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2023年实习总结报告 铣工的实习总结铣工实习总结实习总结(通用16篇)

时间:2023-10-15 17:50:29 作者:碧墨 2023年实习总结报告 铣工的实习总结铣工实习总结实习总结(通用16篇)

在撰写报告范文时,我们应该充分利用各种信息资源,包括书籍、期刊、互联网等,以提供充分的支撑和参考材料。以下是一些实践报告的案例,供大家参考和借鉴。

实习总结报告篇一

下面是本站小编为大家整理的服装厂个人实习总结,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站实习报告栏目。

服装厂个人实习总结

实习目的:

铣工实习是学生切削加工技术的必要途径之一,它可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的视野,使同学们平时学习的理论知识和操作实践得到有机结合。

1.了解铣床型号标识

2.了解常用铣床的构成及各构件的作用

3.掌握铣床的正确操作方法

4.掌握铣床的安全操作技术要点

5.了解铣刀的种类

6.掌握量具的使用

铣平面、台阶

1.掌握百分表校正夹具及夹具的安装方法;

2.掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;

3.掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;

分度头加工零件及分度方法:

1.了解分度头的用途及构造;

2. 掌握分度头的分度原理和分度方法;

3. 掌握分度头及其附件的使用;

4. 试在分度头上等分工件铣削。

实习内容: 铣平面、台阶

从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:

首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法

1.常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装

2.制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类?各有什么特点?

3.铣刀和工件的正确安装;

4.夹具(台钳)的如何精确校正;

5.吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;

6.顺铣、逆铣的优、缺点;

7.工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象?

9.对自己加工出来的工件进行检验

10.清理机床杂物,整理刀、量具 分度头加工零件及分度方法

学习内容:

1.万能分度头的结构和传动系统

2.分度头有哪些主要附件及其功用

3.简单分度、差动分度的原理及计算方法

4.分度盘的安装及分度头上工件的装夹

实际操作:

1.根据师傅要求进行两次分度练习

2.按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练

3.对自己加工出来的工件进行检验

4.清理机床杂物,整理刀、量具

总结:

1.通过几周的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为it9-it7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

心得体会:

这是大学的最后一个学期,本学期的实习阶段开始了,地点是附属技校。技校的同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得格外生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,同学们小心翼翼地操作了起来。 在本学期的铣工实习中,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。 在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为60mm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力 在带班师傅耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 在了解、熟悉和掌握一定的`工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。 同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们高职学生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。 劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。 劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 坚持不懈,仔细耐心。 认真负责,注意安全。

只要付出就会有收获。 实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”实践是真理的检标准。

一年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。

金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会,而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

实习总结报告篇二

实习是一种锻炼自己、提升自身能力的机会。在新的环境中,通过与他人的交流与合作,我们不仅可以学习到专业知识和技能,还能培养自我管理、团队协作等多种能力。在实习结束之际,我深感自己在这段时间里得到了很多的成长和收获。以下就是我的实习心得体会。

首先,实习让我更加了解自己。在校期间,我们仅仅是在教室里学习专业知识,并不存在真正的实践环境。而实习期间,我有机会亲身体验工作的真实情况,感受到了其中的苦与乐。在与同事合作的过程中,我发现自己具备了较强的责任心和团队意识,并且能够很好地处理各种突发事件。实习不仅让我发现了自己的优点,也让我看到了自己的不足之处,比如在沟通能力和解决问题能力方面还需要进一步改进。

其次,实习增强了我的专业能力。在大学期间,我已经学习了很多理论知识,但是在实习之前,我并没有很好地将这些知识应用到实际工作中。通过实习,我得以将所学的知识付诸于实践,了解了工作中的具体操作方法和相关流程。例如,在市场部实习期间,我参与了市场调研工作,通过与客户的交流,我学会了如何分析市场需求、定位目标群体,并通过撰写市场报告向上级提供意见和建议。这些实践中获得的经验,在未来的工作中无疑会给我带来巨大的帮助。

另外,实习加深了我对团队合作的理解。在实习期间,我与同事们密切合作,共同完成一项项工作任务。通过与团队合作,我学会了如何与他人进行有效的沟通和协作。而与他人合作所带来的好处很多,不仅能够借助他人的力量提高工作效率,还能够得到他人的帮助和指导。在团队合作中,我也学会了倾听他人的建议和意见,并能够在争论和冲突中保持冷静,并寻找到最好的解决方案。团队合作,使我明白了一个人的力量是有限的,只有和别人一起努力,才能取得更好的成果。

最后,实习给我带来了一种职业素养和人际关系的培养。在实习期间,我学会了如何积极主动地对待工作,不拖延、不抱怨。同时,我也学会了用一颗平和的心去处理人际关系,与同事们保持良好的合作和交往。通过与各种各样的人相处,我体会到了每个人都有自己的优势和不足,相互尊重并相互协作是最佳的选择。实习期间,我还与领导和同事们建立了良好的关系,他们对我的工作能力和人品也有很高的评价。这些优秀的品质和人际关系,对于我今后的职业发展和人生道路有着重要的影响。

通过这段实习经历,我不仅对自己的专业能力和职业素养有了更深入的认识,更意识到了自身的不足之处。未来,我将努力修补自己的不足并进一步提升自己的能力,为自己的职业发展打下坚实的基础。同时,我也希望将所学的知识和经验应用到实际工作中,不断进步并取得更大的成就。实习经历虽然短暂,却是我成长道路上重要的一站,我会一直将其作为自己前进的动力和经验的积累。

实习总结报告篇三

在实习期间,我还较好的完成了盘区供电设计课题,受到了指导老师和同学们的赞扬。

我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

这次实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。我深刻地体会到,我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足珍贵的品质,包括我们的善良、正直、虚心和刻苦耐劳等等,这些品质将是我们未来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码!

