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学校安全员个人述职报告 学校中层述职报告(模板8篇)

时间:2023-10-09 09:16:56 作者:雨中梧 学校安全员个人述职报告 学校中层述职报告(模板8篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

学校安全员个人述职报告篇一

回顾这一年来的工作,最深的体会就是繁忙、紧张、充实。其间有压力,更有动力;有痛苦,更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。

这一年里我担任教务处主任、高二年级处主任和高二(1)班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自我作为中层干部和教师的双重身份,恪尽职守。

一、政治思想方面

作为一名人民教师,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取,严谨治学。凡事讲原则,待人真诚、热情,关心他人。有进取的世界观、人生观和价值观。进取协助校长室的工作,一切以大局为重,任劳任怨,尽职尽责。尊重、关心、爱护教师和学生,同事关系和睦,师生关系融洽。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时严格遵守学校的各项规章制度,在工作中能严于律己,率先垂范,自觉遵守学校制度。尽心尽责,以较高的要求来约束自我。坚持原则,弘扬正气。

二、教育、教学工作

虽然教务处、年级处的工作已经很繁重,但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得,作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源之水,无根之木。所以在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。进取参加各级各类业务培训和专业进修,转变教育教学观念,与最新的教育形势接轨,用新课程理念指导教学工作,认真备课、设计教案,教学中敢于创新,大胆尝试自主、合作、探究的学习模式,让学生动起来,让课堂活起来,努力打造高效课堂,保质保量地完成了教学任务。

在教学工作中,我还十分重视青年教师的培养,除对他们提出业务学习的要求外,一有空就听他们的课,及时反馈听课意见,对他们给予鼓励性的评价,与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策略,毫无保留的把自我的教学经验与他们共享,使他们在成长的过程中少走弯路。

每次教研活动,我也总是亲自参加、进取发言,带动了教研组的教研风气。还进取配合学校为青年教师创造外出学习的机会,使他们更新理念,大胆实践。还能进取给青年教师供给展示的平台,为青年教师的成长铺路搭桥,促使他们快速成长。

在工作中,我奉行“人不可一日不读书的”的理念。经常阅读古今中外的一些有关教育、教学的理论书籍。如孔子的《论语》、美国教育家、提高教育之父帕克的《关于教育学的谈话》等,并摘抄重要资料,撰写学习心得和论文。从中汲取营养,以此指导自我的工作,不断提高自我的教育教学管理水平,使自我的教育、教学工作洋溢着智慧和艺术。

总之,教育、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,我能以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决工作中的新问题,比较圆满的完成了此项任务。

三、管理工作

教务处就是服务性部门,教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。所以,我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任,我深感领导和教师赋予我的使命和职责。我深知教学质量是学校的生命线,教师的发展是学校发展的基础。教务处仅有做好了这些服务工作,才能保证学校的教学工作有序、顺利地展开。所以我在工作中,能够耐心、细致、不急不躁,不摆架子,服务好师生,服务好教学。

教务处工作繁杂、琐碎,千头万绪。从开学初一向忙到学期末,虽没有轰轰烈烈的大事,却让人一向闲不下来。

开学初根据区教研室工作重点,首先认真落实课程计划,开齐开足课时,安排每个年级的课程表。为每位教师和年级配齐教材、教具。安排各年级学生分班,核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作计划,布置每位教师制定学科教学计划,对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求,规范教师常规工作。

本学年,各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至,对学校教学管理的各个环节要求很高,但经过多方的努力及指导,我校在各项教育、教学评比活动中都取得了优异的成绩,圆满完成了各项工作,得到了上级领导的好评,同时,也促进了学校教学管理工作的进一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有时出现急躁情绪。

由于工作性质的要求,事情一多,全压下来,有时出现急燥情景。今后应加强工作的前瞻性和计划性。

2、有时缺乏管理的经验和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习,提高解决问题的本事。

五、努力的方向

1、进一步增强服务意识,为学校发展创设一流的服务。

2、在工作中多一些雷厉风行,少一些优柔寡断,既要严谨又要大气。

3、经常反思自我的工作,更快提高。

剖析自我、反思自我需要勇气,但更是对自我、对学校高度负责的表现。

这一年的工作是零碎的、很多的,但在学校领导的指导、关心下,在各位同仁的支持和帮忙下,本人顺利的完成了本学年的工作任务。(值此机会我衷心的道一声感激:多谢大家)

最终,我想引用这样一句话来结束我的述职:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情景总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”我愿简单的事情重复做,繁琐的事情用心做。不改初心,方能走远。

多谢大家!

