研活动。高一高二备课组长还多次参加了南海区的教研活动及相关培训，高三老师多次参加省、市、区、校等各级各类的高考备考研讨会和校内外的经验交流会，尤其与南海一中多次进行深入的交流，从中都得到了有益的启发。
政治期试总结篇三
（4）对期末考试时复习要进一步完善，不能单纯以考、讲、练为主，要与学生一起归纳思考。
针对本学期出现的现象，自己反思总结，要进一步端正心态，进一步提升自己的教学水平，需要加强基础知识的巩固与提升充实，需要加强学习教学基本技能与教学理论知识。加强对教学思考的文字记载，自己多下功夫揣摩与练习。
相信，在下一阶段的教学中会有一个更大的提升。同学们也会有一个良好的发展的状态。
政治期试总结篇四
（2013——2014学年度第一学期）
转眼间，一学期的科组教研工作已经结束。为了把下学期的语文教研工作做得更好，现将一学期的语文教研工作总结如下：
本学期的语文教研工作能够顺利开展，重要得到领导的重视与支持。
每学期在没有开展教研工作之前，先召开科组会议商量部署本学期的教研工作，让大家明确本学期的教研工作内容，这样大家做到心中有计划有准备。本学期语文教研组主要完成了以下工作：
本学期的主要教研工作是开展“‘高效课堂’‘同课异构’竞赛”、专题讲座和学生两次比赛。这些教研工作在本学期都一一落实并且取得可喜的成绩。
的教学常规并且记录好上交给教导存档。
每授完一个月的课，第二个月初就进行“月考”一次。进行“月考”有利于：（１）有利于分析、概括学生每个月的学习情况，及时补缺补漏；（２）使喜欢考试前“临时抱佛脚”的学生端正学习态度，做到认真利用好每天的学习时间；（３）使学生有更多的机会培养良好的考试能力，为高考作准备。本学期进行了二次月考，每次月考都有记录。
周清是每周授课完测试一次，语文一周，数学一周，不同学科隔周一次，主要面向3—6年级的学生。本学期由于刚刚施行还不完善，所以只进行了两次。
“高效课堂”从开展实施到现在已经一年多的时间了，由于我们还是缺少专家的指导，我们在教学中还存在一些问题，还不能很好地运用驾驭这种模式的课堂。为了方便语文组老师们交流教学上的问题，提高语文组老师们驾驭这种模式课堂的能力，本学期举行“同课异构”赛课。现已圆满结束：
本次“同课异构”赛课，参加赛课的是高年级（4—6）六位老师参加，历经3个星期：六年级组（10月15日上午）——谭丽霞教导主任（第一节课）、李丽老师（第二节课）共同上《有的人》；五年级组（10月22日上午）——陈瑞标书记（第一节课）、陈晓茹老师（第二节课）共同上《落花生》第二课时；四年级组（10月29日上午）——陈彩元老师（第一节课）、刘信红老师（第二节课）共同上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
每次上完课，第三节课都在学校会议室评课议课。
本学期一共开展了三次优质公开课：
2013年11月19日，第一节课由林秋香老师在一（1）班教室为我们展示了一节优质课——《小小的船》。
2013年11月27日，语文组开展了本学期第二次优质公开课。第一节课由陈晓茹老师在五（1）班教室上《七律·长征》，第二节课由张月莉老师在三（2）班教室上《声音》习作。
本学期开展了两次专题讲座：
第一次：2013年9月11日下午第三节课后，在学校会议室由张月莉主讲——《高效课堂，小组建设》专题讲座。
第二次：2013年11月19日第二节课，由陈彩元老师在学校会议室做阅读教学讲座——《从“语用”的角度教阅读》。
本学期县里举行了两次赛课：小学语文青年教师“高效课堂”教学比赛、第三节校长“高效课堂：比赛。语文组积极参与了这两次比赛，两次比赛分别由陈晓茹老师和王海菊副校长参加，都获得了三等奖。
本学期，学生方面举行了两次大型比赛：2013年11月28日，语文组开展了“低年级（1—2年级）铅笔字比赛”。2013年12月26日，语文组举行“高年级（3—6年级）习作比赛”。两次比赛均取得良好的效果！
本学期的教研工作得到了领导的重视和支持，得到科组老师的积极配合，致
使教研活动能有序顺利地开展。
陈彩元老师：
论文《小组合作学习存在的问题与对策》获得省级一等奖。
陈晓茹老师：
论文《“高效课堂”凹显学生的主体作用，让学生成为课堂的主人》获得省级二等奖。
张月莉老师：
论文《新课标下的课堂中如何突出学生的主体地位》获得省级三等奖。
王海菊副校长参赛的《给予树》获得县级三等奖。
陈晓茹老师参赛的《七律·长征》获得县级三等奖。
本学期的语文科组教研工作得到了领导的重视和支持，得到科组老师的积极配合，致使教研活动能有序顺利地开展。教研活动丰富多彩，不仅为教师提供了学习的平台，还为学校“九项工程”的考评赢得了分。本学期语文科组教研工作虽然取得了一些成绩，但是还是有一些不足：比如，“教学常规检查”还不到位；“月考”工作还不到位等，这些还需今后改善。希望大家在今后继续努力，争取下学期把语文教研工作做得更好！
政治期试总结篇五
本学期，初中政治组以提高教学质量为核心，以优化教学过程，提高教学效益为主线，积极开展教研工作。有成绩也有不足,总结如下:
1．加强学习，努力提高全组业务水平：组织学习研究新教材、新课标，探索新教法，在课堂教学中渗透先进的学科教学理念，规范课堂教学行为，落实“3+1”教学模式，提高教学实效。2．落实教务处关于加强教学常规管理的工作要求，认真开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有计划开展；认真研究、制定教学进度计划；认真组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案；规范作业布置、批改，严格要求作业质量；坚持听评课活动；严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。
3．集聚全组力量，开展以初三为重点的教学研究：多次进行初三课堂教学专题研究；组织08届中考政治复习迎考经验总结交流会；精心研究往年的考试试题，研究试题的出题方向；精心组织编制复习试题、复习提纲；积极开展针对性教学研究，努力提高学生学习的自觉性；在整体提高的基础上，努力缩小学科班级级差。
4．备课组活动有序开展。5．课题研究出成果，并获奖。
当然，本学期也有一些不足，比如：集体备课活动有待深入，内容不够精细化；对外交流学习太少；个别老师的教案书写不规范；个别老师的教育教学方法有待提高等等。这些不足将成为下学期工作的重点，相信大家齐心协力，下期的工作会完成的更加圆满。
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