通过写日记，我们可以发现生活中的美好和值得改进的地方，进而改善自己的生活态度和行为方式。通过写日记，我们可以看到自己的成长与变化，以下是小编为大家推荐的优秀日记范文，希望能给大家一些启示。
描述小雪的日记
昨晚，下了一夜的鹅毛大雪，雪花纷飞，白雪皑皑。大地白了房屋白了，树木也穿上白大衣。
早上起床，我惊讶地叫起来：“哇！到处一片洁白，好厚的雪，真美啊！好像来到童话世界。”我顾不上吃早饭，就迫不及待地冲下楼，好厚的雪啊！我的鞋都没掉了，哥哥也来了，我们一起打雪仗，雪球在天空中飞来飞去，我们好激动啊！最后我们的衣服上全是雪，我们玩得真痛快。我和哥哥一起堆了个大雪人，好可爱的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看见许多雪人，我是第一次看见这么多雪人，心情好激动。
你瞧，这里有一个可爱的不男孩，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，笑眯眯的嘴，高高的鼻子，大大的躲，还有胖乎乎的身子，挺着大肚子，小手拿着扫把正在扫雪呢！
这里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑脸菩萨，这边还有一位老爷爷，哇那边的大雪球可真大呀！
描述学校的日记
夏夜，静静的，天上没有明月，也没有繁星，只是抹着无边无际的乌黑；而这一夜，我们学校却是火热的，墙上的几盏圆灯，泛着明亮地灯光，斜斜地射在操场上，几十个人影在闪动，“一二、一二”的口号响亮地呼喊，老师、学生都在谈笑、欢笑、大笑着，身影在舞动，汗水在抛洒。我们在干什么？这不是舞会，不是戏苑，更不是茶会，我们都是在跳大绳。
这周星期三的晚上，夜幕刚笼垂，我们学校的的聚会便开始了。先是学校的老师你约我，我约你来到操场上跳绳。跳着跳着，就引来了学校里的所有住读生。有几个高年级的学生也排进老师的队伍中，和他们一起跳。围观的的，跳绳的，好几十个人齐聚操场上，这时夜色才刚刚朦胧。
教体育的何老师提了个意见，说是要跳大绳。“好啊！”众人纷纷附和。孩子们跃跃欲试，大人们更是揣着一颗大小孩的童心准备披挂上阵。门卫送来一根长绳。两位男老师自告奋勇摇绳。他们一南一北各握住绳子的一头，绳子在地上拉出一条长长的直线。几个年轻的女老师和高年级的住读生可真快呀，她们已经齐刷刷地站在了绳子的一侧，紧紧地盯着绳子，等待着教体育的何老师喊开始。
“一，二，三，开――始！”两位舞绳的男老师猛地抡圆了胳膊，绳子突然好像有了生命，上下翻飞着，在空中画出一道道优美的弧，打在地上发出有节奏的啪啪声。这有节奏的啪啪声仿佛是为我们鼓气打劲。几位女老师是一马当先杀入重围，只见她们在灵巧地挪着步子，真不愧为女将，虽穿上了高跟鞋，步入了婚姻殿堂，仍是不减当年儿时独有的灵巧精细。男老师也毫不含糊，冲入飞舞的大绳又灵巧地抽身而出，也得到了旁观者鼓掌称赞。接下来就是我们这群学生，凌平一马当先置身于绳舞之中，也有老师的灵巧劲。我也不管三七二十一，冲了进去，马上调整跳动速度，和凌平步法一致，十分配合。张凯兰也来了，我连忙让位给她。谁知她刚进来，几位心急的男生是随后就进，还好我们调整地快，局势马上平缓了下来。两位年老的老师也看着眼红，不管不顾冒冒失失往这边冲，她们也胆大心细，抓紧时间调整步伐，跳绳大队才不至于乱了。终于几十个人都齐聚于这绳舞之中了。但打头就进来双腿软了下来，步调减慢了。老师们也是把这看在眼里，连忙说：“跳慢点。”接着就喊起了慢节奏：“一，二，一，二……”我们都随着口号有节奏地跳着，耳边除了绳子的啪啪声，还响起了大家呼哧呼哧的喘息声和围观者高声报数声：“三十，三十一，三十二……”
不管是跳绳的，还是围观者相，都是快乐的。我们这些住读生大多是留守儿童，虽然少了和爸爸妈妈在一起生活的快乐，但是我们却有如同父母一样的老师们。因为有老师的关爱，我们的住宿生活像色彩斑斓的万花筒，丰富多采，精彩极了。
描述学校的四年级日记
我们的学校美丽极了，也有好多树，枫树、松柏、柳树、还有各种各样的花。就像绿色的海洋，让我带你逛一逛吧！
春天来了，春姑娘走进了校园，吹绿了树梢，树上抽出嫩绿的枝叶，又把花朵吹开了，有红的，黄的，白的。各种各样，美丽极了，进了大门往里走有一条通往教学楼的路，路两旁种着一池一池的花草树木，在整齐的路上，春风吹来，嫩绿的枝叶随风舞动。教学楼前操场上的大树下同学们在暖暖的春风下快乐的玩耍。
夏天，树木长的葱葱茏茏、密密层层。百花齐放、争芳吐艳。孩子们穿着凉爽的衣服，在学校里学知识。
秋天，枫树和柳树的叶子都黄了，只有松柏还在绿。
冬天的校园，雪花飘飘，北风呼呼，我们坐在温暖的教师里漫游在知识的海洋里。
我爱我的学校，更爱在学校里传授给我们知识和爱的`老师。
描述春天日记
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天的景色十分美丽，就像一幅幅栩栩如生的图画。
春天来了，小草从地下探出头来，草地上开出了许多漂亮的小花，树长的更绿了，更茂盛了。看，鸟儿正停在大树伯伯身上唱歌跳舞、嬉戏玩耍呢！
树一个劲的长出翠绿的叶子来，好像在说：“寒冷的冬天终于过去了，我又可以换一身漂亮的新衣服了。”说着它就换了一身翠绿的新叶子了。春风吹过，可以感到一丝丝凉爽和温暖。春天，鲜花盛开，看，地上的小草小花长的多茂盛呀！我恨不能摘下来一朵，可是，我们要爱护环境呀。
春天是个不冷不热温暖的季节，小河里的鱼游来游去，好不快活。春天是个钓鱼的好时候，鱼儿也很机灵，有时碰碰你的鱼浮，等你一提，食物就会掉下来，然后去吃了，大摇大摆的游走了。
春天，是鸟儿多的季节，因为夏天太热，秋天没有那么茂盛的大树，冬天，实在是太冷了。春天鸟儿活蹦乱跳的，在空中飞来飞去，给整个春天带来了几丝欢乐。
小草看到了一个全新的世界，交到了许许多多的朋友。虽然它们不是很漂亮，但他们为有强大的生命力而感到自豪。不要瞧不起小草，因为人各有各的长处，各有各的短处，我们要取长补短，不能骄傲自大。
一年之际在于春，一日之际在于晨，我们要珍惜整个春天，珍惜这美好的季节。春天，如诗如画，一切都是美好的，不要浪费春天里的每一秒钟，虽然现在是秋天，但我依然喜欢如诗般的春天。
我爱烈日炎炎的夏天，我爱鲜果飘香、硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱春暖花开的春天。
描述学校的四年级日记
第一次，老师叫同学们往左转，其他同学都转过去了，只有杨雨鹏两手插腰，屁股一扭，趁老师不注意去敲旁边同学的门牙。有人偷笑，老师发现了，就说：“那个大个子，你是数人家的门牙还是敲人家的门呀？”我们听了笑得合不拢嘴。第二次，老师叫我们往后转。钟佳卿转过去抱住李婉园不放。老师又风趣地说：“那个高个子，干吗抱人家？当心她的胃被你挤出来。”我们听了个个前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有几个同学转得跟大家不一样，排不成一队。老师故意说：“你们连队都排不好，干脆把你们送回幼儿园学排队好了。”我们笑得肚子都疼了。一节课就这样在笑声中结束了。朋友们，听了我讲的，你们也想上我们班的体育课吧？我最喜欢的老师（10月28日晴）二年级我最喜欢的老师是体育老师。他长着一张瘦脸，黑亮的'眼睛下有着扁扁的鼻子。他很健壮，有的同学经常在背地里叫他“健健老师”。他爱说笑话。想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧，我现在想起来还想笑呢。他也特马虎。记得有一次，他叫我们去教学楼后面操场。其实，他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时，同学们已经在操场玩开了。他挠挠头笑笑就算了。同学们，如果你们也有这样的一个老师，肯定会开心的。《学校日记三则》这篇优秀的“二年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