在实习中,我尽管学到了不少知识,有了不少收获,但学校的要求,离集团公司的要求还有一定的差距,具体表现在:

1、理论知识不够扎实。

2、实践经验不够丰富。

今后,我一定要继续努力学习业务知识,不断积累工作经验,听取大家的意见,集思广益,不断进步,进一步加强自身修养,切实提高综合素质,做一名优秀的专业技术人才,为实现“高起点上再跨越,创造同煤新历史”奉献自己的聪明才智。

实习总结报告篇四

我作为一名2021届的大四学生,在度过了四年的大学生涯后,面临着毕业实习的机会。一个月前,我有幸在一家知名企业中开始了我的实习生涯。而今天,实习正式结束,我想要对此次实习做一个总结心得体会。

一、对于实习的认识

实习是一次非常难得的机会。如果以往的大学生活尤如一场人生赛跑,那么实习则是这场赛跑过程中的快车道。在实习中,相对于以往的学生生涯,我们更加需要做好心理准备。学习、工作压力的巨大,要求我们必须做到专业、态度、能力的三位一体。同时,我们也需要学会如何与别人协同工作、如何处理与上司、同事的关系和如何进行自主学习和动手实践,这对于我们今后的跨入职场和生活中,都将是一笔极为宝贵的经验。

二、实习期间的经历

在这家企业中,我主要参与了业务拓展、客户维护和产品测试等方面的工作。初到企业时,我比较害怕,不知道如何融入到企业的节奏中去。但是,幸运的是,我的上级工作人员非常nice,在我的工作安排和学习上给了我许多帮助。在他们的带领下,我感受到了企业良好的工作氛围和严谨的工作态度。不仅在最开始的时候,我需要做大量的积累,学会如何深入了解并与客户沟通,还需要在不断的学习和项目实践中对所学的知识进行加深理解。在此期间,我遇到了诸多挑战,但是每一次的克服,都让我成长了很多。

三、获得的经验与收获

通过实习,我深深认识到了自己的技能和不足。通过每天不断的工作和学习,我逐渐学会了如何梳理工作流程,如何根据客户的需求制定计划,如何掌握好时间,最终圆满完成任务。与此同时,我也从实习中学会了如何与企业同事和上级沟通,如何处理好各种问题,在每一次的处理过程中,不断提高自己的专业素养。从实习中,我还获得了暴露在现实工作环境中的机会,这对于我之后的职业规划也提供了很大的帮助。最终,这一切让我在心态上得到了极大的提升和调整,愈加明确了自己的终身目标和职业规划。

四、对企业实习结识的朋友和导师的感谢

有一句话是这样说的,人生路上始终需要有一些陪伴,这段实习也留给我了这样的缘分。在这一段时间里,我除了学到了许多的知识,更感受到了一份来自企业导师的关怀和呵护。在此,我要对我的导师以及陪伴我一路走来的朋友们表示由衷的感谢。谢谢你们对我的支持和信任,在我的生活和工作中,你们的付出和陪伴永远不会被我忘记。

五、最重要的一句话

在实习结束之际,我想向每一个参加实习的同学倡导这样一句话:开始吧,不然一辈子都会对自己懊悔。实习是我们在人生之路上的一次宝贵经历,无论学会多少知识,得到多少体验,一定是你人生中迈向成功的一个关键点。如果你还没有行动,赶紧行动起来。在实习的每一天里,用你的认真工作和态度去定义你的成功时刻。

实习总结报告篇五

第一段:引言(100字)

教育实习是对教育专业学生进行必要的实践与锻炼的重要环节。在这段时间里,我深入学校,亲身参与教学活动,积累了宝贵的经验和体会。在与学生和老师的互动中,我不仅学到了专业知识,还收获了成长和进步。下面是我在教育实习期间的心得体会总结。

第二段:价值观的树立与传承(250字)

在教育实习期间,我充分认识到教育的价值和重要性。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德与人格。我在与学生互动的过程中,意识到自身作为教师的责任和义务。我要树立良好的行为榜样,传承社会主义核心价值观,引导学生培养正确的价值观和健康的人生观。因此,我在实习过程中注重培养学生的品德修养,通过班级活动、主题演讲等方式,引导学生明辨是非善恶,形成正确的价值观念。

第三段:教学设计与个性化教育(300字)

在教学实习中,我深刻认识到教学设计的重要性。在备课过程中,我注重对学生发展水平、兴趣爱好和学习方法的了解。我针对不同层次的学生设计不同的教学方案,并注重培养学生的自主学习能力。比如,我采用小组合作学习和个性化辅导相结合的方法,引导学生自主学习和解决问题的能力。通过这种个性化教育,不仅提高了学生的学习效果,也培养了学生的合作意识和自主学习能力。

第四段:与学生家长的沟通与合作(300字)

在教育实习中,与学生家长的沟通与合作是十分重要的一环。我积极与学生家长进行沟通,了解学生的家庭背景和学习情况。通过与家长的合作,我更好地了解学生的需求,并与家长一起制定学生的学习计划。此外,我还积极参与家长会议,与家长分享学生的学习情况和展示学校的教育成果。通过与学生家长的沟通与合作,我发现家庭教育与学校教育的紧密结合,对于学生的发展至关重要。

第五段:忠诚与感恩——教育事业的追求(250字)

教育实习不仅仅是学习知识和技能的过程,更是对教师职业追求的一次深入思考。在实践中,我深刻认识到教育事业的伟大和神圣。作为一名教师,我们应该怀有一颗忠诚的心,追求卓越的教育成就。同时,我们也要感恩于身边的一切,感恩学校的培养与教育,感恩学生的理解与支持。我将怀着忠诚和感恩的心情,坚守初心,积极探索教育的边界,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

结尾(100字)

通过教育实习,我不仅收获了专业知识和教育经验,更锤炼了自己的意志品质和教师素养。在这个过程中,我真切地感受到了教育的乐趣和挑战。我将始终怀有一颗忠诚和感恩的心,坚定不移地走上教育事业的道路,为培养未来的栋梁而努力奋斗。同时,我也希望未来的教育实习生们能够发扬教育事业的伟大,珍惜这段宝贵的经历,不断提升自己,为建设更美好的教育体系做出贡献。

实习总结报告篇六

在实习期间,我仔细贯彻学校提出的“学校(教育)要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领悟体育课程标准的。乐观营造良好的体育氛围,彻底转变老师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:

