“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读美德故事读后感篇一
美德使人更美好,令社会更和谐,使生活更丰富多彩。
许许多多的故事让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,让我展望人生的道德观。
美德,是五千年精神文明的积累。中华民族是礼仪之邦,文明古国。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的文化精神和传统美德,例如西汉学者匡衡凿壁偷光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等事情,他们的精神到现在也是我们青少年该学习的。
这些故事让我明白了一个道理,只要勤奋好学,才能得到成果。
历史上的那些成功人士,都具有勤奋好学的优良品德,面对困难,永不退缩,咬紧牙关,克服困难,这些都是我们应该学习和发扬的传统美德。
中华美德会被人们传承,会影响着许许多多的青少年,让我们携手,让中华美德驻存!
读美德故事读后感篇二
《美德少年故事》这本书叙说了100个有关少年的故事,其中最让我感动就是“陈能孝母”。
陈能是我们灌云县图河乡人,他的童年时期很不幸,母亲因患风湿关节炎而瘫痪,父亲为挣医疗费远去他乡打工,因此,在校上学的小陈能用他弱小的肩膀主动担负起照顾母亲的重担。有一天,陈能正坐在教室里听课,突然乌云密布,一场大雨近在眼前,陈能想到他的母亲独自在家,这样恶劣的天气着实让他担心。所以他鼓起勇气,向班主任请假。老师知道他的家境,心酸的说道:“我能理解你的心情,但外面风雨交加,你怎么回去?”陈能毅然决然地回答:“李老师,我要回家,妈妈需要我。”说完,陈能便奋不顾身地冲出教室。狂风暴雨,迎面扑来,打湿了他的衣衫,却阻止不了他前行的脚步。此时,他忐忑不安,尽管全身都冷的开始发抖,拍打在脸上的雨滴让他难以睁开眼睛,但是他心里想的就是他的妈妈,他最爱的妈妈!他知道,疾病的折磨使妈妈的脾气变得很暴躁。记得上次陈能端一盆热开水给他母亲洗脚,她竟然踢翻了脸盆,然后嚎啕大哭。看到妈妈对生活彻底绝望,不愿意再拖累他,甚至选择割腕自杀,他知道,母亲是深爱着他的.!陈能害怕失去妈妈,跪在妈妈面前苦苦哀求:“妈妈,你不能死,你要是死了,我可怎么办啊?”看着泪流满面的孩子,妈妈不忍心抛下他,便答应了他。虽然陈能明白他就是妈妈活下去的理由,但是他仍然怕妈妈再做傻事,而且想到门窗也没有关,妈妈又不能动,如果雨打进家里,妈妈就会受凉。想着想着,陈能的脚步不经意间加快了许多。陈能终于回到家了,打开门径自奔到妈妈面前,轻松地说:“妈妈,我回来了,您怎么样啦?”“下这么大的雨,你……回来干什么?”妈妈望着落汤鸡似的陈能问道。“我不放心,回来看看你。”陈能就像风雨中飘零的树叶,冻得瑟瑟发抖。“好孩子,我没事,就算我有事,也不能让你有事,你没事就好了,咳咳……”看着母亲眼中那慈爱的目光,就像一股暖流注入到他的心房,一丝丝暖意从小屋蔓延开来……这个故事很感人,让我明白母子之情是何等的重要,我们一定要珍惜亲情,珍爱为我们遮挡风雨的家。
读美德故事读后感篇三
前段时间我得到了一本书名子叫《美德故事》,拿到这本书后我如获至宝,天天没事就看看,在这本书里我懂得了许多美德道理。
这本书里搜集了古今中外诸多人物的美德故事,有的故事教会了我诚实守信,有的故事教会了我善良仁爱,有的故事教会了我勤俭节约、坚韧勇敢……但在众多的故事中最使我难忘的就是《曾子杀猪》了,这个故事讲的是在很久以前,曾子的妻子要去赶集,可是孩子哭着要和妈妈一起去。他的妻子为了让孩子乖乖的在家里,就对孩子说如果乖乖的听话在家的话就给他肉吃,于是孩子很听话的`留在家里了,等曾子的妻子赶集回来后却后悔了,因为一头猪能让她们吃上好长时间呢,但是曾子不顾妻子的阻拦,毅然的走到猪圈把猪给杀了,并且给妻子说:“既然答应了孩子就是一定要做到,否则孩子长大后也会是一个不守信用的人。”妻子听了曾子的话惭愧的低下里头。
这里还有许多好的故事,每个都很生动感人,它们闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。一个人必须有美好的品德,因为它会让你受益终生,因此请大家都记得这本书,多去看看这本书,这本书就叫《美德故事》。
读美德故事读后感篇四
今天,我要向大家介绍一本书——《美德故事》。
每一个故事都非常精彩,值得我们深思,值得我们学习。其中,我最喜欢的故事就是:愚公移山。愚公移山说的是:有一天,一个孩子病了,愚公让人去请医生,因为要翻过两座大山,医生来的时候已经过去了十多天,孩子早就死了。
这件事对愚公的触动很大,带领着子孙们,坚决要把两座山挖掉。后来,这件事感动了玉皇大帝,派天神趁黑夜把大山搬走了。
这篇故事告诉我们:无论遇到什么困难的事情,只要坚持不懈,不畏艰难,就一定能完成看似不可能完成的任务。
读美德故事读后感篇五
今天,我读了《中华美德故事》这本书,里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。
第一件事:高爷爷上小学的第一天,是全校到校最早的一位,连校门都没开,校长因此在开学典礼上表扬了他。
第二件事:跟高爷爷一起坐的张君上课不专心,一会儿拉他看窗外的鸟,一会儿用纸折鸵鸟给他看,但高爷爷一点儿也不分心。
第三件事:他观察原生动物“阿米巴”废寝忘食,竟被同学们取了个“阿巴米”的绰号。
读后,我仔细想了想这三件事,对什么叫“勤奋”,对为什么从小要勤奋,有了清楚的认识。勤奋,对我们小学生来说,就是学习上要专心致志。该起早就不睡懒觉,该听讲就不做小动作,该钻研就不半途而废,那么,不但知识能学到手,而且培养了自己良好的品质,将来无论做什么事情都能成功,这才是受用一辈子的啊!
亲爱的'高士其爷爷,也许我长大了不可能像您一样做个有学问的科普作家,但我一定要学习您身上“勤奋”的品德,努力学习,做到每一天都学有所获。