描述的初秋景色日记
初秋已经来临，树叶纷纷落下，天气渐渐变凉了，我和妈妈在大街上走着。这时，不远处传来一阵二胡声。
这声音听得我直发颤，循着声音望去，路边站着一位拉琴的老人，瘦削苍老的脸上布满一条条皱纹，非常专注地拉着琴，似手对大街上的一切毫不关心。听着这凄凉的乐声，我紧紧地跟在妈妈的身后。伴着音乐，空气仿佛凝固了，大街上的人都停下了脚步，静静地听着。
这时，妈妈转过身，轻声对我说：“去吧。”接着，她把刚掏出的钱给了我，我一步一步走向前。来到这位拉琴老人的面前，弯下腰，把钱放进了老人的铁碗里。听到清脆的响声，老人抬起头，看了看我说：“谢谢，小朋友。”然后，脸上露出生硬的笑容。
我转过身，看见妈妈的脸上露出了一丝温暖、真诚的笑意。这时，我又看见几位妈妈领着刚学会走路、手里拿着钱的小宝宝走到老人的面前，把钱币放进铁碗里。孩子们的可爱的小脸上洋溢着笑容。
多么温暖的画面！一时间，我感到初秋的寒意已经被这画面掩盖了，取而代之的是一阵阵温暖。此时，几个热爱音乐的小宝宝站在老人前面，静静地听着，老人的脸上露出了欣慰的笑容。
阳光照射着大地，也照射在老人的脸上，阳光般的温暖在空气中酝酿。
描述学校的四年级日记
在我的学校里面，数求知园最美丽了，春夏秋冬，都很美丽。
春天，这里万物复苏，一但迎春花开了，我们全校的师生都知道春天来了，每当迎春花被风吹动的时候，仿佛在和春天招手，说：“春妈妈，我回来了。”这里的桃花也不服输，桃花们争先恐后，挣着要第一个开放。
到夏天，迎春花走了，求知园大部分的花都对“夏爸爸”说了再见，在它的中心有一个大亭子，在大亭子的两边也有一个小亭子，而且还可以在这三个亭子里可以避暑，虽然夏爸爸把花儿们带走了，但是它没有带走三叶草，三叶草在太阳光的照射显得更加嫩绿。
秋弟弟特别的调皮，他一吹，我们就感觉到很冷很冷，因为秋弟弟太调皮，一下子就把求知园的花儿们都凋谢在地，但是在两个亭子的四肢围绕着长长的葡萄藤，每年的秋季他都会丰收，虽然秋弟弟很调皮，但是，是他帮助我们丰收。
冬哥哥来了，虽然他带来了很多的寒冷，但是永远带不走他的美丽。
描述小雪的日记
雪花晶莹透明，一尘不染。每当她来冰城做客时，总像同冰城人开玩笑一样，舞动着美丽的六角形礼裙，跳起欢快的舞蹈，不时落在我们的脸上，手上；有时又像同我们捉迷藏一样，倏地变为滴滴水珠，让你再也寻不到她，她却不知躲在哪儿里偷偷地笑哩！
大雪纷纷扬扬地下着，天和地连在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来。那扬扬洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。
啊，多美呀！多么洁白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的层峦。举目环顾，四周连绵的山脉好似银铸玉塑一般，满山的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的密密匝匝。其中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团，远远望去像开满了白色的山茶花；而桔树上小雪片躺着才不至于坠落下来，与初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草，盖住了黑色的土地，给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。
描述小雪的日记
小雪是我的邻居家一只可爱的小哈巴狗，它的全身都是白色的，绒毛长长的，摸起来滑溜溜的，圆圆的脸蛋上镶着一双烔烔有神的大眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，眼睛下面有着一只塌塌的鼻子，扁担两侧长着扁扁的耳朵，四肢配合着身后面毛茸茸的尾巴，走起路来一摇一摇的，可好玩了!
