演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级撰写演讲稿篇一
贵家长：
您好!我校本学期各项工作在您的支持配合下已圆满结束，借此向您表示诚挚的感谢!根据县教育局文件规定，学校定于20xx年7月7日正式放暑假。学生20xx年9月1日报名，9月30日开学行课。为使学生过一个愉快、安全而有意义的假期，现将你子女： 同学在校表现、学业成绩及暑假有关事项通知于后。在校学业成绩及表现：
学校要求学生在假期中做到以下几点：
1、学习《预防未成年人犯罪法》，遵纪守法，爱护公物，文明有礼，勤俭节约。不抽烟，不喝酒，不赌博，不参与封建迷信活动，不看黄色书刊、光盘、录像，不到营业性歌舞厅、网吧、游戏机室，不滥交朋友，不四处游荡，外出需经家长同意，主动承担家务，学会做人处事，提高独立生活能力。
2、合理安排时间，注意复习功课，完成有关作业，扩大课外阅读，多看文学名著及科技书刊，练好书法，读好英语，提高文化知识素养。积极锻炼身体，增强身体抵抗能力。
3、增强自我保护意识，做好安全防范工作，遵守交通规则，注意护林防火、防溺水、防盗、防拐骗、防电、防止意外事故。下期收费按上级文件规定执行。
祝：假期愉快、身体健康!
年七月七日
八年级撰写演讲稿篇二
尊敬的家长朋友:
您好! 20xx-20xx学年第一学期已结束,在您们的大力支持和配合下，您的孩子已经圆满的完成了本学期的学习任务，我们八(7)班全体教师，对各位家长一学期来的支持表示衷心的感谢! 根据市教育局通知，我校今年寒假定于20xx年1月16日(腊月二十三)正式放假，2月5日(正月十四)上午8点学生正式返校。开学时要求携带：
1、寒假作业(根据各任课老师布置的作业为准);2、本通知书(家长签字);3、下学期学费(具体数额届时会短信通知)。假期期间请关注孩子的成长，为此对您特提出几点希望：(1)关注期末成绩，班与班比我们班有一定的优势，但人与人比我们的孩子很可能仍存不足，自己的科与科比甚至有不少同学严重失衡。请您尽量以关爱的方式与其进行沟通，或与有关老师联系，帮助孩子查漏补缺，保优补差，提高学习成绩。(2)认真看好“寒假作业布置单”各项作业，并督促孩子按时保质保量完成作业，开学后上交。(3)关于数学学科，关键在于克服畏难思想，树立信心，迎难而上。先看例题，看懂了去做书上的练习题，不会做再回头看书，必须静下心来自己把它悟透。最后用《寒假大串联》进行验收检测。有志之人万事成，无志之人事事空。(4)、如果想进一步了解孩子在校的表现和期末成绩，请联系班主任。学生在寒假期间，要注意安全。
对此学校特提出几点注意事项，请家长协助共同教育学生：
1、教育孩子不要到有禁止标示或无安全设施的场所滑冰、滑雪;
3、不让孩子私自外出，外出时要与家长打招呼，讲好回来时间;
4、让孩子自觉约束自己，不到网吧、游戏厅内玩耍;5、放假在家期间，注意保重身体，加强体育锻炼，预防呼吸道疾病，预防“流感”，要继续保持良好的卫生习惯、生活习惯和良好的公共卫生道德。最后希望各位家长把您的宝贵建议反馈给我们(写在背面)。
衷心祝愿各位家长：阖家幸福、工作顺利、身体健康、万事如意!
