为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
亲子视频拍摄方案 亲子家庭旅游策划方案篇一
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,让全园所有的小朋友们度过一个快乐而有意义地儿童节,我园特举办“六一”游园活动。
二、 活动时间 :
三、 活动地点 :
四、 参加人员: 全园师生
五、 注意事项
1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、 在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、 注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
六、规则及组织
第一时段:家长与幼儿凭接送卡刷卡入园,上午8:30游园活动开始。全园设有9项游戏,其中有两项是亲子竞赛,由于时间有限,每个家庭最多可挑选6项游戏参与,不可重复参与同一游戏。家长可根据孩子的兴趣与能力选择游戏,并由组织游戏的教师发奖票。 第二时段:家长与幼儿凭游戏奖票到奖品颁发处领取奖品。 自主挑选的游戏参与完后,家长与幼儿可自由离园。
七、 游园活动游戏内容
1、 定点投球
地点:小班教室外操场 负责老师:
游戏规则:站在一定距离外(大班、学前班米,中班2米,小班米) 向固定纸箱投掷纸球5个,投中3个者得奖票。
2、 盖瓶盖
地点:中班教室外操场 负责老师:
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的`发奖票,不相配不发奖票。
大班、学前班:盖10个。 中班:盖5个。 小班:盖3个
3、青蛙跳比赛
地点: 大1班教室外操场 负责老师:
游戏规则:幼儿从起跳线顺着老师画好的圈跳过去,谁先跳进中间的大圆圈即胜利得奖票。
教师根据不同班级幼儿设定不同的起跳间距。
4、夹礼物
地点:小班教室 负责老师:
游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿用手比作剪刀,将礼物夹住,夹住的礼物归幼儿所有。
5、 纸球砸瓶
地点:中班教室 负责老师:
游戏规则:幼儿站在划定位置(大班、学前班米,中班2米,小班米),用纸球砸对面固定堆好的瓶子。砸倒瓶子得奖。
6、盲人打鼓
地点: 大一班教室 负责老师:
游戏规则:幼儿用布蒙住眼睛手拿打鼓棒走过去敲鼓,敲到鼓发奖票。负责游戏的教师根据不同班级孩子划定不同的起点线。
7、踩圆心
地点: 大二班教室 负责老师:
游戏规则:教师画出小中大三个圆圈,小班小朋友在大圆圈里,中班在中圆圈,大班、学前班在小圆圈里,幼儿蒙住眼睛站在教师划定的圆圈随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止踏步。停止后双脚在圆心内者得奖票。
亲子类
8、夹弹珠比赛
地点:学前1班教室 负责老师:
游戏规则:幼儿负责拿小碗,家长负责用筷子将盆里的弹珠夹到幼儿碗里。可根据现场人数分组进行,最先夹完的得票。
教师准备道具: 脸盆3个,肥皂泡沫水,弹珠30个,筷子,小碗.
9、你扔我接(乒乓球)
地点:大1班宿舍门口的区域 负责老师:
游戏玩法:孩子抛球,家长用手接球。
游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。每人抛5个球,全部接住得奖票,球落地不得票。
八、奖品
九、兑奖须知 1、奖票只作为当天活动兑换奖品的凭证。
2、此奖票只在当天游戏活动结束之前有效,过期作废。
3、此奖票使用的解释权归xx幼儿园所有。
亲子视频拍摄方案 亲子家庭旅游策划方案篇二
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
(一)活动时间:
20xx年4月17日——4月18日。
(二)活动地点:
幼儿园活动场地。
(三)活动主题:
幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”。
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:
仲裁、场地负责人:
裁判长、裁判:
主持人:
摄影:
比赛前运动器材准备:
音乐:
计分:
统计:
安全、后勤:
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。
(六)颁奖:
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕。
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)。
(九)注意事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
(十)比赛项目及规则:
一、集体运动会项目:
1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目:
1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数:1孩子+1位家长/家庭。
游戏准备:沙包、小筐若干。
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的`脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团
规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团。经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演。
6、挤欢乐球
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。
玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球。
规则:家长欢乐球挤破方算数。
建议:游戏分两组3~4家庭组。
一、集体运动会项目
1、袋鼠跳接力:
材料:袋子。
游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。
2、赶球:
材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个。
游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。
3、大力水手
材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个。
亲子视频拍摄方案 亲子家庭旅游策划方案篇三
游戏规则:
比赛开始后,幼儿骑三轮车穿过小旗到达中点后,等在那里的.家长将球取下,幼儿骑车返回。第二个幼儿继续游戏,速度快者为胜。
人数建议:
每次3对亲子、进行8次左右。
材料准备:
球若干,三轮小骑车,筐若干,小旗;
福娃迎迎造房子
游戏规则:
比赛开始后,家庭中的父亲从起点推车到中点,等在那里的母亲将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向终点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,看哪个家庭先搭好。
材料准备:
独轮车,大型积木,
人数建议:
此游戏要父母都参加,建议游戏8次。
福娃欢欢踩高跷
游戏规则:
人数建议:游戏进行8次左右。
福娃妮妮送气球
游戏玩法:
孩子头顶沙包,手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。走过小路,走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。
材料准备:
亲子视频拍摄方案 亲子家庭旅游策划方案篇四
我运动,我健康,我快乐!
活动目标:
1、通过活动开阔幼儿的视野,感受西方传统节庆活动的氛围,体验国际化教育的快乐。
2、增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!
活动形式:
亲子运动会
活动时间:
活动地点:
岚谷风雨操场
活动对象:
幼幼组、低幼组全体幼儿、家长和教师
活动准备:
亲子视频拍摄方案 亲子家庭旅游策划方案篇五
1.小脚踩大脚
孩子脱掉鞋子,小脚踩在家长的脚背上,由家长带着走,先走到终点者获胜。
2.猜一猜
由孩子看提示卡上的图片,然后不说话表演出来,请家长猜猜是什么。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
4.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
5.套圈游戏
分两组,每8个孩子为一组终点站好,依次从头将圈套入,再将圈从脚下取出。套给下一个人,依次进行,第一个人完成后移到队尾,依次进行,现到为胜。
6.传达动作
二个人做拍肩动作,看能传多久动作不断。 7.找妈妈游戏规则:
准备:围巾一条 方法:请几位妈妈站在前面,一个小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己妈妈。
8.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
方法: 一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的背 上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范 围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多, 哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
9.吹球进筐
准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸 (妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。 规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。
10. 走迷宫
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。家长在旁指挥孩子行 走的方向。在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
1、树皮特写镜头
游戏目的:锻炼孩子观察和绘画的能力
游戏准备:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔
游戏方法:
带宝宝去观察附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要让孩子将树皮剥下,以免将树木无保护的.内层组织暴露在空气中,影响树的生长。
2、水上比赛
游戏目的:锻炼孩子观察和思考的能力
游戏准备:小木棒、树叶、树枝
游戏方法: