当前位置:首页>方案>最新急诊科护理服务活动方案(大全5篇)

最新急诊科护理服务活动方案(大全5篇)

时间:2023-10-04 03:39:06 作者:文轩 最新急诊科护理服务活动方案(大全5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

急诊科护理服务活动方案篇一

一、优质护理服务保障制度

1、医院高度重视优质护理服务工作,加强组织领导,成立由院长任组长的优质护理服务工作领导小组。

2、“优质护理服务”工程是全院各部门共同参与的工作,各职能科室、医技科室、后勤保障科室等应树立为临床一线服务的意识,按照岗位职责做好服务。

3、制定开展“优质护理服务”工作计划与实施方案。

4、完善医院支持系统,各科室、各部门协同配合,为开展优质护理工作提供各种保障,尽可能减少护士从事非护理工作。

5、将优质护理服务保障工作纳入医院绩效考核中。

6、加强优质护理服务科室工作人员的培训工作,进修、学习予以优先安排。

7、严格执行我院优质护理服务考评激励机制。

8、修订完善优质护理工作制度、规范及标准,并认真落实。

9、定期收集整理各优质护理服务科室反馈的意见和建议,积极整改。

二、优质护理服务保障措施

为保证我院优质护理服务工作顺利进行并落实到位,需要院领导及各部门的大力支持和帮助。各部门具体保障任务分解如下:

1、护理部

(1)按照相关要求保证临床护士配备,合理调整护理人力资源。(2)建立和完善护理人员绩效考核制度,调动广大护理人员的积极性。(3)保障护士的合法权益。(4)督促落实各项支持保障措施。

2、院办、党群部

(1)加大“优质护理服务”工作的宣传力度,倾力营造“优质护理服务”活动氛围,全面提高护理人员的工作积极性和主动参与意识。

(2)组织召开护理工作专题会议,通过院办公会议及时研究解决护理工作中遇到的问题,总结经验,扎实稳步推进优质护理服务。

(3)加强各部门之间的组织协调,进一步加大医院支持保障系统对护理工作的投入,将护士还给病人。

(4)负责协助护理部门及时制作实际工作中所需的各种公示牌及温馨提示牌。

3、医务科

(1)加强临床医生和医技科室的管理,规范医嘱行为。

(2)加强医师培训,严格落实《综合医院分级护理指导原则》,根据患者病情和生活能力,开具护理级别医嘱。

(3)加强医护协作和有效沟通,特殊情况下保证医嘱正确执行。

4、人事科

(1)贯彻落实《医疗机构管理条例》、《护士条例》,结合医院实际情况,保证临床护理人员的配备。

(2)执行国家有关工资、福利待遇规定,加强聘用制护理人员管理和考核,逐步提高聘用护士待遇,使聘用护士和在编护士享受同等晋升、评优、岗位竞聘、进修学习机会,逐渐落实社会保险等福利待遇,稳步实现护理人员同工同酬。(3)及时补充护理人员,缓解护理人员不足、业务繁重的现状,稳定和发展护理队伍,保障一线临床护士占全院护士总数的95%以上。

5、财务科

(1)认真执行物价部门公布的医疗收费项目、标准,保证患者费用正确无误,患者入出院办理及时、方便、快捷。

(2)为患者提供每日收费清单,对患者所提出的问题,给予耐心解释。若发现收错费用,及时给予办理退费手续。

(3)保证优质护理服务病房购买各种设备、物品的资金供应。

(4)保证护士进修、学习、培训的各项经费开支,做好专科护士培养经费保障。

6、医技部门(检验、b超、影像科等)(1)为临床各病区提供各种采集标本用物。

(2)急危化验、医技检查,接到电话或报告申请单应立即实施。(3)各种化验、检验报告应在规定时间内出具,并有专人及时送至病房。(4)开辟绿色通道,实行24小时值班制,急诊和急危病人优先检查,检查结果立即电话通知临床医生。

