体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
老舍读书心得体会篇一
这是一位纯粹的文化人，一个有着坚韧意志的奋斗者，一位为了文学事业奋发图强的杰出作家——这就是老舍。老舍的作品中融入了他深沉的人生体验和对社会现象的深刻观察，充满了对家庭、爱情、友谊和人性的思考。本文将从老舍作品中体悟到的家庭的重要性、家庭关系的矛盾与和谐、家庭情感的包容与温暖、以及家庭责任与担当四个方面对老舍的家心进行深入的解读。
首先，老舍作品中强调了家庭的重要性。在他的作品中，家庭是一个人生命的港湾，是人们情感的根源。无论是悲伤、痛苦还是幸福、温暖，都可以在家庭中找到它们的源头。老舍通过塑造各种家庭形象，揭示了家庭对个体成长和幸福的影响。比如《骆驼祥子》中的祥子，他将家看作是他奋斗的动力，甘愿为家人承受一切，最终也为了家庭的幸福做出了巨大的牺牲；而在《茶馆》中，老板王利发为了保护自己的家人，不惜牺牲自己的老伴，表现了家庭的强大力量。这些形象都表明了老舍对家庭的崇敬和认可。
其次，老舍作品中关于家庭关系的描绘既有矛盾，又有和谐。他不回避家庭关系中存在的纷争与冲突，而是以真实的视角展现出来，让读者更好地理解和感受。在《骆驼祥子》中，祥子与自己的继母长期存在矛盾，这种家庭争吵和对立的描绘，反映了当时社会阶级冲突的现实。而在《茶馆》中，老板王利发与他的家人之间也有矛盾和争吵，这是因为不同的家庭成员有不同的价值观和利益诉求。然而，无论是祥子还是王利发，他们在面对家庭矛盾时，都选择了和解与妥协，体现出家庭关系中的包容和和谐。
此外，老舍作品中充满了家庭情感的包容与温暖。在他的小说中，家庭成员之间的情感联系紧密而真实。《骆驼祥子》中的祥子和柳琴的爱情就是一个典型例子。虽然他们之间也有争吵和误解，但他们在彼此困难的时候，始终能相互支持和鼓励。而在《茶馆》中，老板王利发对儿子的爱和关心更是让人感动，他将家族传承作为己任，始终将家人的幸福放在第一位。这些情感的描绘让人们感受到了家庭给予人们的安慰和温暖。
最后，老舍作品中强调了家庭责任与担当。他认为，每个家庭成员都应该承担起自己的责任，积极参与家庭事务。在《骆驼祥子》中，祥子不仅为了自己的家庭奋斗，也为了其他无助的人尽自己的力量。他用自己的担当和努力，展现了家庭责任的重要性。而在《茶馆》中，王利发以家族荣誉和家族利益为重，他将家庭责任看得比个人利益更为重要。他展现了承担家庭责任的精神，给予了读者很多启示。在老舍的作品中，每个角色都有自己的职责和担当，展现了责任与家庭的紧密联系。
总结起来，老舍的作品中充满了家庭的温暖，他通过对家庭的描绘和探讨，让读者深刻体悟到家庭的重要性、家庭关系的矛盾与和谐、家庭情感的包容与温暖以及家庭责任与担当。在当今社会，随着社会变革的不断加速，人们对家庭的重视程度也逐渐下降。然而，在快速发展的今天，人们仍然需要回归到家庭这个最初的港湾，从老舍的作品中汲取家庭的力量，重新思考并珍视家庭对于个体和社会的重要性。
老舍读书心得体会篇二
老舍先生在《我的理想家庭一》文中说：“一妻和一儿一女就正合适。女儿顶好是十二三岁，不准小也不准大，老是十二三岁。儿子顶好是三岁，既会讲话，又胖胖的会淘气。”
这样的孩子，的确令人喜欢。女儿十二三岁，既能做些家务，又知道心疼爸妈。而且总也长不大，免得嫁给别人。三岁的儿子，白白的，胖胖的，会走路，也会说话。你逗他，他就会笑；你骂他，他就哭。时不时地耍点小聪明，惹点小乱子，给一家人增添很多话题和乐趣。
老舍先生的幻想，让我想起了一个问题，什么样的孩子，才是理想的孩子？老舍先生的标准是儿子三岁，女儿十二三岁，而且总也不要长大。这样既能保持他们的天真和童趣，父母也可以少操许多的心。但谁都知道，这是绝不可能的。
现在的父母们，似乎更加理智和现实。对孩子的期望和目标，也更加清晰。在这些爹妈的心目中，理想的孩子必须是聪明的孩子。不说过目不忘，起码一点就通。他们在学校里学习成绩，最好总是第一。偶尔第二或第三，也只是马虎大意。学校的老师也摸透了家长的心思，于是每开家长会，总是对一些家长赞美他（她） 们的孩子：”这孩子真聪明，就是粗心大意。“于是给家长造成了一种错觉：我的孩子只要改了”粗心大意“的坏习惯，在班上就可以稳拿第一了。在家长心目中，理想的孩子必须是听话的孩子：让他练钢琴，他就练钢琴：让他学画画，他就学画画。爸妈让他往东，他就绝不会往西。