作为一名体育老师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学方案,依据教学方案仔细的备好每一堂课。每堂课依据教学方案和备课内容进行,虚心向其他老师求教,接受指导老师的指导。再通过(反思)来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也乐观协作学校开发属于我校特色的体育课程,如20xx半年学校开设的(武术)社团活动。

本人乐观参与各类教科研活动,在听课中我仔细做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深化沟通,以便总结更多的阅历。回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。

学校方面力所能及的参与了体育局及xx区教育局等组织的有关体育节的竞赛。

1、x月份,我校进行了第x“八字绳”竞赛。

2、x份,我校进行了第x广播操竞赛。

3、x份,我校进行了第x同学趣味运动会。

4、x份我校全体老师参与了xx组织的趣味运动会。

5、同学的日常两课两操三活动也常抓不懈,给同学以活动的时间,熬炼的机会。

当然在我的体育工作中仍旧存在很多不足之处,主要有:

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

对于体育老师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育老师与(其它)老师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。

4、体育器材的管理有待于加强,特殊对器材管理要更加规范。

5、今年担当总务工作,常常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这段实习期对我来说是很不平凡的一年。我学到了许多,也取得了肯定的.成果,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育老师。我信任在以后的工作中我会做得更好。

实习总结报告篇七

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。

实习总结报告篇八

每一个大学生在求职的过程中,都极为看重实习经验的丰富程度。而实习结束后的总结也是一个很重要的环节,它不仅能让实习生对自己的工作能力、职业规划、团队协作等有更深入的认知,也能为未来找工作提供更加丰富的素材。下面,笔者将结合自身的实习经验,对实习结束的总结进行体会和反思。

第二段:工作能力成长

在我实习的这段时间里,通过与同事们的相处和工作,我对于自己的工作能力有了更深入的了解。一开始,我对于公司的业务流程还不是很清楚,很多工作需要同事们的指导和帮助。但后来,我通过不断的学习和实践,逐渐掌握了业务的流程,从最初的机械式操作到后来的熟练掌握,让我日益增强自信心和自信心,为以后的工作打下了基础。

第三段:职业规划

每个人的职业规划都是不同的,而实习结束后的总结也是这个过程中的重要一步。我在这次实习中,逐渐清晰了自己的职业规划,了解了自己最感兴趣的领域和职业,也从同事们的工作实践中了解到了自己的职业发展方向。这样的经历,让我在以后的求职中有更加明确的选择和定位,避免迷失。

第四段:团队协作

在实习中,一个人的能力很难起到很大的作用,而团队协作则是至关重要的。在团队中,不仅需要大家及时相互沟通和协调工作进度,还需要大家不断互相帮助和借鉴对方的优点。在实习中,我参与了一些项目的开发,也跟随同事走访客户,有时候还需要与其他部门的同事进行沟通和协调,这样的经历让我对于团队协作的重要性有了更加深刻的理解,也培养了我与人沟通协作的能力。

第五段:结尾

通过这次实习结束的总结,让我对自己的工作能力、职业规划和团队协作等方面有了更加深入的认识和了解。同时,也让我认识到了自身的优缺点,知道自己在哪些方面需要进一步提升和完善。希望以后能够更加认真的对待每一次实习和工作,做好自己的本职工作,为自己的职业发展打下坚实基础。

实习总结报告篇九

第一段:引言(150字)

教育实习是教育学生的一次实践机会,也是教师提高自身教育教学能力的重要阶段。我在大学期间参与了一次教育实习,这次实习给我留下了深刻的体会和收获。下面是我对这次教育实习的心得体会总结。

第二段:认真备课促进教学有效性(300字)

在教育实习中,我意识到认真备课对于教学的重要性。在实习前的备课过程中,我深入研究了教材,扎实掌握了知识要点和教学方法。在实施教学过程中,我把备课的成果转化为具体的教学行为,灵活运用多种教学方法,提高了教学效果。在备课过程中,我还认真研究了学生的需求,因材施教,使学生更好地掌握知识。

第三段:注重课堂管理塑造良好的学习氛围(300字)

教育实习中,我充分认识到良好的课堂管理对于学生学习的重要性。在实习过程中,我注重课堂管理,建立了一个积极向上的学习氛围。我遵循“自觉、守纪、合作、共赢”的原则,设立了严格的纪律要求,并根据学生的实际情况制定了相应的奖惩措施。通过有效的课堂管理,我保持了良好的师生关系,提高了课堂效率,促进了学生的学习。

第四段:关注个体差异体现个性化教育(300字)

每个学生都是独一无二的个体,他们在能力、兴趣、学习方式上存在着差异。在教育实习中,我深刻体会到关注个体差异带来的好处。我根据学生的不同特点和需求,采用灵活多样的教学方法,满足学生多样化的学习需求。我尊重学生的个性特点,鼓励他们积极参与课堂活动,发挥个人潜力。通过个性化教育,我提高了学生的学习动力,激发了他们的学习兴趣。

第五段:反思与心得(250字)

教育实习结束后,我对自己的表现进行了反思,并总结了一些心得。首先,在教学过程中,我深刻领悟到教师的角色不仅仅是传授知识,更应该是引导学生,关注学生的全面发展。其次,在实习过程中,我明白了教育需要不断学习和提高。只有不断调整自己的教学方法和教育理念,才能更好地适应学生的需求。最后,教育实习使我更加坚定了未来从事教育工作的决心。

结尾:

通过这次教育实习,我深刻体会到教育工作的重要性和必要性。教育实习是一次全面锻炼自己教育能力的机会,同时也是一次持续学习和进步的过程。我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为培养更多有才华和品德的学生做出自己的贡献。

实习总结报告篇十

实习目的:实习目的在于:通过联系实地考察和学习,使我们得 以巩固课堂所学的基本理论知识,并从中获得更直观的认识,开阔视 野,提高我们的实际工作能力。

实习的主要内容:通过对实习地点的各种水文要素的观测和学 习,了解南宁市水文站观测降雨、水位、蒸发、流量、流速等水文要 素测验的基本原理和实际操作方法,并根据南宁水文站 20xx 年水位 流量相关资料绘制南宁水文站水位流量关系曲线。

