演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
幽默演讲稿分钟篇一
大家好
鲜花感恩雨露的滋润,小鸟感恩辽阔的天空,小草感恩肥沃的大地。可见,感恩无处不在,感恩就如同阳光一样,能带给我们温暖与光明。常存一颗感恩之心,阳光会普照我们,雨露会滋润我们,生活里会出现一道道美丽动人的风景。
在每个人成长过程中,感恩一直伴随着我们。当我们牙牙学语时,母亲给我们一个微笑,一个鼓励;当我们遇到困难时,老师给我们一个坚定的眼神;当我们在人生旅途中犹豫徘徊时,朋友给我们一句暖心的话……是啊,当我们来到这世上,用心去体验生活,用眼睛去发现美的时候,我们应该感恩的人很多,老师、父母、朋友、陌生人,等等。
感恩是积极向上的生活态度,它会让我们更好地体验幸福的感觉。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持积极健康的良好心态。学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生。
感恩之心是人类生命中最真最善最美的种子。它发芽之后开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也由此进入了与众不同的新世界。感恩之心将这颗神奇的种子深植于我们的心田。它将教会你珍惜生命的赐予、生活的磨砺、师友的教诲、青春的绚烂……来吧,朋友们,让感恩的种子,在你我的心田里生根、发芽、成长吧!
幽默演讲稿分钟篇二
大家好!
人总是不会知道去珍惜目前所拥有的,而是喜欢在失去它后才后悔莫及的想着去抓住它,但是现实是残酷的,有的东西在生命里就一次,错过就是错过了,不会回来了!
今天想说的不是爱情,而是对学校的依恋之情。让我有这个冲动的是我的一个师姐还有静静。师姐是在她大四的那年就出去工作了,五月份回来论文答辩时见到了她,在一起聊了聊天,从她的话里看得出她有多么的后悔那么早离开学校,她还劝我说不要那么早出去找工作,一定要好好把握在大学的时间享受一下大学生活,不然将来会很后悔……当时我不能理解她的话,因为我感觉不到大学生活有相比外面工作的生活有多么美好,再说了,象我们这种工作没有着落的人满脑子想的绝对是怎么去找工作,自然会忽略“享受”属于自己的短暂的大学生活。
一恍也过了蛮久,现在七月份了,这些天在网上碰见她,发现她写的所有文字还有和她交谈的内容,全部是灰色的,满是那种想念学校的忧伤!
我的演讲完毕,谢谢大家。
幽默演讲稿分钟篇三
大家好!
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
谢谢大家!
幽默演讲稿分钟篇四
大家好!
我是五年级三班的陈秋茵,很高兴能站在这个讲台竞选大队委,今天我要竞选的职务是学习委员。
我是一个非常爱读书的女孩。记得有句名言:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”的确,遨游在书的海洋里是快乐的、开心的。我从小就爱读书,并且喜欢读各种各样的有益书籍,在读书的过程中也使我提高了许多知识,我有许多的作文也都获得了奖。
此外,我还是一名班长,不仅学习成绩不缺,还爱动脑筋,善于思考,更重要的是我还是一个有责任心的同学,对于老师布置的工作总是尽心尽责。
我想这些都是一个称职的学习委员应该具有的能力。
假如我当上了学习委员,我一定会以身作则。提高自己的学习成绩,成为同学们心目中好榜样。接着是和成绩好的一起热心帮助基础差的同学,让他们能提高自己的学习成绩,争取让自己班的成绩成为级里的第一名,同时,我还要积极完成老师所布置的任务,争取做到德、智、体全面发展,做一名合格的少先队员、做一名称职的学习委员。
如果我竞选失败了,我也不会气妥,因为这说明我能力还不足,那么我一定会再好好学习,争取在下一次的竞选活动中竞选成功。
我的演讲完毕,谢谢大家。
幽默演讲稿分钟篇五
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”
学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”
老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”
学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“马路上人山人海。”
学生:“马路上空无一人。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“错误。”
学生:“正确。”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“我说错误。”
学生:“我们说正确。”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。
幽默演讲稿分钟篇六
大家好!
成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想坐着飞机到达成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”,还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。
谢谢大家!
幽默演讲稿分钟篇七
诙谐幽默的开场,能让大家会心一笑,放松整个现场的 氛围。
谐语幽默开场,可根据不同的现场、不同的听众来选 择相应的方式,
以下提供几种谐语幽默开场例子:
不好意思,各位,你们来错地方了,今天的演讲取消了; 我想我们并不需要什么演讲,我们需要的是真心的沟通,那 么,我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天 的演讲取消了,所有人都会非常惊讶,然后想到底怎么回事? 此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上,然后演讲 者开始说:我们今天真心的沟通就开始了。接下去就开始 演讲,这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。)
1985年底,全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐一发言祝贺。轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。于是他这样说:“首先,我代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功。我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。
听众开始也是一愣,随后,即爆发出欢快的掌声。因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省去了其次、第三、第四……这样的讲话,如天外来石,出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具,心裁别出。
一、概括
在这里,王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括,旧瓶装新酒,不落窠臼,结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。
二、借助道具产生幽默效果结束演讲
1.对比。
鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:
“以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。
“今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。”
说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。顿时全场大笑。
鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。
2.双关。
这个“最后一条”,毛泽东的话是最后一个问题,又是最后一支烟。
一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。
三、借助幽默的`动作结束演讲
借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。
美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的牧师。他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。’ (笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)
这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听 (观)众的热烈掌声和欢笑声!
演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应。