学校安全员个人述职报告篇二

尊敬的各位领导、老师:

下午好!

又到了该述职的时候了,我的情绪有点小激动。

今年就不搞“不叛党叛国背叛人民”的宣誓了,因为事但是三,否则被人冷不丁扔个皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、绩”的顺序汇报一下吧。因为我这学期只被动地收过一盒家长送的月饼,所以至于“廉”能够免谈了吧。

关于师德,我认为我就应算得上一个久经考验的人民教师。

记得学校教师教学感言栏里,廖校长的感言是这样的:“教育就是爱。没有爱就没有教育。”我想,这就应是我们学校师德的航向标吧。在教育教学的实践中,我也感受到了师爱的力量——它不仅仅让学生受益,也让老师自己受益。举个例子吧。就在前几周我在我们班上课时,一个调皮鬼又开始捣蛋了。我边讲边走过去,把手扬得高高的,作势狠狠地打将过去,但落在他脸上时只是轻轻摸了一下他肉嘟嘟的脸蛋。其他同学都笑了,他愣了一下也笑了,然后立刻坐正姿势很认真地听课。此时我脑海中突然想起了初中读过的魏巍写的文章《我的老师——蔡芸芝》。里面有段是这样写的——“她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!”

正是因为师爱,所以我才不会情绪失控,从而不会气伤自己,也不会影响教学,更不会伤害学生。我想这就应是对“没有爱就没有教育”的一种体现吧。

(实际述职时略掉了师德环节,代之以“由于时间关系,此处省略400字”。)

这个学年我依旧承担了五年级两个班的语文教学,兼班主任和备课组长。今年我也不再叫嚷如何累了,也不再说什么“压死在骆驼身上的稻草”之类的话了。因为我觉得我们学校不说重负的骆驼,至少拉磨的驴不少,我只能算其中一个。

扬过。我这么做一是为了和孩子们打成一片,二是我本来也很享受后面跟着一大群屁颠屁颠的孩子的感觉。也正是因为我的这些努力,我此刻和孩子们的关系十分融洽,这学期还获得了礼貌课室和升国旗班的荣誉。

在教学方面,我自我反思,力求进步。我用心参加科组的各种活动。在童话书故事比赛中获得好评,还用心排练课本剧《散步》,大家都说效果还不错,我的剧照还登上了《侨胞》。公开课《祖父的园子》受到街道教研室周冬琼主任的肯定,她说:“嗯,我听了你几节课了。一次比一次进步,这次能够说是成熟了。”在教学上我个性强调“扶贫”和兴趣。课堂上我会更多关注后进生,同时我会尽量使自己的课堂搞笑,即使没想到什么搞笑的招,也要让自己的声音、表情或肢体动作搞笑点。有次看到学生模仿我读文章时的表情,我特有成就感。为了让学生期盼上语文课,我曾有段时间试着课前给他们讲个小故事或笑话,遗憾的是我没坚持很久。但是我想我为“兴趣”两个字已经努力了。

也正是这些努力,我们两个班的语文成绩一向都还不错。记得上学期期末我的教学奖金是750元,排除艺体美科的老师,我的奖金是比较高的了。反映到教学上,也就是我的教学积分是6+5=11分,即年级的第一、第二名。这次期末考试的成绩也不错,平均分都在82和83之间,都进入了前三甲。请原谅我在那里显摆成绩,因为这是证明我们非术科老师教育教学的重要砝码。

学校安全员个人述职报告篇三

我担任了迎园中学校长助理一职,专门负责中专工作,中层学校述职报告。做到此刻有三个月。

在做这份工作时,我首先有两个愿望,那就是:一是要尽量不给学校和其他部门增添劳动量;二是要借中专管理的机遇,用自己的实践尝试自己的德育理想。现将自己的主要工作向全体教工汇报如下:

一中专管理工作

二创收状况

本学期共向学生收费20万,除交给总校6万元以外,其余14万都进入学校帐户。在向每位学生收取的500元代办费中,475元是书费和服装费,帮忙德育处完成青年报记26元,其他学校活动中支出少量,共使用了516元,我们计划用下学期收的500元作平衡调剂。一学期来,学生没有因为收费问题产生疑问。我能够说在经济上,没有糊里糊涂的用掉学校一分钱。过年后,我们立刻又有14万收入,对此我表示高兴。

