作为一种文学形式，优秀作文能够承载和传递着人们的思想和感情。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
带走的和留下的初二作文
瞧，有一个工地建起，工地上出现了帐篷，巨大的吊车和许多穿制服、戴头盔的工人。工地上响起了吊车的“隆隆”声和锄头铲子铲地凿地的“啪啪”声——开工了。工人们可忙开了，他们有的拿着卷尺测量长度，有的挥动着铲子铲土挖坑，有的操纵钻地机在地面上打洞，还有的操纵吊车运送工具。
冬天来临，北风呼啸，寒风凛冽，风吹到脸上如同刀割那样疼痛。气温极低，冷得让人瑟瑟发抖。这种时候，谁不愿意我在暖烘的被窝里呢？可工人们仍然在工地上施工，热火朝天地干着。我特意在工地附近观察了一下，啊，在这寒风刺骨的冬天，工人们居住的帐篷却是那样简陋，工人们睡觉时根本就没有一条像样的棉被，他们的伙食僵硬的白米饭加上一些佐菜……我不忍心再看下去了。
炎炎夏日，火辣辣的太阳，挂在空中，骄阳似火，空气像凝结了似的，没有一丝风。这样炎热的天气，谁不想呆在凉爽的空调室里呀！可供人们依旧带着手套，穿着厚厚的制服，顶着烈日施工，汗水挥洒在工地上，可他们却毫无怨言。
完工了，施工队走了，帐篷消失了，可原来的工地上，一幢幢高楼拔地而起，宽阔的柏油马路通向四方……原先的荒凉也和施工队一起消失了。当你坐在高大的写字楼里工作感到舒适时，当你驾车行驶在宽阔、平坦、舒服的康壮大道上时，你是否想过，这里曾经是工人们花了多少汗水和心血换来的。
工人们把自己的青春奉献出来，他们匆匆来到一个工地，完工后又匆匆离去。他们带走的是一片荒凉，留下的却是繁华。
带走的和留下作文
我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。
散文：时间带走的散文时间带走年轻的容颜,却留下孤独老去的心
有人说不要活在忆里，那样会永远走不出情感的沼泽。它年我在时光中沉醉，它年我在时光中又莫名的心伤。生活经山，经水，经人事，而此时只想在山水中停步，复杂的人世也早已把自己归为另类。
喜欢听鸟语，河水细流的'声音，喜观日，月，浮云，也会添一些文字感悟。会在一本诗集里让心安静，也会在虫鸣的事里不知所措，我不是诗人，却有着诗人敏锐的疼痛感伤。
它年，我追着风的脚步，在风无影的消失中叹息，它年，我成了风，负了一朵云的相思。时光会带走一些疼痛，却带不走置入脑中的记忆。于是我会在一颗树下发呆，是回忆还是流览风景，自己也不知，那些到处飘移的落叶，终究又成了一道感伤。
愿时光慢些脚步，容我在记忆中还能体验拥抱的温度，还能想起在那山，那水，那座城市相遇的有缘人。时间无声无响的走过，抬头看下镜中添了沟壑的额头，知道有些事走过了很多年，只是自己不想放下。
人有情，山水亦有情，我在今生余下的生命里行走，做着风飘不定的天涯浪人，拥阳光，揽日月，用文字记录着走过的所有情感。也许我不会在感伤，不会在为一朵花枯萎而流泪。笔下的记录，是人生情感的闪光。
散文：时间带走的散文时间带走年轻的容颜,却留下孤独老去的心
阳光从车窗上洒下来，直射到人的脸上，眼睛竟有点生疼，赶忙低下头，避开阳光的审视。
戴上耳机，随即播出了一首歌，温润的男生浅唱着那句：门前老树长新芽，院里枯木又开花。
看着窗外那曾经最熟悉的景象，不禁有点心酸跳下车，深吸一口气，我，终于又回来了呢。
这里，是我曾经生活过的地方，是我曾经最熟悉的地方，但是，或许是太久不曾回来，已经有点陌生了。
院子里很安静，和以前一样。
一切似乎都没有变，但又似乎什么都不一样了。
径直走回曾经的家，却在门口愣了一下，果然是“门前老树长新芽”，那棵曾经被我们为了蚕宝宝而拔掉叶子的桑树，竟已经茂盛了起来，不知道是不是因为，现在的孩子，已然没有了这份兴致。
再次回到小学，心中是说不出的滋味。
走到曾经呆过的班级门口，看到门口挂了一张班级合照，不知怎的，眼眶瞬间湿润了，轻喃了一句：“这本应是我们才对呵。”坐在老师身边，他对我们说道：“我觉得我当了这么久的班主任，和你们的感情，是最深的，也是最难忘的。”那一瞬间，泪腺几乎崩溃，我抬头看向天空，希望眼泪可以倒流，但终究是没有忍住，泪水顺着脸庞滑落，同学递来一张纸巾，有女孩轻轻把我抱住，却分明听见她也在小声啜泣。