(5)对有疑问的标本检查单应及时与科室沟通,确保准确安全。(6)新开展项目及时与护理部协商,对护士进行培训指导。

7、药剂科

(1)建立健全各项规章制度,保证配发药品质量合格安全有效。(2)严格执行处方调剂操作规程,发出药品准确无误。

(3)落实基本药物使用制度,临床药师定期查房,指导抗菌药物合理使用。(4)定期指导临床科室规范药品管理,保证用药安全。(5)逐步实现所有药物下收下送至科室。

8、后勤保障科

(1)保证水、电、暖、被服的及时供应和维修,保证“三通”(水通、电通、气通),及时处理“三漏”(漏水、漏电、漏气)。24小时保持电话通畅,随叫随到。

(2)做好科室物资配送工作,同时增加和更新相关的护理用具设备,满足临床需要。

(3)建立巡视机制,定时巡视病房,发现问题及时处理,并做好记录。(4)负责病房的膳食供应,送饭菜到病房。

(5)负责与保洁、洗涤公司的联系与监督,加强规范管理,保证医院整体清洁工作正常运行。

9、器械设备科

(1)认真执行医疗设备管理各项规章制度,根据科室需要采购合格的医疗用品,仪器设备性能完好。

(2)定期下科室检修保养各种医疗仪器设备。接到报修信息及时到位,保证医疗设备的供应及正常运行,抢救设备运转良好随时备用。(3)科室需要的各种医用物品,按要求送到科室。

10、信息科

(1)实施“电子护理病历”、自动绘图、检索数据等。

(2)完善医院信息系统功能,增补护理管理信息模块,为动态实施护理岗位管理提供强有力支持保障。(3)及时听取科室合理化建议,电脑操作出现问题,及时排查和维护,满足临床科室需求。

11、保卫科

(1)加强医院安全,保卫、综合治理工作。(2)维护医院员工、病区病人的安全。

(3)科室出现安全意外事件,及时到位给予帮助。

护理部

二〇一六年九月十九日修订

急诊科护理服务活动方案篇二

以总后卫生部《2013年军队医院深化“优质护理服务示范工程”活动方案》为纲要,适应卫勤保障任务和国家医改新形势不断深化,以伤病员为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众、官兵提供安全、优质、满意的护理服务。

一、转变理念,统一思想、统一行动

1、加强学习,让科室医护人员思想统一,充分认识活动的主题、目标、内涵,在工作中真正体现“以病人为中心”的理论,从思想上、行为上提高认识。

2、进一步学习《护士条例》、《护士守则》,各种护理规则制度和技术操作规范,让大家对职业有新的理解,对患者生命产生敬畏感,对工作更加敬业。

3、上班时间仪表端庄,举止大方、得体,微笑服务。

4、病房推行五心(爱心、细心、耐心、责任心、精心)、两满意(病人满意、家属满意)的优质服务体系。杜绝生、冷、硬、顶、撞的服务行为发生。

二、加强护士培训,提高专业技术水平

1、采用一对一导师负责制,让每位年轻护士都有固定的老师,对其进行全面的指导。

2、注重临床能力培训,将基础护理与专科护理相结合,利用

业务学习、床边护理查房、个案分享等形式进行培训,提高护士临床工作能力。

3、层级培训:1-3年护士注重基础知识、基本技能培训;3年以上注重专科知识、专科技能培训。

4、对于实习生,进行床旁授课,使学生的授课内容丰富、多彩,根据本科室专科特色及疾病,正确指导学生熟悉、掌握本科室专科疾病及知识。

5、严格执行基础护理与专科护理措施、规章制度和操作规程,按护理程序实施基础护理和专科护理,基础护理合格率、危重病人护理合格率、护理人员技术操作合格率达到要求。及时准确执行医嘱。配合医疗开展临床路径、单病种质量控制。

三、落实护士分组管床制和床边工作制

1、以层级、均衡、责任和连续为原则,实行apn弹性排班,增加高峰段、薄弱时间段、夜班护士人力,为患者提供无缝隙的护理服务,使责任护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务,实施成组护理,增强护士的责任感,密切护患关系。

2、整个病区分成a1、a2、两组组,设组长、责任护士、助理护士,责任组长负责本组护士的管理培养和患者护理质量的考核,主管危重,疑难病人,同时负责指导本组护士工作。管床护士为病人提供全程的服务,包括入院介绍、基础护理、治疗、术前术后及康复护理等。责任护士和助理护士一起为患者提供生活护理。