同时,我认为,管理好这些学生,让他们爱护好学校的财产也是一种节约,所以我们抓好了班级管理,配好了节电员和节水员,我们老师、学生用的破办公桌、课桌都保护得比较好,没有叫学校再添置过,两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此能够继续用。

三班级管理

我同时又是个班主任,我把班级当作自己的德育基地,尝试着用现代教育理念进行管理,我认为很有效果,虽然学生基础不好,过去也没有多少成功体验,但在我那里,我让他们实现了。为此,我为学校的班主任上了一堂这方面的课,在此不再展开。

四其他工作

学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并,如开会,讨论,发调查表,捐款,检查什么的都叫我牵头,这些人员分布在后楼的1-5楼,前楼、行政楼门房对面等相当分散,所以一样的工作也许我那里就比较麻烦,但我还是保证质量完成了。轮到行政值班,我会很好的看住学生的午餐,晚上认真的看护好学校。

这就是我作为一个普通干部在那里所做的工作,不当之处请提宝贵意见。

学校安全员个人述职报告篇四

我在20xx——20xx学年担任教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作,同时也负责学校档案建设工作。一年来,工作条块比较多,强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思考的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任务,而这些工作中有些还获得了一些成绩,有些则不尽人意,仍然需要不断改进。乘此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报,希望能得到老师们的帮助和支持。

我处在这个岗位,我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到实处,转化为实实在在的行动,对全体老师,我必须是提供全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教育教学工作中。

一年来,我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下,认真思考并制定了《市五中青年教师教育基本功大练兵》方案,并组织了一次活动。积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负责的完成了10年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想,急老师所急。

初三年级是学校的工作重点,成绩是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早计划,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。本届初三最后中考成绩虽不是很理想,但在这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解配合以及其他年级老师对初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组工作。

在一年的班主任工作中,我收获很多。这届学生,现在回想起来是我花心思最多的.一届。整个一年的班级管理中,我始终以学生的发展为第一目标,对待学生公正、公平,让每一位学生都能得到最好的教育。平时常思考,常开展活动,努力营造独特的班级文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感,从而形成良好的班风、学风。全力打造学生健康的、积极向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的配合、支持和谅解。

学校安全员个人述职报告篇五

本人现任双语小学部学生发展处主任,中学高级教师。具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。

回首过去的一年,本人能够认真履行岗位职责,始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则,在校领导及同事们的悉心关怀与指导下,透过自身的不懈努力,顺利而圆满地完成了年度工作。下面我就将一年来各方面的状况作以汇报,请领导和同事批评指正。

一、能——爱岗敬业、做好本职。

作为一名德育管理者,我始终坚持育人为先,以人为本,时刻着眼于学生的全面和谐发展,着力于学生的幸福人生奠基。并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风,努力完成了学校布置的各项任务,取得了较为显着的成效。具体如下:

(一)做细德育常规,规范学生行为。

学生的常规管理工作是德育工作的基础。日常工作中,

我们抓住养成教育这条主线,从细节入手,透过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施,让学生在学习中受到熏陶,在活动中受到教育,在体验中受到锻炼,在多元化评价中激发学生良好行为养成。

重点开展了“优秀之星”评比活动。我们确定了礼貌礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题,很多学生透过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展,调动了广大学生的用心性,充分发挥了楷模效应,激励了学生良好行为习惯的养成。

此外,我们继续开展了班主任大讲堂活动,带领全校师生共同体验道德的魅力,感受礼貌的力量。教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“礼貌礼仪”、“应对挫折”等主题进行教育活动。老师们引经据典、结合具体实例,借助投影片对学生进行教育,陶冶了学生的心性,教给了学生在生活中具体的小事就应怎样做,为什么要这样做,指导学生养成良好的行为习惯,起到了浸润心灵的作用。

(二)做实德育活动,丰富德育内涵。

“活动是育人的渠道,没有活动也就没有教育。”我们扎实开展了丰富多彩的德育活动,并注重活动的吸引力、凝聚力、影响力,让学生在亲历亲为中获得亲身的体验,为学生的全面发展及快乐成长奠定坚实的基础。

我们开展了如下德育活动:有缅怀先烈、弘扬革命精神的“总理在我心中”系列活动;有磨练意志、强健体魄的运动会、队列广播操比赛、每月一次的单项体育竞赛活动;有增强安全意识、掌握自救逃生技能的消防演习活动;有丰富寄宿生活、培养自理自立潜力的寝室文化系列活动;有拓宽视野、增强潜力的社会实践活动;有感恩母校、放飞理想的六年级毕业典礼活动等等。透过这些活动的开展,一方面丰富了学生的业余文化生活,另一方面使学生们能够在各项活动中收获快乐,体验成功、健康成长,全面发展!