小雪不但长得可爱，而且不怕生，很好客。每次我去逗它玩时，它都围在我身边转，我家只要有吃剩的骨头，都会为给它。小雪吃东西的样子可可爱了，它先是用鼻子闻闻，又用爪子碰碰，再用舌头舔舔，才放心的大口吃起来，吃完了还不忘对我“汪汪”叫两声，仿佛在说“谢谢你了”。
虽然小雪不是我家的，但我每次上学放学，它总是像对待主人一样对待我，上学它会送我，放学它会来迎我，而我也总是摸摸它的头，和它一起玩耍。
我真喜欢小雪。
描述小雪的日记
今天，我的朋友黎子彬送给我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，长得很可爱，它的名字叫小雪，它是一只狐狸犬，耳朵竖起来的时候很像狐狸。
它已经是我的好朋友啦!它总是扑向我的腿，想我陪它玩游戏。
晚上??，我来到房间就摸着小雪的毛，舒服极了!对了，它还没吃晚饭呢，我姐姐往盘子里加了几鸡肉，小雪已经饿得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起来，没过多久就吃完了。
姐又到了一杯水给小雪喝，姐说：“不能给小雪吃零食，喝饮料!只能吃饭、喝水、吃菜、吃苹果，其他全都不能吃!!!”
描述《狂人日记》的心得体会
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?
在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?
在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
描述春天的日记
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有这星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。描写春天的作文！踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们会用自己独特的方式，在这里汇演自然这神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。描写春天的作文！披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着这最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命有自己特定的形态，而每一种特定的形态，包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，要经历着有生也有死的历程，也有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，要沿着这特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
幼儿园实习工作描述日记
不少人都有写过幼儿园类的实习日记了，这就来动笔写写。在幼儿园实习的工作重点，是科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。你是否在找正准备撰写“幼儿园实习工作描述日记”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
5月25日星期五。
眨眼间，我已经实习近两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。
总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
今天是第一次下园，刚开始心里有点紧张，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小朋友，心里的紧张感渐渐地消失了，那些小朋友，真的好可爱。我被分在托儿三班(豆豆三班)，一进去那个班就有两个小朋友，有的还没有来，老师告诉我们他们两个比较特殊，其中有一个小男孩还搞独立，他叫林睿，不和别的小朋友玩，自己一个人，但后来，我发现，他总跟着一个啊姨，后来啊姨也跟我说了，他不知道为什么老爱跟着她，嘿嘿!蛮有趣的。后来渐渐的小朋友都入园了，有的男生很调皮，有的很活泼可爱，还有一个小男孩还想妈妈，哭了一个早上，我去抱了他一下，结果他就不下来了，连哄带骗好一会儿才下来，没过多久有开始哭的要找妈妈。还有哦，我发现这些小朋友挺聪明的，他们在看书的时候，我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了，变成了他们问我。哈哈!由于今天是星期一，幼儿园里还有升国旗，唱国歌和园歌，还有颁发奖牌给表现好的小朋友。一上午就这样过去了，原来当一名幼儿教师也挺不容易的。