实习时间:20xx 年 1 月 26 日上午 实习地点

实习地点:南宁市水文站 实习地点简介:南宁水文站于 1907 年 1 月由当时的南宁海关设立, 位于广西首府南宁,至今已有 103 年 的水文站。南宁水文站是珠江流域水 系郁江的重要控制点,是国家重点水 文站,集水面积 72656 平方公 里。

南宁水文站担负着向中央防 总、 自治区防办及沿河有关防汛 部门的重任, 为广西首府南宁市 及下游服务。

20xx 年 1 月 26 号上午我们在李老师的带领下乘专车去我们的实 习地点:南宁市(三)水文站,我们分组轮流观测。1、流量测验 、我们的第一个观测点就是流量测验,这次我们主要是测量邕江 的流量。这次我们不是在陆地上进行,而是在测量船上进行的,通过 木筏的过渡我们顺利的来到了测量船上, 早就有工作人员在船上等我 们。

南宁市水文站测量流量有旋桨式流速仪 走航式声学多普勒流速 旋桨式流速仪和走航式声学多普勒流速 旋桨式流速仪 剖面仪( 。旋桨式流 剖面仪(简称为 adcp) 旋桨式流 ) 速仪由流速仪、铅鱼、电源和测速接 速仪 受仪器组成。其主要工作原理是将旋 桨式流速仪接在铅鱼上,由于铅鱼重 量较大,能起到定位的作用,减少水 流冲击对流速测量的影响,并在铅鱼的尾部接上电源,然后将该设备 放在事先已设好的测垂线上。按照常测法,要求施测 10 条垂线,一 般每条垂线取两点测:0.2 和 0.8。将设备放在相应的水深处,这一步 是通过电脑计数绕线转轮的周数决定的,通过在规定时间内,螺旋桨 的转动周数来求出该点的流速,一般规定时间为 100 秒左右,完成各 条测线的流速测定后,取垂线上两点流速的平均值就得 到该处的流速, 我们接下来要做的事就是计算在横断面上各条测线所 代表的面积。将两条测线之间的面积分成若干个梯形 ,然后算出各 个梯形的面积相加就得到相应的面积,用各处的面积乘以各自的流 速,就得到部分面积的流量,将整个横断面的流量相加就得到了该断 面的流量。

而声学多普勒流速剖面仪(简称 adcp)是目前世界上最先进的 声学多普勒流速剖面仪( adcp) 声学多普勒流速剖面仪 测速仪,其中最好的是 sontek,它是由测 船、adcp、电脑和走航式 adcp 测速软件组 成。据工作人员介绍,这种仪器是目前世界 上最先进的流量仪, 这种仪器的前面装了三 个声波发射器和接收器, 当它从河道上走过 的时候就可以讲河道横断面上的每一点流速给测出来, 然后根据扫描 的横断面面积,就可以很容易的得出该断面的流量。这种流速仪与上 面所讲的旋桨式流速仪所用的基本原理基本相同, 都是通过测垂线上 的点的流速,然后求出平均流速,用平均流速乘以断面的各面积就可 以得出流量了。只是 adcp 测得垂线比较密集,一个断面上,它可以 测出几十条甚至上百条垂线, 而且每条垂线上它所测得点的流速也是 很多,而那个旋桨式流速仪一般都是人为规定的,而且垂线条数比较 少,每条垂线一般选用两点法:0.2 和 0.8,而且测每一点的速度至 少需要 100 秒,要完成整个断面的测量需要的时间是 adcp 的几倍。

工作人员也给我们介绍了流量测量的要点:一是首先检查测船、 仪器设备是否正常;二是记开始时间、水位;三是保持航速与流速同 等;四是保持在测流断面施测。

2、降水量、蒸发、气温、墒情监测 降水量、蒸发、气温、 完成了流量测验观测工作后,我们在站长的领带下进行了降 雨、蒸发、岸温、墒情的观测学习。现在南宁站降水量监测有人工量 人工量 雨器、 雨器 日记型虹吸式自记雨量计和翻斗 日记型虹吸式自记雨量计 翻斗 式自记雨量计。

式自记雨量计 人工雨量器设备极其简 人工雨量器 单,它是由口径 20 厘米雨量筒、装雨 瓶、 量杯组成。

将装雨瓶放在雨量筒了, 通过一个漏斗进行集水, 把集的水放在 量杯里进行读数,即可得到降雨量,精度精确到 0.1 毫米。这种方法 的测量次数需根据具体情况而定,一般情况下在早上 8 点开始测一 次,20 点测一次,当有大雨或暴雨时就 可以增加观测的次数,有四时段、八时 段等。日记型虹吸式自记雨量计 日记型虹吸式自记雨量计由口径 日记型虹吸式自记雨量计 20 厘米雨量筒、浮子室、装雨瓶、自记 雨量钟组成。雨水从承雨器流入浮子室, 浮子随注入雨水的增加而上升,并带动 自记笔在附在时钟控制的转筒上的记录纸上画出曲线。当雨量达到 10 毫米时,浮子室内的水面上升至虹吸管的顶端,浮子室内的水就 通过虹吸管排到储水瓶,同时自记笔也落到原点,后再随降雨量增加 而上升,往复记录降雨过程。它的分辨率为 0.1 毫米,比人工的提高了一度。翻斗式自 翻斗式自 记雨量计由感应器及信号记录器组成, 观测 记雨量计 时,雨水经承雨器进入对称的小翻斗的一 侧,当接满 0.5 毫米的降雨量时,小翻斗向一侧倾倒,水即注入储水 箱内当小翻斗每倾倒一次,就向记录器输送一个脉冲信号,每 5 分钟 就将发送一个信息给电脑,所以它可实现有线原传和无线遥测。

气温的监测有人工观测,在百叶窗里放着两个测量计,其中左 气温的监测 边一个是用来测量湿度的,右边一个是用来测 量气温的, 都是采用人工测量, 读数计至 0.5℃。