(三)做强德育队伍,提升管理水平。

学校的发展关键在教师,教师队伍建设是学校工作的重中之重。工作中,我们努力做强学部德育队伍中除班主任之外的另一支核心力量——辅导教师队伍,使其工作作风、管理水平不断提升,并做到专业化。我们采取了以下措施:

1、例会培训注重实效。

透过每周五的辅导教师例会,对班级工作进行点评,对

近期的德育要点进行解析,对具体的工作技巧进行探究,并开展教育法规讲座等活动,不断提高教师的管理水平和业务潜力。2、评优促先树立典型。

在辅导教师中树典型,立标兵,宣传优秀教师的先进事迹。进行辅导教师工作经验交流与教育案例交流活动,充分发挥其引领示范作用。透过榜样的力量,调动教师们工作的用心性,提高德育队伍的教育水平。

3、量化考核力求精细。

我们根据辅导教师履行岗位工作职责状况,不断完善量化其考核评价方案与细则,做到周周有结果,月月有评价,不断激发教师的工作热情。

4、加强科研谋求发展。

鼓励教师对既往德育工作进行梳理和提炼,组织教师参加各级德育交流、论文竞赛等活动,提升教师德育理论与实践水平,促进教师专业化发展。

(四)做精后勤管理,奠定坚实基础。

日常工作中,我们始终树立“后勤不后,用心服务”的思想,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点,紧密配合学校开展的各项活动,为学校的教育、教学工作带给强有力的后勤保障。

我们能够做到:及时了解各处室所需,严格执行采购制度,本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关,做到物尽其用;经常与管理食堂负责领导及管理员沟通,及时反馈师生或家长合理意见或推荐,限期改正,确保师生用餐质量;不断强化节俭意识,号召全体师生平日注重节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查安全隐患,防患于未然;做好校车及饮水安全的管理,保障广大师生乘车及饮水安全等等工作,全力做到科学化、精心化、精细化。

二、德——以德修身、与人为善。

修身养德、待人和善是为人的基石。日常生活中,我能够自觉加强党性修养和个人品德修养,认真学习与工作业务及个人素质修养有关的书籍,从中汲取工作智慧,提升个人的业务素质和潜力,养成用心乐观的生活态度。同时,在思想上始终和党中央持续一致,工作中严格按照党员标准要求自己,时时处处充分发挥党员的先锋模范作用,不做有违党纪、有违国法、有违道德的事情。并注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人、顾全大局、不计得失、公平公正、实事求是,自觉塑造教育工作者的良好形象。

三、廉——廉洁自律、以身作则。

廉洁自律、以身作则是中层干部从事行政管理工作最基本的原则。因此,在日常工作和生活中,我能够自觉遵守教师职业道德规范,遵守上级关于党风廉政建设的规章制度,坚持从小事做起,处处做到以身作则,严格规范自己的言行。率先垂范,时刻持续头脑清醒,保证清正廉洁,不做以权谋私、徇私舞弊的行为。并力求做到“三个一”:职责第一、服务第一、团结第一,在师生中释放正能量,扎实工作,讲求实效,全心全意为广大师生服务,为学校的发展贡献自己的微薄之力!

回首过去,我虽取得了必须的成绩,但还存在许多不足。如:工作中还缺乏与时俱进、更新观念的思想;工作的预见性、前瞻性还有待进一步加强等等!在今后的工作中,我将继续努力学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的潜力,努力推进工作再上新水平!

前路漫漫,吾将上下而求索。过去已成为历史,来路充满期望,也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎能见彩虹!相信透过我的努力,必须会见到绚丽多彩的阳光。

学校安全员个人述职报告篇六

1、让备课更有实效性。鉴于上学期备课出现的问题,教科室在上学期期末,草拟了“关于备课的补充规定”,以发往各办公室。

2、实现教师向科研型的转变。本学期,在教研室的关怀下,我们数学上确定了一个泰安市级课题“反思性教学与教师成长研究”。目前在填表申报准备阶段。课题的实施,将更加促进教师的科研意识,有利于提高教师的科研水平,有利于学生的全面发展。教科室将单独再召开数学教师会,就课题的实施进行说明与指导。

 