3、充分使用多功能护理车,减少护士来回取物的时间。

4、简化护理文书书写,采用表格式护理记录单,缩短书写时间,根据科室情况及特殊性,制定适合本科室的护理表格,及时实施把时间还给护士把护士还给病人的宗旨。

四、实行前瞻性管理

1、落实不良事件报告制度,形成不断改进的良性循环。对发生的不良件积极上报,在科室内分析不良事件发生的根本原因和改进措施,以总结经验教训,避免类似事件的发生。

2、建立质控前移的临床三级质控体系,确保责任护士、护理组长和护士长实施护理工作过程及动态的质控。不断完善专科护理指引和核心制度,让护士在工作中有章可循,有据可依。

五、完善临床护理质量管理,持续改进质量

完善临床护理质量考核标准,进一步细化和量化考核指标,保证护理工作的落实,护理管理部门与临床科室建立落实基础护理的责任制,按层级建立各级护理管理人员和临床护士的质量考核制度,将经常性检查和定期考核相结合,并将检查和考核结果作为护士个人和部门奖惩、评优的依据,持续改进护理质量。每月进行团队护理质量活动,后期实行改进追踪。

急诊科护理服务活动方案篇三

按照院政发[2011]134号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》确立的“三导向”人才培养模式的总体要求,进一步推动我院护理专业实践教学改革,创新实践教学体系,提高护理专业学生的操作技能和实践能力,培养护理专业学生的创新精神与创新能力,全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力,护理学院将举办第十届南丁格尔杯“护理技能大赛”,现就比赛有关事项通知如下:

主办单位:齐齐哈尔医学院护理学院

齐齐哈尔医学院实验实训中心

承办单位:护理学院各教研室

主任:杨立群高音

副主任:王秀清付桂华

成员:杨桂英李桂玲齐丽范桂红孙晶陈秀丽

下设办公室,办公室主任:王秀清(兼)

成员:吴润滨李美谦唐美玲刘冰华丁琳肖琼

1、护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训;内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。

2、护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调

3、护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。

4、实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置,竞赛模型、备品、耗材等的准备。

(一)参赛对象

比赛分高年级组和低年级组。

高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本;低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。

(二)竞赛内容

理论知识和实践操作考核。

理论知识考核以选择题为主,侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。

实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式,重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组:技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作;低年级组:技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。

(三)报名方式

各班级自行组织报名,在学院学生会办公室填写具体报名表。

(四)赛程安排及时间

1、竞赛报名

20xx年3月28日―31日。

2、竞赛时间

竞赛分初赛和决赛

(1)初赛:理论考试

笔试:时间4月5日晚6点地点:待定

笔试内容:临床基础护理知识。

(2)决赛:实践技能操作考核

决赛时间:定于20xx年5月初

3、决赛地点

临床技能实验教学中心

(1)决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%

(2)技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》

(3)技能操作成绩采用当场评分法进行,两个评委的平均分即为最后总评得分

参赛学生须知

(1)参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带(佩戴)统一签发的参赛证参加竞赛,缺证者取消参赛资格。

(2)参赛学生应严格遵守赛场纪律,服从指挥。选手之间应团结、友好、协作,避免不必要的矛盾发生。

(3)赛前一日,参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不得参加竞赛。

(4)参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

(5)参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评委同意后作特殊处理。

(6)参赛学生在竞赛过程中,如遇问题需举手向评委提问;学生之间互相询问按作弊处理。

(7)在竞赛规定时间结束时,应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。

本次比赛各个项目设个人全能一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖若干名;个人单项奖3名;所有获奖个人颁发个人获奖证书,并给予适当的物质奖励;设优秀指导教师奖。

急诊科护理服务活动方案篇四

为加强基础护理提升服务质量,改善服务态度,促使我院的各项护理工作在稳步发展的基础上再有新提升,经院委会研究决定于20xx年7月份在全院范围内开展“基础护理质量提升活动月”活动,具体活动重点及标准要求如下:

室内干净整齐,物品摆放有序;治疗室台面无药渍、地面无杂物;各种治疗操作符合规范要求,污物管理符合规范要求。

病房环境美观、舒适、无异味,室内一切设施保持完好;病床干净整洁、床头卡填写完整、无污染、无花被单;床头柜要物品摆放整齐,室内不乱放杂物和食品;病人统一着装病号服,搞好个人卫生;病房及病室卫生间要干净、无异味、无水长流。