下午比较轻松了点，协助班主任帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友的家长来接小朋友，下午，我还是有点收获的，嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友，下午终于笑了，还和我聊天，嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型，说话断断续续的。但很可爱，也很乖，嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我，不肯下来。这些小朋友，真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累，但是还是值得的。
刘栎含宝贝。
栎含宝贝，很可爱，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹纹老师，我很奇怪的问他，为什么叫我豹纹老师，他说，我的帽子有豹纹，呵呵!很可爱。他还喜欢爬到我背上，叫我背他，每次看动画时，他很喜欢让我抱着他，然后，就会有很多小朋友都坐在我的旁边，被一群小朋友围着，好幸福。
还有星期三早上，他奶奶送他来幼儿园，那时候还早，我就和他开玩笑，然后他说他要和我回家，哈哈!好可爱的一个孩子。
班主任对我很好，在这周的实习中，她会跟我说一些幼儿园有可能出现的情况，比如：一个班有可能出现一个或两个的特殊的小朋友，我所在的这个班就有出现，一位这样的小朋友。
刚开始，班主任第一次叫我小林时，我感觉有点怪怪的，因为还有另外一个实习生叫小玲，我以为是在叫她，后来才知道班主任是要我协助她教学。呵呵!其实，叫起来也挺亲切的。
这群宝贝，个个都很可爱，年龄都和我家侄子一样，也很聪明，一周的实习时间就这样画上完美的句号。很舍不得他们，在最后一次协助班主任让这群宝贝们午休时，棒棒宝贝问我是不是要离开幼儿园了，当时心里很酸很酸，但我还是忍着，只对他说了一句，我有空还会看他们的。当我安顿好这群宝贝们后，走出教室门口，老师和我告别时的，那一刻，眼泪再也忍不住出来了，一个是不舍，还有一个再也听不到，小朋友叫我老师，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。
在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
描述春天的日记
小燕子扬起剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
是的，春天真的来了！
杨树开了花，这些花一串串的，是紫红的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。各种各样的野花，也睡醒了，只见他们伸伸腰，抬抬头，争先恐后的纵情怒放，红色的，蓝色的，白色的，紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然没有百合、玫瑰那样名贵，但是他们用生命点缀着青绿色的草地，把自己的一切都无私的奉献给大地。成群结队的蜜蜂扇着金黄色的翅膀，在花丛中，无忧无虑的飞来飞去采着花蜜。那美丽的蝴蝶也在成队的翩翩起舞。看到这些美丽的景象，我想到了朱自清《春》中这样说：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶躺儿”啊！多么动人的情景，春回大地，万物复苏！
春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来有多少诗人，赞春、惜春、咏春、颂春。现在又到了桃红柳绿，春暖花开的季节，当我们出户外时，看到路边的野花，一夜间开满了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不时飞过一只又一只小鸟，让我们去寻春吧！
春是万物蓬勃着生机之始，它展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线。在新的一年里，我们要珍惜时光，不应虚度光阴，我们应该为自己心中的梦想而奋斗，为祖国发展富强奉献出自己的一份力量。
春是万物美与艺术相结合的一种无比美的境界，你感受到了吗？
描述小雪的日记
入学之前，见到比自己小的小朋友就向别人显摆：“我都幼儿园毕业了，我马上就上小学了，我在水果湖一小上一年级!
入学考试时，问会什么才艺，她说会跆拳道，当才师很期待地看她时，她只表演了一个动作，老师凝惑问：“完了?!”小雪爽快地说：“完了!”
九月一日开学了，穿了新校服的小雪兴奋得不知如何是好，在校园里瞎转悠。放学后问她，学校里好不好，回答说：“可好了，上会课出去玩会，比幼儿园好!”又问：“你们老师好吧?”她说：“我们周老师可温柔了!”问她下课出去玩没有，她郁闷地说没有，有点不敢出教室。真是不明白没出去玩还可以这么开心。最幸运的事是她有个和她幼儿园同班的好朋友现在也在一个班，托管也在一起，两小姑娘喜欢一起行动，好像是下了课会在校园里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!