3、打造数学学科基地,开展“名师递进工程”。名师创名校。没有高素质的教师队伍,创不出远近闻名的学校。对于青年教师的培养,本学期实行骨干教师包干制。一位骨干教师重点培养1-2名年青教师,(所谓骨干教师,是指各类教学能手,学科带头人,或者是泰安市以上优质课一等奖获得者,或者说是在某个领域有一定研究经验普遍被人认可的教师。)一位年青教师也可聘请2-3位指导教师。这名教师出席的各类级别的公开课,计分时,也给指导教师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系的确定,以两人的书面协议为准。

述职人:

20xx年xx月xx日

学校安全员个人述职报告篇七

我现任xx镇九年一贯制学校保卫科长、体育组长、小学政教处副主任职务,同时负责中小学的宿舍管理工作。三年来协助政教主任组织每周一的升旗仪式,负责组织学校的大、小型活动和会议安排工作、同时负责每天上下午的大课间活动。工作多、强度大、压力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思考的问题,几年来在校领导的指导下和全体教师的协助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任务。乘此机会将我几年的工作做一个简单的汇报:

一、积极主动参加学校组织的各项政治、业务学习活动,并认真写学习笔记和学习。

二、遵守工作纪律、求真务实的.做好本职工作。

1、几年来天天出满勤不迟到不早退,吃住在学校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。

2、20xx年母亲二周年正常上班没有请假在家,20xx年母亲三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下来的情况下,让我把三周年的日子串到双休日。

3、做好保卫工作,确保全校师生的人身安全

几年来制止校园安全隐患30多起,期中处理四件大事:

(1)20xx年11月1日下午,xx村河南村民组两名青年到学校要进学校,保卫人员王德龙问明原因没让进发生口角,当时政教主任xx在阳台看到,第一时间告诉我,我赶到校门见两名青年手持木棒,被我制止。

(2)20xx年11月16日沟门社区小茨村民组两名青年,因701班的弟弟在学校和一名学生发生争吵,来校闹事被我制止,事后第二天这两名青年给我校学生纪兵打电话,要找时间收拾我。但到至今也没来收拾。

(3)前营子学校校园事件后,也就是20xx年12月15日中午,我校9年学生齐xx和岫岩高中学生马xx因手机互发口角短信,马xx雇车带15名学生来我校,车上并备有凶器,当时学校主要领导都不在家,我到校门口拦住他们,向来的学生进行法制劝解将近两个小时,校长回来后把这些学生领到校长办公室,进行苦口婆心的劝解才避免了一场可怕的事件发生。

(4)20xx年6月12日徐校长、王xx和我为查找五年学生王xx、赵xx三天没回家的下落,一直查到晚上11点45,才查到下落,通知双方家长各自把孩子领会家,我们才休息。20xx年6月7日周五晚六点接到八年家长电话,孙女王xx放学没回家,得知情况后请示校长查找王xx下落,当晚组织中小学政教处领导和王xx班主任,调取当天的监控录像,得知王xx9点45向门卫递交了请假条招手离去,但不知下落,徐校长、王xx、柳x、孙x、王x和我分头打电话查找线索,11点55终于查到王xx已到吉林梅河口去离异的母亲家,我到王xx家通知去向后,回家已是12:30.

4、开展好校园体育娱乐活动

(1)自编了大课间的自编操《欢乐中国年》和退场分队式,受到兄弟学校和有关领导的好评。

(2)由自己主编了20xx和20xx年两次校运会程序,并主编和导演了20xx年的大型团体操《校园雄风》使两届校运会开的圆满成功。

(3)20xx年6月谱写了xx镇九年一贯制学校校歌,受到校领导和县局领导的赞扬。

5、协助政教主任做好政教工作,对违纪学生进行思想品德和理想前途教育。

6、用父爱去加强宿舍管理

20xx年学校的宿舍管理是中小学分开管理,20xx年10月16日中小学住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孙x,柳x和我管理,学生离开了亲人,想家思念亲人是经常发生的事,哭闹我们去劝说,有病了及时通知家长,将学生送医院,垫付医药费,家长给我们也没有收,有的时候还得把学生送回家,几年中也不知花了多少电话费,也没记垫付了多少医药费,更不知跑了多少次车用了多少油。心里想的他(她)们就是我们的子女。