和同行的人一起坐在路边的藤椅上，一起回忆那些同哭，同笑，同疯，同闹的日子，此时竟依旧如此清晰。
一幕幕回忆好似一部电影，但这部电影，却没有剧情，更像是几个零落的片段拼接而成。
我第一次这么清晰地感受到那句：物是人非事事休，欲语泪先流。
曾经的我们，那么单纯地以为会永远在一起，那么单纯地以为，一切都不会有所变化，直到现在，才真正懂得了，什么是时间。
那个女孩站起身，抱住我，说：“我们还像以前那样好不好，你再住到我家好不好。”我轻轻推开她，摇了摇头，没有说话，不是不愿意，其实在我心底，又何尝不怀念那段旧时光，但是，我们都明白，再也回不去了，我答应她，一定会再和她相约出行，便走向了车站。
我没有回头，因为我害怕回头，会让我没有了勇气，去离开。
我们心里，都明白，以后，可能会再也无法见面，但是，却依旧要自欺欺人地约定着，一定会再次聚会。
这，是我们的希望啊。
坐在车上，太阳早已不见了踪影，街边的灯光并没有多明亮，昏暗，却以足够照明。
再次调出来时的那首歌，安静地听着，却不知怎么，竟有几分感伤。
但想到，明天还要去外婆家，决不能肿着双眼，便忍住了眼泪。
外婆家的家属区，一直有一个惯例，如果有人离世，通常都会贴一张讣告在门口。
以前，似乎从没有多深的感受，但这次，我却突然间害怕了。
我害怕有一天，我的亲人会离我而去。
我不知道，身边的至亲还能陪我多久，但是，总有一天，他们会离我而去，时间真是世界上最可怕的东西，他们会带走回忆，带走童年，带走我的一切。
但是，正是因为没有永恒，所以，才更懂得珍惜，在最后，即使无法一直拥有，也会很庆幸，在我拥有的时候，我很珍惜。
清晨剪春韭【2】。
母亲在后院付出很多情感，春天闹菜荒，这里的菜解决了大问题。
通往后院没有门，每天从窗子上跳来跳去，父亲找来旧凳子，将四条腿埋在地上，变成一个台阶，进出方便多了。
后院的面积不大，母亲侍弄得有条有理，从障子根到房前一字排开，修出四块菜畦，一块种小白菜，其余的种上辣椒、茄子，靠北边的种上几垄韭菜。
我喜欢这几垄韭菜，春天第一茬韭菜，包出的水饺有菜香味。
母亲未务过农，她种菜是为了我们能吃上新鲜的菜。
她的农活知识来源于邻居路姨，我们两家并不是门挨门的邻居，同住一个大院，去路姨的家要穿过胡同。
路姨和我母亲长得有些相像，个头高矮差不多，所以她管我母亲叫姐姐。
母亲串门很少去别人家，大多是去路姨家。
她的丈夫是工厂的模型工，手特别的巧，人老实话语少，来客人只是笑一笑，很少插话多说一句。
路姨在工农大队种菜，是种菜的行家，母亲每次去串门，询问各种菜的生长管理，说一些家长里短的事情。
春天翻地打垄，是在路姨的指导下开始的。
北方的春天来得迟，冻土融化了，后院冬天的痕迹消失，韭菜从冬眠中醒过来，每天在阳光的抚摩下，拱出绿色的嫩尖，不久变成一片绿色。
细长的绿叶子，昭示春一天天走远了，它在风中摇曳，散发特别的情韵。
一家人围坐在炕桌上，透过敞开的窗口，能看到那几垄韭菜。
父亲对我们说，中国韭菜的种植历史久远，三千多年前已经栽培了。
许多着名的诗人留下佳句。
杜甫写的“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”，还有苏东坡的“渐觉东风料峭寒，青蒿黄韭试春盘”，他们对韭菜各有自己的感受。
说到韭菜的药用，父亲有一本老药书，他饭也不吃了，拿书翻到其中一页，对我们讲解说：“韭菜是具有药用的菜，它的根味辛，走入肝经，温补肝肾，暖腰温膝，也是活血散淤的好药。”父亲说的这些，我们不太懂，但这本书可神了，小妹妹患中耳炎，去医院打青霉素多天不见好。
父亲从书里找到一处药方，去药店买回中药，在钢精锅熬药，上了一个星期，妹妹的病好了。
我对药书十分崇拜，觉得它是一块宝。
听父亲这么一说，我对韭菜有了一些了解，感到韭菜对于身体的重要性。
韭菜经过施肥后长得很快，不能过晚地割，否则会变老。
韭菜长到半尺多高，这时收割最好，时间以早晨为好，割的时候，贴着韭菜根的泥土，韭菜镰子端平，留下的茬口齐整，不能一簇高一簇低，影响下一茬的生长。
我家没有专门割韭菜的镰子，母亲用剪子铰，有一次被路姨碰上了，她说这怎么行，费劲不说，割得不整齐。
她回家拿来韭菜镰子，教我母亲如何使用。
我家春天的第一顿水饺，是韭菜镰子割出来的。
温情小城【3】。
