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2023年归零报告编写(通用16篇)

时间:2023-10-20 14:32:04 作者:文锋 2023年归零报告编写(通用16篇)

实践报告是对实际行动和活动的详细记录和总结,可以帮助我们反思和改进自己的实践能力。以下是一些整改报告的示范文本,其中涵盖了不同领域和层级的问题整改过程,值得借鉴和参考。

实习报告的编写

毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。

(1)综合、巩固和运用所学的全部知识,特别是本专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。

(2)毕业实习要为毕业设计(论文)做准备、打基础。因此,根据现场情况,充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等),为毕业设计(论文)顺利进行打下基础。了解本专业的工作环境,熟悉本专业的工作流程和工作任务,向一线工程技术人员虚心学习,为今后工作打下坚实的基础。

为完成上述实习任务,为了使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场的需求,毕业实习的方式包括:现场生产实习、承担生产任务实习、参与老师科研项目所进行的综合实习等形式。此外,要求学生在实习过程中要及时收集和整理现场资料。

1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习,这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务,也有利于用人单位对学生的全面考察。

2.参加现场生产实习。

在条件许可的情况下,可组织学生参加现场的生产实习,或实际参加一个工程项目的建设过程(或其中一子项,由现场实际条件确定)。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程,本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。

了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程项目的工作流程与管理方法等。

3.承担生产任务实习。

为了积极适应市场经济发展需求,为了使学生毕业之后能够满足用人单位的需要,可对毕业实习进行了大胆革新,通过承担生产任务和横向技术服务完成毕业实习工作。

让学生直接从事生产任务实习,真刀真枪的干,充分掌握生产项目的全部流程与管理方法,以及本项目组的具体任务、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。

4.参与老师科研项目等形式所进行的综合实习。

鼓励学生积极参加指导教师所承担的.科研项目的资料收集、项目研究等工作,通过参与科研活动,让学生了解本专业有关科研的科研信息和基本研究方向,锻炼学生科研的综合能力。

实习报告的编写

1.毕业论文题目:

论我国发展消费信贷的相关问题及法律对策。

2.毕业论文选题来源、价值和目标:

消费信贷作为一种消费形式在我国虽然刚刚起步,但在国外却早已非常流行了。第一次世界大战后,消费信贷首先在美国兴起。二战后,西方一些国家的商业银行为了有效运用资金,增加利润收入,将贷款逐步从生产领域扩大到消费领域,使消费信贷成为商业银行的一项重要业务,并得到了迅速发展,消费信贷业务的收益也成为各大商业银行的重要利润来源。在我国,“量入为出”的消费观念十分盛行,所以,许多中国人都还是“零信用”记录。尽管在有些大城市人们的信用观念正在发生变化、已有相当一部分人突破了自己的“零信用”记录,但是,大多数人仍然对贷款消费持谨慎态度。

为了刺激消费、扩大内需,我国已将发展个人消费信贷提上了经济工作的议事日程,作为消费信贷参与者的商业银行和商品销售方也纷纷做出了积极的反应,出台了一系列鼓励消费信贷的商业措施,但我国目前还没有一部统一规范消费信贷活动和调整消费信贷关系的全国性法律。当前我国调整消费信贷的规范性文件,层次较低,如《个人定期储蓄存款存单小额抵押贷款办法》(中国人民银行1994年12月12日发布)、《商业银行自营住房贷款管理暂行办法》(银发[1995]220号)《信用卡业务管理办法》(中国人民银行发布,4月1日起实行)、《中国人民建设银行房地产信贷部职工住房抵押贷款暂行办法》(中国人民建设银行1992年9月23日发布)、《关于开展个人消费信贷指导意见》(中国人民银行3月2日发布)等,这些“管理办法”和“指导意见”均未达到全国人大及其常委会的立法层次。当前城乡消费信贷业务的迅速发展,呼唤我国消费信贷法尽快出台,为城乡金融机构和有关商业企业拓展消费信贷业务,扩大国内消费需求,创造良好的社会氛围与法制环境。

本文分析消费信贷的产生与发展,研究我国消费信贷的发展概况、现状以及存在的问题,并试图从营造有利于消费信贷发展的宏观环境、加强消费信贷管理、特别是在健全和完善消费信贷立法等几个方面寻找促进我国消费信贷稳健发展的途径。

3.毕业论文工作内容:

1查找现有文字资料。

2对开展消费信贷工作的商业银行、商品销售单位以及已经采用信贷方式进行消费的个人进行调查,了解在实际生活中使用消费信贷时所遇到的问题。

4.进度计划:

预计用20周完成毕业论文,具体时间安排如下:

第1——2周:查找资料,初步确定论文题目;。

第3周:与老师商讨,确定论文题目;。

第4周。

第5周:完成开提报告及论文大纲交老师批阅;。

第6——11周:依据论文大纲完成论文一稿交老师批阅;。

第12——13周:完成论文二稿。

交老师批阅;。

第14——15周:翻译相关英文资料;。

第16——17周:完成论文三稿;。

第18——19周:完成相关论文简介、答辩提纲等;。

第20周:定稿打印。

5.主要参考文献、资料:

1谢渡扬主编:《消费信贷指南》,地震出版社,.7。

2李世谦主编:《信用消费》,经济管理出版社,2019.6。

3曾益:《关于国有商业银行个人信贷业务的思考》,《投资与研究》,2019.第2期。

4邱尚启:《消费信贷的风险与防范》,《金融时报》,2019.2.17。

5《上海消费信贷形势喜人》,《国际金融报》,2019.2.1。

7赵辉:《美国的住房信贷运行机制》,《现代商业银行》,2019.第1期。

8叶永刚、邓亚平:《西方发达国家的消费信贷及其发展》,《理论与实践》,2019(20)。

9尹世杰:《我国当前提高居民生活质量的几个问题》,《消费经济》,2019(1)。

10白玉玲:《论健全消费信贷法制》,《财经理论与实践》,2019(1)。

11刘锡平主编:《消费信贷指南》,湖南人民出版社,2019.8。

12粟勤:《消费信贷》,中国审计出版社,2019.1。

13王伯栋:《铺就消费信贷的绿色通道》,《中国金融》,2019.第11期。

15周显志:《消费信用立法初论》,《财经理论与实践》,,1。

16黄玉俊:《中国金融新业务知识大全》,西南财经大学出版社,1993。

17于光远:《经济大辞典(汇编本上下册)》,上海辞书出版社,1992,4。

财务分析报告编写

2、其次要开始搜集资料,搜集资料的方法;再次确定分析方法;最后人员分工,写哪部分确定下来,并确定工作进度。

3、收集整理分析资料。这要求大家平时积累,积累信息对分析工作有重大意义,你信息越多,写出材料就越好,不仅对数据进行搜集,还要对环境数据(非财务数据,国家宏观政策,部制定并出台的相关政策)也要进行搜集。

4、选择合理的分析方法。

(1)定性、量分析方法:现在流行定量分析方法,因为用数据说话有说服力,另外定性分析的方法也要使用,当你不能使用定量,用定性。

(2)绝对数、相对数比较,绝对数就是当期与比较期的差数额,相对数百分比。横向比较:和本地区同行业(情况类似)比较,纵向比较:不同年度比较,注意口径应一致。

(3)财务比率分析方法:反映经济效益情况:如净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率等。反映资金周转情况:总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收账款周转率;反映尝债能力:资产负债率、流动比率、速动比率、获利倍数等。

(7)模型分析法:利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测。

(8)进入分析起草阶段:分析结束开始起草报告。分析中应注意的几个问题:文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云。

1、建立资料数据库。可以借助财务分析软件来取得相关的分析数据,因为在财务分析软件下这些分析数据是很容易得到的。

2、关注重要事项。财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录,记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素。

3、关注经营运行。做分析报告前最好和老板有一次沟通,了解他真实的'需求是什么,不然没有他想要的信息,再多的表格和数据指标都没用。要结合公司实际情况,从财务的角度分析实际业务,找出变量及原因,并用适当的词汇提出建议。也要多和其他部门沟通,从员工中得到一些信息,通过数字加以证实,明白每个数字背后的意义,并加深对企业相关业务的理解。一项分析方案如果事前各部门讨论充分,并征得一致同意,运转起来问题不会很大。难在经常有临时或暂时性决策导致你的分析也是临时或暂时的难免偏东偏西。今日看似有高度的分析,或许就是导致来日灾难的源头。所以,实际是分析预算当前执行阶段的合理性,即目前行动是否有实际性着陆点。

4、定期收集报表。财务人员除收集会计核算方面的数据之外,还应要求公司各相关部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表,对这些报表要认真审阅,及时发现问题,多思考、多研究。

5、岗位分析。大多数企业财务分析工作往往由财务经理来完成,但报告材料要靠每个岗位的财务人员提供。因此,要求所有财务人员对本职工作养成分析的习惯,这样既可以提升个人素质,也有利于各岗位之间相互借鉴经验。只有做到每一个岗位都发现问题、分析问题,才能编写出内容全面、有深度的财务分析报告。

实习报告的编写

准备和撰写财务分析报告前,应充分明确报告使用对象的具体需求。

例如,提供给财务部门及财务部领导的分析报告可以专业化一些,运用对比数据、表格等专业分析方法做出深入分析;提供给其他部门非财务主管领导的分析报告则要力求通俗易懂。

总之,针对不同层次阅读对象的特点和需要,撰写分析报告时,就要准确把握好报告的框架结构和分析层次。针对某些比较集中、突出的问题,还可采取一事一议的方式进行详细、透彻的专题分析,突出其重要性,引起管理层的注意。