十五中学八年级(7)班全体教师
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八年级撰写演讲稿篇三
相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐；回首，幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月，我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。
遇见美丽热情的校园，这里景色迷人，有乘凉避暑的长亭，有红叶似火的枫树，有笔直挺拔的雪松。步入校园，映入眼帘的是几棵松树，那挺拔的身躯，好像要牢牢守护住这美丽的校园，生怕被外人侵犯，转过转角，两旁野花竞相开放，争奇斗艳，在微风的吹拂下舞动着优美的身姿，虽然叫不上名字，但已深深印入我的心田。来到操场，两边绿树成荫，高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就，描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听！微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音，如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时，青春奏响激昂歌。
遇见风格各异的老师，数学老师，也是我们的班主任（俗称老班儿）每次上课生动传神，一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次，老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛，嘴角45度上扬，会心一笑。温馨传递其间，每次班会，老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤，就像一位父亲在讲故事，亲切而温馨。当然，老班身为班主任，也时常监督我们，有时从前门玻璃盯上几眼，有时从后门破门而入，真可谓神龙见首不见尾，妙啊！语文老师博学多才，风格幽默。每次上课出口成章，英语老师有着圆圆的脸，配上一对金边眼镜，散发出慈祥的光耀，政治老师平易近人，历史老师雷厉风行，地理老师老练豪放，生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。
遇见团结奋进的同学，在我们班中，可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才（贾浩溟）有跑步健将（赵子泉），记得临近期末考试，同学们奋发图强，有的单打独斗开辟武林，有的以组推进、齐心协力。总之，教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力，你要青春干嘛”“励志考进班级x名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么，看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然，说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄，比赛开始了，周围的呐喊声排山倒海，气吞山河，起初，双方陷入僵持状态，但在我方一名队员的一个踉跄后，局势倒向对方，在这火烧眉之时，我方队员一鼓作气，破釜沉舟，一起用力扳回了比赛，反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后，团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。
遇见更好的自己，在漫长的一生中，我们会遇见各种各样的人，也会在某个时刻遇见真正的自己，遇见自己想要的人生。在邢一初中，我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂，从轻言放弃到执着追求，这一切纯美的蜕变，更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措，我学会了忍耐、坚持与拼搏，更好地感悟人生、更好地珍惜一切。
青春斗志满于心，勇敢走向梦之门，一切都不足为惧，而一切都缘于这最美的遇见。
遇见学校，遇见美好；遇见初心，遇见自己。
感谢上苍，让我结识了你。在美丽的季节，这美好的相遇！
遇见美好八年级满分作文
八年级撰写演讲稿篇四
那是好久以前的事了。那场景，就像浓茶浸过，透出些许古色古香的感觉；同时，也包含着一种淡淡的温馨的意蕴。
我们以往。
我遇见你时，你比我小了一岁，却是一个世纪的“漫长”。我出生在一个世纪末，似乎还含着那个世纪所经历的痛处，而你，出生在一个世纪之初，充满了新世纪所赠予的阳光，但这一切并没有丝毫影响到我们的.友情。
我们经常在一齐玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，简简单单的头脑，简简单单的欢乐，简简单单的一切，伴随着我们简简单单的每一天。
一切就像是梦。
不知你是否还记得我们的秘密基地？那一丛矮竹深处——藏满了我们的憧憬和欢乐；
不知你是否还记得翻过铁栅栏，到那个童真的幼儿园里去，还处处提防着看门的老大爷？
如果说，遇见是一种缘，那分别就是一种愁了。因为我们以往一齐说，我们就这样一齐生活——这也算是个约定吧。而我，却先违约了。
前不久，爸爸给了我一张照片，是你在操场上跑步，镜头很远，却是那么亲切。得知你即将去南京戏剧学院学习，还在茫茫人海中穿梭的我，祝福你顺利迈入自我的舞蹈生涯。
这次回家，我在那一丛矮竹前久久伫立……
我们以往打水仗的那一片操场，躲雨的那一方斜檐，还有……沉浸在儿时的回忆里，猛地拉回现实，才觉得已经过了两年。
两年的时间，说长也不长，也仅仅是生命长河中的两朵小小浪花。说短也不短，已然是过了700多个日日夜夜。
两年来，无论是这阳光下的触景遐想，还是那夜深处的回首翘望，总会不由自主地忆起我们的相遇，和相遇中的我们。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？尽管有这千古名句的抚慰，我还是更珍惜相遇对生命的润。
八年级撰写演讲稿篇五
遇见，在我们每个人的一生中都会经历无数次。每一次遇见都是两人之间的缘分，每一次遇见都是人生的一部分经历，每一次遇见都是生命的成长。所有的遇见分散开来就是我们全部的回忆，所有的遇见连接在一起就是我们全部的生活，所有的遇见叠加起来就构成了我们丰富多彩的人生。
从来不变样的遇见，从古至今一直都是人们话语中的常客。从先秦时期《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”开始，再到南宋时期辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，最后到现在的‘热词’如“只是因为在人群中多看了你一眼”和“最美的年华里，正好遇见你”。遇见，依然不断地在现代的歌词中出现和流行。
提起小学一年级，我便能回想起当年开学时和他第一眼就对不上的样子，还差点打在一起。不过后来我们也就成了朋友，还经常一起去操场闲逛。有一次，我们躺在草坪上，他随意地说了一句“有你这样的朋友真好”。我也回了一句“是啊，我也是”。小学时的友情就是这么简单，能够从一次纯属巧合的遇见中产生。
后来进了初中，我便以为自己要重新在陌生的群体里建立感情了。但在分好班后第一天，我正要进门的时候，他也正要从门里出来，把我吓了一大跳。等到我惊讶的‘指数’恢复正常后，我又和他异口同声地问对方：“你怎么在这里?”真巧，真是太巧了。
命运真是不可捉摸，不仅让我和他在小学时的第一次遇见差点出了事故，还让我和他在初中第一次遇见时吓了一大跳，顺便把他变成了我的初中同班同学。
初一的时间转眼就结束了，我刚把书包在考场门口放下，拿出一本课本准备靠在栏杆上复习，但当我转过身来的时候正好看到他一手拿着课本，一手抓着书包的包带从楼梯间里出来，原来他也是这个考场的，所以就又遇见了。
遇见，其实并不只是两个人单纯地见了个面，也是两个人思想上的见面，更是一种生命与生命之间的接触，一种精神层面上的“见面”