独自坐在黄昏的红河州金平山上。
在夕阳红里，一个千里而来的行者，欣赏这座山谷里的边陲小城，有种强烈的东西，从情感深处蹿跃上来，似被拉到了美幻的童话世界，似被葡萄美酒激起了感官的兴奋，似被爱情的红唇吻到了脸上。
这样的美景与美妙时刻，内心是诗意的，情感深处的惆怅、孤独、思念、渴望，随着夕阳的越来越浓，夜色渐渐撩落，越发加重了。
这是劳累了一天，小城给我的赐予。
这种浓烈的情感，何止是玫瑰色的夕阳美事的缘故，更在于那些热情的傣族、哈尼族少男少女们，他们那亲人般的热情，那浓情的米酒，加剧了我情绪的升腾。
他们是从山下这座漂亮的寄宿制学校毕业的，这是大山里和这座小城最美的建筑，他们以在这里读书而自豪。
喝下一杯杯甜香的米酒后，我“逃脱”他们的“碰杯”，去享受山上这小城绝美的傍晚。
好在他们炽热而友好，他们不愿打扰我这陶醉的时刻。
我静静地坐在一棵三角梅下，品尝胜景，回味浓情，也想远方的人。
这个感觉走得很远很深，也不嫌夜晚的到来，这样情感醇厚的夜晚，这想象与渴望，在孤独与思念中度过，也是相当美妙的。
在大都市，喧嚣的昼夜，似乎没有地方让人静寂，也很少被什么热情点燃激动。
小城太静了，静得让人的激动也显得比都市里深远。
眼前是一条河，河边是一座山，山那边是异国。
小城的美丽和人们的富足，超过了异国，好像那边的山和星星，也用羡慕的目光，望着这边呢。
月亮升起来了，在暗蓝得深邃的'天空，小城的月亮像水晶挂上去的，纯情得楚楚动人。
而更为动人的，是几个姑娘在月色里围住了我，拉着我要走，生怕我跑了似的，她们是傣族和哈尼族妹子，请我去洗月光温泉浴。
早就听说过这个地方的勐拉温泉，那是边陲上的一盆天赐之池，终年热气腾腾。
在那里，姑娘们唱着山歌，歌词好像是现编现唱：“……北京来的哥哥，你为山乡辛苦了，为我们做了那么多事情，让我们过上甜美的日子，喝杯米酒解解困呀，泡个温泉解解困呀，妹妹为你沏杯茶吧，把你的心儿留下……”
最好的医疗，富起来的乡村，前所未有的幸福生活……月光下的温泉，温泉里的笑语，灿若仙子的阿妹们，把小城的温情，自然而然、淋漓尽致地表达了出来，弥漫到溢彩的月夜里。
让我深为感动的是，人们为这里的人做些事，这里的人总是记得那么牢。
这是一个产生感恩的地方。
在那个小城和山乡的数日里，我像一只不知疲劳的蜜蜂，做着事情。
可惜归期到了，不得不告别。
离别小城多年，而小城的黄昏和月光下的温泉，仍然像一杯醉人的玫瑰酒和一场感人肺腑的音乐会，时常荡漾在我的情感里，让我觉得自己成了那个小城和山乡的人了。
带走的和留下作文
人生来去匆匆，许多事情早就如同袅袅青烟，早就烟消云散了，消失在云霄里，永远令人捉摸不透。带走的是什么？留下的是什么？是谁把它们带走了？为什么要把它们带走呢？也许你会这样问，但是我却会这样回答你：时间里的老人带走了我们童年的欢乐，留下的是题海的忧愁；带走的是我们青春的年华，留下了我们满头的白发。
一转眼，时间很快就过去六年了，我在这个校园里，在这个充满快乐的大家庭里生活了六年。在这六年里，里面有我刻苦学习、劳动而来的成果，里面也有我的悲痛、失落的时候。记得一年级刚刚进入这所学校的时候，我在这个校园里留下了我探索的精神和求知的目光以及欲望。太阳从树叶的缝隙中透过金色的阳光，我们在操场上留下了阵阵欢歌笑语；在课堂上留下了求知的欲望。老师课堂上诲人不倦的教导，同学们课后的相互帮助、团结友爱，令我赞叹不已、受益匪浅。六年级的时候，我们已经没有了一二年级的稚气，而是为了升中学的比拼，这是小学阶段的最后一搏，大家聚精会神，每天都认真复习，时刻准备冲击小学阶段中的最后一次战役。
升到初一的时候，时间老人会毫不留情地把我们的快乐时光带走，留下的是一片黑色的海洋，我们在里面求救，没有一个人对我们理睬。老师站在岸边，没有为我们丢下救生圈，而是丢给我们一本本的课内课外习题，我拼命地去做，但永远做完一本，老师又会丢下第二本、第三本……我非常无助，觉得时间老人的安排太残酷了，时间老人永远都不会给我们喘气的机会。
带走遗憾，留下美好！带走时光，留下最稚气的我们！
带走和留下三年级作文
时间会留下最真的人，我始终相信。
那些我叫不出名字的花灿烂了你的18岁，惊艳了我的青春，见证了一场爱恨，留下了一身伤痕。
那年翻墙扭伤的手指至于今日每逢阴雨仍隐隐作痛，提醒我那段年少时光，莫失莫忘。