护士长要做好科室的细化服务流程,完善基础护理工作流程(晨晚间护理、入院出院、洗头、足部清洁等);全体护士上班期间要着装符合要求,做到微笑服务,遇有病人及家属询问时要起身问候,态度和蔼,耐心解答问题,不得推诿、搪塞、顶撞患者及家属,适当学习些基本礼仪、文明用语。此次活动分为四个阶段,每个阶段时间为一周:

各科室护士长按照标准对科室内的卫生、形象、病室管理、基础护理、护理人员的服务态度和工作积极性等方面进行逐项排查,找出不足和差距。

通过前一阶段自查,针对科室内存在的问题,制定出整改计划,逐步进行整改并完善不足。

院组织人员按照方案标准认真对各个科室全面检查评比,排出名次。将评比出“优质护理服务示范病房”和“优秀护士”

按照评比结果认真进行总结,找出问题,找出差距,找出榜样,奖优罚劣,在全院进行推广,以此来推进我院护理质量不断提高。五、总体要求此次活动有着重要意义,各科室护士长一定要从思想上重视起来,组织有序,严格管理,逐项整改,认真总结,使护理工作更完善、更出彩。

急诊科护理服务活动方案篇五

贵阳中医学院护理协会。

所以护理系同学(以自愿报名为准)

增强大家的团结精神,让大家在活动中学会帮助别人,并从中找到帮助别人的快乐。加强大家的思想沟通!

a、联系好参与活动的各主办承办单位,确定活动的开展内容。

b、xx年11月3日晚九点在5—3教室召开护理协会理事会会议确定各部门任务。

c、xx年11月4日利用课余时间到本系各班进行本活动的讲解工作。

d、大力做好校园宣传,贴出宣传海报!

e、采购部负责买好本次活动所需的各项物品。

f、外联部准备好活动所需卡片。

g、外联部联系好四间比较大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。

h、找两位比较幽默的同学作为11月13日的主持人。

a、主要内容:参加本次活动的同学在一张卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣爱好以及想对天使说的话。集体投进大纸箱内等充分摇匀后,每位同学再抽取一张卡片,卡片上的同学就是活动期间该同学所守护的同学,并且不得向任何人透露她所守护的人是谁,也不能让她守护的人知道是谁在守护她,只能默默鼓励与帮助所守护的人,每天把想对守护人说的关心话语几激励的话贴在天使留言板上,最后在活动结束的揭迷大会上才公布自己所守护同学的姓名。

b、具体安排:

1、〖〗由外联部找四间大教室分别把06护英、07护英、07护理、08护理的同学集中在一起。

2、向同学们解释并说明整个活动概括!

3、由理事会成员分别向每一位同学分发早已准备好的卡片。

4、让每一位同学在卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣、想对天使说的话。

5、理事会成员收集所以卡片统一投入已经准备好的纸箱里充分摇匀。

6、让一位同学再重新抽取一张卡片,他们抽取的卡片上的同学就是活动期间该同学要守护的同学。

7、该同学不得把她守护的同学告知任何同学,也不得让该同学知道是谁在守护自己。

8、每位同学只能把想对所守护的同学说的关心的话,激励的话贴在天使留言板上。

9、11月13日晚召开守护天使揭密大会,大会由秘书部在大会前制订好。

活动策划:策划部

活动联系人:

相关范文推荐
  • 10-04 考察表现实表现情况 新研报批心得体会(优质6篇)
    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
  • 10-04 2023年奋进新时代争做新青年演讲稿企业(优秀5篇)
    演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲
  • 10-04 最新劳动教育课程实施方案(精选8篇)
    方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读
  • 10-04 2023年做资料协议 资料承包合同(精选10篇)
    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
  • 10-04 2023年安全生产月总结报道(实用8篇)
    总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才
  • 10-04 赌博酒驾的研究论文(优质5篇)
    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
  • 10-04 最新公安民警调动申请书 涉公安民警酒驾心得体会(汇总10篇)
    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧公安
  • 10-04 餐厅员工辞职报告书 饭店员工年终个人辞职报告(大全5篇)
    报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。这里我整理了
  • 10-04 最新论文评阅记录表(汇总9篇)
    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
  • 10-04 2023年将近期末的国旗下讲话 期末国旗下的讲话稿(优秀5篇)
    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整