位于这片草地中心的则是一个测量蒸发设 蒸发设 备 ,南宁站蒸发监测有自 动和人工两种, 即降蒸一体化自动监测系统和人 工观测。降蒸一体化自动监测系统 e601-a 型 降蒸一体化自动监测系统由 降蒸一体化自动监测系统 蒸发皿、 降雨传感器、 蒸发传感器、 溢流传感器、 补水器、太阳能电源、电脑组成。此蒸发器的盛 水部分是一个圆环,内部是一个盛水器,外 圈则使绕它的一圈水,该设备是放在草地上, 主要是为了模仿江河的自然环境,设备是用 玻璃钢做成的,由于玻璃钢受温度影响比较 小,所以它对盛水器里的水文影响就小,所 以与自然比较接近。其中人工观测是直接由挂在内壁上的标尺读出,通过两次读数,当数据之 间相差不大于 0.2 毫米时取它们的平均值,读数计至 0.1mm。而 降蒸一体化自动监测系统则使每 5 分钟就有一个信息传出, 这样就能 得知各个时段的蒸发情况。蒸发量计算式:日蒸发量=(昨日 8 时观测 值-今天 8 时观测值)/0.86+日降雨量-溢流量。

南宁站墒情监测 墒情监测有自动监测。

墒情监测由土壤含水量探针和电脑 墒情监测 组成,在电脑显示读取,读数计至 0.1%。

3、水位、水温监测 水位、 它处于水文站下游 100 米,据工作人员介绍到本站测量水位的设 备有三种:人工观测水位、日记自记水 位和固态水位。其中人工观测水位方法 人工观测水位方法 基 本原 理 比较 简单,它是通过在过水断面基本水 准点上竖立多根不同零点高程标有 水位的水尺桩,然后通过读出水位 所在水尺桩上读数来记录水位, 然后用所读的数加上该水尺桩的零点 高程就到了水面高程。这种水尺桩一般有 2 米、3 米或 4 米的,水尺 桩上的读数精确到厘米。这种方法是很老式的水位测量法,现在一般 情况下用的不多。日记式水位计 日记式水位计 则是采用自动记录法实现水位的 连续性记录,它是由水位测井、 自记水位计组成,外观有点像古 老的缝纫机,左边有一个轮子,一根绕它转动,绳子的一端接有一个 浮球,另一端则是连一个重锤,浮球浮在水面上,其上面部分还包括 一个自记时钟,和一支铅笔,以及坐标纸,坐标纸的横轴是时间轴, 纵坐标为水位,随着时间的推移和水位的变化,铅笔则在坐标纸上自 动画出水位变化情况,每一点的水位值通过坐标就很容易得知。这种 方法要求工作人员每天早晨 8 点来换一次坐标纸和墨水, 以及相关处 理,该方法读数计至 0.01 米。固态式 固态式 水位计由水位测井、固态水位计和固 水位计 态数据采集器组成,其工作原理和日 记自记水位相同,只不过它多了一个 信息交换机和电脑连在一起,可以通 过远程控制。后两种方法都是在岛 岸 式水位台上进行的。都是通过地下水道与邕江水相通。后两种在 方法现代用的比较多,这两种方法各有千秋,其中日记自记水位能够 连续的记录水位随时间的变化过程, 在洪水的时候能比较直观的判断 出洪峰及做出相应的预测,但是它需要人工摘录,不能自动传送。而 后一种方法则相反,它传递的仅仅是数据,不能直观的观测出水位的 变化过程。

南宁站水温监测 水温监测,目前采用人工观测,操作将水温计放到距离水 水温监测 边五米水上,水深 0.5m 处,停留 5 分钟后,提起水温计进行读数, 读数计至 0.1℃。 实习感想 实习感想 此次实习是理论联系实践, 课本的原理与实际的实践完美结合促 进了社会的进步,人类社会的每一次变革都伴随着大胆的实践。现在 是我们国家发展的关键时期,实事求是,理论联系实际是我们不变的 处事方针。在此次实习中我收获颇多,我了解了降水量、蒸发、水位 的观测,流量的测验是水文测验的基本工作,降水量与蒸发,水位与 流量的关系密切,对此观测要有准时、准确,科学观测、科学分析, 遵循自然规律,促进科学发展。我了解了水文测量在社会建设中所扮 演的重要角色,它的准时、准确性关系着人民的生命财产安全,而水 文测验对我们专业更是重要,它的准确性是我们的事业在安全、经济 的关键。而在我们此次实习中了解到现代科学对测验带来的方便,在 准时、准确上,先进科学已取代传统,将观测进度大大提高。虽然此 次实习时间短暂,所了解的测验知识有限,但我们对水文测验的认识 近了一步,对水文的掌握还得在以后的学习工作中不断地学习、结累 经验,为社会主义建设不断地努力奋斗。

实习总结报告篇十一

在大学的生活中,实习是一种重要的学习方式,它能够帮助学生更好地了解专业知识,并在实践中真正地掌握技能。春播实习作为农林专业的一种重要实践体验,使我深刻体会到了农业工作的不易。在这个过程中,我学到了很多知识,也发现了自己的不足和需要改进的地方,这些都为我未来的职业发展奠定了基础。

第二段:实习的总体感受

在春播实习的过程中,我接触到了许多新的概念和技能。通过与老师和同学的互动,我更加深入地了解了农业生产中的各个环节。我还收获了许多难以言喻的感受,例如在播种的时候感受到土地的湿润和肥沃。同时,在实习中也遇到了不少困难,例如遇到天气变化不定、种植上的困难等等。这些挑战让我更加坚定了自己学习农业知识的决心,也让我清楚地认识到农业工作的不易。

第三段:实习带来的启示

在实习中,我看到了农业带来的不仅仅是物质收益,更多的是源源不断的能量和美好。这个过程不仅需要技能,更需要细心和耐心。在实习期间,我认识到自己作为一名农业从业者所要承担的责任和重要性,只有了解农业才能承担起这样的责任。此外,春播实习还让我体会到了农业对于人类的重要性,农业是人类的基础建设,没有农业就没有社会的健康发展。

第四段:实习中的不足

在实习过程中,我也发现了自己的不足之处。首先,我在准备方面还需要更加充分地做好准备工作,包括了解作业流程和规律性,还需要更加注意安全问题。此外,在实习中和同学的配合也需要加强,更加注重团队合作,做到协同完成作业。

