无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
获奖感言结语篇一
很开心有机会在这跟大家一起分享我获奖的喜悦，我是医学08-2班的陈玲。经过一年的努力，我很荣幸地获得了优秀学生二等奖学金。 在日益激烈的竞争中，我们不能好逸恶劳，必须要刻苦勤奋的学习，因为我们将面临着毕业竞争的考验。因此，我们要下定决心，无论在语言和行动上都坚持勤奋努力学习。要朝着刻苦学习的道路前进，毫不退缩。的确，奖学金固然不是衡量是我们是不是足够的刻苦、努力的唯一标准，但这至少是对我们过去一段时间的肯定，同时也证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多的时间和努力，只要有心去做，这绝不是一件困难的事。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。学习如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
人生在世，沧海一粟。无论一个人多聪明，多有天份，也不可能漠视周围环境的力量，一个人的成长就像水中遨游的鱼，空中飞翔的鸟，林中成长的树一样，必然受到周边环境的影响。所以，这里我想说三个感谢：首先要感谢学院的这项奖学金制度。这既是对我们的一种奖励，更是对我们的一种激励。它让我们在今后的学习和未来的工作中继续努力，一步步向梦想的彼岸接近。其次要感谢老师们，感谢他们的谆谆教导，没有他们辛勤无私的奉献，就没有我们今天取得的成绩。另外还要感谢我身边的同学和朋友，是他们给了我支持，是他们给了我鼓励。他们让我懂得了什么是爱，什么是集体的关怀。
人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹。
再次感谢大家对我的支持！谢谢！
获奖感言结语篇二
意外接到获奖通知，心里很是吃惊，活动结束至今，每每看到电脑上活动时拍的照片，都能想起自己当志愿者时的种种美好回忆，想起自己在大学时曾经做过这样有意义的事，感到无比的自豪与骄傲。
现在，我想用三个词来表达我此刻的心情：
第一个词：感谢!感谢这次的活动主办方中国科协科普部与华硕电脑为我们提供这次展现自我的机会，为我们提供这样一个平台，提供支持与帮助，由衷的说声：谢谢!
第三个词：行动!记得这次志愿者培训书上曾写着：开始做。我现在还是想说：认真做，只要我们坚定了目标就要用尽全力的去做好，只要我们每个志愿者都能按照标准严格要求自己，努力做好每一场讲座，做到讲有所用，学有所用。让更多的志愿者加入我们，何愁家乡的科技知识跟不上现在日新月异的变化?何愁国不富?民不强?? 无论何时，我永远都希望，越来越多的大学生志愿者加入我们中来，让我们的队伍不断的壮大，把我们的奉献当成收获与快乐，做到我们奉献，我们快乐!!!我想如果明年还有机会与时间的话，还想去做一次志愿者活动，结合今年活动中遇到的问题与经验，把明年的活动举办的有声有色，尽量不让遗憾与不足重现，如果有可能的话做一个终生的志愿者，让我们所有的志愿者一起行动起来，在奉献当中寻找属于我们的快乐，在快乐中体现我们的价值，更希望我们家乡的父老乡亲在科技的带动下，生活的越来越好。希望生命不止，志愿不息!!!谢谢!!
获奖感言结语篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(二)班的林瑶。今天，我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导，向认真执教、辛勤工作，给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)
时光流逝，如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。今天站在这里跟大家分享我的收获，我的心胸充满了感恩。
我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自己的一套学习方法，有位著名的学者曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!然而，我们没有获奖的同学，请不要气馁，只要你努力了，明天的太阳一定是你的。
同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，我们的老师健康安宁、工作顺利!我们的同学学习进步，天天快乐!
谢谢大家!
最后，我想说的是，这与我自己的努力也是分不开的。每天我都会努力学习，希望可以考个好成绩。有付出就有回报，今天我得到这个奖励非常高兴，再次谢谢大家!
获奖感言结语篇四
时间过得真快，转眼一学期过去了。回顾这半年来的学习生活，我觉得自己做得还好，能被评为三好学生，我也非常开心。
在学习上，我每一节课都会专心听讲，虽然没有像有的同学那样坐得非常端正，但是眼睛始终目不转睛地盯着老师，耳朵一直听着老师讲课，就连同桌找我聊天，或者捉弄我，也丝毫不会受到影响。做作业更是丝毫不敢含糊，我要把每一次的作业都做得十分完美，本子上不能有一个污点，每一个字都端端正正，只有这样，我才觉得舒服。回家作业我从来没有一次不完成的，有时候碰到作业本忘记拿了，我也会在另外的白纸上做好，第二天到学校后补起来。这学期我还在语数英三门功课的比赛中获得了不错的成绩。
在家里，我是妈妈的小助手。扫地，洗碗，拖地，叠被子……我会做的可多了。因为妈妈工作忙，没有时间做，所以就只有我代劳啦!我把自己的房间整理得干干净净，整整齐齐。没用过的笔芯放在一个盒子里，用完了的笔芯放在另一个盒子里，水笔放在笔筒里，课外书叠放在一起，就连草稿纸，也要放得很整齐。这样一个整洁的环境，让我学习也变得很有条理。我想，这次期末考试数学考试我能考到一百分，与我这些行为习惯是分不开的吧!
我和同学一直都是和睦相处，从不争吵。如果有人向我借东西，我如果有，一定毫不犹豫地借给他。如果看到同学题目不会做，我也总是热情地帮助他们解答。所以大家都很喜欢我，下课有同学愿意跟我玩，三好学生投票，我的得票率是最高的。
但荣誉和成绩都属于过去，只有汗水和勤奋属于未来。在新的一年里，我要更加努力，让那个自己变得更好，让缺点变得更少，让成绩更好一层楼。
获奖感言结语篇五
敬爱的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二20班的一名普通的学生，我很荣幸在这两年期间分别获得了“三好学生”、“优秀干部”和“班级十佳”的荣誉称号。我知道这是学校领导及老师对我的肯定和信任，更有班级同学的抬爱。感谢校领导和恩师们对我的生活及学习上无私的支持与鼓励，让我深深感受到学校给我的温暖与爱。首先我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖励制度。对于我们大多数人来说，这是对我们在各个方面的肯定， 更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我今天的成绩是学校、老师以及家长的成果，没有你们的辛勤培育，我也不会有今天的成绩。再次说一声：谢谢你们！
家一起同甘共苦，努力参与各项活动，树立自己的集体荣誉感，荣辱感。在班级，我是一名宣传委员，本着为同学们服务的原则，我力争做好自己的本职工作，组织班会、制作板报、读讲报、领做眼保健操。平时在班级生活中的点点滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同学记在了脑海里，或许这就是我获得荣誉的原因吧。
不过，获得了荣誉并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。荣誉是我们前进的一种动力。在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。曾经取得怎样的成绩，都只代表过去，未来的路还很长，明年的现在我也要走进高考的.战场，这一年里我要让自己更充实，更努力，用自己的实力去证明自己。我要把荣誉化作今后不竭的动力，踏上新的高三征程！
获奖感言结语篇六
敬爱的老师们，亲爱的.同学们：
大家好！
我是五年级十班的xx，这次我在年级里获得三个奖状，语文、数学和英语最佳奖，这是我原来根本达不到的，这次，我要感谢我的老师、同学和家长。
我的老师，他们每天起得很早为我们上课，还要制作ppt，让我们理解得更清楚，我有不会的题，老师就会耐心地教我，直到我真正的理解为止，有考试的时候，老师就让我们细心、认真，我就会放松一些，当然，背后，我为让学习更好一些，我也付出了很多。
我的同学，也为我付出了很多，当我有困难的时候，他们就会及时的帮助我、鼓励我，如果他们也不会的题，他们就一块儿帮助我思考。
我的家长和亲人，也在为我的成绩而担忧，所以，每当老师让买什么关于学习的东西，我的家长总会全力以赴，如果在家里我有什么不会做的题，家长会的就教我，不会的就让哥哥教我，所以，在家里我也能收获到东西。
当我学会那些知识之后，我也会一遍又一遍的复习，记住方法，保证下一次再遇到这种类型的还会做，我还用错题本记下我错的题，方便以后看，让我的学习更上一层楼。
我的获奖感言到此结束，谢谢大家。
获奖感言结语篇七
对于这一次的获奖，我觉得十分地荣幸。我要感谢所有的给予过我莫大帮助的老师和同学，尤其是信息组的刘老师、翁老师。如果没有他们对我的帮助和指导，仅凭我一己之力，是绝不会取得今日的成绩。
只有付出过，才会有回报。这次获得“少年科学院院士”称号正是平日里自己热爱科学研究，热衷学习科学知识的最好回报。作为高中生，我们应该把握好自己的青春，在不影响学业的前提下，去放飞自己的梦想。在通向未来的道路上，任何一个小小的成功，都可以坚定我们的信念，使得自己更加自信的前进。
在科学研究中我真正体会到科技知识的魅力和团队合作的力量的重要性。在过去的每次科技比赛中，每当失去方向，每当遇到障碍时，总是会有队友伸出援助之手，经过大家共同的努力，才创造出了一个个令人可喜的成绩。这所有的经验与体会，也必将在以后的人生道路上给予我启迪和帮助。
我想，这次的成功，必定会在今后的日子里，激励我更加努力的学习知识，发挥出更加优异的水平。只有这样，才能对得起所有曾经帮助过的人。才能更好的发挥自己的能力，去帮助更多的人获得成功。
首先，我要感谢学校领导对我们的关心和对学科竞赛的重视，学校优质的教学设施为我们提供了良好的学习条件，学校的一些教学设备帮助我们拓展了思维的空间，让我们可以更加深刻地理解一些比较深奥的化学原理，学校的课程为我们自主学习、发展兴趣提供了更广阔的空间。
其次，感谢化学组的老师对我们的关心和照顾，以及班主任老师给我们的支持和帮助。尤其是我们的化学老师付老师，他帮我们梳理一个又一个知识点，他帮我们解答了一道又一道难题，当我们争得面红耳赤之时，他始终耐心地给我们讲解，为了我们，他放弃了很多的休息时间……。如果没有老师的辛勤付出，今天就不会有令人骄傲的成绩。在这里，请允许我郑重地说一句：“老师，谢谢你！”
另外，我要感谢父母给我的源源不断的精神动力和丰富的学习资料。感谢妈妈为了帮我找书而在炎炎夏日里四处奔波。
我还要感谢那些一直在支持我的朋友们。在共同学习的时光里，他们给了我无数的帮助和鼓励。是他们在我迷茫的时候，让我变得清醒；在我想要退缩、放弃的时候，让我有一直奋斗下去的决心和勇气……。在竞争中，我们学会了微笑，也学会了用微笑去面对竞争。
在这春夏交替之际，我收获的不仅仅是成绩，更多的是人生中最难得的、最珍贵的东西。
获奖感言结语篇八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自黎咀中心小学三年级的学生谢嘉豪，很荣幸能获得“十佳学生”如此殊荣，并站在这里与大家一起分享，我感到非常荣幸。在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表全体同学，向所有辛勤耕耘在教学战线上的老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。（行敬队礼）并道一声：“老师，您辛苦了”！
老师是伟大，他不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范，老师，是您让我们明白了，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。您就像一支支蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。 有一首诗最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是老师。有一道风景最为亮丽，那就是师魂。有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔。有一种平台最为神圣，那就是讲台。忘不了您灯光下辛勤的身影，忘不了您和蔼的笑容，更忘不了您亲切的谆谆教悔。
亲爱的老师们，您用您的生命，谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽的篇章。
作为获奖者，我想感谢父母的养育之恩，感谢老师们的关怀与教导。感谢同学们的帮助与支持，感谢黎咀中心小学给了我施展才华的广阔空间，这里浓厚的学术氛围和人文关怀给了我源源不断的进步和发展的动力。我将以此为鞭策，从自身做起并带动他人培养浓厚的爱国精神，积极维护校园荣誉和尊严。为祖国振兴而奉献青春是我们义不容辞的'责任。
最后，祝老师们节日快乐，身体健康 、万事如意！
谢谢大家。
获奖感言结语篇九
尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友：
大家下午好！我叫江飞，来自北京师范大学文学院，是一名即将毕业的博士研究生。非常高兴获得此次大赛的一等奖，非常感谢各位评审老师，感谢你们对我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、独具慧眼的专业评判；同时，非常感谢本次大赛的主办单位和协办单位，感谢你们为我们这些在文学路上执着前行的年青写作者提供了一个如此高端的、宽阔的平台。
与其他获奖的朋友们相比，可能我占有一点年龄和阅历上的优势，尽管我也是正宗的“80后”，尽管直到今天，我还是认为自己只是一个纯粹的文学爱好者，一个永远“在路上”的写作者。1998年，是我史的开端，那一年我刚上大学，在家乡的报纸上发表了第一篇散文。十五年来，虽然我也写作发表了五十余万字的小说、诗歌、剧本、评论等等，但散文始终是我生命的第一需要，正如文学始终是我精神的第一需要。去年，我出版了自己的第一本散文集，名字叫《纸上还乡》，这是一本关于故乡、关于底层人的悲喜忧伤、生老病死的书。在“自序”中，我这样写道：“我只能站在现实的此岸，匍匐着进行这样一种既温暖又艰难的纸上还乡的历程”。可以说，这次获奖的《沉重的肉身》依然是“纸上还乡”的产物，与我的祖母、父母和自己有关，与身体、生命、生活有关，与时间、命运、灵魂有关。
我的导师童庆炳教授曾经说过，“散文对于作家而言，就是你自己生命的一部分，写完一篇，那体验的一部分就被输出过了，不能再输出了。”我相信这种判断。可以说，散文写作是一种生命写作，它应当传递作者本人的体温、脉动和心跳，应当表现人们真切的感受、真挚的情感和真诚的意向。对于今天在场的每个人来说，可能我们每天都在过着一种“形散而神不散”的散文式生活，只不过我们不是在用语言写作，而是在用自己的整个生命写作。
作为文学研究者，我深深懂得“散文易学而难工”的道理，明白理论与实践之间的距离；而作为文学写作者，我更懂得生活永远比散文更真实，比小说更虚构，比诗歌更跳跃，比戏剧更冲突。所以，最后我想说的是：
如果记忆建立时间，如果文字建立记忆，那么，就让我们用白纸黑字向我们终将逝去的青春致敬吧！
谢谢大家。
江飞
获奖感言结语篇十
很荣幸能获得下城区三好学生的称号，获此荣誉，我很激动，也很自豪。感谢老师和同学们对我的肯定。在今后的学习生活中，我会更加努力，用行动证明这个荣誉对于我来说是当之无愧的。希望大家也能积极参加校内外各项活动，去获得属于自己应有的成功。
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