年轻最大的资本就是折腾。我依然记得深冬的下午有个少年在你的楼下站到夜幕降临，而楼上的你哭的梨花带雨让人心疼。这世间没有无故的爱恨，此间的曲折留给我这样的行路人。
对于这个世界，我一直保持着一种与生俱来的距离。好像从一开始我就知道，自己清清白白的来，却未必可以清清白白地离开。
美丽的风光转瞬即逝，仓促的人生却格外漫长。在漫长的旅途之中，总会有无数的擦肩。于是，遇见谁都在意料之中，只是我没想到一些人以怎样的方式出场，又如何落幕。
就像我想不到大雨中有人为我撑伞，过后又无声的走远；就像我猜不透为何在那么多人中总可以一眼看到那个不知名姓的人；就像我在火车上一年之缘那个陌生叔叔，却不知为何在相背而行的刹那同时转身，微笑着再次成为路人。
回想多年前第一次见你，还带着遗落在光阴里的天真。也许那时起，就注定了我们差距，可你的眉眼太过谦卑，以至于尘埃里落了你的影子与我并肩，我便信了，从此就风雨同舟。
30分钟的课间跑上5分钟去湖边偷偷抓了几条小鱼，养在窗台上视若珍宝，后来坐在我后面的那个自负的男生喂的东西太多，看着浮在水面的鱼儿你哭了一下午；而我只是淡淡地看了一眼，好像这件事与我无关。我已经不能再为那些逝去的`生命流泪，我明白那是生命不可承受之轻，即使我依然心疼着你的心疼。
黄昏天台的光线有着往日没有的温柔，洒在我龙飞凤舞的几个大字上，平静的如一面湖水，让人莫名的安心。五个人一同为你写的成年祝福，不知是否依然记在那面历经风吹雨打赫然泛着黄色的墙上，漫长如我们共同经历的青春。
家乡的雪太过温柔，落在湖面都泛不起涟漪，冬眠的鱼儿停止了一切活动，冷清的湖面只映出我一个人倒影。一步一步走到湖中央的那座桥，万家灯火逐渐亮了起来，我站在桥上忘了为什么此刻我孤身一人前来，原本身边的你们似弃我而去。
我已经记不起何因何故，直到今天，你问：真的放下了吗？我也只是轻轻地答上一句：真的，放下了。
还是那句话，时间会留下最真的人，我很感谢，你选择留下。而那些岁月中曾有的误解和任性，就让它随风去吧。
带走的和留下作文
“今千里，酒一杯，声声喋喋催，问君此去几时还，来时莫徘徊。”一曲《送别》回响于耳畔，不由得又忆起这六年时光，思索得失。
时光荏苒，六年之中，我学到那么多。在书的海洋里尽情遨游，学到了无尽的知识，因为这些知识，让不谙世事的我悄然成为知书达理的姑娘。在老师的孜孜教诲中学到了做人的道理，懂得了尊师爱长，懂得了团结友爱，懂得了乐观向上。如今即将分别，儿时的回忆成了最珍贵的宝藏。圣诞节的红帽与漫天飞舞的彩带；六一的电影和舞蹈；教师节的感动及师生的深厚情谊。这些都将成为我人生羁旅中最美的行囊，永伴我成长。
我望着这再熟悉不过的校园，在这里，留下了那些年的欢声笑语。体育课的自由活动，与同学尽情尽兴的玩耍；班队会上同学们自编自演的小品，逗得我们前仰后合；多少年来办过的板报，虽都说不上好看，但也付出了那样多的心血。这一切一切，遗留在这校园。
如今，就要面临分道而行的命运，就要告别我们亲爱的母校，这带走的和留下的，都将化为青烟吹散在云霄。
带走的和留下的作文
百忙之中，他费了好大劲儿，才向上司请了两天的假，回到他梦中那美丽的地方——家。
离开这座城市前，他决定把自己打扮得“像个人样”。站在公用的镜子前，他猛地感受到自己的变化：原本纤细苍白的手臂已经变得黝黑，肌肉隆起，布满了汗水划过留下的痕迹，眼睛里不再藏有天真，多了几分成熟与稳重。身上那件穿了好久的白色背心，早已被工地上的泥巴与灰尘染成了深灰色。他从衣柜里拿出一件稍显体面的衣服穿上，手上抱着几件行李和唯一值钱的破旧皮包，踏上了回家的道路。
车窗外的高楼一闪而过，景物高速向后退去，很快就消失在了远方。他闭上眼睛，陷入了回忆。
野草在微风中轻轻摆动，清风吹过他的脸颊，带来一丝花朵的清香。远处的树林中有几双黄色的眼睛在闪动——那是野猪的眼睛。他趴在窗边，羡慕地看着几个孩子在寂静的夜空下抓萤火虫，然后又看了看自己苍白的双手，失望地摇了摇头——当时好像是得了什么病，他不记得了，也不想去回忆这不愉快的记忆。