为了把孩子培养成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最传统也最普遍的方法，就是骄纵和打骂。有的是骄纵过度，最典型的例子便是李双江教授和梦鸽之子李天一，孩子要什么就给什么，要学冰球就送到美国冰球学校，厌烦了，被美国冰球学校开除，就回国玩汽车，不到法定驾车年龄就花几十万元买辆宝马玩玩，骄奢淫逸，最终到了不可收拾的地步；有的打骂过度，典型例子是网上报道的一位石家庄的母亲，竟然在学校门口暴打孩子，原因是孩子没完成作业。被打的孩子已经满头是血，这个母亲仍不罢休，我很想问一句：”你们是不是理想的爸妈？“敬请李双江夫妇和石家庄那位母亲诚恳地回答。
朱自清先生说：”人的好坏与成败，也不尽靠学校教育；说是非大学毕业不可，也许只是我们的偏见。好在孩子们还小，将来的事且等将来吧。目前所能做的，只是培养他们基本力量，即胸襟与眼光。光辉也罢，倒霉也罢，平凡也罢，让他们各尽各的力去。"在朱自清先生看来，孩子们最需要培养的，是胸襟和眼光。拥有宽阔胸襟可容万物，练就独到眼光能通达远方。
笔者认为理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活习惯，又能融入社会群体。理想的孩子是有追求的，对世界充满好奇，对未来充满梦想。他们未必样样优秀，却能够发现，发掘和培养自己与众不同的特长。理想的孩子是快乐的，无忧无虑，无拘无束，丰富多彩，天真烂漫。
我们的社会，已经发展到相对发达和繁荣的时代，财富越来越多，机会也越来越多，而且新一代父母正在成熟，他们会拓出一片高远的天空，让孩子们自由飞翔。
老舍读书心得体会篇三
老舍喜欢带“小”字的东西：小猫，小狗，小鸡、小鸭，小花，小草，小孩儿，小人物，全喜欢。而至今令我影响深的文章，是老舍的短片散文《猫》。
老舍通过细节描写，用京味十足、幽默风趣的语言，生动刻画了他家猫的性格。把一只机灵、贪玩的，尽职尽责的猫展现的读者眼前，让人不禁喜欢上了这只猫。
而《猫》这篇短文中间的重点部分，是写猫的贪玩的：“它会出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这两句话写出了猫的出去玩的时间长，与老舍等待猫回来的急切心情。读到这里，我忽然发现，老舍家的猫与我们家的猫性格大多相似，它会在空闲时间，出去“游玩”，这出去的是间有长有短。短则一天一夜，长则四五六天，而且每次回家身上可挂了不少彩，是不是还会从身上掉下来有伤疤皮的一撮毛。老舍家的猫与我家的猫完全没有家猫的本性。
而这篇文章吸引我的部分，是老舍用动作、神态描写，写出了猫的警惕性高、尽职尽责：“屏气凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可。”通过这些描写细节的语句，把猫的动作、神态展现在读者眼前。我仿佛看到：一只黄花色的公猫，正瞪大眼睛，放大瞳孔，伏在老鼠洞前，一丝不动地等着老鼠出来，这真是一只尽职尽责的猫。
老舍爱猫，但他也爱花，这只猫刚来到院子里的时候，对花充满了好奇，去那根花枝上荡秋千，在花盆之间蹦来蹦去，最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并没有生气，反而觉得眼前这只猫变得更可爱了。在老舍眼里，猫虽把花弄坏，但爱猫与爱花是不相矛盾的，。
读完《猫》这篇文章。让我深受体会，令我觉得老舍是一个爱生活，有爱心的人。而他的文字中并没有华丽的语言来描写这只猫，这可能是他的一个写作特点吧，巴金曾说过：“老舍先生永远活在他的作品中，活在一代代读者心中，活在人民中间！”
老舍读书心得体会篇四
