2023年初任法官培训心得体会 初任法官培训实习心得体会(优质5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

初任法官培训心得体会篇一

初任法官培训心得体会篇二

作为一名即将踏入法官职业的新人，我有幸参加了一次法官初任培训课程。这次培训不仅让我对法官职责有了更深入的理解，更重要的是，它为我提供了丰富的知识储备和必备的技能，使我更有信心面对未来的司法工作。在这篇文章中，我将分享我在培训过程中所得到的一些宝贵经验和感悟。

第二段: 培训内容

在培训中，我们学习了各种法律基础知识，包括宪法、刑法、民法等重要的法律条文。通过系统的学习和案例分析，我们对法律的原理和适用有了更深入的了解。此外，培训还强调了法官应具备的职业道德和行为规范。我们参观了一些法庭，并观察了一些真实的案件庭审过程，这些实地访问让我对法官的职责和工作环境有了更为直观的了解。通过这些内容的学习，我对未来担任法官的工作有了更清晰的认识。

第三段: 培训收获

通过这次培训，我获益良多。首先，我学到了如何适用法律和法规解决各类纠纷和矛盾。在培训中，我们进行了大量的案例分析和模拟审判，这帮助我们培养了正确的法律思维和判断力。其次，我们学习了如何正确运用社会科学知识，灵活处理案件中的各种情况。在现实生活中，法律往往和社会、经济等因素密切相关，因此我们需要有广博的学识和丰富的社会经验来更好地履行法官的职责。最后，培训还使我认识到法官职业的责任重大和光荣。法官需要具备高尚的职业道德和专业精神，为保障公平正义努力奉献。这使我更加坚定了担任法官的决心。

第四段: 培训反思

尽管这次培训给我带来了很多收获，但我也意识到自己在课程中还有许多不足之处。首先，我发现自己在法律理论基础方面还有待加强，需要更多时间和精力进行学习。其次，在模拟审判中，我发现自己的口头表达和辩论能力还有待提高。一个出色的法官需要能清晰、准确地陈述观点，并能有效驳斥对方的论述。最后，我还需要不断增强自己的思辨能力和独立判断能力，以便更好地解决复杂的案件。这次培训让我明白了自己的薄弱环节，并给了我实现改进的机会。

第五段: 展望未来

作为一个新人，我知道自己还有很长的路要走。法官这一职业需要不懈的努力和追求卓越的精神。我希望通过不断学习和实践，成长为一名胜任的法官。我将加强学习，在法理、法规和司法实践方面深入研究，不断提升自己的专业素养，为维护公平正义作出贡献。同时，我也会继续加强自己的沟通能力和思辩能力，与同事们积极交流分享，共同提升。我相信，通过努力和追求，我必将成为一个有影响力的法官。

在这次法官初任培训中，我不仅学到了丰富的法律知识和技能，更重要的是，培训唤起了我更深的法治意识和追求公正的良知。我深知作为一名法官，肩负的是社会和人民交给的神圣使命。在未来的工作中，我会紧紧抓住学到的知识和经验，尽心尽力地为人民群众申冤释疑，为社会稳定和谐贡献自己的力量。

初任法官培训心得体会篇三

成为一名上海市基层人民法院的初任法官，是全国法学院许多学生的向往。但是，对于担任一名上海市基层人民法院初任法官必须经过哪些步骤，了解的人恐怕很少。本文大致勾勒一下上海市基层人民法院初任法官路线图，以供有志者对自己的法律人生作一个规划。

一、通过全日制法律专业硕士研究生考试，并取得学位

《中华人民共和国法官法》第九条第一款第六项规定的法官学历条件是本科以上，且不限于法律专业。上海市基层人民法院，作为全国最具有吸引力的基层人民法院，对于拟作为法官候选人的新录用公务员，则依照《中华人民共和国公务员法》第二十三条的规定，提出了更高的学历要求，即要求具备全日制法律专业硕士研究生以上学历。因此，对于大学本科生来说，要想成为一名上海法官，首先应当通过全日制法律专业硕士研究生考试，并完成学业，取得硕士研究生学位。

二、通过司法考试，取得a类法律职业资格证书

依照《中华人民共和国公务员法》第二十三条的规定，上海市基层人民法院对于新录用公务员，还提出了通过司法考试，取得a类法律职业资格证书的要求。因此，法律专业硕士研究生在读三年期间，应当争取以360分以上的成绩通过司法考试，取得a类法律职业资格证书，才能具备从事法律职业的资格和报考上海基层人民法院的条件。