最后请允许我鞠躬表示对在坐的领导多年信任和指导工作,全体教师大力协助和支持表示谢意。由于在工作中取得了优异的成绩,20xx被评为优秀教师,20xx年被鞍山市教育局、鞍山市贸工委授予园丁创业能手称号。作为一名中层领导,我的工作理念是,只要领导交给的任务,认为能担得起就接过来,担不起来就不答应,只要接受了就要尽全力去做好本职工作,在教育岗位上还有二年,只要领导信任全体教师支持,我将勤勤恳恳的干下去,退休后将谱写一曲无悔的人生。

学校安全员个人述职报告篇八

我现任朝阳镇九年一贯制学校保卫科长、体育组长、小学政教处副主任职务,同时负责中小学的宿舍管理工作。三年来协助政教主任组织每周一的升旗仪式,负责组织学校的大、小型活动和会议安排工作、同时负责每天上下午的大课间活动。工作多、强度大、压力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思考的问题,几年来在校领导的指导下和全体教师的协助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任务。乘此机会将我几年的工作做一个简单的汇报:

1、几年来天天出满勤不迟到不早退,吃住在学校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。

2、xx年母亲二周年正常上班没有请假在家,xx年母亲三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下来的情况下,让我把三周年的日子串到双休日。

3、做好保卫工作,确保全校师生的人身安全

几年来制止校园安全隐患30多起,期中处理四件大事:

(1)xx年11月1日下午,朝阳村河南村民组两名青年到学校要进学校,保卫人员王德龙问明原因没让进发生口角,当时政教主任王峰在阳台看到,第一时间告诉我,我赶到校门见两名青年手持木棒,被我制止。

(2)xx年11月16日沟门社区小茨村民组两名青年,因701班的弟弟在学校和一名学生发生争吵,来校闹事被我制止,事后第二天这两名青年给我校学生纪兵打电话,要找时间收拾我。但到至今也没来收拾。

(3)前营子学校校园事件后,也就是xx年12月15日中午,我校9年学生齐文和岫岩高中学生马旭阳因手机互发口角短信,马旭阳雇车带15名学生来我校,车上并备有凶器,当时学校主要领导都不在家,我到校门口拦住他们,向来的学生进行法制劝解将近两个小时,校长回来后把这些学生领到校长办公室,进行苦口婆心的劝解才避免了一场可怕的事件发生。

(4)xx年6月12日徐校长、王峰和我为查找五年学生王瑞廷、赵纯启三天没回家的下落,一直查到晚上11点45,才查到下落,通知双方家长各自把孩子领会家,我们才休息。xx年6月7日周五晚六点接到八年家长电话,孙女王坤放学没回家,得知情况后请示校长查找王坤下落,当晚组织中小学政教处领导和王坤班主任,调取当天的监控录像,得知王坤9点45向门卫递交了请假条招手离去,但不知下落,徐校长、王振君、柳林、孙涛、王峰和我分头打电话查找线索,11点55终于查到王坤已到吉林梅河口去离异的母亲家,我到王坤家通知去向后,回家已是12:30。

4、开展好校园体育娱乐活动

(1)自编了大课间的自编操《欢乐中国年》和退场分队式,受到兄弟学校和有关领导的好评。

(2)由自己主编了xx和xx年两次校运会程序,并主编和导演了xx年的大型团体操《校园雄风》使两届校运会开的圆满成功。

(3)xx年6月谱写了朝阳镇九年一贯制学校校歌,受到校领导和县局领导的赞扬。

5、协助政教主任做好政教工作,对违纪学生进行思想品德和理想前途教育。

6、用父爱去加强宿舍管理

xx年学校的宿舍管理是中小学分开管理,xx年10月16日中小学住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孙涛,柳林和我管理,学生离开了亲人,想家思念亲人是经常发生的事,哭闹我们去劝说,有病了及时通知家长,将学生送医院,垫付医药费,家长给我们也没有收,有的时候还得把学生送回家,几年中也不知花了多少电话费,也没记垫付了多少医药费,更不知跑了多少次车用了多少油。心里想的他(她)们就是我们的子女。

最后请允许我鞠躬表示对在坐的领导多年信任和指导工作,全体教师大力协助和支持表示谢意。由于在工作中取得了优异的'成绩,xx被评为优秀教师,xx年被鞍山市教育局、鞍山市贸工委授予园丁创业能手称号。作为一名中层领导,我的工作理念是,只要领导交给的任务,认为能担得起就接过来,担不起来就不答应,只要接受了就要尽全力去做好本职工作,在教育岗位上还有二年,只要领导信任全体教师支持,我将勤勤恳恳的干下去,退休后将谱写一曲无悔的人生。

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