撰写分析报告时,还应根据财务分析报告的主题搜集、整理出内容丰富、涉及面广、有参考价值的资料,并应保证这些资料的合法性、正确性和真实性。例如,各类政策、法规性文件,历年财务报表和财务分析报告,统计资料或年度财务预算等,再根据具体的'分析内容对这些资料进行分类。因此,财务报告的撰写者应在日常工作中就注意收集这些资料,才能在撰写财务分析报告时补充进来、相互印证,使报告既有丰富的财务信息,又有充足的理论依据支持,从而保证报告的科学性。

最后,则应在撰写财务分析报告时,保证报告的客观、准确和高质量。

事业单位财务分析报告的内容涉及事业单位财务管理及相关活动的各个方面,主要分析单位预算的编制和执行情况,分析资产、负债的构成及资产使用情况,分析收入、支出情况及经费自给水平,分析定员定额情况及分析财务管理情况等。因此,在撰写财务分析报告时,要注意报告内容和结构应有条理、有层次;用于分析的数据应真实可靠,分析评价意见应客观、中肯;分析过程中,要根据需要加入适量的图表,以便更加直观地反映分析结果;应全面、有重点地出具总结分析说明;财务分析建议还应有针对性、可操作性。

实习报告的编写

(一)企业主营业务范围和附属其他业务,企业从业人员、职工数量和专业素质的情况。(合并报表单位应说明纳入年度财务决算报表合并范围内企业从事业务的行业分布情况)。

(二)本年度生产经营情况。

1、主要产品的产量、业务营业量、销售量(出口额、进口额)及同比增减量。

2、经营环境变化对企业生产销售(经营)的影响。

3、营业范围的调整情况。

4、新产品、新技术、新工艺开发及投入情况。

(三)对企业业务有影响的知识产权的有关情况。

(四)开发、在建项目的预期进度及工程竣工决算情况。

(五)经营中出现的问题与困难,以及需要披露的其他业务情况与事项等。

二、利润实现、分配及企业亏损情况。

(一)主营业务收入变动情况。

1、主营业务收入同比增减额。

(二)成本费用变动的主要因素。

原材料费用、能源费用、工资性支出、借款利率调整对利润增减的影响。

(三)其他业务收入、支出的增减变化。

若其他收入占主营业务收入10%(含10%)以上的,则应按类别披露有关数据。

(四)同比影响其他收益的主要事项。

1、投资收益,特别是长期投资损失的金额及原因。

2、补贴收入各款项来源、金额,以及扣除补贴收入的利润情况。

3、影响营业外收支的主要事项、金额。

(五)利润分配情况。

(七)税赋调整对净利润的影响,包括有关税种和税率调整、享受各税优惠政策退税返还等数额。(集团填报)。

(八)会计政策、会计估计变更对利润总额的影响数额。

(九)亏损企业户数、亏损面、亏损总额及其同比增减额,按以下主要原因:企业改组改制、产品滞销、成本费用加大、管理不善等造成的亏损企业户数及亏损额进行分析(集团填报)。

三、资金增减和周转情况。

(一)各项资产所占比重。

1、各项资产所占比重。

2、应收账款、其他应收款、存货、长期投资等变化是否正常,增减原因。

(二)不良资产情况。

1、待处理财产损溢主要内容及其处理情况。

2、潜亏挂账(含政策性原因挂账和其他历史潜亏挂账)内容及原因。

3、按账龄分析三年以上的应收账款和其他应收款未收回原因及坏账处理办法。

4、长期积压商品物资、不良长期投资等产生的原因及影响。

5、不良资产比率。

(三)负债情况。

1、流动负债与长期负债的比重。

2、长期借款、短期借款、应付账款、其他应付款同比增减金额及原因。

3、企业偿还债务的能力和财务风险状况。

4、三年以上的应付账款和其他应付款金额、主要债权人及未付原因。

5、逾期借款本金和未还利息情况。

(四)企业债务重组事项及对本期损益的`影响。

四、所有者权益(或股东权益)增减变动及国有资本保值增值情况。

(三)国有权益客观增减情况及具体原因。

(四)企业国有资本保值增值的主要经营因素,以及资本公积金转增实收资本的情况。

五、对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项。

六、针对本年度企业经营管理中存在的问题,新年度拟采取的改进管理和提高经营业绩的具体措施,以及业务发展计划。

xx公司。

xx年xx月xx日。

编写报告心得体会

在我们的工作和学习中,编写报告是一种常见的重要形式。无论是为了向上级汇报工作,还是为了总结某项具体任务的成果,都需要进行报告的编写。然而,对于许多人而言,缺少经验和技巧,编写报告时常遇到忙乱、紧张、拖拉等问题。本文将结合自身的体验,分享编写报告的心得体会,希望为大家提供一些帮助。