“小刘，快开门！”门外传来好朋友张君的声音，他很开心地跑去开了门。“快，把灯关掉！”张君小声地说，从背后把一个小盒子拿了出来。熄灯后，小屋瞬间暗了下来。盒子缓缓打开，里面飞出了几只发光的小虫，然后越来越多——是萤火虫！他开心地大叫，轻轻用手抓住一只，然后把合住的手缓缓打开——萤火虫的尾部发着亮光，照亮了他的手心。“喜欢吗？以后我帮你抓过来，你在家里也可以看到这样的美景了。”张君对他笑了笑，然后又把目光转移到窗外：“知道吗？我听说后山有一种草药可以治你的病，以后我就天天去把草药摘来给你喝，等你病好了，我就带你去看世界上最美的夜景！”
过了一会儿，车子停了。“到站啦！”年老的司机向后座喊了一声。
他走下车，家乡的风轻轻吹过，他又闻到了那股熟悉的味道——童年时小野花的清香。还没来得及欣赏景色，眼前一黑，好像有什么遮住了他的双眼。“猜猜我是谁？”这是一个中年人的声音，但是小刘还是能辨认出这个曾经给了他欢乐、安慰的人——张君。
“我没有忘记那个承诺。”眼前重新明亮起来，面前的这位老朋友身着西装，眼睛望着天上炽红色的晚霞。“今天晚上，我一定会兑现承诺，同时也会把关于我的故事全部讲述一遍。”小刘呆呆地望着张君远去的背影。
你我都变了，他心里想着。
晚上，他们爬上一座无人的小山丘，躺在柔软的草地上，用心去聆听，去看，去感受自然的美丽，再说说笑笑之中，张君的表情忽然严肃起来。
“我出去混了几年，才终于成功申请，把这里变成一小片保护区。”他叹了口气，接着说：“城里污浊的空气，无良的企业使我的胸口发闷，走遍了大江南北，才发现还是家乡的山水好。”小刘点点头，他已经厌倦了工地上的偷工减料，包工头的拖欠工资和楼房坍塌事故。“我决定留下来，做些旅游资源的开发事业，进一步改善村里人的生活。你愿意和我一起吗？”小刘毫不犹豫地点点头，看着村里微弱的灯光：在这里，他要开始自己新的生活。未来，从这里启程。
在漫长的岁月里，免不了会有悲伤，但是经过时间的筛选，留下来的总是欢乐的记忆。
带走时光留下呓语
午后的阳光透过窗户，洒在我的书桌前。抬头。遥望对面的天台，晾晒着许多衣物。如同一个个梦想，等待着航行。清风拂过，带来了远方的花香。风标不停转动，最后指向一处，于是，带着梦想，他们出发了……视线回到书桌前，杂乱不堪。堆积如山的作业，试卷，小说以及废纸。很久没有清理过，也懒的清理。桌上的老式收音机里传出周杰伦含糊不清的歌声。静坐着，脑海里空空的，但思绪却纠结在一起，絮状的缠绕着。
看吧。永远都是这样，不是读书的料。老师的失望，父母的着急，我的无所谓……。
生活还是继续。阳光依旧灿烂。只是，心凉了……。
躺在草地上，望着蔚蓝的天空，心里绽放着美好的世界。浮云从头顶飘过，流年似水，匆匆而过。是不是停留在时间的缝隙里就可以不用长大？不用面对现实的冷漠残酷……我在假装着什么？我在留恋着什么？我到底在坚持着什么……是不是天的另一边就是一个全新的世界？远离喧嚣和浮华，如一朵雏菊，在冶艳绚烂的世界里默默开放。
天空依旧很蓝，飞机划过天际，留下一串长长的省略号，飞往另一个国度。微风拂过，带来了淡淡青草的气息，凌乱的发丝随风舞动……如果可以，就这样昏睡下去，半个世纪。一个世纪。十个世纪……等我醒来，是不是世界上就剩我一个人了？然后，迎接一场盛大的死亡。或许吧，我们都是这样苍老的，从时光的一端，辗转到另一端。从一个人的生活里消失，又从另一个人的生活里重新开始。来来往往，就这样交错着，编织成了一个又一个的梦境。
带走苦难留下和平作文
“战争”与“和平”原本是一对另人羡慕的兄弟，他们快快乐乐的生活在一起，从来没有吵过一次架。渐渐的.，“战争”变得残酷了，它使许多人家破人亡，还不悔改。“和平”看在眼里，急在心里。
终于，他们俩吵架了。“和平”伤心地说：“弟弟啊，你别在这样下去了。你看，人类都因为你的到来而死的死，伤的伤，我看着都心痛啊！收手吧。”“战争”骄傲地说：“那又有什么关系。战争可以使人动用武力得到自己最想要的东西，我这反倒是帮了他们大忙了，他们感谢我还来不及呀！更何况，我看这种情形已经成了家常便饭，越看我就越开心，现在我都不能不看了。”
“和平”生气极了，说：“你还有脸说这种话？现在小学生的语文书上都有《一个中国孩子的呼声》这篇文章，他们都知道现在世界上最需要的是和平！和平！和平!为了让母亲不再失去儿子，为了让妻子不再失去丈夫，为了让孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，你知道吗?!”