三、通过上海市人事局组织的政法类公务员考试，并体检、考核合格

上海市公务员考试采用“2+x”的考试模式：“2”即2门公共科目综合考试《行政职业能力倾向测验》和《申论》;“x”为1门岗位专业考试，报考法院的必须参加政法类专业考试。笔试成绩合格者，参加统一组织的网上职位报名，并接受招录单位的资格审查。经审查合格的人员可进入招录单位的面试。经面试合格的人员由招录单位统一组织到指定的上海市二级甲等以上的医疗机构进行体检。考试、体检、考核合格的，就可以被录用。在各门考试中，上海市人事局组织的政法类公务员考试难度最大，最具有决定意义。因为录用名额有限，而考生不受地域范围限制。

四、到基层单位或岗位实习锻炼一年

新录用人员除已具有两年以上工作经历或已在街道、乡镇和基层、执法一线岗位上工作的，应当在规定的试用期到基层单位或岗位实习锻炼一年。20xx年上海市基层人民法院新录用人员均到街道、乡镇等锻炼一年。由于基层人民法院也可以理解为基层、执法一线岗位，且工作非常繁忙，到街道、乡镇等锻炼一年的收获并不比直接到基层人民法院工作锻炼价值更大，因此，基层人民法院新录用人员有可能压缩到其他单位锻炼的时间，或者直接到基层人民法院工作。

五、在试用期内通过培训测试

在试用期内，新录用人员必须先参加上海市人事局组织的国家公务员的初任培训，为期约两周;再参加上海市高级人民法院组织的初任书记员培训，为期约三周。初任培训采取考试与考核相结合的方式进行。公务员初任培训在新录用人员上岗前进行，培训期满后，经考试考核合格者，发给公务员培训证书，作为上岗前及试用期考核、定级的依据之一。新录用公务员不参加初任培训或初任培训不合格者，不能任职定级。在试用期内，新录用人员还必须通过专门语言类的专门考试：职业英语必须四级以上(或博思英语三级以上)，普通话水平测试必须二级乙等以上。

六、试用期满被任命为书记员，定级副科或正科

试用期一年表现合格的，被任命为书记员。今后可能被任命为法官助理，但工作职责与书记员并无实质差异，只是可能会将庭审记录等工作分离由专门的速录员担任。全日制硕士研究生学历的定级副科，全日制博士研究生学历的定级正科。在职取得硕士或者博士学历或学位的，并不当然定级副科或正科。

七、定级后从事一年以上的书记员工作

《中华人民共和国法官法》第九条第六项规定，获得硕士以上学位的，从事法律工作满1年以上的，具备担任法官的条件。由于有的法院不将试用期计入从事法律工作年限中，硕士研究生定级后再从事一年以上的书记员工作，才有晋升助理审判员的机会。由于上海市高级人民法院政治部对初任法官实行总额控制，而各基层人民法院仍有一部分通过司法考试的本科学历的资深录用制书记员，因此硕士研究生晋升助理审判员的年限大致在定级后一年到三年。但是，由于上海法院从20xx年起开始招收聘任制书记员，实行书记员队伍专门化，因此，尽管法官员额有限，可是在法院内录用制书记员有限，今后硕士研究生在定级一年后晋升助理审判员仍然是有保障的。

八、被推选作为初任法官候选人

各个法院每年可以晋升一批初任法官。首先由上海市高级人民法院政治部根据行政编制和法官员额等情况，决定各个法院可以晋升初任法官的名额。然后由各个法院党组讨论决定拟任初任法官的人选，并上报上海市高级人民法院政治部审核。审核通过的人选，可以参加预备法官培训。

九、参加为期一年的预备法官培训

从20xx年起，书记员担任初任法官，必须经过为期一年的预备法官培训。预备法官培训分为三个阶段：第一阶段是集中培训阶段，集中在法官培训基地进行法官职业素养与审判技能培训，时间为1个半月，课程设置为法官职业素养、审判基本技能和相关知识三个部分。教学方法为授课、案例分析、小组讨论、观摩和模拟庭审、裁判文书制作。对模拟庭审的案例或教学案例，每个学员都要独立制作裁判文书，交指导教师阅卷后讲评。第二阶级是分散实习阶段，时间为9个半月，提任后拟从事的审判专业4个半月，由学员任选或指定其中一项其他审判专业3个月，立案、信访2个月。家居远郊的学员回原单位实习，家住市区的学员统一安排到实习点实习，实习点设立在受聘担任带教法官所在的中级法院和基层法院。每个带教法官指导学员一般不超过2名。实习按实习大纲要求进行。每一专业实习结束后，带教法官要对实习学员的能力和表现进行鉴定，评定实习成绩。第三阶段是总结考试阶段。学员集中在法官培训基地进行总结、提高和考试，时间为1个月。总结要形成书面材料，进行交流。学员还要结合实习撰写一篇案例，3-5千字，以法律适用为主。提高是对司法理念和所学知识进行梳理、归纳，对审判实践中的新情况新问题、法学理论的前沿问题进行研讨，力求使感性认识逐步向理性认识升华。考试由上海高院政治部和国家法官学院上海分院共同组织，主要以裁判文书制作中的论证说理部分进行考试，检验学员运用法学理论解决实际问题的能力，考察学员对法官素养和审判技能的掌握程度。通过考试后，学员取得预备法官培训合格证书。