第二段:制定报告计划。

编写一份好的报告需要有详细的计划。在计划制定时,我们应当明确报告的目的、对象、主题和范围等基础信息。此时,我们可以把自己列出的信息与任务要求对比,确定报告的重点和难点,进而对报告内容进行拓展和补充。重点是确定报告所要传达的中心思想,而难点是分析需求方面的问题,例如是否需要附上详细的数据及分析结果等。通过合理的计划安排可以更易于把握报告的主线,避免过程中出现意外情况。

好的报告概述应为读者提供必要的背景和基础知识,解释报告目的及意义,并简述报告内容要点。在概述中,能够简要说明报告中所要解决的项目,仅突出要点,明确重点问题,以帮助读者更好地理解报告内容。同时,概述还应该保证语言的简洁明了,用词准确,尽量不要使用复杂的句子和术语,以防止读者的混淆和困惑。

在报告正文中,我们应当尽力展现出我们的专业知识和表达能力,对需要呈现详细资料的问题以图表、表格和图片等形式进行说明。报告正文应由大标题、小标题和内容段落三个层级组成,可以使用笔记本或电脑和报告模板等工具进行编写。在编写期间,我们应时刻注意报告的言语流畅性以及术语准确性。另外,我们也要避免过度依赖自己的想象力,应当充分利用公开资源和网络资源进行参考和学习,制作一份更具有实用价值的报告。

第五段:报告总结和反思。

在编写报告的最后一步,我们需要对整个编写过程进行总结和分析。首先,我们需要梳理报告的核心内容和主题,审查报告的逻辑结构是否严谨、清晰。其次,我们要评估报告中信息的全面性和准确性是否达到预期目标。最后,我们要反思自己在编写报告过程中遇到的问题和不足之处,分析如何能更好地提高编写报告的专业水平和技巧。

以上是我编写报告的心得和体会,希望对正在学习和编写报告的同学们提供一点借鉴和帮助。总之,编写报告并不是一件容易的事,但是随着我们的不断练习和积累,总有一天我们能够熟练掌握报告编写的技巧,提高我们工作和学习的表现。

编写调查报告

市委从相关部门抽调16人组成四个基层党建调研组,深入9个县(市、区)、52个市直党委、66个基层党组织,组织召开基层党组织书记座谈会16个,座谈212人次,发放1100张调查问卷,对全市乡村、街道社区、机关事业单位、国企及“两类”组织等不同领域基层党建工作开展了深入调研。

一、主要做法及成效。

xx市现有9个县(市、区)委,67个市直党委,46个市直党组;有530个基层党委、523个党总支、7127个党支部。现有62个乡镇党委,908个村党组织;31个街道党(工)委,342个社区党组织;207个“两类”组织党组织;全市共有党员149015名。

1、深入开展创先争优活动,基层党组织和党员干部的先锋模范作用进一步发挥。坚持保障大局,紧扣发展,突出特色,强化服务,把创先争优活动打造成科学发展工程、群众满意工程、固本强基工程。深入开展“争发展排头、当服务先锋”主题实践活动,引导基层党组织和广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀。通过在产业项目中开展“党员示范岗、党员先锋岗”活动,在工业三年再翻番中开展“为企业献良策、做贡献”和争创“生产标兵、技术能手”活动,在发展现代农业中开展“争做带头致富标兵”、创建“场县共建、小城镇建设”示范单位等活动,使广大党员在经济社会发展中当先锋、作表率,推动了全市经济社会跨越式发展。通过开展创先争优“双百工程”评选活动,全市选树先进基层党组织225个,优秀^v^员典型132个,王江、赵永录、王海青、邱成武、姜驰等优秀^v^员的事迹在中央和省、市多家媒体宣传报道。省委常委、组织部长徐泽洲来我市调研指导创先争优活动,对我市“围绕中心扎实开展活动、强化组织领导狠抓落实、健全机构扎实推进、典型引带营造氛围”的做法给予了充分的肯定和高度评价,认为我市创先争优活动思路清晰,载体实在,措施具体,成效显著,让群众看到了创先争优活动带来的新变化、新气象。

3、全面推行新型民主治村模式,基层民主管理机制不断完善。为加快农村基层民主化进程,有效解决农村“一事一议”难议成的问题,我们借鉴“四议两公开”做法,积极实践以村党组织、村代会、村委会为基本组织架构的农村新型民主管理办法,探索构建村党组织领导、村代会决策并监督、村委会落实的新型民主治村模式,将领导、决策、监督、执行“四权”分离,建立了权责明晰、决策民主、运作规范、监督有力的村级工作运行机制。目前,全市的村结合村委会换届,推行了新型民主治村模式。同时,在全市62个乡镇全面推行了以“广开渠道提建议、党委科学定决策、政府实施干实事、社会监督评优劣、组织考核问实效”为主要内容的“五环工作法”,加快了乡镇基层民主建设进程。我市基层民主管理工作的经验在全省组织部长座谈会上交流,并在《黑龙江日报》、《党的生活》杂志、省委组织部《组工信息》刊发。