“战争”听了，灰溜溜地逃走了。
带走岁月留下痕迹
岁月是一位雕塑家，用它那无情的手指在你的脸上留下走过的痕迹。
岁月是一幅山水画，用它那细腻的线条在你的身上描摹最美的色彩。
岁月是一首进行曲，用它那优美的旋律在你的心里印下刻骨的记忆。
你，长城上的一块砖。万千人民洒满汗水，用尽智慧把你建造成举世无双而又无与伦比的建筑——长城。多少帝王退却，多少朝代更迭，可是你依然健在。有了你，国家外患皆无，有了你人民生活安康。虽然，这些都已经成为历史，但曾经都是鲜活的事实，岁月把往事刻在了你的身上，这是岁月的痕迹，更是光荣的痕迹。
你，三峡上的发电机。你有一个微小的身体，但是却气宇轩昂、壮志凌云，有了你，中国不再有缺电的山庄，不再有电力不足的状况。你是世界上最大的水电站，所以你是中国人的骄傲，更是人民的自豪。你在水中打磨，你见证了做过的岁月，岁月也在你的身上做了记载，那就是你不断被磨平的棱角，尽管没有了棱角，可是你依然高兴，因为这些痕迹是你自豪的资本。
你，青藏高原上的珠穆朗玛峰。你是坐落在世界屋脊上的山峰，但是你更是世界最高峰，你像擎天柱一样把天空托起。正因为有你，中国才能像火箭一样，无时无刻不在进步。看到你人们就有了无穷的动力。看吧，中国人民正向你看齐，像你一样成为让世界震惊的英雄。成为世界最高点，你是地壳变迁的结果，同时也是岁月留下的深深痕迹，这光辉的痕迹同时也是中国人民奋发向上的一种动力。
带走和留下三年级作文
瞬时间，我的眼泪终于留了下来，奔腾不息。我恨我自己为什么在小灵走之前的那段日子里没有好好地珍惜他，现在他走了，我才会这样伤心。我用我充满愧疚又怀念的眼睛望着天空，这才明白，离别总是那样残酷，它带走了我所有的欢乐，留下的却是寂寞。
带走欢乐，留下寂寞。我的心一直伤心着，寂寞着。相信我的明天会是充满希望的激情时光。
带走童稚,留下成熟作文
一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。
——题记。
偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。
岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。
岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。
岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。
岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。
岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。
岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。
回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。
苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。
诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。
武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。
回首往昔，他们到底留下了什么？
鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。
陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。
我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。
我看见迪金森一颗追求宁静和单纯的心，于是，我体会到了她留下的是她的诗般的令人叹服的人生。
有人说，如果，一个人开始回首过去，说明他已经老了。
但，当呼吸已停止，一生盖棺论定，想要修改还有空白处吗？
人生，太短，来不及看那满树繁花似锦，转眼已只剩下落花满地。