十、被正式任命为助理审判员

预备法官培训结束，取得合格证书的学员，完成了法院系统内的“两考一培训”，具备了担任助理审判员的资格。由各个法院党组分别讨论决定，由法院院长任命为助理审判员，就正式成为了一名上海市基层人民法院的初任法官，可以开始从事审判工作。以后如何成长为一名优秀法官，那将是另一个需要探讨的课题了。

初任法官培训心得体会篇四

法学专业学生的实习工作已经结束，作为白沙法院实习学生的带队老师，我见证了学生们从初到白沙的陌生、不适，到克服了生活、工作中的种种困难逐渐融入到新的环境，通过认真学习和观察领悟，他们都得到了不同程度的锻炼，而我本人也从这次实习活动中收获颇丰，以下是我的总结与体会。

一、组织管理方面

本次实习工作既受到了法学院领导的高度重视，又得到了白沙县法院的大力支持，此外法学院学工办李昌郁老师对实习工作的很多细节都作了统筹安排，使得这次实习从整体情况来看，组织管理有序，后勤保障无忧。尤其值得一提的是，白沙法院作为法学院新的实习基地，对我院学生的实习工作考虑得非常周到细致，法院领导和各位法官对学生们的热情接待和亲切关照也为大家更快地适应工作打下了良好的基础。好的管理制度是成功的前提和保障，这次实习活动又印证了这一点。

二、实习工作实施方面

在白沙法院实习的共有六名同学，二女两男，经过与法院办公室李主任沟通和协商后，我们初步决定六位同学分成三组，分别到案件较多的三个法庭(民庭、刑庭、执行庭)实习，经过一段时间后，再进行轮换，以使他们尽可能多地接触不同的案件。按照学院要求，学生在实习过程中要遵守法院纪律，每天写心得体会，记录典型案例，外出要请假报告;带队老师要贯彻执行实习计划，按照实习计划安排实习日程，严格要求并督促检查学生的实习进度，指导实习学生进行实习工作，关心学生的思想、工作、生活和身体健康，与实习所在单位保持密切联系等。在整个实习工作过程中，师生均都按要求完成了实习任务：学生虚心求教，勇于实践，取人之长，补己之短，书写了实习日记，记录了典型案件，实习材料完整规范。作为带队老师，我也用各种方式及时和法院以及学生联系、沟通，以确保学生人身安全、思想稳定、学有所获，以使实习目标得以实现。

三、实习的收获

1、对法律知识的学习有了更多的兴趣和动力

实习的学生普遍认为，在实践中应用法律与书本中所学到的并不一样。本来根据法学理论和法律规定被认为是无可置疑的东西，在他们办理真实案件时往往会遇到挑战。当同学发现在现实生活里，他很难直接原装使用在法学院学到的法律概念，同时又发现现实生活里有很多在法学院里没有接触过的新事物的时候，就会促使他们“寻找”法律，增加其学习的动力和热情。在学生以往的认识中，常常有法条、法理可以直接套入并解决问题的误解。但在实务中，碰到案件时，如果没有扎实的基础知识和分析、解构和适用这些知识的能力，那么问题不可能得到解决。学生要么发现自己的知识不够，要么发现能力不足，解决案件的压力会促使他们更自觉地学习。

2、法律实务技获得了锻炼和提高

法学专业本科教育不仅要求学生掌握基本理论和基础知识，更要掌握从事法律实务的基本技能和基本方法，实习活动是获得实务技能的重要环节。法律实务技能包括的内容很多，但非常重要的是其中的法律表达技能和对法律事实的探索与解决技能。法律表达技能可以分为口头表达能力和书面表达能力两个方面。法律人在其职业活动中总是需要以口头的方式与他人进行交流，表达自己对特定事实或问题的认识和看法，也都需要以书面的形式表达自己的法律意见，记载特定的法律事实和法律关系。因此，法律表达能力是法律人必备的重要能力。准确、精练的表达是法律人必须具备的职业技能素质，而深刻的、雄辩的、创造性的表达则是法律人优秀的法律思维能力和高超的法律表达能力的具体体现。实习学生通过参与庭审，发表审理意见，书写案件汇报材料，协助法官作出裁判结果，无一不是在进行着表达能力的训练，其目标是使他们具备准确、精练地表达自己的思想和所涉问题的能力。对法律事实的探知和解决技能是一项综合技能，学生通过调查、搜集、制作、组合、分析、认证等方法探知法律事实，获得解决案件的经验和方法，是实习活动的重要环节。在这个过程中，琐碎的事务，对实习学生来说都具有积极的意义，如传票何时送达、如何送达，当庭反诉该怎么处理等等。