4、发挥非公党工委和社会组织党工委“双轮驱动”作用,努力实现“两类”组织党的组织和工作全覆盖。20xx年,我们依托市工商局个体劳动者协会和市民政局民间组织管理局在全省率先成立了非公有制经济组织党工委和社会组织党工委。截至目前,市非公有制经济组织党工委新建党组织172个,市社会组织党工委新建党组织33个,初步形成了市委领导,组织部门牵头,专业部门和县(市、区)条块结合,合力推进的“两类”组织党建工作机制。同时,我们结合非公有制企业缺少懂党建人员的实际和自主择业军转干部实现再就业的愿望需求,开展了选派自主择业军转干部到非公有制经济组织担任“党建指导员”工作,有力地促进了党的建设覆盖和非公企业健康发展。

报告编写心得体会

第一段:引言(150字)。

作为一名学生,我们进行各类实验、调查和研究时,常常需要撰写报告。而报告的质量直接关系到我们的学习成果和评价。在我的学习和实践中,我逐渐发现了一些报告编写的心得和体会。本文将从明确目的、系统规划、全面收集资料、准确写作和精心修改五个方面展开论述,并分享我在报告编写中的心得体会。

第二段:明确目的(250字)。

报告编写之前需要明确报告的目的,这有助于我们在整个编写过程中把握主题,并直接放置于目标读者的视角。在明确目的的基础上,我们需要正确选择报告的结构和内容,以满足读者的需求。对于不同类型的报告,我们应该采取不同的写作方式和组织形式。比如,在实验报告中,我们应该突出实验的步骤、结果和结论,体现实验的科学性和可重复性;而在社会调查报告中,我们则需要侧重数据收集和分析,强调社会问题的呈现与解决。

第三段:系统规划(250字)。

编写报告前,我们需要进行系统的规划。首先,明确报告的框架结构,确定章节的标题和内容,按照逻辑顺序进行布局。同时,合理安排时间和进度,确保编写过程的有条不紊。此外,规划还包括明确写作风格和语言表达方式。在学术报告中,我们需要使用准确、严谨的学术语言,注重逻辑推理和证据支撑;而在商业报告中,我们则应该采用简明扼要的语言,突出关键信息和商业价值。

第四段:全面收集资料(250字)。

报告编写需要有丰富的资料支持。在进行深入调查和研究前,我们应该细致收集相关资料和数据,以便在报告中提供准确、全面的信息。此外,我们还应该注重参考文献的引用,确保报告的可信度和学术性。当我们引用其他作者的观点或数据时,要给予正确的注释和引用出处,避免抄袭和侵权行为的发生。

第五段:准确写作和精心修改(300字)。

在编写报告时,我们要注重准确性和清晰度。准确性包括对事实的准确描述和数据的正确分析,确保报告的真实性和科学性。同时,我们要尽量简洁明了地写作,避免冗长和繁琐的句子。此外,我们还需要尽可能地使用图表和表格来展示数据和分析结果,以提高报告的可读性和易理解性。在写作完成后,我们要进行精心的修改和润色,确保报告的语法和格式的错误得到修正,内容逻辑密切且完整。

结论(150字)。

在编写报告的过程中,明确目的、系统规划、全面收集资料、准确写作和精心修改是非常关键的。只有在以上每个方面都做到扎实和认真,才能够完成一份高质量的报告。通过这些经验和体会,我更加深入地理解了报告编写的过程和技巧,并提升了自己的写作水平和表达能力。相信在未来的学习和工作中,这些经验将继续对我产生积极的影响,并使我能够编写更加优秀的报告。

编写调查报告

董瑞杰。

朱思童。

刘一频。

就是因为日本人他们很团结,很珍惜自己的人生,自己的生活,做人还比较懂礼貌,不像我们中国人砸日本人的车子,我觉得这是不礼貌的行为。就是因为我们的行为才被外国的.人看不起,其实我们中国人是很强大的,就是因为我们不好好珍惜每一滴水,所以,才换来这么多的灾难,失去了多少炎黄子孙,我们不珍惜水,就是在糟蹋自己,所有幸福的孩子们你们觉得你们是不是幸运的太过分了吗?如果你们不想被外国人欺负,或者看不起你们就要从良好的品德开始做起,一件小事情就反应出将来有没有出息,像浪费水资源,这种现象应该受到严厉的批评才对。同学们包括我,我们可以反省一下我们自己,下一次才不会犯同样的错误。做人不仅要学习好生活比学习更重要。王华招,虽然你成绩好,但是你的品德不好。工作上你会吃亏的,希望你改正。我相信你会改正浪费水这种坏毛病的。加油!