所以，打开宁静的天空做画布，涂上最美的颜色，展现最炫的青春，留下最无悔的一生。
带走童稚,留下成熟作文
一列火车，一列非同一般的火车在大草原上行驶着,这列火车,是一列“热闹”的火车，是因为——车上满载着孩子——有小孩子,也有大孩子,这到底是列什么火车？让我来告诉你，这,就是“小学号”火车。
六年前,小小的我就已经踏上了这列火车,坐在车上，我透过窗户望着没有尽头的路，不禁有些害怕。终于，火车开动了，我开始了这一段似乎无边,好像无尽的旅程。
这列火车中,最引人注目的那一节车厢,是“美美”，我和朋友、同学们都在这一节中“生活”，这里有干净整洁的教室，和蔼可亲的老师们，还有读也读不完的书本……最让人肃然那一节车厢,是“与共”,是老师办公，同学午休的地方,那里有大大的多功能厅、香味四溢的'食堂，还有一个趣味横生的空中草坪呢!最让人流连忘返的那一节车厢,是操场。下课，那里是我们的乐园，充满欢笑；上课,那里成了体育天堂,有老师的吼声，也有同学们的口号声……六年的时光就这样飞逝了，我又坐在窗口前,看到了不远处有一个小黑点，火车,要到站了!我欣喜,即将踏上新的火车；我害怕,要和同学们、老师们分离了。
在这列火车上,我留下了我的足迹,带走了记忆和欢乐。
成长带走的散文
那天妈妈到学校来看我，一起吃早餐的时候，由于天气太热，实在没有胃口，于是吃了两口就想要扔掉，这时妈妈说，“才吃这么点就扔了啊？再吃点吧，不然糟蹋了。”听到“糟蹋”两个词突然觉得心疼，便一口气将剩下的都努力吃了下去。
直到现在回想起那个词仍然会有种想要流泪的感觉。上大学后离开家生活了几年，在外面的日子总是抱怨吃不好、睡不好，常常会任性地浪费很多东西，我也是这样，同学是这样。好久没有听见有人对我说“糟蹋”这样朴实的词语了，这么长时间该糟蹋了多少珍贵的食物啊，而自己却一直没有感到愧疚，直到有天妈妈亲口说了出来才开始感觉到惭愧。这种感觉就像是回到了小时候，妈妈会告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，浪费食物是不对的，所以每次总会努力地将饭菜都吃光光，如果剩下了就会觉得很不该，害怕自己因此成了一个坏孩子。
昨天晚上突然失眠，躺在床上辗转反侧久久无法入睡，于是从抽屉的最底层翻出了初中时买的《欧亨利短篇小说选》，坐在床上阅读起来。将枕头立起来，然后背靠枕头，捡了个最舒适的姿势做好后把书捧到了眼前，才猛地意识到好久好久都没有这样读书了。还是在初中的时候，第一次看外国名著就恋上了读这些经典佳作。那段日子疯了似地买了好多的书，《巴黎圣母院》、《欧也妮葛朗台》、《呼啸山庄》、《十日谈》……《简爱》和《傲慢与偏见》则是我的最爱，同一个故事看了好多遍也不会厌，一整天坐在家里翻阅也不会倦。可是不知道是从什么时候开始，这些曾经爱不释手的书籍被放在了抽屉的最下层，好久也没有碰过。高中的时候跟自己借口说学业太忙，没时间看；到大学呢？都已经忘记了编一个借口来说服自己。当手机、电脑、psp开始填满生活的空闲时，那些最淳朴，最浪漫、最修身养性的.消遣方式已经被抛之脑后。
看来长大之后的我变了，其实应该说大家都变了，白驹过隙的瞬间，我们得到了成长带来的礼物，同时也付出了我们的筹码让她带走。
小时候非常在意大人的话，希望成为最最棒的孩子，早上起床后，必定要跟每个人说早上好；上课时会比谁的胸膛挺得直，谁的作业完成得快；回家会吵着要帮妈妈洗碗，只因为老师说过帮忙做家务的孩子是好孩子；在公交车上的时候会主动给老人让座，然后骄傲的写到日记里。可是长大后呢？嘲笑孩子的幼稚行为，我行我素，我们都变得厚脸皮了呢！任凭别人的指责和冷眼，我们固执的做着自认为是大人该做的事，不再在意旁人的念叨，不听话怎么啦，不像话怎么啦，idon’tcare。
小时候虽然不知道玩物丧志的含义，但是还是懂的整天玩耍时不对的，而要做一些有意义的事情，于是常常会画会儿画，写点日记，读读书或者是花很多时间完成1000块的拼图。而现在，说来都惭愧，一有时间就坐在了电脑桌前，再就是看听凄凉的歌，读虐人的文，写着世态炎凉、前途无望的日志。自己都深深地觉得曾经的锋芒和锐气都被磨平了，剩下的就是自怨自艾和愤世嫉俗的怨念。
这就是成长从我手中夺走的，我的光芒，我的斗志，我的理想甚至我的羞耻。成长也许会委屈的埋怨说这是你自愿给我的，我不曾索取，你执意放弃。