第五段:结语

通过这次春播实习,我学到了很多知识,也发现了自己的不足和需要改进的地方。这是一种宝贵的学习经历,不仅能够增长知识,更能够提高自己的工作能力和农业素养。在未来的学习和工作中,我会更加努力地学习和实践,做一个优秀的农业从业者。

实习总结报告篇十二

时光飞逝,转眼间一个多月的客车实习结束了。此次实习,厂里领导对我们这届见习生给予了高度的重视,并给我们制定了详细的'实习计划,让我们有机会与工人面对面的交流学习。实习结束后,小组成员普遍感到收获良多,在此我们实习小组全体见习生对领导的细心安排与关怀表示衷心的感谢。

在客车车间,我们采取分成两个小组,按照生产

流程,一个班组一个班组地实习下来,这种方式使我们对客车生产有了一个整体的感性认识,在脑中形成一个大致的框架轮廓。在实习过程中我们两个小组形成了“赶、帮、超”的良好学习氛围。以下是我在客车车间实习期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能给自己有所借鉴。

客车作为我们厂的总装车间,是机械设备最多的车间,也是占地面积与人数最多的车间,客车车间厂房的面积将近占主厂区的二分之一,车间人数一千一百多人,其中车间的正式工有739人,外用工400人。外用工占了很大的比重,给管理带来相当的难度。客车车间台位少,任务多而且工期紧,工人师傅们用塑料薄膜将门窗以及一些重要部件保护起来,采取交叉作业,这种方法加重了车间工作负担,但是看到工人师傅们义无反顾的投入工作,让我们很受感动和鼓舞。

来到客车车间,我们看到了许多我们在台车学习认识的设备组件,但更多的是没见过或是没学过的东西,在技术室我们先学习工艺文件,但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我们实习小组在车间通过实地学习,学到了很多有用的知识,相信对以后的工作有所帮助。

在外油组工长的带领下,我们了解到新造车要先打五遍腻子,两次大刀,三次小刀,采用品质较好的原子灰腻子刮涂,主要由天津关西和上海中途两个厂家提供,每遍腻子要干燥四个小时,用砂纸打磨后才能继续刮涂,腻子的厚度有严格的限制,一般控制在0.1mm。我厂现在采用新型的打磨机,大大提高了工作效率。而翻新车要先进行打砂这一工序,若车身出现损坏要先进行修补,然后采用工厂的自调大洞腻子刮涂。在翻新车中还有一种清洗车,这种车由于采用原子灰腻子,外皮油漆没有出现脱落则直接进入刮涂腻子工序,可以减少成本。腻子刮涂完毕后进行喷漆处理,底漆要选择和腻子同一厂家,否则可能出现化学反应影响外皮油漆的品质,我们厂这次新造车大部分使用的是上海中途漆。面漆喷涂严格按照“先线后面,先浅后深”的原则,先进行线条的喷涂在进行分色处理,底漆的干燥时间为二十四小时,面漆要求表面平滑,无橘皮,最后喷涂车号,外油组的工作自此结束。

地板组与骨架组的工作有很多相似,按照工艺流程,在地板铺设之前先进行防寒材的安装。首先要将两侧骨架的防寒材安装起来,其次是两段堵头、车顶防寒材的安装。防寒材的种类主要有聚乙烯防寒材、发泡防寒材、玻璃棉防寒材、泡沫板以及毛毡等。毛毡与泡沫板由于防寒效果差,现在已经基本不采用。发泡防寒材的防寒效果最好,主要用于北方的高寒车。玻璃棉防寒材须加贴铝箔,以使表面平整,并用铁丝加以固定。随后安装两侧木骨架和地板梁,地板梁安装完毕后要找平,进行防火和防腐处理。最后铺装地板与地板布,地板布从中间向两侧推进,推出地板布内空气。骨架组还负责空调风道的安装与整理,其中风道又分为整体与分体两种,骨架安装现已大部分采用模块化设计。

下线主要负责为车上供电铺设线路,安装动力连接器、逆变器、蓄电池箱以及车下线槽。其中动力连接器主要有两相110v、三相四线380v、四相三线600v和三十芯网关,三十芯网关中10、11芯用于播音。电流通过连接器到达车下动力分线箱,而转向架的轴报与排风也连接到动力分线箱,并通过它通往车上综合控制柜。动力分线箱有一路通往逆变器可以交流变直流通过充电机对蓄电池充电,并且需要时进行反向逆变。

墙板组负责车内墙板的安装,以25g硬卧为例,安装顺序为先间壁后侧墙板最后侧顶板,侧墙板分为走道墙板和客室侧墙板,客室侧墙板又分为窗下、窗中、窗边墙板。侧墙板与钢结构的距离为110mm,墙板接处有缝隙但要均缝,窗下侧墙板与地板要留有一定的距离以方便安装电热器。客室侧墙板上部有二层墙板,与钢结构的距离为180mm,内部安装窗帘跑道,若超过180mm固定上铺角铁与螺栓位置有空隙,会将墙板带下。

设端组主要负责如洗脸柜、洗手器的安装;厨房不锈钢地板的安装;餐车吧台设备的安装;餐车座椅的安装;窗帘盒、拉门盒的安装;厨房电气化设备的安装;平顶板的安装;电器围板洁具柜垃圾箱的安装;卧室行李台的安装;内、外端塞拉门及拉门门罩的安装;茶炉室、托水盘的安装;软(硬)卧车活动椅的安装;卧车卧铺的安装;茶桌的安装;行李架的安装等。

暖水组主要安装取暖和给水装置,以22、23翻新车为例,二位端安装三个小水箱,一位端安装锅炉,锅炉有膨胀水箱与储水箱,膨胀水箱主要用于过热。翻新卧车的二位端安装锅炉,蒸汽是上走下回的循环系统。暖气管南方车采用一般光管,北方车采用螺旋管,这是因为螺旋管的散热性能比较好。

上线组以yz22翻新车为例进行介绍,四个喇叭分别安装于一位侧的第五、第二个窗边和二位侧第二和第五个窗边。一位侧动力线从车下引上来,轴报到两角在一位侧引出,一位端播音连接器从通过台引过来。