编写可行性报告

研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。

2、用于国家发展和改革委立项的可行性研究报告。

文件根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复,再决定某个项目是否实施。另外,医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。

申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。

商业银行贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,该报告由甲级资格单位出具,一般不需要再组织专家评审,部分银行贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理、分析正确、信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告,该文件类似用于银行贷款的可研报告。

企业实施走出去战略,在国外进行投资时,需编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委,申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也是需要可行性研究报告的。

编写调查报告

本次调查以黄石市两所高校部分在校“90后”大学生为主要群体,同时也调查了部分社会上的“70后”和“80后”。本次调查主要采用文献法、问卷调查法和访谈法,以问卷调查法为主、文献法和访谈法为辅来进行综合分析。

(二)研究过程和数据分析。

本次调查在两所高校,共发放问卷250份,当场回收问卷247份,回收率为,在剔除无效问卷后,有效问卷总共有246份,有效率为。问卷调查所有数据都经软件系统进行统计分析,所得数据具有一定的真实性和科学性。

(三)被试简介。

本次调查的两所高校分别为师范院校和理工院校,其中师范院校的招生主要偏重文科,理工院校的招生主要偏重理科,两所学校的“90后”大学生具有典型性,能很好地代表全国普通高校在校“90后”大学生的道德现状,其结论具有普遍性。

(一)“90后”大学生道德现状分析。

1道德水平总体不高。

为了了解“90后”大学生的道德总体情况,我们特地对部分“70后”“80后”进行了访谈,在问题“你觉得‘90后’大学生的道德现状怎样?”的回答中:的人认为“90后”大学生道德品质“一般,与以前相比没什么变化”;的认为“90后”大学生道德品质“很好,符合社会要求的标准”;的人“不予以评价”;然而还有的人认为“90后”大学生认为“糟糕,有待提高”,这占总人数的三分之一以上。从上面对“90后”大学生道德评价不难看出,认同“90后”大学生道德水平还比较好的大约占一半左右,认为道德水平不高以及不愿意进行评价的大约也是占总人数的一半,因此“90后”大学生的道德水平总体上是不容乐观的.。

2道德认知不够深入。

道德认知是道德品质的基础部分,其重要性可想而知。调查结果显示:在看见有人在公共场合喧哗时,的“90后”大学生认为这个行为没坏的影响;的“90后”大学生认为很张杨个性;另外还有的“90后”大学生认为无所谓;只有的“90后”大学生认为这种行为不道德。调查数据充分的说明了“90后”大学生的道德认知水平总体上还比较低,接近70%的“90后”大学生针对公共场合喧闹的事件没有意识到是不道德的行为,因此“90后”大学生的道德认知还有待进一步提升。

3道德情感缺乏。

道德情感是道德品质的重要保障,它是一种强大的精神力量,影响着人的道德品质的形成。调查显示:对于社会上各种与道德有关的事件,有的“90后”大学生选择“只是好奇,并无太多思考”;的“90后”大学生选择“不太关心,置身事外”;的“90后”大学生选择“反感,不愿听闻”;只有的“90后”大学生选择“积极关注,热心了解”。

笔者认为,道德情感是人类所特有的高级情感,它不同于一般的人类情感,它是品德心理结构中的重要组成部分,是人们依据自己所认识和掌握的社会道德规范和准则来衡量自己或者别人的行为所产生的内心体验。凡是符合道德规范的行为会使人的内心产生一种积极的肯定性道德情感,否则就会引起消极否定性道德情感。由数据分析不难看出,大部分“90后”大学生产生的是一种消极道德情感,这在一定程度上说明“90后”大学生道德情感缺失严重。

4道德行为践行不够。

道德行为是道德品质的外在表现和最终目的,因此衡量一个人的道德品质的高低主要看其外在的道德行为表现。调查结果显示:的“90后”大学生在公共场合别人不遵守秩序时自己选择遵守;“90后”大学生认为应该随大流;的“90后”大学生觉得应该看情况而定;无人选择不遵守。由数据不难看出,超过一半的“90后”大学生不按基本道德规范来规范自己的行为,有的随大流,有的看情况再做决定,他们道德行为的实践不够坚定,有待进一步提升。

(二)“90后”大学生令人堪忧的道德现状的原因。

1社会环境不良影响。

访谈数据显示:有的“70后”“80后”认为社会环境对其道德形成影响最大,并认为社会环境的不良影响是其出现道德问题的主要原因。由此可见,社会环境对人道德的形成具有重要作用,社会环境不良影响是导致“90后”大学生道德品行低下的重要原因。

2学校忽视德育且德育实效不大。

调查显示:的“90后”大学生选择学校几乎不开设德育课程;的“90后”大学生选择学校偶尔开展德育课程。另外,的“90后”大学生认为学校德育课程对其影响不大;“90后”大学生认为学校德育课程基本上没有价值。所以学校忽视德育且德育实效不大是造成“90后”大学生道德品质低下的又一重要原因。