那么现在是否还能再要回呢？
带走童稚,留下成熟作文
长河里，同学们对我的帮助数不胜数。记得有一次我去参加比赛，到傍晚6点才结束。走在回校的路上，我心里忐忑不安，因为作业全放在教室里，我又进不去，没有作业明天怎么交呀！我加快脚步，急匆匆地奔向教室。奇怪，门口怎么有一个黑影在动。我走过去，原来是我们班的同学呀，只见她向我奔来，手里还拿我的作业，我感动得热泪盈眶，“真是太谢谢你了……”我激动地说。“不用谢，我们是好同学呀！”说完，她飞奔回家去了。那一刻，我们同学之间的友情更深了。
我带走了许多许多，也留下了许多许多。留下了我的笑声，更留下了我的祝福……。
一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。
――题记。
偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。
岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。
岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。
岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。
岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。
岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。
岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。
回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。
苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。
诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。
武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。
回首往昔，他们到底留下了什么？
鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。
陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。
我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。
我看见迪金森一颗追求宁静和单纯的心，于是，我体会到了她留下的是她的诗般的令人叹服的人生。
有人说，如果，一个人开始回首过去，说明他已经老了。
但，当呼吸已停止，一生盖棺论定，想要修改还有空白处吗？
人生，太短，来不及看那满树繁花似锦，转眼已只剩下落花满地。
所以，打开宁静的天空做画布，涂上最美的颜色，展现最炫的青春，留下最无悔的一生。
带走和留下三年级作文
还有电池也是一个十分严重的问题，一粒纽扣电池如果不处理而掩埋在地下便可以污染一个人一生的饮水量。陆地污染的罪魁祸首便是人们垃圾混装的习惯。
空气污染，是最为直接并且严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
或许看到这一长串的资料，你会很吃惊吧！先别吃惊，这就我们人们自己所造成的。写到这里，我的意图你们也都明白了吧，没错，就是保护环境。或许你会觉得自己的力量是多么渺小，我们怎么能改变全世界，没错，我们的力量是小，但我们可以从小做起啊！首先改变自己，不乱扔垃圾、不随地吐痰・・・・・・接着便可以试着改变家人，然后是社区、小镇、城市・・・・・・你我要相信一个人的力量小，但全世界每个人都出一份力，那这份力量就会无穷大！
既然大家都看过，那令人毛骨悚然的场面你一定深刻吧。写这篇作文，我只想表达自己一个小小的心愿：像《2012》那样的世界末日永远不要发生。让我们人人为环保奉献一份力量，带走恼人的污染，留下我们生活的希望！