制动组负责制动系统的安装,如列车管、供风管、各种风缸以及制动机等。制动的主要原理是由于工作风缸与副风缸之间存在压力差,使冲气阀定期,工作风缸会给副风缸供风,副风缸通过中间管路为制动缸供风,在转向架上产生制动作用。

车电组主要安装车上的电器设备,如开关插座、灯具、空调机组、冰箱、配电盘、风扇等,车下的防滑器与轴报的配线也属于车电组负责。电器安装完毕以后要进行一系列的调试和检测,如要对车上电器进行通电试验、绝缘耐压试验以及点灯试验。

这次实习旨在拓展我们的视野,提高我们的专业素养,为以后的工作夯实基础,通过小组学习的方式增强了我们团队合作意识。在实习的这段时间里,我们了解到客车车间的规模水平、生产流程,让我们对生产过程有了一个感性的认识,完成了专业知识一定的积累,弥补了我们这些非车辆专业见习生对专业知识缺乏。学无止境,我相信通过以后在市场部继续学习,必将会使我们的专业知识由量到质的转变,使我们的业务水平得到提高,更好的为工厂服务。

在车间实习期间我看到了一点问题,在此提自己的一些建议。客车由于有大量的外用工,管理上确实存在很大的难度,外用工普遍抱有的心态是“今天在这边工作拿一天的钱,明天还不一定在这边干”,根本不会考虑为工厂节约材料,因此我们常常看见材料的乱丢乱放,有时甚至整盒被丢弃,这种行为增加了工厂的成本。我认为应该一方面加强物料的管理,另一方面制定一个行之有效的奖惩机制以杜绝这中现象的发生。这是我的一点浅见,不足之处还望领导指正。

实习总结报告篇十三

实习的两个月过得很快,我一个接一个的回忆着实习的过程。现将实习报告总结如下:

在教学方法上,要注意启发学生,培养学生的发散思维,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新精神。在教学过程中,要特别注意课堂纪律,加强对纪律和组织不好的学生的教育。几个一起练习的同学经常坐在一起讨论教学方法和经验,弥补自己的不足。作为一名美术老师,我想收集大量的资料和教学工具,而不仅仅是一支笔。我虚心听取老师和同学的意见,尽力认真教好每一节课。我很高兴我和同学的关系很融洽。同时,我也发现了自己教学中的很多不足。比如教学逻辑不强,解释性语言太多。有的时候学生知道问题出在哪里,但是表达不到位,教学节奏把握不好。有时候,一节30分钟的课不到20分钟就结束了。另外说话速度有点快。

我的课程安排很满,每天给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临着人生的一个转折点,这需要提高他们的绘画技巧。我觉得他们和我一样:一个是画画深造,一个是想找份好工作。每天和学生一起画画,给同学换图。这不仅有助于学生,也能提高和巩固我自己的基本能力。我教一年级的时候,经常会看一些东西,希望能跟上学生的思维模式,从中得到很多有价值的东西。在业余时间,我会看一些学校带来的专业书籍。

我们几个人一起吃饭、做饭、打水。我从来没有想过,虽然有几个我不认识的人能在这么短的时间内了解到这个水平。我们经常在一起谈笑风生,聊学校里的事情,聊初次见面的印象。我和这里的老师关系很好。我们经常一起打篮球,聊天。这里的学生也很有礼貌。即使没教他们,见面后还是很有礼貌的打招呼。和我教的关系更好。即便如此,我有时也会和他们保持一定的距离。我记得老师说过,我们既要有亲和力,又要有尊严。这次实习对我的社会经历和人际关系也有很大的帮助。

实习总结报告篇十四

春天是一年当中最为活跃的季节,也是各大农业大学的学生们进行实习的重要时期。我所在的农业大学的春播实习已经圆满结束,正是时候来总结一下我的实习心得和感受。

二段:实习过程

在春播实习中,我主要负责的是农田管理和作物栽培。每天早晨,我和实习队友们一起来到农田,检查并记录每个小组负责的土地的生长情况,执行农事操作。在实际操作过程中,我们经常遇到各种问题,例如病虫害的防治、机器使用的技巧等等。但是我们通过调查研究和讨论,成功地解决了这些问题,使得农田的收成和效益进一步提高。

三段:收获与体验

通过春播实习,我不仅获得了对农业生产的深刻认识,还锻炼了自己的实际动手能力和团队合作能力。在实习过程中,我锻炼了耐心和细心,增强了我的问题解决能力。此外,我还学习了如何记录数据,了解了使用农业机械的方法和注意事项,在实际操作中积累了宝贵的经验。

四段:不足与改进建议

实习过程中,我也发现了自己一些不足之处。例如,在实际操作时需要更加注意安全,同时对于一些机械的使用并不十分熟练,需要更多的练习和了解。因此,我建议在今后的实习中,可以加强安全教育和技能培训,并增加农民互动学习和交流,以更全面地提升学生们的实际能力。

五段:结语

总之,在春播实习中,我学到的知识和经验对于我的未来发展有着重要的帮助。通过这次实习,我促进了自己的成长与提高,并意识到了实际工作中复杂性与困难。希望今后能够继续为农业或其他方面的事业做出自己的贡献,同时也希望更多的学生能够认识到农业生产的重要性,并通过实践加深对它的理解与认识。

实习总结报告篇十五

在大学生活中,实习是一个非常重要的环节,无论是对于个人职业规划还是对于建立职场人脉,实习都拥有着不可替代的作用。今年春季学期,我有幸参与了一次春播实习活动,与众多志同道合的同学一起,体验并深入了解了农业种植的过程和技术。在这一过程中,我获得了很多实用的知识,也从实践中发现了自身存在的不足。接下来,我将围绕着“春播实习心得体会总结”这一主题,详细地分享我的实习经历以及对于实习的一些感悟。

段落二:实习经历

这次春播实习活动,是我第一次接触现代化的农业种植技术,也是我第一次深入了解各种蔬菜的生长过程和所需的环境条件。此外,在现场实地相关操作中还有专业的实训指导老师,耐心讲解了各种技术细节和注意事项,让我沉浸其中学习。我还有机会认识到了其他志愿者,我们共同分工协作完成了这项实践课程。每一位志愿者都肩负着重要的工作责任,例如喷洒农药、打扫现场等,大家互相配合,最终顺利完成了实习任务。