3家长德育意识缺乏。

调查显示:当自己给路边乞讨者钱时,的“90后”大学生选择其父母会表扬鼓励;的“90后”大学生选择其父母制止,不想给;另外分别还有和的“90后”大学生选择其父母会批评,并告知这是假象以及不给任何表示。由数据可以看出接近70%的家长缺乏对孩子进行道德教育的意识,他们对待孩子这种行为的态度说明其在面对此问题时只是按照自己的眼光去品评问题,没考虑到他的这种做法对孩子道德认知、道德情感以及道德行为会产生不良影响。

4自我德育意识薄弱。

调查显示:的“90后”大学生在做出有违道德准则的事后几乎没有反思自己的行为;的“90后”大学生偶尔反思;的“90后”大学生经反思;还有的“90后”大学生选择视情况而定。从数据可以看出“90后”大学生自我反思的道德教育意识薄弱,忽视了自己在道德教育中的主体性。

(一)结论。

“90后”大学生道德现状令人堪忧,道德品质低,主要表现在三个方面:一是道德认知不够深入;二是道德情感严重缺乏;三是道德行为践行不够。造成“90后”大学生道德出现问题的主要原因有四点:一是社会环境不良影响;二是学校忽视德育课程且德育实效不大;三是家长德育意识缺乏;四是自我德育意识薄弱。

加强“90后”大学生道德教育,促进其道德品质的提升将是社会亟需解决的重点问题,道德教育应该从学生小时候抓起。

(二)建议。

编写实习报告

你正在浏览的实习报告是编写实习报告

实习报告的编写

财务分析报告编写的步骤及方法【1】。

首先要明确阅读对象,阅读对象不同内容也有所不同,对象要有针对性。

写这个报告的灵魂:分析工作要达到什么目的,整个工作要围绕目的展开。

2、制定分析方案。

首先要明确范围,也就是你合并所有企业,其次要开始搜集资料,搜集资料的方法;再次确定分析方法;最后人员分工,写哪部分确定下来,并确定工作进度。

3、收集整理分析资料。

这要求大家平时积累,积累信息对分析工作有重大意义,你信息越多,写出材料就越好,不仅对数据进行搜集,还要对环境数据(非财务数据,国家宏观政策,部制定并出台的相关政策)也要进行搜集。

4、选择合理的分析方法。

(1)定性、量分析方法:现在流行定量分析方法,因为用数据说话有说服力,另外定性分析的方法也要使用,当你不能使用定量,用定性。

(2)绝对数、相对数比较,绝对数就是当期与比较期的差数额,相对数百分比。

横向比较:和本地区同行业(情况类似)比较,纵向比较:不同年度比较,注意口径应一致。

(3)财务比率分析方法:反映经济效益情况:如净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率等。

反映资金周转情况:总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收账款周转率;反映尝债能力:资产负债率、流动比率、速动比率、获利倍数等。

(4)结构分析法:。

(5)速度分析法:。

(6)边际分析法:。

例如这个比率:。

(7)模型分析法:利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测。

(8)进入分析起草阶段:分析结束开始起草报告。

分析中应注意的几个问题:文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云。

撰写财务分析报告前应做好的几项工作【2】。

1、建立资料数据库。

可以借助财务分析软件来取得相关的分析数据,因为在财务分析软件下这些分析数据是很容易得到的。

2、关注重要事项。

财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录,记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素。

3、关注经营运行。

做分析报告前最好和老板有一次沟通,了解他真实的需求是什么,不然没有他想要的信息,再多的表格和数据指标都没用。

要结合公司实际情况,从财务的角度分析实际业务,找出变量及原因,并用适当的词汇提出建议。

也要多和其他部门沟通,从员工中得到一些信息,通过数字加以证实,明白每个数字背后的意义,并加深对企业相关业务的理解。

一项分析方案如果事前各部门讨论充分,并征得一致同意,运转起来问题不会很大。

难在经常有临时或暂时性决策导致你的分析也是临时或暂时的`——难免偏东偏西。

今日看似有高度的分析,或许就是导致来日灾难的源头。

所以,实际是分析预算当前执行阶段的合理性,即目前行动是否有实际性着陆点。

4、定期收集报表。

财务人员除收集会计核算方面的数据之外,还应要求公司各相关部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表,对这些报表要认真审阅,及时发现问题,多思考、多研究。

5、岗位分析。

大多数企业财务分析工作往往由财务经理来完成,但报告材料要靠每个岗位的财务人员提供。

因此,要求所有财务人员对本职工作养成分析的习惯,这样既可以提升个人素质,也有利于各岗位之间相互借鉴经验。

只有做到每一个岗位都发现问题、分析问题,才能编写出内容全面、有深度的财务分析报告。

编写可行性报告

四、各种类型的可研报告。

第二部分项目建议书/项目立项申请报告。

二、项目建议书/项目立项申请报告基本问题。

三、各类项目建议书的.编制。

第三部分项目申请报告。

二、项目申请报告基本问题。

三、编制项目申请报告常见问题汇总。

四、各种类型的项目申请报告。

第四部分资金申请报告。

二、资金申请报告基本问题。

三、各种类型的资金申请报告。

四、各种类型的项目申请报告。

文档为doc格式。

编写调查报告

“社区”无论是作为一个学术概念理解,还是作为一个区划来解释,都有其道理。目前全国上下都在就如何搞好社区建设进行进取的尝试和有益的探索。那么我区的社区建设情景如何呢带着这样的问题我们桃源政协地区组组织了张建德、张占明、于海涛、杜建4名委员对桃源街道的长源社区、滨河社区进行了调查,并构成如下调研报告。