老舍，一个伟大的中国作家，他的作品中流露出对家庭的关怀和热爱。通过阅读老舍的作品，我深深感受到了家的重要性和亲情的珍贵。在翻阅他的作品时，我不禁对家庭产生了更深层次的思考和体会。以下是我对老舍家心得体会的五段式论述。
首先，老舍笔下的家庭给我留下了深刻的印象。在他的作品中，家庭常常是一个温暖的避风港，是人们在疲惫时可以依靠的地方。比如在《雷雨》中，戏剧主要围绕孙少安一家展开，尽管面临着各种挫折，但他们从不放弃对家的眷恋。在《骆驼祥子》中，祥子一家背井离乡来到北京谋生，虽然生活条件艰苦，但他们依然保持着家庭的团结和温情。通过这些作品，我深深感受到了家庭的凝聚力和温暖力量。
其次，老舍对亲情的描写让我更加明白了亲情的可贵。在他的作品中，兄弟姐妹之间的相互关爱和支持，以及父母对子女的爱护和呵护，给人留下了深刻的印象。比如在《茶馆》中，王老四对王新发一家抱有深深的愧疚和关心，尽管他们在物质上并没有帮助到王新发一家，但他们始终站在一起，共同度过了生活的艰难时刻。通过这些描写，我明白了亲情的可贵之处，亲情不仅仅体现在物质上，更体现在精神层面上，是家庭的重要组成部分。
第三，老舍对家庭的描写也让我意识到家庭对个人成长的重要性。在他的作品中，家庭是一个让人们成长和发展的场所。比如在《春娇与志明》中，春娇的家庭对她的成长起到了关键的作用，尽管她出生在一个贫穷的家庭，但是她通过对父母的教育和引导，最终获得了成功。通过这个故事，我明白了家庭对个人成长的重要性，它为人们提供了学习和成长的环境，为他们塑造了积极向上的品质。
第四，老舍的作品让我反思了现代社会对家庭的冷漠。在现代社会中，随着城市化的进程和经济的发展，许多人渐渐忽视了家庭的重要性，追求物质上的利益和享乐。这使得许多家庭在感情上出现了分裂和淡漠。正如老舍在他的作品中所揭示的那样，忽视家庭关系的残酷现实对个人和社会都造成了巨大的伤害。因此，我的体会是，无论在任何环境下，我们都应该重视家庭，充分发挥家庭的作用，坚守家庭的温暖与和谐。
最后，在阅读老舍的作品后，我不禁想起了自己的家庭。无论在家人间有多少争吵和误解，家庭对我来说始终是安心的港湾。家庭是我成长的起点和归宿，我将永远珍视家庭带给我的温暖和爱。
在老舍的作品中，他通过对家庭的深情描写，让我重新思考了家庭的重要性和亲情的珍贵。他的作品让我认识到，家庭是一个温暖的避风港，是一个让人们成长和发展的场所。尽管现代社会冷漠的现实让人感到心寒，但我们应该努力重视家庭，守护着它的温暖与和谐。无论何时何地，我们都应该珍视家庭的重要性，让它成为我们人生的支撑和庇护。
老舍读书心得体会篇五
老舍，中国现代文学的一位杰出作家，被誉为“新文化运动的旗手”。其作品《家》被认为是他最为代表性和成功的作品之一，描绘了一个普通家庭中发生的各种琐事和矛盾，以反映传统中国家庭的喜怒哀乐。通读完《家》后，我深感其中蕴含着深刻的人生哲理和家庭伦理思考。
第二段：个人感悟《家》对父母子女关系的思考
在《家》中，老舍对父母子女关系给予了深入的思考。作品中的父母关系充满了矛盾和互动，他们为了子女的将来而奋斗和牺牲，同时也会因为相互之间的误解而产生摩擦和冲突。从小说中可以看出，父母的付出往往被子女所忽视，而子女也常常对父母过度期望，希望他们能完成自己的梦想。通过描写这种复杂的父母子女关系，老舍表达了对传统家庭观念和亲子关系的思考。
第三段：对婚姻和夫妻关系的反思
老舍在《家》中对夫妻关系也进行了反思。作品中的夫妻关系充斥着无尽的争议和矛盾，妻子苦心经营家庭，却因为丈夫的外遇而陷入了绝望，最终选择了离家出走。在这一情节中，老舍通过妻子的坚强和决绝，呼吁女性要敢于追求自己的幸福，不要过于依赖丈夫和家庭。同时，他也对男性的作为进行了批评，要求他们要理解和体谅妻子，家庭需要共同的经营和付出。
第四段：对社会伦理和家庭价值的探讨
在《家》中，老舍还对社会伦理和家庭价值进行了探讨。作品中描绘的社会是一个正处于变革之中的时代，改革潮流悄然而至，中国传统家庭和道德观念受到了巨大的冲击。通过对家庭成员各自的行为和思考的描写，老舍表达了对传统家庭观念的担忧和对当代社会伦理的思考。他呼吁人们要坚守传统的家庭价值观念，并将其传承下去。
第五段：总结观点，谈及个人对《家》的感受