段落三:心得体会

在这次实习中,我学到了很多实用的知识,例如蔬菜的种植和管理、土壤的种类和使用、农业机械的使用方法等。同时,我也对于自身存在的不足有了更为深入的认知。首先是工作时间分配上需要加强协调,提前规划好时间,做到有条不紊地完成实习任务。其次是在一些不熟悉的技术操作中,需要沉着冷静地应对,尤其是在指挥多人同步操作时,需要有明确的分工和执行计划。

段落四:感悟与展望

此次春播实习,让我更加深入地体会到了劳动的艰辛和耐心的重要性。在现代化农业生产中,机械和科技的运用已经越来越广泛,但对于一个成功的农场主或者农业工人来说,更多的仍是对于耕种和生产过程的细心和耐心。这次实习也让我发现,作为学生,更应该将科技与耕作结合,多学习现代化农业科技,以便将来有机会为农业发展贡献自己的一份力量。

段落五:结论

在这次春播实习中,我不仅学到了实用的知识,也在实践中汲取了宝贵的经验和体验。同时,我也发现了自己存在的不足和需要改善的地方。通过这次实习,我在尝试中成长,在成长中发现美。在未来的学习和生活中,我将继续踏实努力,为自己和社会创造更多贡献。相信这样的实习经历,也必将给我的未来职业规划和个人发展带来更多启示和帮助。

实习总结报告篇十六

我这次在银行的实习,让我也是感受到工作的艰辛,同时也是意识到自己的很多不足,还需要继续的去提高,才能更好的在职场上去立足,我也是对于这次在银行的一个实习,来做一个工作总结。

进入银行工作一直以来也是我的梦想,而今能实现,我也是特别的高兴,虽然只是实习的阶段,但是我也是希望能留下来,所以也是特别的认真去把领导交代的工作给做好,在培训之中,认真的去学习,去做好笔记,让自己能更快的掌握工作的技巧,能把自己的能力在岗位上去展现出来,只有自己能做好工作,那么才有机会留下来,我也是通过自己的努力,而今也是感受到,自己的辛苦是没有白费的,而且在工作里面,我认真的态度也是得到了肯定。掌握的工作技巧也是让我明白,工作没我之前想的那么轻松,但是也是可以感受到做好工作真的会给我带来很大的成就感,所以在工作方面我也是有很大的动力去做好事情。

同事给我们的培训,我也是认真的去听,然后也是了解了在这个岗位上,如何的去做,才能是真的能把工作给做好,开始做事情的时候,我的效率,我的水平都是不怎么样的,在同事们的眼里,真的是一个新的不能再新的菜鸟了,不过我并不觉得会如何,只有做好了积累了经验,那么以后我也是能达成像他们那样的熟练,那么优秀的.。并且我也是感受到虽然是有竞争,但是遇到问题的时候,大家也是会相互的去帮助,去告诉我该如何的去做,而我学到之后,也是会把工作做好,每天下班之后,我也是会去反思,想想白天的工作哪些还是可以进步,哪些是还有提升的空间,特别是在一些新的业务上,其实我和老同事去学习的都是一样的,那么我也是可以做的是比他们优秀的,只要自己认真,愿意去做。

而今实习结束,我也是得到了银行的认可,我清楚这离不开自己的一个努力,同时也是有同事们的一个帮助,我才能在岗位上去把工作给做好,当然我的工作经验是不足的,我在做事情的方法上面也是还有很大的一个进步,我也是要继续的在以后把银行工作给做的更好,同时我也是很年轻,可以提升的空间有很大,我也是相信自己是可以在今后的工作能力会更好的,来在职场上更好的去立足。

在公司实习,做客服的工作,而今也是要实习结束了,对于这次客服的工作,我也是收获挺大的,虽然是基础岗位,但要学,要去掌握的东西很多,而且做好了,也是对于这个行业有了更多的了解,对于以后的晋升,职业道路的发展都是有非常多的好处,所以我也是认真的去工作,去把客服的工作给做好,对于这次实习,我也是要来把工作总结下。

开始工作之前,领导也是给我们做了差不多一周的培训,了解公司的产品,熟悉工作的一个流程,知道要运用哪些操作的软件,同时也是在培训里要熟悉我们日常用到的话术,一些关键的话术也是要去背下来,只有这样,下到岗位,才能把工作给做好。通过培训,我也是懂得了客服的工作看起来轻松,毕业实习生工但是只有掌握了产品的知识,知道怎么做了,熟练之后才能是轻松的,其实入门也是比较的简单,但是想要把工作给做好了,那么真的不是那么容易,我也是通过培训之后,认真的去做事情,然后才渐渐的熟练的,而在学习上,我也是做好笔记,领导讲的要点,重点,都是用心的记下来,毕竟很多的东西,讲过之后不去记,那么就会忘记了的。

进入到岗位,我们也是分配给了我们客户,开始客户量比较的少,也是一些简单的问题需要我们去回答,我也是有些磕磕碰碰,毕竟之前没有做过,但是一个个问题的解决,我也是有了成就感,渐渐的也是不再那么的紧张,能从容的把我所学,所知道的和客户去沟通,去尽力的把客户的工作给做好,帮他们解决问题,通过这次客服实习,我也是对于这个行业有了更多的一个了解,很多的知识也是学到了,特别是关于产品的,以前虽然自己也是使用过,但是却并没有那么深入的了解,从生产,制造,维修等一系列的东西,我都是有了更多的了解,并且我也是清楚的知道,通过客服的工作,我的交流能力也是得到了提升,和客户的沟通也变得更加的顺畅,渐渐分配给我的客户更多,我也是能把工作给做好,而今实习要结束了,和正式员工的工作,我也是没有什么差别,我也是相信我能以后的工作继续的去做好它。

实习虽然要结束了,但是也是新的开始,而且要学,要提升的,我也是觉得还有挺多的,也是要继续的努力去把客服工作给做好。

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