1、自然情景:被调查社区共有71栋居民楼,5047户居民17875人,其中有困难户262户,158名在籍党员,两个社区20xx年经济总收入为5万元,20xx年为万元,20xx年为0。呈递减趋势,两社区共发生治安案件20xx年为33起,20xx年28起,呈下降趋势。

2、社区组织建设情景:按照20xx年3月13日^v^南关区委、南关区政府关于《南关区社区居委会组织建设工作实施方案》要求,分别在两个社区成立了社区组织,分别设立主任一名,副主任五名。工资统一由街道办事处发放。

以两个社区调查数据看,反映的情景基本上是一致的。

(一)较好的方面

1、经过几年来的工作,全社会上下异常是各级政府部门对搞好社区建设的重要性、必要性认识上有了进一步提高,能够看出在搞好社区建设上达成了共识,同时,增强了抓好社区建设的紧迫感。

(二)存在的问题

1、社区中各类设施和场所仍处于初级化、简单化阶段,且数量少、种类少,缺项较多,尤其是缺少群众欢迎的文化活动设施和场所。

2、社区主任缺少社区工作实践经验,各类组织载体缺乏,作用发挥较差,就如何开展社区工作缺乏理论上的指导。

3、功能弱化,依附性强:从目前社区居委会工作上看依旧沿袭老的传统,承担着区街各部门交办的各项工作任务,社区居委会很大程度上成为各级政府部门工作的承受层、落实层,理论上社区自治功能很难体现。

编写调查报告

xx市关工委:

根据《关于开展五失青少年基本情况摸底调查的通知》(xx关委发〔20xx〕3号)文件精神,乡上成立调查小组,全面摸底了解全乡失学、失业、失亲、失足、失管青少年情况,提高关爱帮扶的针对性和实效性,切实为青少年做好事、解难事。现将有关情况报告如下:

从摸底各村(居)五失青年情况来看,全乡共有五失青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在xx村1人,xx村1人,xx村3人,xx村1人,xx居委会3人。据调查了解主要存在以下三方面原因:第一,青少年自身原因。如xx(自身不能站立)和xx(聋哑)身体残疾导致失学。第二,监管人原因。如韩宇轩和xx父母离异,父母离异后对其子女不管,爷婆无能力管教。又如xx父亲残疾,母亲离走、xx和xx父亲死亡母亲离走,xx父亲精神病,母亲出家离走,导致三青年失管。第三,社会原因。如xx父亲在外打工,母亲患病,爷婆年老多病和残疾等家庭原因,对该青少年失管。

由此可见,出现五失青少年的原因是多种多样的,并不是某一种原因造成的。要改变目前的状况必须从多方面入手,才能使问题得到切实有效解决。

乡关工委对五失青少年高度重视,在思想教育上、生活困难帮扶上做了大量工作。通过采取各种方式教育,争取财政拨款、社会捐助等方式,给予五失青少年最大程度帮助,使其感受到社会大家庭温暖,收到了良好社会效果。

(一)健全组织,齐抓共管,关爱帮扶五失青少年。

各村(居)设专职关工小组副主任负责五失青少年关爱帮扶工作。针对五失人员,乡关工委牵头,由学校、妇联、团委、派出所、司法、民政等部门组成的关爱帮扶小组。积极邀请德高望重的离退休老党员、老干部、老教师出山,加强对五失青少年的关爱帮扶。

(二)积极倡导,广掘资源,积极帮扶失学青少年。

加强对失学青少年的帮扶工作,采取多种形式帮助他们完成学业。如xx由市^v^部门负责帮扶,xx家修建房屋,乡村通过多渠道争取资金解决修房困难,终建成了楼房。对失去双亲的孤儿,乡政府纳入低保范围,民政困难救助,解决家庭困难。学校采取一对一、一对多、多对一的结对关爱方式,帮助他们完成学业。

(三)建立台账,掌握动向,加大对失亲、失能青少年的关爱帮扶工作。

各村(居)加大了对失亲、失能青少年的关爱力度,通过开展心理辅导、亲情陪伴、爱心捐助等志愿服务活动,弥补失亲、失能青少年家庭教育和亲情关爱的缺失,让他们树立自信,感受到社会的关爱和人间的温暖。同时建立失亲、失能青少年情况台帐,掌握其生活、心理动向。

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