为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
迎五一亲子活动方案策划篇一
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的`劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
迎五一亲子活动方案策划篇二
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活
1、游戏名称:剥花生
2、游戏方位:小五班班级门口
3、游戏准备:花生若干、汤匙、小碗
4、游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃,花生吃完,计时结束。
5、游戏规则:幼儿要自己剥,家长不能帮忙。要用勺子喂,不能用手。
1、游戏名称:我喂爸爸吃果果
2、游戏方位:操场草地
3、游戏准备:塑料框、水果模型
4、游戏玩法:幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上,爸爸拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,爸爸用塑料篓子接住,多者为胜。
5、游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的.不算数。
迎五一亲子活动方案策划篇三
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的`集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间:
20年5月31日(星期一)下午4:00-6:30
活动地点:x小学校园山顶操场
四、活动准备:
1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容:
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展:
1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束:
活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
五一亲子活动方案
迎五一亲子活动方案策划篇四
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。
一、活动目标
1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的`快乐。
2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
二、活动时间
年月日上午9点30分。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、活动准备
1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……
2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)
3、横幅:劳动最光荣。
4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)
五、活动内容
1、快乐的劳动者(家长代表)。
(1)解放军:演练本领。
(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。
(4)理发师:现场做发型。
2、感恩劳动者(参加活动的家长)。
请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。
3、体验劳动:
(1)樱桃班:剥胡豆。
(2)草莓班、苹果班:水果沙拉。
(3)蒙氏班:做蛋糕。
(4)桔子班:包汤圆。
(5)芒果班:包饺子。
(6)西瓜班:麻辣串。
4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。
迎五一亲子活动方案策划篇五
托班的幼儿刚刚入园,情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大,我们将亲子活动和春游活动相结合,组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情,把教育带到大自然中去。
1、感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹。
2、在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子、家长、老师三者之间的感情。
亲子游戏材料:报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。
一、亲子游公园,家长带孩子在公园寻找春天的足迹。
二、亲子游戏,以班级间比赛形式开展游戏。
游戏一:大鞋与小鞋玩法:大人与小孩子互换鞋子,相互搀扶着向前跑,哪组先到终点为胜。
游戏二:运球玩法:大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走,不能让球掉下,先到者为胜。
游戏三:袋鼠跳玩法:大人抱着孩子学袋鼠向前跳,先到者为胜。
游戏四:钻山洞玩法:全体家长两两结对连成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。
三、颁奖仪式。
按累积五角星的多少,评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。
给每位幼儿分发一份奖品。
陈鹤琴老先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书······”于是,我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界,放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足,让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的环境下,显得那么的轻松快乐,而且在大人地带动下积极地参与集体活动,体验集体活动的乐趣,使孩子与老师、同伴间亲近了许多,不再陌生害怕,这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。
在活动中也会有孩子表现十分任性,当着外人面前孩子不听话这可怎么办?是给孩子面子,还是不给孩子面子呢?家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。