3、部分填补了司法伦理培养不足的缺陷

目前我国法学本科教育基本上没有司法伦理教育的内容，取而代之的是“两课”和“思想道德修养”课程，明显缺乏对法学专业伦理的特殊考量。其次，司法伦理的培养也不是简单的理论学习可以培养的。最高法院把职业操守作为规定固定下来，但并非把这些规定背下来就提高了职业伦理。司法伦理是在实践中无数次的义务冲突中形成的比较稳定的价值观念。实习中指导老师的职业道德和操守有助于学生司法伦理的形成和强化，填补了学校教育的不足。

四、存在的问题和改进建议

1、实习时间较短，学生亲身感知有限。应结合假期，增加实习时间。

2、缺乏对实务技能的专门和系统训练，学生学到什么全凭运气，案件多就学得多，案件少就学得少。可否考虑在学生实习中期，由带队老师和指导法官就实务方面的一些具有普遍性的技能进行专门授课和系统培训，学用结合。

总之，通过为期两个月的实习，学生普遍感觉到自己的环境适应能力，为人处事的能力，发现问题、解决问题的实际工作能力等方面都有明显的进步，实习丰富了实践学习的内容，补充了学校理论学习的不足。

初任法官培训心得体会篇五

法官是国家法律制度的执行者和守护者，对于维护社会公平正义具有重要的作用。为了确保新任法官能够胜任工作，在上岗前他们需要接受一段时间的培训。我有幸参加了法官初任培训，通过这些培训，我获得了很多宝贵的经验和知识，对于今后的工作有了更清晰和实际的认识。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段：初入法官队伍，深感责任的沉重

在培训的一开始，我们对于法官的基本要求和职责进行了全面的介绍。这让我深感到了自己作为一个新入职的法官，肩上的责任之重。法官需要公正、中立地审理案件，保护当事人的合法权益，维护社会秩序和法制的尊严。这不仅仅是一份工作，更是一种使命。我意识到，作为一名法官，我需要不断提高自己的法律素养和业务能力，做到公正无私地为人民服务。

第二段：法官职业道德和审判能力的培训

为了能够更好地履行法官的职责，我们接受了法官职业道德和审判能力的培训。在这个环节中，我们深入学习了法官的道德规范和职业操守，了解了法官应该具备的品质和行为准则。同时，我们还通过模拟审判等实践活动，提高了自己的审判能力和逻辑思维能力。这些培训让我认识到，作为法官，我要始终保持清正廉洁的品行，遵守职业伦理，切实做到公正裁判、忠诚法律、秉公办案。

第三段：法律知识的学习和运用

法官需要具备扎实的法律知识储备，才能在实际工作中正确裁判案件。因此，在培训中，我们进行了大量的法律知识学习和案例分析。从国家法律体系到具体案例分析，我们全面学习了刑事法、民事法、行政法以及国际法等方面的知识，并深度理解了法律的精神和原则。在培训的最后阶段，我们还进行了模拟审判和讨论，真实地感受到了法官的工作场景和工作压力。通过这些实践，我对法律知识的运用和法律逻辑的建构有了更深刻的理解，对于将来的工作也更有信心。

第四段：沟通和与人打交道的技巧培训

作为一名法官，与当事人的沟通和理解非常重要。为了增强我们的沟通技巧和与人打交道的能力，培训安排了一系列的讲座和训练。我们学习了如何发现当事人的需求和诉求，如何倾听和表达，如何处理案件中的各种复杂情况等。这些技巧和方法的掌握，将帮助我们更好地与当事人沟通，促进双方的理解和协商，为案件的审理提供更好的基础。

第五段：全身心投入，不断提高自己

通过这段时间的培训，我深感法官职业的崇高和神圣。法官需要全身心地投入工作，不断提高自己，以应对各种复杂案件和挑战。我认识到，法官是一个永无止境的学习者，只有不断地学习和实践，才能更好地履行职责。将来，我将以此次培训为契机，持续学习法律知识，提高自己的专业素养，不断进步，为社会公正和法制建设做出自己的贡献。

通过这次法官初任培训，我对于自己作为一名法官的使命和责任有了更深刻的认识，也对法官的工作有了更实际的了解和体验。我将坚守法律底线，做到公正无私地为人民服务，以实际行动践行法治精神。