通过阅读《家》，我深切感受到老舍对家庭伦理和社会价值的关怀和思考。他通过作品中的人物和情节，传达了对传统家庭观念和价值观的担忧，同时也对当代社会中存在的不和谐和冲突进行了探讨。作为读者，我们需要从中汲取深刻的思考和启示，思考自己在家庭和社会中的角色和责任。只有实践良好的家庭伦理和价值观，才能推动社会的和谐发展。
在这篇1200字的文章中，我从介绍老舍及其作品《家》，到对父母子女关系、夫妻关系、社会伦理和家庭价值的探讨，最后总结了我对《家》的个人感受。通过这篇文章，读者可以对《家》这部作品有一个整体和深入的了解，并对家庭伦理和社会价值进行反思。
老舍读书心得体会篇六
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”
一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。
第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
老舍读书心得体会篇七
老舍先生在《我的理想家庭一》文中说："一妻和一儿一女就正合适。女儿顶好是十二三岁，不准小也不准大，老是十二三岁。儿子顶好是三岁，既会讲话，又胖胖的会淘气。”
这样的孩子，的确令人喜欢。女儿十二三岁，既能做些家务，又知道心疼爸妈。而且总也长不大，免得嫁给别人。三岁的儿子，白白的，胖胖的，会走路，也会说话。你逗他，他就会笑;你骂他，他就哭。时不时地耍点小聪明，惹点小乱子，给一家人增添很多话题和乐趣。
老舍先生的幻想，让我想起了一个问题，什么样的孩子，才是理想的孩子?老舍先生的标准是儿子三岁，女儿十二三岁，而且总也不要长大。这样既能保持他们的天真和童趣，父母也可以少操许多的心。但谁都知道，这是绝不可能的。
现在的父母们，似乎更加理智和现实。对孩子的期望和目标，也更加清晰。在这些爹妈的心目中，理想的孩子必须是聪明的孩子。不说过目不忘，起码一点就通。他们在学校里学习成绩，最好总是第一。偶尔第二或第三，也只是马虎大意。学校的老师也摸透了家长的心思，于是每开家长会，总是对一些家长赞美他(她) 们的孩子："这孩子真聪明，就是粗心大意。"于是给家长造成了一种错觉：我的孩子只要改了"粗心大意"的坏习惯，在班上就可以稳拿第一了。在家长心目中，理想的孩子必须是听话的孩子：让他练钢琴，他就练钢琴：让他学画画，他就学画画。爸妈让他往东，他就绝不会往西。
为了把孩子培养成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最传统也最普遍的方法，就是骄纵和打骂。有的是骄纵过度，最典型的例子便是李双江教授和梦鸽之子李天一，孩子要什么就给什么，要学冰球就送到美国冰球学校，厌烦了，被美国冰球学校开除，就回国玩汽车，不到法定驾车年龄就花几十万元买辆宝马玩玩，骄奢淫逸，最终到了不可收拾的地步;有的打骂过度，典型例子是网上报道的一位石家庄的母亲，竟然在学校门口暴打孩子，原因是孩子没完成作业。被打的孩子已经满头是血，这个母亲仍不罢休，我很想问一句："你们是不是理想的爸妈?"敬请李双江夫妇和石家庄那位母亲诚恳地回答。
朱自清先生说："人的好坏与成败，也不尽靠学校教育;说是非大学毕业不可，也许只是我们的偏见。好在孩子们还小，将来的事且等将来吧。目前所能做的，只是培养他们基本力量，即胸襟与眼光。光辉也罢，倒霉也罢，平凡也罢，让他们各尽各的力去。"在朱自清先生看来，孩子们最需要培养的，是胸襟和眼光。拥有宽阔胸襟可容万物，练就独到眼光能通达远方。
笔者认为理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活习惯，又能融入社会群体。理想的孩子是有追求的，对世界充满好奇，对未来充满梦想。他们未必样样优秀，却能够发现，发掘和培养自己与众不同的特长。理想的孩子是快乐的，无忧无虑，无拘无束，丰富多彩，天真烂漫。
我们的社会，已经发展到相对发达和繁荣的时代，财富越来越多，机会也越来越多，而且新一代父母正在成熟，他们会拓出一片高远的天空，让孩子们自由飞翔。