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小王子读后感二年级一百字 冒险小王子读后感二年级(模板5篇)

时间:2023-10-07 03:04:26 作者:影墨 小王子读后感二年级一百字 冒险小王子读后感二年级(模板5篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

小王子读后感二年级一百字篇一

我看了一本书叫《冒险小王子》。讲的是一个叫包小龙的男孩,他善良、勇敢爱冒险,有很强的正义感,喜欢研究稀奇古怪的东西,喜欢问各种各样奇怪的问题。因为在家和学校常常被忽视和不被理解,一个人的时候感觉孤单,希望被重视。我觉得他有点像我,像学校和家里的我,我在家里有时候也不被爸爸妈妈理解,而且还经常挨批评好心办坏事。

有时候我觉得我做的事情是对的,妈妈还总是批评我说,这个太危险,那个太脏,不能做,不能碰,我真想对妈妈说,请你让我做一次我自己想做的事情好吗。别管脏不脏。只要不是真正的危险,就算跌倒我也会自己站起来的。我太喜欢包小龙了。我感觉他就是我。

小王子读后感二年级一百字篇二

前几天我读了一本书叫《冒险小王子》。书中有许多科幻片段。说在这里就让我来介绍一下文中的主人公吧:“故事的主人公是包小虎他天生就拥有一种神奇的魔力。他和小伙伴汤诺・于明明等人,来到了与人类社会相互依存的纳尤古精灵国度,和小精灵一起对抗力量强大的邪恶精灵师,打败了一个又一个邪恶的阴谋鬼计。”

读完这本书对我的启发非常大,我的'心总想这,我要有包小虎那样辛运就好哩!拥有自己的精灵就好了。

小王子读后感二年级一百字篇三

今天,妈妈给我买了《冒险小王子》这本书,我先是看了第1章,觉得挺有趣就一直往后看。

这本书介绍的是主人公包小龙在纳尤谷齐格威学校认识了汤诺,于萌萌。而在小龙去齐格威的路上遇到了精灵面条、汤诺、于萌萌。到了齐格威学校,尤达校长就在南瓜餐厅举行了新生开学典礼,就在开学典礼即将结束时,尤达校长宣布了一条重要的事情。那就是被黄金龙选中的那个人竟然就是包小龙。这是,尤达校长走到小龙跟前说:小龙,看样子你还没有属于你自己的精灵啊,我这有三颗蛋,它们都是非常厉害的精灵:有水星学院的,有火星学院的,还有知星学院的,你想选择哪一个呢?小龙把面条抱出来说:我已经有了我自己的小精灵了,谢谢尤达校长,不用了。

第一本《冒险小王子之流星复活者》就画上了句号了。主人公包小龙体现出了这一路上小龙对面条的感情,他宁愿要丑陋的面条也不想要别人训练出的小精灵,如果那样的话,就算给再好的小精灵,而自己本身不会和小精灵沟通的话,那小精灵永远不会强大的!

小王子读后感二年级一百字篇四

我读了冒险小王子之后,事情让我非常惊讶。

这是一篇童话故事,这本书的主人公是一女两男,余萌萌,水星学院,外貌特征:长头发,带着大大的黑框眼镜,挂着张似乎总在生闷气的脸。包小龙,水星学院;外貌特征:大大的眼睛,一副看上去比同龄人小一号的消瘦身体,眼睛里总闪耀着机灵的光芒。汤诺,水星学院,外貌特征:一头茂盛得像锅盖得黑头发,满是雀斑的大脸,一个大大的鼻子。

这本书新登场的人物和小精灵,爱德华:原本是黄金王国的王子,被洛克施法变成了稻草人。为保护家人和百姓不得不听从洛克的命令,但内心充满了愧疚与无奈。洛克:冰茶茶的双胞胎兄弟,有着和冰茶茶一模一样的外表,却是黑暗势力威武一世的门徒。

小王子读后感二年级一百字篇五

今天,我读了一本非常神奇的书,这本书的名字叫《冒险小王子》。

里面的主要人物是写包小龙,他善良、勇敢爱冒险,有很强的正义感,喜欢研究稀奇古怪的东西,喜欢问各种各样奇怪的问题。因为在家和学校常常被忽视和不被理解,一个人的时候感觉很孤独,希望被重视。有一天,包小龙和他的同班同学去露营,包小龙看到了一道粉色的流星进入了他的眼睛里,让他可以看到所有的小精灵。有一天,一个小精灵的主人和他打电话,说让他到香港迪斯尼,那里有一个睡美人城堡,在城堡的后面有一个能旋转的的木马,就在那里见面。还有一次,妈妈带着小龙去一个邮局送信,那里的工人说:”我们可以把不管什么东西都能运走。“包小龙问:”可以把我运走吗?“工人们说:”当然可以。“说着,便拿一个鞋盒子从包小龙的头上一扣,他突然变小了,进去了箱子。在路上,他遇上了一个小精灵,名字叫”面条“,最后,”面条“死了。突然,包小龙的眼睛里流出了一串粉色的泪水,流到了”面条“的身上,”面条“又复活了,这真是一个奇迹。

读完了这本书,我感受到了包小龙很自信,还很勇敢,我真佩服包小龙。

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